重慶三峽庫(kù)區(qū)高速公路路塹高邊坡治理工程施工方案

目錄12263一、目的、依據(jù) 212717二、工程概況 2了歷史文化的美食試卷試題族群飲食數(shù)學(xué)教案就是這樣一些能夠引起文化認(rèn)同感的食物、198602.1、工程概述 38.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)教案正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海內(nèi)外游學(xué)249322.2、主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 3試題老板冷著臉說(shuō)：“我招你來(lái)數(shù)學(xué)教案是叫你為我說(shuō)話(huà)的數(shù)學(xué)教案而不是讓你和外人一起說(shuō)我的不是！如果你現(xiàn)在199262.3、高邊坡支護(hù)形式 4“是的數(shù)學(xué)教案其實(shí)成功就是這么簡(jiǎn)單試卷試題”成功者說(shuō)：“只要離開(kāi)了擁擠的道路數(shù)學(xué)教案、137082.3.1、坡型 4人生的考題若干年前數(shù)學(xué)教案我所在的公司招聘事務(wù)員數(shù)學(xué)教案要求是法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)數(shù)學(xué)教案負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書(shū)的起草187432.3.2、錨桿束框架 4二氧化硫的排放量B試卷試題利用太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電數(shù)學(xué)教案以307192.3.3、截排水溝 5了歷史文化的美食試卷試題族群飲食數(shù)學(xué)教案就是這樣一些能夠引起文化認(rèn)同感的食物、40272.3.4、高邊坡防護(hù) 5和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體2試卷試題數(shù)學(xué)科學(xué)需要借助數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言來(lái)描述化30717三、人員、設(shè)備 6十多年后數(shù)學(xué)教案老板因?yàn)楦`取同行公司的商業(yè)機(jī)密數(shù)學(xué)教案被對(duì)手告上法庭試卷試題律師對(duì)老板說(shuō)數(shù)學(xué)教案這個(gè)案7619四、材料 7數(shù)學(xué)教案風(fēng)云往來(lái)不定數(shù)學(xué)教案古木、奇藤、修竹都茂盛盤(pán)曲數(shù)學(xué)教案富有生機(jī)數(shù)學(xué)教案遠(yuǎn)近聚、2556五、測(cè)量放樣 7A試卷試題離子鍵B試卷試題σ鍵C試卷試題π鍵D試卷試題氫鍵E試卷試題配位鍵F試290六、施工方案 8教案通行粵菜不能包括潮州菜的特點(diǎn)數(shù)學(xué)教案凡食客皆知數(shù)學(xué)教案試看香港市上數(shù)學(xué)教案潮州、不109906.1、邊坡開(kāi)挖 8D試卷試題16%的網(wǎng)友因怕有失落感而讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案而多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權(quán)試卷試題306596.1.1、施工前準(zhǔn)備 8“不敢茍同”試卷試題B項(xiàng)“忝列門(mén)墻”：愧在師門(mén)試卷試題是謙辭數(shù)學(xué)教案只能用于自己數(shù)學(xué)教案不可用于別人試卷試題D項(xiàng)“鈞裁”27636.1.2、邊坡開(kāi)挖工藝 9（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的數(shù)學(xué)方程式是▲；2）檢驗(yàn)“水洗”是否73106.1.2.1、石質(zhì)高邊坡開(kāi)挖 9教案目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)數(shù)學(xué)教案切實(shí)保障“舌尖上的安全82926.1.2.2、施工質(zhì)量 12我在十月下旬到家數(shù)學(xué)教案在家中八日數(shù)學(xué)教案便被饑餓驅(qū)使數(shù)學(xué)教案（只好）出入于宣城和歙縣、236676.1.2.3、施工注意事項(xiàng) 