畢業(yè)生的論文答辯承諾書

畢業(yè)生的論?文答辯承諾?書1為保?證畢業(yè)論文?工作的順利?完成,?本人己了解?南京農(nóng)業(yè)大?學工學院管?理工程系有?關本科生畢?業(yè)論文(設?計)的各項?規(guī)章制度，?現(xiàn)鄭重做出?以下承諾：?1.及時?、主動向指?導教師匯報?畢業(yè)論文進?展情況，嚴?格按“畢業(yè)?論文任務書?”要求完成?各階段的論?文寫作任務?。2.在?指導教師的?指導下獨立?完成畢業(yè)論?文的寫作，?不抄襲或請?人代做，嚴?格遵守學術?道德規(guī)范。?3.在畢?業(yè)論文寫作?期間，不無?故擅自離開?學校，病、?事假按學院?有關規(guī)定辦?理，保證論?文寫作時間?。4.嚴?格遵守南京?農(nóng)業(yè)大學工?學院管理工?程系有關本?科生畢業(yè)論?文的各項規(guī)?章制度，若?有違反，接?受相關規(guī)定?的相應紀律?處分。學?號：

學?生(簽名)?：年月日?畢業(yè)生的?論文答辯承?諾書2本?人鄭重承諾?：1、本?論文(設計?)是在指導?教師的指導?下，查閱相?關文獻，進?行分析研究?，獨立撰寫?而成的。?2、本論文?(設計)中?，所有實驗?、數(shù)據(jù)和有?關材料均是?真實的。?3、本論文?(設計)中?除引文和致?謝的內(nèi)容外?，不包含其?他人或機構?已經(jīng)撰寫發(fā)?表過的研究?成果。4?、本論文(?設計)如有?剽竊他人研?究成果的情?況，一切后?果自負。?畢業(yè)論文(?設計)作者?簽名：簽?字日期：年?月日畢業(yè)?論文(設計?)版權使用?授權書本?論文作者完?全了解亳州?職業(yè)技術學?院有關保留?、使用論文?的規(guī)定，有?權保留并向?國家有關部?門或機構送?交論文的復?印件和磁盤?，允許論文?被查閱和借?閱。本人授?權亳州職業(yè)?技術學院可?以將論文的?全部或部行?檢索，可以?采用影印、?縮印或掃描?等復制手段?保存、匯編?論文。分內(nèi)?容編入有關?數(shù)據(jù)庫進?簽字日期：?年月日

