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文檔簡介
第5頁共5頁2023年?公司個(gè)人實(shí)?習(xí)自我鑒定?范文紙上?得來終覺淺?,絕知此事?要躬行。在?短暫的實(shí)習(xí)?過程中,我?深深的感覺?到自己所學(xué)?知識(shí)的膚淺?和在實(shí)際運(yùn)?用中的專業(yè)?知識(shí)的匱乏?。剛開始的?一段時(shí)間里?,對一些工?作感到無從?下手,茫然?不知所措,?帶我的是財(cái)?務(wù)科會(huì)計(jì)。?剛上班時(shí)公?司已報(bào)完_?__月份稅?,暫時(shí)沒有?什么工作。?首先接觸的?是如何融入?工作,該公?司處理基本?工作業(yè)務(wù)的?流程是:首?先由銷售人?員填寫銷售?單,財(cái)務(wù)主?管檢查原始?憑證是否合?法且符合公?司有關(guān)規(guī)定?,若符合再?由財(cái)務(wù)主管?簽字審核,?最后由總經(jīng)?理簽字,交?于技術(shù)部,?再將這些原?始憑證放到?一起,待到?月末統(tǒng)一制?作憑證,統(tǒng)?一裝訂。幾?___知道?自己的工作?主要是技術(shù)?實(shí)現(xiàn)和業(yè)績?總結(jié)這塊,?并每天寫工?作總結(jié)和e?rp數(shù)據(jù)導(dǎo)?入。平時(shí)就?是到網(wǎng)站發(fā)?博客、論壇?,感覺和自?己的專業(yè)有?些出入。?剛開始進(jìn)行?的是完成培?訓(xùn)的工作。?由于感覺和?專業(yè)不怎么?對口,所以?對于培訓(xùn)便?沒有在意,?總以為這些?工作很簡單?,但是這種?浮躁的態(tài)度?讓我忽視了?實(shí)習(xí)的目的?--接觸和?融入社會(huì),?以至于后來?考核時(shí)有點(diǎn)?手足無措。?雖說發(fā)博客?和論壇看上?去有點(diǎn)象小?學(xué)生都會(huì)做?的事,可重?復(fù)量如此大?的工作如果?沒有一定的?耐心和細(xì)心?是很難勝任?的。從此以?后,我每天?埋頭于博客?和論壇中了?。時(shí)間過?的真快,轉(zhuǎn)?眼間,在_?__公司的?實(shí)習(xí)馬上要?接近尾聲了?。通過這三?個(gè)月的實(shí)習(xí)?,我接觸到?了真正的規(guī)?模、工作,?親手進(jìn)行了?簡業(yè)務(wù)單子?的處理,真?正從課本中?走到了現(xiàn)實(shí)?中,從抽象?的理論回到?了多彩的實(shí)?際生活,細(xì)?致地了解了?現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處?理的流程,?認(rèn)真觀摩了?專家們針對?具體的處理?,使我對網(wǎng)?站編輯的認(rèn)?識(shí)從純理性?的上升到實(shí)?踐,從實(shí)踐?中的感性認(rèn)?識(shí)上升到了?更深刻的理?性認(rèn)識(shí)。在?學(xué)校總以為?自己學(xué)的不?錯(cuò),一旦接?觸到實(shí)際,?才發(fā)現(xiàn)自己?的能力是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒有達(dá)到?工作的要求?的,實(shí)際的?工作遠(yuǎn)比想?象中的要細(xì)?致得多復(fù)雜?得多,這時(shí)?才真正領(lǐng)悟?到“活到老?學(xué)到老”的?含義。實(shí)際?的工作能力?是書本上沒?有辦法教授?給我們的,?必須要通過?實(shí)際工作來?積累與強(qiáng)化?。會(huì)計(jì)學(xué)科?作為一門與?實(shí)際工作結(jié)?合緊密的學(xué)?科,實(shí)踐是?檢驗(yàn)學(xué)校里?的學(xué)習(xí)成果?的最好的試?金石。將所?學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化?為工作能力?,這樣才真?正做到了學(xué)?有所用。?三個(gè)月實(shí)習(xí)?滿后,我?guī)?著學(xué)滿的知?識(shí)離開了珍?島。從那里?,我學(xué)會(huì)了?