2023五六年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2023五?六年級(jí)學(xué)生?評(píng)語(yǔ)1、?你對(duì)同學(xué)寬?厚、謙讓，?關(guān)心集體，?樂(lè)于為班級(jí)?服務(wù)，值日?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。這學(xué)期?，我欣喜地?看到你學(xué)習(xí)?上有了較大?的進(jìn)步。其?實(shí)，你可以?比現(xiàn)在更優(yōu)?秀，只是你?還有一些不?足，比如：?課堂上有時(shí)?不夠?qū)Ｐ模?課外時(shí)間沒(méi)?有較好地利?用起來(lái)。如?果你能奮起?直追，你會(huì)?看到成功向?你招手的。?2、你的?腦子不錯(cuò)，?你現(xiàn)在的成?績(jī)?cè)诎嗌暇?中偏上，可?是你的勤奮?度大約只有?六七成，試?想一下，假?如你利用好?課堂和平時(shí)?時(shí)間，多讀?有益的書(shū)籍?，學(xué)習(xí)更耐?心一些，更?細(xì)心一點(diǎn)，?那你的成績(jī)?會(huì)怎樣呢??俗話說(shuō)：早?起的鳥(niǎo)兒捉?到蟲(chóng)。為何?不試一試??3、你像?一顆種子，?正發(fā)芽抽穗?，茁壯成長(zhǎng)?，等待你的?將是金秋的?豐收?？汕?萬(wàn)不要以為?豐收在望而?稍有懈怠。?我們永遠(yuǎn)不?能學(xué)得最好?，但可以學(xué)?得更好，比?別人好，比?昨天的自己?好?！皶?shū)山?無(wú)路勤為徑?，學(xué)海無(wú)涯?苦作舟”，?希望你戒驕?戒躁，積極?進(jìn)取，更上?一層樓。?4、你尊敬?老師，與同?學(xué)們和睦相?處，學(xué)習(xí)上?肯動(dòng)腦思考?。但每次老?師批閱你的?作業(yè)本時(shí)，?就會(huì)顯得郁?郁寡歡，知?道為什么嗎??因?yàn)槟愕?字，只要你?肯下功夫，?你可以寫(xiě)得?很好的。老?師建議你利?用暑假期間?，多練練鋼?筆字，爭(zhēng)取?下個(gè)學(xué)期一?開(kāi)始，就能?留給老師一?個(gè)好映象。?送你一句話?：有志者，?事竟成。?5、在同學(xué)?和老師眼里?，你是一個(gè)?文靜的，乖?巧的女孩。?學(xué)習(xí)自覺(jué)，?不用老師羅?嗦。成績(jī)?cè)?班上前列。?可是身體素?質(zhì)較差，以?后一定要加?強(qiáng)身體素質(zhì)?的培養(yǎng)?，F(xiàn)?在我有時(shí)也?會(huì)擔(dān)心你，?怕你成績(jī)不?夠穩(wěn)定。尤?其是與到困?難時(shí)，不要?讓自己找借?口，一定要?文理并重，?只有這樣，?才有可能拔?尖，真正擠?進(jìn)的高手行?列。6、?你是一個(gè)善?良、熱心的?女孩子，對(duì)?老師、對(duì)同?學(xué)你都是非?常的有禮貌?。在學(xué)習(xí)上?你有投入過(guò)?，可能是小?學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)?習(xí)方法不對(duì)?勁的緣故，?成績(jī)一直不?太理想。你?還要努力再?努力，不要?給自己找太?多的借口，?假如現(xiàn)在還?不拍馬直追?，高中對(duì)你?是遙不可及?。7、你?呀，其實(shí)應(yīng)?該比現(xiàn)在做?得更好。但?可惜的是，?你由于只側(cè)?重?cái)?shù)學(xué)，以?至于其他科?目不太理想?。試想“缺?了腿”，怎?么跟別人拼?呢?刻苦一?點(diǎn)，自信一?點(diǎn)，主動(dòng)積?極一點(diǎn)，這?樣的話，你?才會(huì)在初中?階段有所獲?益。路是人?踩出來(lái)的，?要相信“有?付出才能有?收獲”句話?，認(rèn)真的對(duì)?待每一分每?一秒!我相?信你會(huì)做得?更好。8?、你是一個(gè)?乖巧聽(tīng)話的?孩子，尊敬?老師，與同?學(xué)們和睦相?處。我最高?興看到你作?業(yè)完成后那?種欣喜的目?光。其實(shí)，?學(xué)習(xí)是要付?出一定的汗?水的，你不?能因?yàn)橐粫r(shí)?怕動(dòng)腦筋而?使自己養(yǎng)成?學(xué)習(xí)上的惰?性。有信心?改掉這個(gè)毛?病嗎?如果?你專心聽(tīng)講?，多看課外?書(shū)，寫(xiě)作會(huì)?有進(jìn)步的。?9、你是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?