?簽字日期：?年月日論?文作者簽名?：

指導?教師簽名：?畢業(yè)生的?論文答辯承?諾書3本?人向?qū)W院畢?業(yè)論文指導?工作小組承?諾以下內(nèi)容?：1.我?將如實標注?本論文所引?用資料的來?源;()?A.同意?()B.?不同意2?.我將個人?獨立完成本?論文的寫作?，保證不存?在任何剽竊?、抄襲他人?學術成果的?現(xiàn)象;(?)A.同?意()?B.不同意?3.我同?意/不同意?本論文作為?學校的信息?資料使用。?()A?.同意(?)B.不?同意我對?以上承諾負?完全責任。?論文作者?簽名___?年月日?畢業(yè)生的論?文答辯承諾?書4鄭重?承諾：所呈?交的論文是?作者個人在?導師指導下?進行的研究?工作及取得?的研究成果?。除了文中?特別加以標?注和致謝的?地方外，論?文中不包含?其他人已經(jīng)?發(fā)表或撰寫?的研究成果?，也不包含?為獲得安陽?師范學院或?其他教育機?構的學位或?證書所使用?過的材料。?與作者一同?工作的同志?對本研究所?做的任何貢?獻均已在論?文中作了明?確的說明并?表示了謝意?。作者簽?名：日期?：導師簽?名：日期?：院長簽?名：日期?：論文使?用授權說明?本人完全?了解安陽師?范學院有關?保留、使用?學位論文的?規(guī)定，即：?學校有權保?留送交論文?的復印件，?允許論文被?查閱和借閱?;學?？梢?公布論文的?全部或部分?內(nèi)容，可以?采用影印、?縮印或其他?復制手段保?存論文。保?密論文在解?密后遵守此?規(guī)定。畢?業(yè)生的論文?答辯承諾書?5我鄭重?承諾如下：?我向?qū)W院?呈交的論文?《》是我?在指導教師?指導下獨?立完成的，?決無抄襲、?剽竊行為;?引用他人成?果數(shù)據(jù)已一?一注明出處?并致謝。本?文如涉及知?識產(chǎn)權糾紛?，由本人負?完全責任。?包括上述?論文在內(nèi)的?所有學生學?年論文和畢?業(yè)論文，作?者只享有署?名權，是否?發(fā)表及如何?發(fā)表應與指?導教師協(xié)商?并經(jīng)學院同?意。學院對?該論文擁有?保存、收錄?、使用的權?利。論文可?供師生無償?查閱、引用?。如此論文?產(chǎn)生直接經(jīng)?濟效益，由?學院、作者?和指導老師?協(xié)商分享。?承諾人：?專業(yè):?年級:簽?名：年?月日畢業(yè)?生的論文答?辯承諾書6?一、本人?在畢業(yè)論文?(設計)撰?寫過程中遵?守學校有關?規(guī)定，恪守?學術規(guī)范，?畢業(yè)論文(?設計)是在?指導教師的?指導下獨立?完成的;?二、論文所?使用的相關?資料、數(shù)據(jù)?、觀點等均?真實可靠，?文中所有引?用他人觀點?、材料、數(shù)?據(jù)、圖表均?已注釋說明?來源;三?、論文無抄?襲、剽竊或?不正當引用?他人學術觀?點、思想、?學術成果及?偽造、篡改?數(shù)據(jù)的情況?;四、本?人知曉學校?對畢業(yè)論文?(設計)中?的抄襲、剽?竊、弄虛作?假等違反學?術規(guī)范的行?為將被嚴肅?處理，并可?能導致開除?學籍、取消?學士學位資?格或注銷并?被追回已發(fā)?放畢業(yè)證書?、學士學位?證書的嚴重?后果;五?、若在學校?組織的畢業(yè)?論文(設計?)檢查、評?比中，被發(fā)?現(xiàn)有抄襲、?剽竊、弄虛?作假等違反?學術規(guī)范的?行為，本人?愿意接受學?校按有關規(guī)?定給予的處?理，并承擔?相應的責任?。承諾人?：日期：?_年_月_?日畢業(yè)生?的論文答辯?承諾書7?為迎接教育?部對我院的?本科教學評?估工作，以?實際行動響?應院黨委號?召，圓滿地?完成畢業(yè)設?計成為我們?每一個_屆?畢業(yè)生的首?要任務。我?們將在下一?階段的畢業(yè)?設計期間，?努力拼搏、?契而不舍，?以優(yōu)質(zhì)的畢?業(yè)設計為母?校教學評估?工作添光彩?，做貢獻。?現(xiàn)決心做到?以下幾點：?1、端正?思想，提高?認識，充分?認識畢業(yè)設?計的重要性?及特殊意義?，以積極的?心態(tài)認真對?待。2、?嚴格遵守各?項規(guī)章制度?，高效利用?上機時間，?不玩游戲，?不聊天，按?計劃完成各?項任務。?3、各組成?員要團結協(xié)?作，認真研?究，勇于創(chuàng)?新，善于交?流，克服困?難，勤與指?導教師溝通?。4、針?對每一個題?目，做到重?點、點突出?，結構清晰?、風格統(tǒng)一?。5、認?真做好設計?文檔，做好?階段總結，?為最終的畢?業(yè)論文做好?前期準備。?6、班級?干部以及各?組組長要切?實發(fā)揮作用?，認真負責?，督促班級?成員共同努?力，不讓任?何一個同學?