六年級(jí)修改病句總復(fù)習(xí)

/10六年級(jí)修改病句總復(fù)習(xí)修改病句六年級(jí)修改病句總復(fù)習(xí)好“一讀二找三改四檢查” 。一讀，讀通句子，六年級(jí)修改病句總復(fù)習(xí)思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改。二找，確定句子的病癥。要修改病句，先要找到句子的病證，確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過(guò)的幾種病句的常見(jiàn)原因，幫助查找病癥。三改對(duì)癥下藥。根據(jù)語(yǔ)句的病癥及原因，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，采用增、刪、調(diào)、換等方法，動(dòng)手把錯(cuò)的地方改正。四檢查。改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的愿意……病因：⑴成分殘缺。句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。例如：“為了班集體，做了很多好事?！闭l(shuí)做了許多好事，不明確。⑵用詞不當(dāng).由于對(duì)詞義理解不清，就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng)，特別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)，造成病句。例如：“他做事很冷靜、武斷。”“武斷”是貶義詞，用得不當(dāng)，應(yīng)改為“果斷”。⑶搭配不當(dāng).在句子中某些詞語(yǔ)在意義上不能相互搭配或者是搭配起來(lái)不合事理 ，違反了語(yǔ)言的習(xí)慣，造成了病句。例如：“在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”“聽(tīng)到”與”優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配，應(yīng)改為“在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，看到優(yōu)美的舞蹈?！雹仍~序顛倒.在一般，f#況下，一句話里面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會(huì)發(fā)生變化，甚至造成病句。例如：“語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。”“語(yǔ)文”和“我”的位置顛倒了,應(yīng)改為“我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。”⑸前后矛盾.在同一個(gè)句子中，前后表達(dá)的意思自相矛盾，造成了語(yǔ)意不明。例如：“我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了?！鼻鞍刖涔烙?jì)是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯(cuò)了，便出現(xiàn)了矛盾，到底情況如何呢？使人不清楚?？梢愿臑椤拔夜烙?jì)他這道題做錯(cuò)了。 ”或“我斷定他這道題做錯(cuò)了。”⑹重復(fù)啰嗦.在句子中，所用的詞語(yǔ)的意思重復(fù)了，顯得羅嗦累贅。例如：“他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 ”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個(gè)。⑺不合邏輯(不合事理)句子中某些詞語(yǔ)概念不清，使用錯(cuò)誤，或表達(dá)的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象?！钡咀映墒鞎r(shí)是一片金黃色，而本句中形容一片碧綠，不合事理。(8)概念不清。指句子中詞語(yǔ)的概念不清，屬性不當(dāng)，范圍大小歸屬混亂。如“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡?！边@里的“南京長(zhǎng)江大橋”不屬于“古跡”，歸屬概念不清，應(yīng)改為“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。 ”(9)指代不明。指句子中出現(xiàn)多個(gè)人或狀物時(shí)，指代不明確，含混不清。如“黃虹和趙燕一起去登仙樓山，她比她爬得快，她先登上仙樓山頂峰。”句子中的“她”有兩個(gè)，到底是黃虹爬得快,還是趙燕爬得快呢？指代不明。應(yīng)改為“……她痹輝燕爬得快 ，她先登上仙樓山頂峰?！被颉啊S虹比她爬得快，黃虹先登上仙樓山頂峰?！?10)關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)。指句子中的關(guān)聯(lián)詞誤用,或搭配不當(dāng)。如“不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,而且我很想去游覽一下。 ”這句話構(gòu)不成遞進(jìn)關(guān)系而是因果關(guān)系。因此 ,要把關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”改為"因?yàn)椤浴?；又如“你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績(jī)?！本渥又小爸挥小汀标P(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) ，應(yīng)改為“只有……才……”。以上10種常見(jiàn)的病句,供大家參考。在修改病句時(shí) ,要認(rèn)真琢磨推敲 ,對(duì)癥下藥 ,才能修改好病句,使句子意思表達(dá)得清楚、完整。一、成分殘缺。成分殘缺。①主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)殘缺；②必要的修飾語(yǔ)殘缺；③關(guān)聯(lián)詞殘缺。.上星期去植樹(shù)了。.我和姐姐都參加了。.完成了作業(yè)。.看了電視連續(xù)劇《英雄無(wú)悔》 ,得到很大的收獲。.經(jīng)過(guò)老師的講解 ,使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。.在會(huì)上 ,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。.小周虛心接受同學(xué)們。.