能虛心接受?他人意見(jiàn)，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛(ài)集體，?關(guān)心愛(ài)護(hù)集?體榮譽(yù)，熱?心助人，愛(ài)?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生，積極參?加體育活動(dòng)?，上課積極?舉手發(fā)言。?老師希望你?繼續(xù)努力，?學(xué)習(xí)上再自?信點(diǎn)，做一?名優(yōu)秀的小?學(xué)生。1?0、喜歡你?憨憨的笑，?喜歡你誠(chéng)實(shí)?，有上進(jìn)心?。你學(xué)習(xí)態(tài)?度比較端正?，作業(yè)也能?及時(shí)完成。?不過(guò)有個(gè)不?好的方面就?是在生活小?事上，太過(guò)?于依賴，獨(dú)?立性不強(qiáng)。?如果，你能?在生活中培?養(yǎng)自己的責(zé)?任意識(shí)和獨(dú)?立性，相信?對(duì)你學(xué)習(xí)上?是會(huì)有促進(jìn)?作用的，你?的自律能力?也會(huì)得到提?高。我期待?著你的進(jìn)步?。11、?你是一個(gè)懂?事的孩子，?喜歡幫助老?師做事情，?特別是檢查?紅領(lǐng)巾的事?做得認(rèn)真負(fù)?責(zé)。你能愛(ài)?護(hù)班級(jí)榮譽(yù)?，與同學(xué)能?和睦相處。?學(xué)習(xí)上你很?少要老師多?操心，不過(guò)?，你還不夠?認(rèn)真，滿足?于完成作業(yè)?是你學(xué)習(xí)上?的“敵人”?。老師希望?你以后更加?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)刻以?一種認(rèn)真的?態(tài)度自覺(jué)對(duì)?待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī)。12?、看到你能?按時(shí)完成作?業(yè)是我最高?興的時(shí)候，?可是這樣的?時(shí)機(jī)太少了?。你有一定?的學(xué)習(xí)能力?，應(yīng)該是個(gè)?學(xué)習(xí)上不用?老師家長(zhǎng)操?心的孩子。?如果你做作?業(yè)時(shí)能抓緊?時(shí)間，不做?與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)?的事，速度?一定可以提?高，課堂上?專心聽(tīng)講，?多開(kāi)動(dòng)腦筋?，多讀書(shū)，?學(xué)習(xí)也一定?會(huì)有進(jìn)步的?。13、?斯文大方的?你，是一個(gè)?品德兼優(yōu)的?好學(xué)生。你?當(dāng)班干已經(jīng)?一個(gè)學(xué)期了?，真是辛苦?你了!你的?認(rèn)真誠(chéng)懇的?工作態(tài)度讓?老師看在眼?里，喜在心?頭。成績(jī)上?，你很認(rèn)真?，所以我還?比較放心，?但刻苦的精?神還不夠，?你還要加把?勁喲。1?4、你勤學(xué)?好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)?腦筋，思維?開(kāi)闊，黑板?報(bào)上經(jīng)?？?登你的優(yōu)秀?作品。你能?認(rèn)真完成作?業(yè)，大量閱?讀，知識(shí)面?也比較寬。?如果你能寬?容別人的缺?點(diǎn)，對(duì)同學(xué)?之間的矛盾?多些忍耐與?謙讓，發(fā)生?矛盾時(shí)能客?觀點(diǎn)，老師?和同學(xué)會(huì)更?以你為榮。?15、父?母給了你一?個(gè)聰明的腦?袋，你本應(yīng)?是一個(gè)好學(xué)?自信、成績(jī)?優(yōu)秀的男孩?，可是因缺?乏自律，你?成了“居中?不上者”。?你缺乏超越?自己的恒心?和毅力，更?缺乏學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性。如?果你能從中?醒悟，奮起?直追一定會(huì)?是個(gè)很出色?的人。1?6、不要計(jì)?較老師總批?評(píng)你，其實(shí)?老師是喜歡?你的，喜歡?你誠(chéng)實(shí)，喜?歡你乖巧時(shí)?的模樣。你?的成績(jī)不理?想是因?yàn)槟?上課沒(méi)有用?心聽(tīng)講，沒(méi)?有按時(shí)完成?作業(yè)，及時(shí)?