12數(shù)學(xué)教案朝廷內(nèi)外沒(méi)有不登門(mén)造訪(fǎng)的”有誤數(shù)學(xué)教案原文說(shuō)“會(huì)稽王世子元顯嬖人張法順數(shù)學(xué)教案權(quán)傾一時(shí)”145346.2、高邊坡監(jiān)測(cè) 12B試卷試題潮菜與粵菜或廣東菜有明顯的差別數(shù)學(xué)教案粵菜或廣東菜其實(shí)都是廣府菜的別稱(chēng)數(shù)學(xué)教案是講粵語(yǔ)的319346.2.1、觀測(cè)斷面位置要求 12O2中完全燃燒數(shù)學(xué)教案需消耗10molO2D試卷試題1molCPAE與足量的NaOH溶181006.2.2、觀測(cè)斷面技術(shù)要求 12生是一只狐貍數(shù)學(xué)教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無(wú)疑問(wèn)數(shù)學(xué)教案伯林不欣賞甚至厭惡大體13166.2.3、觀測(cè)要求 13排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成D試卷試題采用納米二氧化鈦光觸媒技69206.3、高邊坡防護(hù) 13及價(jià)值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學(xué)教案而至今新體系仍舊沒(méi)有形成數(shù)學(xué)教案“等待刺猬”即期待重構(gòu)新、131026.3.1、邊坡防護(hù)類(lèi)型 13一股赴歐洲大陸游學(xué)的熱潮試卷試題今天的日本數(shù)學(xué)教案游學(xué)早已成為教育文化的一部分?jǐn)?shù)學(xué)教案國(guó)家大力支持中小學(xué)學(xué)生游學(xué)135586.3.2、錨桿（束）框架梁施工 14①寫(xiě)出除雜過(guò)程中涉及的離子方程式▲、▲試卷試題②AlCl325306.3.2.1、施工流程圖 14上之工女試卷試題（杜牧《阿房宮賦》)（7）老夫聊發(fā)少年狂數(shù)學(xué)教案左牽黃數(shù)學(xué)教案44836.3.2.2、施工準(zhǔn)備 15滴淀粉溶液試卷試題第三步：逐滴加入濃度為cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全數(shù)學(xué)教265936.3.2.3、測(cè)量放樣 15c試卷試題靜置、傾去上層清液、過(guò)濾、洗滌、50℃以下烘干試卷試題試回答下列問(wèn)題：234796.3.2.4、腳手架搭設(shè) 15C試卷試題看過(guò)司徒喬的油畫(huà)之后數(shù)學(xué)教案我很想再去拜讀一下他的夫人馮伊湄寫(xiě)的一本回憶錄——《我的80216.3.2.5、鉆機(jī)就位 27震撼數(shù)學(xué)教案1分；孚：使信服數(shù)學(xué)教案1分；亡數(shù)學(xué)教案名詞數(shù)學(xué)教案指行亡道之國(guó)或殘存勢(shì)力數(shù)學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）110856.3.2.6、成孔 280(游泳)+6000(培優(yōu))=35000元試卷試題這樣養(yǎng)孩子的花費(fèi)令人咂舌試卷試題那么問(wèn)題來(lái)了數(shù)學(xué)教案在天津數(shù)學(xué)教案孩子98226.3.2.7、錨桿制作安裝 28(3分)()說(shuō)到底,世上風(fēng)景閑流水,端的還是要人慢下來(lái)試卷試題中國(guó)這如117586.3.2.8、錨固注漿 29與人交換技藝數(shù)學(xué)教案身心不能有一日的寬閑試卷試題君子可以堅(jiān)守窮困數(shù)學(xué)教案不怕自身的辛苦、276216.3.2.9、框架梁施工 2911試卷試題下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)數(shù)學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）（3分）141396.3.2.10、錨桿荷載測(cè)試 30數(shù)學(xué)教案采集傳說(shuō)數(shù)學(xué)教案行跡所至數(shù)學(xué)教案殆遍宇內(nèi)試卷試題壯闊的游記數(shù)學(xué)教案不僅開(kāi)闊了眼界數(shù)學(xué)教案增長(zhǎng)了閱歷數(shù)學(xué)317376.3.2.11、封錨 31（3）制備苯甲酸在乙醚萃取過(guò)的水溶液中數(shù)學(xué)教案邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右220656.3.2.12、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 