我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。.經(jīng)過(guò)老師的教育 ,終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。.為了開(kāi)好“談奉獻(xiàn)”主題中隊(duì)會(huì) ,爭(zhēng)著發(fā)言。二、詞序顛倒。.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。.我們進(jìn)行了討論并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。.英法聯(lián)軍侵占了北京 ,焚毀并洗劫了圓明園。.語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。.爸爸媽媽從小就對(duì)我們嚴(yán)格要求。.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。三、用詞不當(dāng),.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。.從那塊琥珀 ,我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上 ,為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。.有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。.“六一”節(jié)那天 ,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。.小明出席了市里的作文競(jìng)賽。.我高興得坐立不安。.學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。.張延雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好 ,而且他一點(diǎn)也不驕傲。.我們學(xué)校展現(xiàn)出一批助人為樂(lè)的同學(xué)。.同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天幸福的學(xué)習(xí)生活。.詹天佑經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密 ,不能有半點(diǎn)兒馬虎。”.在公共汽車上 ,看到一位老奶奶上車 ,一個(gè)小學(xué)生連忙讓座 ,嘴里說(shuō)：喂 ,老奶奶 ,坐這兒來(lái)！.他出席了學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽。.所有的同學(xué)都尊重小學(xué)生守則。四、搭配不當(dāng)。.江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。.“六一”節(jié)那天 ,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。.城外聳立著一座小巧的房子。.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。.劉平望見(jiàn)遠(yuǎn)處的那架飛機(jī) ,嗡嗡的聲音。.她圍著一條白圍巾 ,一件紅衣裳 ,好看極了。.隨地吐痰的人 ,是一種不文明的習(xí)慣。.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。.我的家鄉(xiāng)是上海市人。.秋天的西安是個(gè)美麗的季節(jié)。五、指代不明。.老師把王虹和曉敏喊到跟前 ,對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。.王晶和潘影約定 ,星期六下午她到她家去打羽毛球。.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。.老師把王虹和曉敏喊到跟前 ,對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。.小麗和小華一起去上學(xué) ,她在路上撿到一個(gè)錢包。.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。.李剛和小海是好朋友 ,他經(jīng)常幫助他。六、前后矛盾。.老師詳細(xì)而又簡(jiǎn)略地解答了同學(xué)們的問(wèn)題。.春天 ,稻田上長(zhǎng)滿了菜、西瓜、大米。.上星期日休息 ,我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。.小明感冒了 ,昨天發(fā)了一夜晚高燒。.平靜的河面上 ,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。.天空布滿了烏云 ,陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。.這道題我肯定做對(duì)了 ,大概不會(huì)錯(cuò)。.今天早上下了一天雨。.我斷定他可能回家去拿傘了。七、重復(fù)啰嗦。.山村里 ,滿山遍野到處都是果樹(shù)。.我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了拔河比賽。.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。.中秋節(jié)的晚上 ,我望著天空中的月亮 ,天空中的星星。.春天 ,路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)?！傲弧甭?lián)歡會(huì)上 ,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。.我們要珍惜時(shí)間 ,不要把時(shí)間白白地 ,無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)掉。.語(yǔ)文課上 ,小紅總是首先第一個(gè)舉手回答老師的提問(wèn)。.我經(jīng)常看見(jiàn)他天天在院子里打羽毛球。.趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。八、不合邏輯。（歸納不當(dāng)）幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。昨天 ,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。昨天 ,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。