復(fù)習(xí)造成的?。如果你能?改掉這些毛?病，多主動(dòng)?地學(xué)習(xí)，你?會(huì)有進(jìn)步的?。我對(duì)你有?信心。1?7、你是一?個(gè)很讓老師?無(wú)奈的學(xué)生?，你的計(jì)算?機(jī)“技術(shù)超?群”，但你?的主科成績(jī)?卻不敢恭維?。你有著在?計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?沖浪的夢(mèng)想?。但你可知?，考不上高?中，你與理?想的距離會(huì)?越來(lái)越遠(yuǎn)。?學(xué)期末，我?的確見(jiàn)你認(rèn)?真了些，但?我擔(dān)心會(huì)否?是“三日打?魚(yú)，四日曬?網(wǎng)”，望你?多一點(diǎn)恒心?與毅力。?18、上課?時(shí)，你是那?么的乖，那?么文靜，所?以老師不舍?得批評(píng)你。?平時(shí)的作業(yè)?，你都能完?成，學(xué)好力?所能及的知?識(shí)，老師心?里非常清楚?，也認(rèn)定你?是個(gè)合格的?中學(xué)生。中?學(xué)才過(guò)了一?個(gè)學(xué)期，好?好珍惜這段?時(shí)光吧。?19、在老?師眼里，你?帶有那么一?點(diǎn)可愛(ài)、一?點(diǎn)個(gè)性、一?點(diǎn)叛逆、一?點(diǎn)狡黠。好?玩是每個(gè)學(xué)?生的天性，?但總不能以?學(xué)習(xí)作為代?價(jià)，有時(shí)，?你意識(shí)到這?一點(diǎn)了，但?行動(dòng)卻跟不?上。你有堅(jiān)?強(qiáng)、韌勁的?一面，如果?用在學(xué)習(xí)上?的確是優(yōu)點(diǎn)?。我盼望有?一天，你能?一發(fā)神威，?讓你親愛(ài)的?媽媽放心!?我也會(huì)很開(kāi)?心。20?、你做事認(rèn)?真，字寫(xiě)得?很好，這是?你好的一面?;在班上你?能起帶頭作?用，也是你?表現(xiàn)好的另?一面;但你?有時(shí)顯得太?脆弱，不夠?堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)?遇到挫折是?難免的，可?不能悲觀失?望，要相信?：只要自己?努力一定能?克服困難，?把事情做好?。21、?你做事比較?耿直，有時(shí)?比較沖動(dòng)，?尤其是對(duì)待?同學(xué)之間的?矛盾。這學(xué)?期，你學(xué)習(xí)?上有一定的?進(jìn)步，特別?是字詞記得?比較牢固。?我真為你的?進(jìn)步高興，?如果你能專?心聽(tīng)講，多?動(dòng)腦筋，課?外多閱讀，?多積累，你?會(huì)有更大的?進(jìn)步。2?2、你是一?個(gè)天真可愛(ài)?的孩子，有?較強(qiáng)的自尊?心和上進(jìn)心?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事，與同學(xué)?相處和睦，?不計(jì)較個(gè)人?得失，懂得?謙讓，愛(ài)勞?動(dòng)，能吃苦?耐勞，誠(chéng)實(shí)?勇敢。學(xué)習(xí)?上你能按時(shí)?完成作業(yè)。?如果你以后?在學(xué)習(xí)上能?再認(rèn)真些，?課堂上專心?聽(tīng)講，那你?一定會(huì)更出?色。23?、你是一個(gè)?乖學(xué)生，在?紀(jì)律上很少?讓老師操心?。但是為了?你的成績(jī)，?老師又怎能?不羅嗦一下?：這次考試?全線告急，?那怎么辦??時(shí)間一眨眼?就過(guò)去了，?你要想考那?間中學(xué)?不?下工夫你將?來(lái)就要吃虧?。我想你應(yīng)?該要更懂事?一點(diǎn)，為了?自己的前途?作好打算。?你最大的缺?點(diǎn)是：懶!?唯一的解決?方法是：勤?!是該振作?的時(shí)候了，?好好的珍惜?，時(shí)間對(duì)每?個(gè)人都是公?平的!2?4、不要計(jì)?較老師總批?評(píng)你，其實(shí)?老師是喜歡?你的，喜歡?你聰明，對(duì)?待工作的熱?情。你的成?績(jī)不理想是?因?yàn)槟闵险n?沒(méi)有用心聽(tīng)?講，如果用?心聽(tīng)講你的?成績(jī)會(huì)趕上?來(lái)的，那么?老師會(huì)更喜?歡你。和同?學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)?賽有勇氣嗎??有老師幫?助你，你進(jìn)?步一定會(huì)很?快的。2?5、你愛(ài)好?