裝飾雕塑二教學(xué)大綱

《裝飾雕塑二》教學(xué)大綱課程編號：21021020總學(xué)時數(shù)：64總學(xué)分數(shù)：4課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)一、課程的任務(wù)和基本要求：《裝飾雕塑二》為綜合繪畫方向?qū)I(yè)選修課程的第二階段，本課程旨在讓學(xué)生對裝飾雕塑的創(chuàng)作方法和創(chuàng)作技巧有基本了解，并通過裝飾雕塑創(chuàng)作、翻制與效果制作，讓學(xué)生對雕塑創(chuàng)作規(guī)律和表現(xiàn)方法有基本的把握。二、基本內(nèi)容和要求：1.第一階段為作品賞析：教學(xué)主題：作品賞析教學(xué)目的：通過對中外優(yōu)秀雕塑作品進行創(chuàng)作方法和表現(xiàn)技巧的分析和討論，讓學(xué)生對雕塑創(chuàng)作方法和雕塑表現(xiàn)語言特征有個人認識和理解。2.第二階段為素材搜集、整理與草稿：教學(xué)主題：繪制草稿教學(xué)目的：根據(jù)個人的生活經(jīng)歷和創(chuàng)作素材的搜集整理，繪制創(chuàng)作草稿并和教師討論作品可行性，通過反復(fù)修改定稿。3.第三階段為泥稿制作教學(xué)主題：泥稿制作教學(xué)目的：根據(jù)所定創(chuàng)作草稿放大雕塑泥稿，制作過程中反復(fù)推敲表現(xiàn)方法，探索雕塑表現(xiàn)語言。4.第四階段為材質(zhì)轉(zhuǎn)換與效果制作教學(xué)主題:石膏翻制、效果仿制教學(xué)目的：把完成的創(chuàng)作泥稿進行材質(zhì)轉(zhuǎn)換成硬質(zhì)材料，石膏翻制和效果仿制是雕塑學(xué)科中較為常見和重要的環(huán)節(jié)，通過石膏翻制和效果制作過程的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，強化學(xué)生作品意識，提升綜合審美能力，完成雕塑創(chuàng)作。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：無四、教學(xué)時數(shù)分配：理論：實驗：上機：其它：教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配作品賞析4草稿繪制8泥稿制作44材質(zhì)轉(zhuǎn)換與效果制作8合計64五、其它項目（含課外學(xué)時內(nèi)容）：無六、有關(guān)說明：1、教學(xué)和考核方式：本課程屬考試課程，考核方式為隨堂作業(yè)考核，并由任課教師結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)評定課程考核成績。2、習(xí)題：實踐作業(yè)3、能力培養(yǎng)要求：研究和探索裝飾雕塑的創(chuàng)作方法和表現(xiàn)技巧，體會裝飾雕塑創(chuàng)作的藝術(shù)語言表達，提升動手能力和綜合審美意識。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：裝飾雕塑一后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)創(chuàng)作平行開設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：綜合繪畫5、教材和主要參考書目：（1）教材：《雕塑》（2）主要參考書目：（書名、作者、出版社）①《世界雕塑全集》潘紹棠鄭覲河南美術(shù)出版社；②