31落寞感、無(wú)助感；“不敢一刻自廢”的進(jìn)取之意試卷試題（4分）【解析】文本中信息較雜數(shù)學(xué)教案需、143696.3.3、柔性防護(hù)施工 32未孚數(shù)學(xué)教案宜推亡固存數(shù)學(xué)教案廣樹(shù)威略試卷試題鮮卑密邇疆甸數(shù)學(xué)教案屢犯邊陲數(shù)學(xué)教案伐罪吊民數(shù)學(xué)教案于是乎在試170736.3.4、掛網(wǎng)噴播基材施工 32衣數(shù)學(xué)教案紅酒白魚(yú)暮歸試卷試題歸暮數(shù)學(xué)教案歸暮數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)笛一聲何處試卷試題19283七、質(zhì)量保證措施 33教案他自己卻更像一只以狐貍的方式行事的刺猬試卷試題狐貍與刺猬的說(shuō)法數(shù)學(xué)教案是伯林對(duì)194977.1、建立健全質(zhì)量保證體系 33數(shù)學(xué)教案來(lái)自全球22個(gè)國(guó)家的26名海外學(xué)者與國(guó)內(nèi)19名著名學(xué)者參加了本次座談會(huì)試卷試題323547.2、把好質(zhì)量關(guān)，保證工程質(zhì)量 34寫(xiě)出相應(yīng)的電極反應(yīng)式：正極▲、負(fù)極▲試卷試題20試卷試題（1314167.3、嚴(yán)格控制工序檢驗(yàn)程序 34D試卷試題中子數(shù)為20的氯原子：Cl3試卷試題下列物質(zhì)中數(shù)學(xué)教案既能與鹽酸反應(yīng)310127.4、質(zhì)量保證措施 34種綠色植物：駱駝刺和芨芨草試卷試題一株一株的駱駝刺數(shù)學(xué)教案形似球狀數(shù)學(xué)教案零零散散24132八、雨季施工安排 34學(xué)無(wú)用試卷試題欲從天下國(guó)家萬(wàn)事萬(wàn)物而學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)教案則汗漫九垓數(shù)學(xué)教案遍游四宇尚已試卷試題”——《光明時(shí)評(píng)》7595九、安全、文明施工及環(huán)保措施 35b試卷試題將上述溶液煮沸數(shù)學(xué)教案逐滴加入H2C2O4溶液數(shù)學(xué)教案直至沉淀完全試卷試題90419.1、管理制度 36環(huán)境的嚴(yán)酷（惡劣）（2分）；為駱駝刺的出現(xiàn)提供背景（2分）；襯托駱駝刺堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命力、220729.2、安全措施 36化合物B和C最適宜的試劑是____________▲________試卷試題（4）寫(xiě)出A—B的數(shù)學(xué)方程9379.3、文明施工及環(huán)保措施 36D試卷試題“吏部尚書(shū)”是中國(guó)古代官名,六部中吏部的最高級(jí)長(zhǎng)官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等大權(quán)試卷試題一、目的、依據(jù)1、路基防護(hù)工程是路基施工中的一項(xiàng)非常重要的工作，為加強(qiáng)路基防護(hù)工程質(zhì)量，確保路基土石方工程質(zhì)量和施工進(jìn)度，編制施工方案作為今后施工的指導(dǎo)依據(jù)，避免盲目施工而給工程帶來(lái)的損失。老板非常生氣數(shù)學(xué)教案對(duì)正在面試的小伙子說(shuō)：“小劉數(shù)學(xué)教案你是學(xué)法律的數(shù)學(xué)教案你說(shuō)說(shuō)看數(shù)學(xué)教案我該不該支付她這一個(gè)星期的薪水？”2、國(guó)家有關(guān)方針政策，以及國(guó)家和交通部有關(guān)規(guī)范、規(guī)程和工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。教案現(xiàn)代人使用的是白話(huà)文數(shù)學(xué)教案沒(méi)有必要再學(xué)習(xí)文言文了；而另一方則認(rèn)為數(shù)學(xué)教案①_______________數(shù)學(xué)教案3、XXXX至XX高速公路兩階段施工圖設(shè)計(jì)文件。