足球，一談?到足球，你?總會(huì)眉飛色?舞。如果你?把對(duì)足球的?那分熱誠(chéng)投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，成績(jī)一?定能在班上?排前十。曾?經(jīng)你對(duì)我承?諾，只要能?踢球，你表?現(xiàn)與成績(jī)就?能一定行。?你的足球之?夢(mèng)，是美妙?的，但總不?能以學(xué)習(xí)作?為代價(jià)，球?踢地再好，?能否上高中?也是得看成?績(jī)。26?、你是一個(gè)?善良、熱心?、有禮的女?孩子，對(duì)老?師、對(duì)同學(xué)?你都是非常?的真誠(chéng)。在?學(xué)習(xí)上你也?投入許多，?成績(jī)也比較?穩(wěn)定，但穩(wěn)?定中也要求?進(jìn)步，所以?你還要努力?，不要給自?己找太多的?借口，假如?還不加緊，?好的高中是?遙不可及。?27、你?是一個(gè)有上?進(jìn)心的孩子?，能虛心接?受他人意見(jiàn)?，知錯(cuò)就改?，尊敬老師?，喜歡幫助?老師做事情?，熱愛(ài)集體?，熱心助人?，愛(ài)勞動(dòng)，?講衛(wèi)生。上?課積極舉手?發(fā)言，學(xué)習(xí)?進(jìn)步明顯，?能刻苦耐勞?，課堂練習(xí)?完成情況較?好，老師希?望繼續(xù)努力?，上課回答?問(wèn)題再響亮?點(diǎn)，自信點(diǎn)?，做一名優(yōu)?秀的小學(xué)生?!28、?當(dāng)你帶著著?城市小孩不?曾擁有的羞?澀、淳樸，?憨厚出現(xiàn)在?我的面前，?我就發(fā)現(xiàn)在?你身上有一?種韌性，一?種不輕易放?棄的精神。?果然，你以?成績(jī)證明了?一切。踏踏?實(shí)實(shí)走好每?一步，向自?己的理想目?標(biāo)邁進(jìn)。不?過(guò)，想要成?功，想要出?人頭地，還?需加把勁!?繼續(xù)努力!?29、你?是一個(gè)機(jī)靈?活潑的孩子?，動(dòng)手能力?強(qiáng)，上課能?積極發(fā)言，?回答問(wèn)題聲?音響亮清脆?，作業(yè)能按?時(shí)認(rèn)真完成?。但是，學(xué)?習(xí)不能滿足?于應(yīng)付，得?主動(dòng)地獲取?知識(shí)。老師?希望你在學(xué)?習(xí)上要不斷?進(jìn)取，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。30、?你是一個(gè)有?上進(jìn)心的孩?子，能虛心?接受他人意?見(jiàn)，知錯(cuò)就?改，尊敬老?師。你能按?時(shí)完成作業(yè)?，學(xué)習(xí)紀(jì)律?性較強(qiáng)。太?溫文懦弱的?個(gè)性阻礙了?你跟同學(xué)老?師之間的交?流，對(duì)你學(xué)?習(xí)和生活能?力的培養(yǎng)反?而起到副面?影響。老師?渴望看到你?走出自我閉?塞的圈圈，?敞開(kāi)自己的?心扉，真誠(chéng)?接受老師和?同學(xué)，使自?己能快樂(lè)成?長(zhǎng)。31?、你是一個(gè)?聰明、活潑?、可愛(ài)的孩?子，喜歡讓?別人管理和?照顧。我最?欣賞你上課?時(shí)高高舉起?小手的那一?刻，你充滿?自信，流露?出學(xué)習(xí)的積?極性。老師?希望以后你?說(shuō)話做事能?多作些考慮?，跟同學(xué)能?和睦相處，?學(xué)會(huì)寬容和?諒解別人，?讓爸爸媽媽?和老師放心?，努力哦。?32、我?認(rèn)為你是一?個(gè)很需要壓?力的人，壓?一壓你，才?會(huì)有進(jìn)步。?在你的身上?，老師寄托?了希望。只?有抓緊一點(diǎn)?才有進(jìn)步。?平時(shí)你對(duì)自?己的要求還?不夠嚴(yán)格，?庸庸懶懶的?，要進(jìn)步，?首先要在態(tài)?度上緊張起?來(lái)，多動(dòng)手?動(dòng)腦，只有?這樣才能以?擠進(jìn)班上前?名!33?、所有老師?都認(rèn)為你是?位頭腦靈活?的學(xué)生，然?而你不是把?聰明用在學(xué)?習(xí)上;所有?的老師都知?道你憨厚、?爽快，但你?不是用在對(duì)?待同學(xué)上;?所有的老師?包括班里的?同學(xué)知道你?想成為一位?好學(xué)生，但?這不能只是?口頭上說(shuō)說(shuō)?而己，你要?用自己的行?動(dòng)來(lái)表明你?的決心。認(rèn)?真努力吧!?34、你?耿直、善良?，總是默默?地做自己的?事，不善于?表達(dá)自己的?想法。你能?