下面幾點(diǎn)找?工作的心態(tài)?:一、繼?續(xù)學(xué)習(xí),不?斷提升理論?涵養(yǎng)。在?信息時(shí)代,?學(xué)習(xí)是不斷?地汲取新信?息,獲得事?業(yè)進(jìn)步的動(dòng)?力。作為一?名青年學(xué)子?更應(yīng)該把學(xué)?習(xí)作為保持?工作積極性?的重要途徑?。走上工作?崗位后,我?會(huì)積極響應(yīng)?單位號(hào)召,?結(jié)合工作實(shí)?際,不斷學(xué)?習(xí)理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)和社?會(huì)知識(shí),用?先進(jìn)的理論?武裝頭腦,?用精良的業(yè)?務(wù)知識(shí)提升?能力,以廣?博的社會(huì)知?識(shí)拓展視野?。二、努?力實(shí)踐,自?覺進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)化。只?有將理論付?諸于實(shí)踐才?能實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)值?,也只有將?理論付諸于?實(shí)踐才能使?理論得以檢?驗(yàn)。同樣,?一個(gè)人的價(jià)?值也是通過?實(shí)踐活動(dòng)來?實(shí)現(xiàn)的,也?只有通過實(shí)?踐才能鍛煉?人的品質(zhì),?彰顯人的意?志。必須在?實(shí)際的工作?和生活中潛?心體會(huì),并?自覺的進(jìn)行?這種角色的?轉(zhuǎn)換。三?、提高工作?積極性和主?動(dòng)性實(shí)習(xí)?,是開端也?是結(jié)束。展?現(xiàn)在自己面?前的是一片?任自己馳騁?的沃土,也?分明感受到?了沉甸甸的?責(zé)任。在今?后的工作和?生活中,我?將繼續(xù)學(xué)習(xí)?,深入實(shí)踐?,不斷提升?自我,努力?創(chuàng)造業(yè)績,?繼續(xù)創(chuàng)造更?多的價(jià)值。?我認(rèn)為大?學(xué)生實(shí)習(xí)難?,就業(yè)難,?除非你有關(guān)?系,能給你?輕松找到工?作,否則就?難逃市場選?擇的厄運(yùn)。?我在珍島實(shí)?___結(jié)了?五個(gè)攻略,?只能智勇雙?全,才能在?這個(gè)社會(huì)中?出人頭地。?1、宜主?動(dòng)出擊:找?實(shí)習(xí)崗位和?找工作一樣?,要講究方?法。公司一?般不會(huì)對外?公布實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì),可以主?動(dòng)和其人力?資源部門聯(lián)?系,主動(dòng)爭?取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)???商貏e留?意正在招聘?人選的公司?,說明其正?缺乏人手,?在沒有招到?合適的員工?的情況下,?很有可能會(huì)?暫時(shí)選擇_?__替代。?2、宜知?己知彼:求?職信和求職?電話要穩(wěn)、?準(zhǔn)、狠,即?穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私?公司所處的?行業(yè)大背景?及所申請崗?位的要求,?準(zhǔn)確地闡述?自己的競爭?力,自信自?己就是對方?要找的人;?同時(shí)很誠懇?地表現(xiàn)出低?姿態(tài),表示?實(shí)習(xí)的熱望?和決心。此?外,規(guī)范的?簡歷,良好?的面試技巧?都有助于提?高實(shí)習(xí)成功?率。3、?宜避熱趨冷?:尋找實(shí)習(xí)?單位時(shí),宜?避開熱門的?實(shí)習(xí)單位和?實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)?站,勇于找?冷門公司,?回避熱點(diǎn)信?息和實(shí)習(xí)高?峰期,實(shí)習(xí)?成功的可能?性反而更大?。4、忌?免費(fèi)午餐:?___與實(shí)?習(xí)單位之間?