媽媽今天買回來(lái)很多水果 ,有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。.海洋里有帶魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú)等多種魚(yú)類。改病句練習(xí)1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。.我站在操場(chǎng)上 ,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。.小組討論會(huì)上 ,大家的發(fā)言很猛烈。.異口同聲地說(shuō)：“贊成！”.在老師的教育下 ,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。.我愛(ài)看《小蜜蜂》 、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。.春天的景色我覺(jué)得十分美麗。.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。.李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。.當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。14.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”15.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。 16、我敢肯定,明天大概要下雪。.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。.我們來(lái)到公園 ,觀賞美麗的情景。.香山的秋天是令人向往的地方。.哥哥最喜歡打籃球和足球。.盡管天氣不好 ,我們總是按時(shí)到校。.她圍著一條白圍巾 ,一件紅衣裳 ,好看極了。.隨地吐痰的人 ,是一種不文明的習(xí)慣。改病句練習(xí)2想一想下列的病句屬于哪一種類型的 ,然后用正確的修改符號(hào)修改 ,不能改變?cè)瓉?lái)的句子意思。,.媽媽烙的餅和饅頭很好吃。.我遇到困難的時(shí)候 ,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。.河南省的名勝古跡有開(kāi)封的相國(guó)寺 ,登封的少林寺 ,鄭州的黃河公路大橋。.多讀好書(shū) ,可以豐富和提高我們的知識(shí)。.氣象小組的同學(xué) ,每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。.媽媽常對(duì)我說(shuō)起那過(guò)去的往事 ,要我們珍惜今天的幸福生活。.出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。.我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。.丁叔叔被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號(hào)。.每個(gè)人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。.兩輛新舊車子 ,騎起來(lái)就是不一樣??！.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美。.指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一。.我們家的生活在逐步提高和改善。.隊(duì)員們和師生們一起唱著校園歌聲。.全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。.只有在社會(huì)主義的新中國(guó) ,廣大少年兒童就能過(guò)上幸福的生活。.只有在社會(huì)主義的中國(guó) ,我們就能過(guò)上幸福的生活。.今天小明穿了新衣服和新帽子。.老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)和李小明同學(xué)。.一起床 ,他就穿上衣服和帽子出去了。.泰山是我國(guó)的五大名山。.虛心的人學(xué)一當(dāng)十 ,驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。.王珊只要會(huì)唱歌 ,就會(huì)跳舞。.布達(dá)拉宮 ,故宮,長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。.雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ,增加學(xué)習(xí)效率。.這本書(shū)我整整用了差不多半天的時(shí)間才看完。.我們召開(kāi)了中隊(duì)委員會(huì) ,大家一起琢磨了中隊(duì)計(jì)劃。.王琳眼睛里流著激動(dòng)的淚花。.大家都講究衛(wèi)生 ,健康和疾病就有了保障。,他感到非常榮譽(yù)和高興。.,他感到非常榮譽(yù)和高興。.這學(xué)期開(kāi)始 ,同學(xué)們就制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心。.我家新買了木床、衣柜、沙發(fā)、掛鐘等家俱。.寫作文應(yīng)該先列提綱、再修改、審題、起草、謄清。.不到三天以后 ,奶奶的病全好了。.北京的故宮、上海的豫園和東方明珠都是我國(guó)的名勝古跡。.有了改革開(kāi)放政策 ,我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。.在老師的幫助下 ,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。.這些作文題目的選材范圍比較困難。.我們不怕疲勞 ,陸續(xù)前進(jìn),終于到達(dá)了目的地。.我喜歡看電影和音樂(lè)。.果園里的桃樹(shù)上結(jié)滿了許多又紅又大的桃。.在國(guó)歌聲中 ,五星紅旗慢慢地徐徐升起。.這篇文章的插圖 ,內(nèi)容真美麗真豐富?。?清晨 ,窗外傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲。.我在商場(chǎng)買了鋼筆、筆記本、文具和書(shū)包。.這個(gè)星期天的上午 ,太陽(yáng)整整一天沒(méi)有露臉。.這個(gè)學(xué)期 ,王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了