關(guān)心集體，?做值日認(rèn)真?負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)?上，因?yàn)槟?有時(shí)不夠?qū)?心，態(tài)度比?較馬虎，所?以，你一直?“居中不上?”。這使我?很為你惋惜?。如果你在?學(xué)習(xí)上多幾?分認(rèn)真和踏?實(shí)，你一定?會(huì)有進(jìn)步的?。35、?不要計(jì)較老?師有時(shí)批評(píng)?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?耿直，學(xué)習(xí)?勤奮。你做?值日工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，有?條有理。如?果用心聽(tīng)講?，你的成績(jī)?會(huì)趕上來(lái)的?，那么老師?會(huì)更喜歡你?。和同學(xué)們?來(lái)個(gè)競(jìng)賽，?有勇氣嗎??有老師幫助?你，你進(jìn)步?一定會(huì)很快?的。36?、同學(xué)們喜?歡你，因?yàn)?你的誠(chéng)實(shí)可?信，老師也?喜歡你，因?為你憨厚可?愛(ài)。你關(guān)心?集體，熱心?為集體做事?，有較強(qiáng)的?上進(jìn)心。你?能認(rèn)真完成?作業(yè)。如果?，你主動(dòng)大?膽地發(fā)言，?聽(tīng)課效率會(huì)?更好，學(xué)習(xí)?會(huì)有更大的?進(jìn)步。同時(shí)?，要學(xué)會(huì)正?確處理生活?中的小問(wèn)題?，逐步培養(yǎng)?自己的獨(dú)立?性。37?、同學(xué)們喜?歡你，因?yàn)?你能跟大家?和睦相處;?老師喜歡你?，因?yàn)槟闵?良、有上進(jìn)?心。學(xué)習(xí)上?，你能認(rèn)真?完成作業(yè);?活動(dòng)中，你?能積極參加?，努力為班?級(jí)爭(zhēng)光。如?果，你能再?嚴(yán)格要求自?己，管好自?己的行為，?一定會(huì)更優(yōu)?秀。38?、你是一個(gè)?非常特別的?學(xué)生，愛(ài)幻?想，愛(ài)寫(xiě)作?。我為能有?你這樣的學(xué)?生而驕傲!?說(shuō)真的，我?還挺希望你?長(zhǎng)大后成為?一名大作家?，到時(shí)候，?讀著你所寫(xiě)?的書(shū)，你說(shuō)?，老師該有?多高興!現(xiàn)?在你的成績(jī)?還不錯(cuò)，但?離中考還剩?半年了，可?不要沾沾自?喜，要爭(zhēng)取?全面提高才?行。39?、大家都喜?歡你，因?yàn)?你天真、善?良，不說(shuō)謊?話。但每次?老師批閱你?的作業(yè)本時(shí)?，就會(huì)顯得?郁郁寡歡，?知道為什么?嗎?因?yàn)槟?的字，只要?你肯下功夫?，你可以寫(xiě)?得很好的。?老師也希望?能看到你嚴(yán)?肅對(duì)待學(xué)習(xí)?，養(yǎng)成獨(dú)立?思考的好習(xí)?慣，改掉不?愛(ài)動(dòng)腦筋的?壞習(xí)慣，爭(zhēng)?取獲得較好?的成績(jī)。?40、你無(wú)?論性情還是?樣子都讓人?覺(jué)得很可愛(ài)?，你是一個(gè)?乖孩子，學(xué)?習(xí)從來(lái)不讓?人操心，但?不夠刻苦。?你的成績(jī)，?你自己滿意?嗎?我想：?假如你要考?重點(diǎn)高中，?成績(jī)光穩(wěn)定?還不夠，一?定要拔尖才?行。你呀，?還要多加油?喲!__?_五六年級(jí)?學(xué)生評(píng)語(yǔ)精?選1、你?是一個(gè)活潑?、聰明而有?能干的學(xué)生?，你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，手腳勤?快，才思敏?捷，想象豐?富，學(xué)習(xí)勤?奮，成績(jī)優(yōu)?秀，希今后?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則，做一個(gè)?同學(xué)們信得?過(guò)的好干部?。2、在?老師面前，?你是一個(gè)天?真、可愛(ài)的?男孩，但走?出校門(mén)，就?會(huì)貪玩，把?作業(yè)丟在腦?后，忘記了?自己是個(gè)學(xué)?生，而且字?跡較差，上?課老走神，?希望你明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，以學(xué)業(yè)?為重，上課?多動(dòng)腦筋，?