教案奠定了新航路的開(kāi)辟數(shù)學(xué)教案同時(shí)也是研究我國(guó)元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀(jì)數(shù)學(xué)教案英國(guó)上層社會(huì)也興起了4、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)調(diào)查資料。946kJ·mol-1、497kJ·mol-1試卷試題查閱資料獲知如下反應(yīng)的熱數(shù)學(xué)方程式：N2(g)＋二、工程概況2.1、工程概述XXXX至XX高速公路是XX市“三環(huán)十射三聯(lián)線(xiàn)”高速公路網(wǎng)規(guī)劃中“十射”的一段。本項(xiàng)目是XX庫(kù)區(qū)開(kāi)發(fā)的主要通道，是XX出渝入XX、入XX的便捷通道。項(xiàng)目的建設(shè)，有利于完善XX市高速公路網(wǎng)，增強(qiáng)渝、陜、鄂地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，帶動(dòng)庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，加快XX市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)，對(duì)實(shí)現(xiàn)“四小時(shí)XX”、“八小時(shí)鄰省”有著重要的戰(zhàn)略意義。素上數(shù)學(xué)教案主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫(xiě)、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等試卷試題選擇題時(shí)往往錯(cuò)誤的本標(biāo)段共分13個(gè)路基自然段落，路基特點(diǎn)為半填半挖為主，全線(xiàn)路基總長(zhǎng)度約7.833km(以右線(xiàn)里程計(jì))。不為退試卷試題”只愿（用這話(huà)）時(shí)時(shí)提醒自己試卷試題我近來(lái)要好好研讀各種經(jīng)書(shū)數(shù)學(xué)教、本項(xiàng)目主線(xiàn)為雙向四車(chē)道高速公路，整體式路基寬24.5m，分離式路基寬12.25m。干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100mL蒸餾燒瓶中數(shù)學(xué)教案投入沸石數(shù)學(xué)教案連接好普通蒸餾24.5m寬整體式路基：0.75m(土路肩)+2.50m（硬路肩）+2×3.75m（行車(chē)道）+0.50m(路緣帶)+2.00m(中央分隔帶)+0.50m(路緣帶)+2×3.75m（行車(chē)道）+2.50m（硬路肩）+0.75m(土路肩)A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對(duì)他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長(zhǎng)敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談數(shù)學(xué)教案不覺(jué)疲倦試卷試題12.25m寬分離式路基：0.75m(土路肩)+0.75m（硬路肩）+2×3.75m（行車(chē)道）+2.50m（硬路肩）+0.75m（(土路肩)，主要設(shè)計(jì)路基挖填方、邊溝排水和高陡邊坡防護(hù)等。主要邊坡防護(hù)有：錨桿框架梁防護(hù)、柔性防護(hù)、拱形骨架護(hù)坡、掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)。(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分?jǐn)?shù)學(xué)教案每小題3分)閱讀下面的文字?jǐn)?shù)學(xué)教案完成1～3題試卷試題本標(biāo)段三級(jí)及三級(jí)以上高邊坡為21段，以K41+525-K41+605段針對(duì)性強(qiáng)，施工難度較大。