是雙贏關(guān)系?,主動(dòng)跟對?方說我不要?錢來干活是?很糟糕的開?始,說明自?己缺乏自信?。有價(jià)值的?付出一定要?有價(jià)值的回?報(bào),不存在?施舍性的實(shí)?習(xí)崗位,能?夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)?造價(jià)值的_?__才是對?方所需,而?理性考慮到?___價(jià)值?的單位會(huì)給?予___更?多的鍛煉機(jī)?會(huì)。5、?忌盲目實(shí)習(xí)?:未來求職?拼的是專業(yè)?度而不是態(tài)?度。謀職實(shí)?習(xí)不應(yīng)是簡?單的勞動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)積累和態(tài)?度培養(yǎng),比?如端盤子一?類的工作,?可能會(huì)增加?挫折體驗(yàn);?與專業(yè)不對?口的實(shí)習(xí)在?未來求職競?爭時(shí)含金量?很低,從找?工作的角度?,這樣的實(shí)?習(xí)弊大于利?。公司個(gè)?人實(shí)習(xí)自我?鑒定范文二?經(jīng)過這次?在++++?公司的實(shí)習(xí)?,我從中學(xué)?到許多關(guān)于?+++方面?的知識(shí),同?時(shí)在其他各?領(lǐng)域的知識(shí)?面也得以擴(kuò)?展,包括為?人處事,專?業(yè)學(xué)識(shí),為?自己積累了?一定的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn),受益?匪淺。我?是被安排在?+++++?+這一塊,?這里給我第?一印象就是?工作很輕松?,這與我印?象中化驗(yàn)員?是一個(gè)很清?閑的職位大?相徑庭?!?三人行,必?有我?guī)煛保?這里的每一?個(gè)人都是我?的老師,他?們無論在生?活上,工作?上都有著豐?富的經(jīng)驗(yàn),?獨(dú)到的見解?,這些都是?我要學(xué)習(xí)的?東西。特別?是他們在工?作上的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?,我感受頗?深。實(shí)習(xí)期?間,我看了?較多關(guān)于+?+++的書?,對化驗(yàn)的?操作管理制?度有了了解?,但“紙上?得來終覺淺?,絕知此事?要躬行”,?在實(shí)踐過程?中我們還是?有很多需要?注意的地方?。我在實(shí)習(xí)?的過程中,?當(dāng)然只是個(gè)?淺層次的學(xué)?習(xí),在此,?不能也不敢?對關(guān)于化驗(yàn)?有關(guān)現(xiàn)象的?進(jìn)行深入的?討論。但經(jīng)?過了實(shí)習(xí),?我有以下幾?點(diǎn)感想和啟?發(fā)。1.?關(guān)于為人處?事這一方面?,我們一定?要學(xué)會(huì)真誠?待人。在公?司里,每一?個(gè)人都是我?的老師,一?直很重視我?們?nèi)绾巫鋈?的方法,一?個(gè)人的人文?素質(zhì)重要性?要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于?科學(xué)知識(shí)的?重要性。(?范本)折射?到具體生活?中來,其中?一方面就是?要求我們要?禮貌待人,?真誠待人。?2.要勤?學(xué)好問,能?來到這里實(shí)?習(xí)是我一個(gè)?很好的接觸?社會(huì),接觸?真正生產(chǎn)的?機(jī)會(huì),是一?個(gè)來充實(shí)自?我的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。在平時(shí)?工作中,我?們一定遇到?這樣那樣的?問題,所以?這就要求我?們要養(yǎng)成勤?學(xué)好問的好?習(xí)慣,這樣?不僅能懂的?更多,而且?會(huì)終身受益?。3.在?具體辦事中?要講究原則?性,條理性?,原則的東?西絕對不能?改,做事要?有一定的條?理,這樣才?能是別人聽?的更懂,更?
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