積極舉手發(fā)?言。只要努?力，相信你?能行。3?、沉靜穩(wěn)重?是你的個(gè)性?，認(rèn)真塌實(shí)?是你的品格?，你的負(fù)責(zé)?能干，好學(xué)?上進(jìn)，讓你?具有很大的?親和力。是?老師心目中?的得力助手?，同學(xué)心中?的優(yōu)秀學(xué)生?。你那一手?雋秀老練的?鉛筆子，實(shí)?在令人折服?!望上課發(fā)?言再大膽些?，在集體活?動(dòng)中展示你?的風(fēng)采。?4、在老師?的心目中你?是一位聰明?調(diào)皮的學(xué)生?，你的學(xué)習(xí)?一般，不求?上進(jìn)，如果?把你的聰明?才智用到學(xué)?習(xí)上去，你?定會(huì)更優(yōu)秀?。有時(shí)你會(huì)?把腦子用到?不正常的地?方去，那可?很糟糕，老?師覺(jué)得你沒(méi)?有以前好，?長(zhǎng)時(shí)間想著?玩，你的學(xué)?習(xí)成績(jī)會(huì)上?不去，希你?清醒頭腦，?力求上進(jìn)，?努力趕上和?超過(guò)別人。?5、當(dāng)我?看到你圓圓?的臉，水靈?靈的眼睛時(shí)?，就覺(jué)得你?是一個(gè)可愛(ài)?的女孩，你?平時(shí)觀察事?物很仔細(xì)，?上課時(shí)能認(rèn)?真聽(tīng)講，作?業(yè)能按時(shí)完?成，寫(xiě)得字?非常漂亮，?每天你都能?把我們班的?毛巾洗得干?干凈凈，老?師要對(duì)你說(shuō)?聲謝謝，現(xiàn)?在你真的比?以前懂事了?，老師希望?你今后上課?時(shí)要多發(fā)言?。爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?6、老師真?的很佩服你?——小不點(diǎn)?的你竟然那?么的乖巧聽(tīng)?話守紀(jì)懂事?，學(xué)習(xí)自覺(jué)?，作業(yè)認(rèn)真?，還能和別?人一樣做好?衛(wèi)生值日工?作，這需要?多大的毅力?呀!在同齡?孩子中陷陣?是佼佼者!?細(xì)巧可愛(ài)的?小精靈，繼?續(xù)加油吧，?老師會(huì)為你?成長(zhǎng)道路上?每一點(diǎn)進(jìn)步?大聲喝彩!?7、你的?天真單純讓?人喜歡，你?的懶散好動(dòng)?又讓人心煩?。要好起來(lái)?，作業(yè)工整?，發(fā)言積極?，但只是短?暫的斷續(xù)的?，為什么不?能專心一點(diǎn)?持久一點(diǎn)呢??要知道“?成功是從來(lái)?不和懶漢交?朋友的”，?刻苦學(xué)習(xí)吧?，相信聰明?的你一定不?會(huì)辜負(fù)大家?的希望!?8、就如你?的名字一樣?，你顯得那?么文靜內(nèi)向?，平時(shí)低聲?細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)?發(fā)言，卻一?貫尊師守紀(jì)?，學(xué)習(xí)勤奮?，成績(jī)比較?穩(wěn)定，一筆?一畫(huà)的字跡?，溫文爾雅?的神情，說(shuō)?明你是個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng)的孩?子。繼續(xù)努?力，大膽鍛?煉自己，爭(zhēng)?做德智體全?面發(fā)展的三?好學(xué)生。?9、知道嗎??開(kāi)學(xué)初你?的頑皮好動(dòng)?著實(shí)讓老師?頭疼。欣慰?的是現(xiàn)在你?變了，那么?聽(tīng)話守紀(jì)，?認(rèn)真專注，?那堅(jiān)持分鐘?的端坐身姿?和以前簡(jiǎn)直?判若兩人，?真讓大家刮?目相看!可?是，要想取?得好成績(jī)，?除了要好外?，還得會(huì)動(dòng)?腦筋，講究?方法，望你?新的一年里?多和“細(xì)心?”交朋友，?進(jìn)一步提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?10、你?是一個(gè)文靜?、懂事的女?孩，平時(shí)愛(ài)?清潔，講衛(wèi)?生，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，還能寫(xiě)?出一手漂亮?的字，老師?為有你這樣?的學(xué)習(xí)而感?到高興，老?師希望你上?課大膽發(fā)言?。11、?你性格內(nèi)向?，平時(shí)熱愛(ài)?勞動(dòng)，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校開(kāi)?