2023年加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作指南

加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作指南在預(yù)備加拿大的留學(xué)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，該怎樣進(jìn)行寫作的預(yù)備呢？大家肯定要仔細(xì)的進(jìn)行整理。下面就由我的我?guī)?lái)加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作指南。

書寫內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

個(gè)人信息：姓名，性別，誕生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。

2.目標(biāo)

哪所高校，什么專業(yè)及學(xué)位，個(gè)人目標(biāo)是什么。

3.教育背景

就讀時(shí)間，學(xué)校名稱，專業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，GPA，排名。工作實(shí)習(xí)：簡(jiǎn)要介紹工作實(shí)習(xí)時(shí)間，單位，詳細(xì)工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容，所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，英語(yǔ)及綜合力量。

國(guó)內(nèi)流傳著這樣一句話，一個(gè)人的筆跡就是這個(gè)人的其次張臉，由此可見(jiàn)，在沒(méi)有見(jiàn)到人之前，看到這樣類似的物件，也會(huì)做出一個(gè)第一印象，而我們?cè)谡砹魧W(xué)文書的時(shí)候就要了解它也會(huì)給別人第一印象。預(yù)備去加拿大留學(xué)讀討論生的同學(xué)，在勞碌申請(qǐng)工作的時(shí)候，肯定要把握要點(diǎn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)出擊，眾所周知，材料預(yù)備是其中非常關(guān)鍵的一環(huán)，往往打算著申請(qǐng)的成敗。

書寫技巧

第一，辦理加拿大留學(xué)的過(guò)程中需要提交個(gè)人簡(jiǎn)歷。所以在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷以前請(qǐng)肯定要確定自己的學(xué)科，一石幾鳥的個(gè)人簡(jiǎn)歷只會(huì)讓加拿大校方和加拿大使館覺(jué)得你自己都不知道為什么或沒(méi)有決心立志學(xué)好報(bào)的那科。所以，個(gè)人簡(jiǎn)歷上肯定有一個(gè)固定學(xué)科，或相像的學(xué)科。不要為了上自己的幻想高校，這個(gè)高校報(bào)這科，那個(gè)高校報(bào)那科。不要為了上好高校，而不是主攻一門感愛(ài)好的學(xué)科。

其次，在確定自己的學(xué)科前提下，請(qǐng)你找?guī)追輾v屆同科的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為了比較和鑒別，請(qǐng)你最少得找出三份。你可能看不出一個(gè)固定模式，但你應(yīng)當(dāng)體會(huì)到學(xué)好這科的基本素養(yǎng)，比方說(shuō)這領(lǐng)域的書籍，或工作閱歷。假如有，占多少份量。換句話說(shuō)，一篇標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)包括一下幾點(diǎn)：

1）學(xué)科的也許闡述

2）自己對(duì)學(xué)科的著迷程度及為什么著迷

3）相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及工作閱歷

4）自己的其他生活情趣

第三，我們?cè)谥袊?guó)受了多年教育，在語(yǔ)言和全面性上略占下風(fēng)。然而，我們卻可以利用這點(diǎn)制造更多優(yōu)勢(shì)，讓我們更加與眾不同。在我作分析前，請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)一下我的描寫風(fēng)格。

把自己在花英語(yǔ)的時(shí)間上再夸張一下，這樣能為你沒(méi)考好的學(xué)科做間接解釋以及對(duì)終考差一點(diǎn)分的可能性做預(yù)備，由于假如不差太遠(yuǎn)，高校會(huì)再次批閱你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。由于中國(guó)的進(jìn)展變化，不管你學(xué)什么科，都可以把中西方差別提出來(lái)，一是為了表明你學(xué)這科為了提高中國(guó)的不足，用事實(shí)明確了選科的理由，而不是一而再，再而三的費(fèi)話。二是為了表名你知道自己將來(lái)想做什么，有戰(zhàn)略目標(biāo)。因而不管你學(xué)什么科，肯定得利用這個(gè)條件發(fā)揮想象力！

第四，在描述自己工作閱歷時(shí)，別說(shuō)一些無(wú)法證明的事，多寫一點(diǎn)能夠拿出證據(jù)的。別多扯自己干了多少，把結(jié)果寫出來(lái)，讓老師看的心服口服。假如沒(méi)有，找國(guó)內(nèi)現(xiàn)在就弄份去。但記住，自己肯定得精通所提到的。這又是優(yōu)勢(shì)，中國(guó)弄份獎(jiǎng)狀等等相對(duì)簡(jiǎn)潔的多。

留意事項(xiàng)

1、內(nèi)容篇幅不足以撐起一篇簡(jiǎn)歷

應(yīng)屆畢業(yè)生的英文簡(jiǎn)歷一般篇幅為1-2頁(yè)，頁(yè)面大小一般為A4，正文字體不超過(guò)12號(hào)。

不少同學(xué)覺(jué)得自己本科的經(jīng)受太少，都不具備太大的可寫性，也不會(huì)從經(jīng)受中挖掘價(jià)值，導(dǎo)致了供應(yīng)的信息量特別少，明顯連一頁(yè)的篇幅都無(wú)法完成。

2、整體規(guī)律分散，目的性不強(qiáng)

一股腦把全部信息簡(jiǎn)潔粗暴的排列出來(lái)，沒(méi)有規(guī)律挨次，不同的經(jīng)受之間也看不出來(lái)規(guī)律重點(diǎn)，幾乎都用同樣篇幅來(lái)呈現(xiàn)，明顯對(duì)簡(jiǎn)歷的整體規(guī)律構(gòu)架缺乏思索。

3、描述性文字太多，重點(diǎn)不突出

少數(shù)狀況下，描述過(guò)多經(jīng)受的過(guò)程和細(xì)節(jié)，以及個(gè)人的想法和感受。忽視了一個(gè)問(wèn)題：簡(jiǎn)歷是一個(gè)高度概括的、簡(jiǎn)潔的文件，需要申請(qǐng)人筆筆都直入重點(diǎn)、畫龍點(diǎn)睛，無(wú)法也不應(yīng)當(dāng)承載太多描述性和主觀性的信息。

4、信息浮于表面，缺乏關(guān)鍵價(jià)值

這個(gè)應(yīng)當(dāng)是最普遍、最嚴(yán)峻的問(wèn)題了，許多申請(qǐng)人供應(yīng)的信息有一種“