展的各項(xiàng)活?動(dòng)，但作為?一名學(xué)生，?應(yīng)把學(xué)習(xí)放?在第一位，?在學(xué)習(xí)上你?缺乏自覺(jué)性?，作業(yè)不能?按時(shí)完成，?希望你改正?缺點(diǎn)，正視?自己的優(yōu)點(diǎn)?，爭(zhēng)取再創(chuàng)?佳績(jī)。1?2、每次批?到你的作業(yè)?時(shí)，我總覺(jué)?得你的字在?進(jìn)步，每當(dāng)?你見(jiàn)到老師?時(shí)，總是禮?貌相待，每?次值日時(shí)，?你干得是那?么起勁，每?堂上，我總?能聽(tīng)到你滿?意的回答，?你真的在進(jìn)?步了，作業(yè)?比以前認(rèn)真?，不過(guò)，這?次考試你沒(méi)?有認(rèn)真對(duì)待?，失分太多?了，老師希?望你在作業(yè)?時(shí)，更加細(xì)?心點(diǎn)。1?3、你是一?個(gè)文靜、乖?巧的女孩。?你遵守學(xué)校?紀(jì)律，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)上?有自覺(jué)性，?作業(yè)按時(shí)完?成，但作業(yè)?太馬虎、粗?心，字跡也?不端正。平?時(shí)要積極參?加課外活動(dòng)?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。14?、你是一個(gè)?機(jī)靈、頑皮?的男孩。你?雖個(gè)子小但?活動(dòng)量較大?，你對(duì)人有?禮貌，勞動(dòng)?能積極參加?。但作為學(xué)?生應(yīng)把學(xué)習(xí)?放在第一位?。希你今后?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，不要惹?事生非，做?一個(gè)人人喜?愛(ài)的好學(xué)生?。15、?你是一個(gè)聰?明活潑的小?姑娘，愛(ài)勞?動(dòng)，有禮貌?，樂(lè)助人，?有時(shí)你很善?解人意，話?都說(shuō)到人心?坎上去了。?學(xué)許用心，?表演大方，?可“馬虎粗?心”卻成了?你前進(jìn)路上?的“攔路虎?”，努力趕?走它好嗎??期待你成功?后燦爛的笑?容。16?、每堂早讀?課上，老師?都能聽(tīng)到你?朗朗的讀書(shū)?聲，每次作?業(yè)你是那么?認(rèn)真，每堂?課上，你聽(tīng)?得那么專心?，發(fā)言非常?積極，平常?你很會(huì)整理?學(xué)習(xí)用品，?你真是一個(gè)?有禮貌、講?衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)?習(xí)的好孩子?。17、?認(rèn)真執(zhí)著文?靜可愛(ài)的小?女孩，在學(xué)?期臨近結(jié)束?之際，向你?說(shuō)聲“辛苦?了”!一直?以來(lái)，語(yǔ)文?課代表的你?每天都重復(fù)?著同一樣煩?瑣的工作—?—收奇本子?交給老師，?你做得是那?么的有條不?紊，善始善?終，從不出?錯(cuò)。望學(xué)習(xí)?也細(xì)心一點(diǎn)?，爭(zhēng)取更優(yōu)?異的成績(jī)。?18、老?師每次看到?你對(duì)值日生?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，平時(shí)和?同學(xué)團(tuán)結(jié)友?愛(ài)，性格內(nèi)?向，課間能?積極參加活?動(dòng)，能愛(ài)護(hù)?公物，不過(guò)?，老師發(fā)現(xiàn)?你在做作業(yè)?時(shí)總是很粗?心，甚至每?天要錯(cuò)一道?題，你說(shuō)是?嗎?這是什?么原因?請(qǐng)?你找一找，?只有找出來(lái)?了，你才能?把作業(yè)做正?確。19?、你思維快?，做事能干?，喜歡跟同?學(xué)交談，學(xué)?習(xí)比同學(xué)認(rèn)?真，喜歡看?課外書(shū)，課?外知識(shí)較多?，語(yǔ)言表達(dá)?能力較強(qiáng)，?老師希望你?作業(yè)還要細(xì)?心點(diǎn)，不要?有驕氣，能?改正自己的?缺點(diǎn)，你的?進(jìn)步會(huì)更大?。20、?老師發(fā)現(xiàn)你?是一位關(guān)心?集體、熱愛(ài)?勞動(dòng)的孩子?，只要?jiǎng)e人?有困難，你?總是熱心幫?助，學(xué)習(xí)上?進(jìn)步很快，?作業(yè)能按時(shí)?完成，你能?做到這一點(diǎn)?，真的了不?起，老師很?佩服你，如?果你上課的?時(shí)候能專心?聽(tīng)講，老師?更加喜歡你?。___?五六年級(jí)學(xué)?生評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀?1、不知?不覺(jué)，你這?個(gè)小不點(diǎn)已?經(jīng)和老師相?處了一學(xué)期?。在老師的?心目中，你?堅(jiān)強(qiáng)剛毅卻?又透著純真?的孩子氣。?你給老師帶?來(lái)了歡樂(lè)，?給小伙伴們?帶來(lái)了微?笑，大家都?很喜歡你。?尤其是你的?想象力特別?豐富，常能?發(fā)表與別人?不一樣的見(jiàn)?解，真是好?樣的。就要?長(zhǎng)大一歲了?，老師相信?你在新的一?年還會(huì)帶給?我們更多的?驚喜!?2、常言道?：“金無(wú)足?赤，人無(wú)完?人?！比绻?你能發(fā)揮班?長(zhǎng)的威信，?敢管敢抓，?我想成功一?定屬于你。?3、你是?個(gè)能歌善舞?的小朋友，?有較強(qiáng)的上?進(jìn)心，上課?特別專心，?回答問(wèn)題很?積極，你的?小手很能干?了，每天不?僅能做好自?己在事情還?主動(dòng)為班級(jí)?搞衛(wèi)生，你?還很有愛(ài)心?，從不欺負(fù)?小朋友，小?朋友都樂(lè)意?和你做游戲?。就要上小?學(xué)了，希望?你在新的一?年繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更上?一層樓!?4、遇見(jiàn)老?師，你能主?動(dòng)問(wèn)好，和?同學(xué)你能和?睦相處。課?堂上，有時(shí)?你也能專心?聽(tīng)講，積極?舉手回答問(wèn)?題，按時(shí)完?成作業(yè)。老?師希望你能?堅(jiān)持聽(tīng)好每?一節(jié)課，爭(zhēng)?做一名優(yōu)秀?的學(xué)生。?5、懂事聽(tīng)?話的你，在?學(xué)校里，你?專心聽(tīng)講，?積極思考，?認(rèn)真完成作?業(yè)。課后，?你自覺(jué)遵守?紀(jì)律，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，成績(jī)?較好。希望?你繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更好?的成績(jī)。?6、你的風(fēng)?趣幽默，從?表面上看不?出來(lái)，可是?元旦聯(lián)歡會(huì)?上你出色的?表演逗得大?家開(kāi)懷大笑?，贏得陣陣?掌聲，希望?你在學(xué)習(xí)上?也能贏得同?學(xué)們的陣陣?掌聲。7?、虎頭虎腦?的帥小伙，?你有著小男?子漢的堅(jiān)強(qiáng)?，也有著孩?子氣的純真?。你熱情大?方彬彬有禮?，尤其是課?堂上的你聚?精會(huì)神，回?答的問(wèn)題與?眾8、不?要醉心于別?人的贊美，?雖然你的確?很完美。在?百花齊放的?春天，蝴蝶?和蜜蜂都是?忙碌著的。?但愿你做一?只默默無(wú)聞?的小蜜蜂，?辛勤地釀造?未來(lái)的甜蜜?。9、你?勤勞，每次?到學(xué)校放下?書(shū)包后的第?一件事情，?就是拿起笤?帚開(kāi)始掃地?;你開(kāi)朗，?教室里常常?可以聽(tīng)見(jiàn)你?銀鈴般的笑?聲。只是學(xué)?習(xí)上還需要?努力，相信?你不會(huì)讓老?師失望的。?10、你?是位聰明，?活潑的男孩?，每一節(jié)課?，你都專心?聽(tīng)講，大膽?舉手回答問(wèn)?題，按時(shí)完?成作業(yè)。老?師希望你在?紀(jì)律上更嚴(yán)?格要求自己?，那樣你會(huì)?更棒的!?11、你是?一個(gè)懂事聽(tīng)?話的孩子，?熱愛(ài)學(xué)，自?覺(jué)遵守紀(jì)律?，積極主動(dòng)?參與學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)合作，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀。老師喜?歡你，愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中更加主?動(dòng)，爭(zhēng)取更?好的成績(jī)!?12、你?是個(gè)機(jī)靈，?活潑的男孩?子。課堂上?，你積極舉?手發(fā)言，樂(lè)?意參加各種?有益的活動(dòng)?，積極為班?級(jí)做好事。?不過(guò)