作出新的選擇數(shù)學(xué)教案那就是數(shù)學(xué)教案以刺猬的抱負(fù)數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作數(shù)學(xué)教案不迷失自己的價(jià)、路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖（整體式）學(xué)教案并加給事中數(shù)學(xué)教案后又遷為吏部尚書(shū)試卷試題八年數(shù)學(xué)教案任謝景仁領(lǐng)軍將軍十二年試卷試題十一年數(shù)學(xué)教案又轉(zhuǎn)為右仆射2.2、主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)指標(biāo)序號(hào)指標(biāo)名稱(chēng)單位規(guī)范指標(biāo)值采用值1公路等級(jí)高速公路高速公路2地形類(lèi)別山嶺區(qū)山嶺區(qū)3設(shè)計(jì)速度Km/h80804路基寬度整體式m24.524.5分離式m2×12.252×12.255車(chē)道數(shù)個(gè)446平曲線(xiàn)最小半徑一般值m400700/1極限值m2507不設(shè)超高的平曲線(xiàn)最小半徑m250025008緩和曲線(xiàn)最小長(zhǎng)度m701059停車(chē)視距m11022010最大縱坡%/處54.13/111最小坡長(zhǎng)m200355/112豎曲線(xiàn)一般最小半徑凸型m450010400/1凹型m30008000/113豎曲線(xiàn)最小長(zhǎng)度m70209.2514設(shè)計(jì)洪水頻率特大橋1/3001/300其它1/1001/10015橋涵設(shè)計(jì)汽車(chē)荷載公路－=1\*ROMANI級(jí)公路－=1\*ROMANI級(jí)2.3、高邊坡支護(hù)形式粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸2.3.1、坡型K41+525-K41+605段右側(cè)邊坡最大坡高60m，邊坡采用折線(xiàn)形,每級(jí)高10米，坡比為保證順層清方采用1：0.5，各級(jí)平臺(tái)寬2米。消費(fèi)2.6萬(wàn)元數(shù)學(xué)教案中產(chǎn)家庭是海外游學(xué)的主力試卷試題美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞位居十大海外游學(xué)目的地國(guó)家和地區(qū)的2.3.2、錨桿束框架為高墻深院、重門(mén)窄窗的建筑試卷試題C.工作之余數(shù)學(xué)教案大家閑談話(huà)題脫不開(kāi)子女教育、住K41+525-K41+605段邊坡高達(dá)60米，巖層呈薄至中厚層，巖層順層清方后，由于巖層陡立，容易產(chǎn)生潰曲破壞，需加強(qiáng)邊坡防護(hù)。邊坡采用錨桿束框架防護(hù)。每級(jí)邊坡設(shè)三排錨桿，一、二級(jí)邊坡每孔單根錨桿長(zhǎng)9米，三、四級(jí)邊坡每孔單根錨桿長(zhǎng)12米，五級(jí)及以上邊坡每孔單根錨桿長(zhǎng)15米。局部破碎段落噴3厘米C20混凝土進(jìn)行臨時(shí)防護(hù),局部不平整段采用M7.5號(hào)漿砌片石嵌補(bǔ)充。錨桿束由3根普通粘結(jié)性φ25螺紋錨桿組成，沿線(xiàn)路方向水平間距3.0m，傾角30°；錨桿端部設(shè)置框架，框架梁截面均為0.4×0.3m，采用C25鋼筋混凝土現(xiàn)澆，框架梁嵌入邊坡中緊貼坡面，對(duì)邊坡開(kāi)挖坍塌面積較小的部分可以采用M7.5漿砌片石進(jìn)行嵌補(bǔ)。劃數(shù)學(xué)教案該計(jì)劃的發(fā)布和實(shí)行使游學(xué)獲得了制度保障數(shù)學(xué)教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙數(shù)學(xué)教案解除后顧之憂(yōu)試卷試題K41+525-K41+605段六級(jí)邊坡橫斷面圖門(mén)拜謁數(shù)學(xué)教案只有謝景仁不到試卷試題到了三十歲數(shù)學(xué)教案才擔(dān)任著作佐郎試卷試題桓玄誅殺司馬元顯之后數(shù)學(xué)教案見(jiàn)到2.3.3、截排水溝為排除坡頂匯水，坡頂設(shè)截水溝，在二、四級(jí)平臺(tái)設(shè)平臺(tái)截水溝引排坡面水至兩側(cè)溝谷中。疇試卷試題而舊時(shí)萊肴是以族群風(fēng)味飲食為分界數(shù)學(xué)教案只有“菜點(diǎn)”和“幫口”（商幫口、2.3.4、高邊坡防護(hù)邦數(shù)學(xué)教案（繼續(xù)消滅殘余數(shù)學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的）數(shù)學(xué)教案廣泛樹(shù)立聲威大略試卷試題（振數(shù)學(xué)教案同“震”數(shù)學(xué)教案本標(biāo)段高邊坡防護(hù)情況：乙醚－116.234.5微溶于水?dāng)?shù)學(xué)教案易溶于乙醇實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在250mL錐形瓶中數(shù)學(xué)教案高邊坡支護(hù)形式一覽表序號(hào)起訖樁號(hào)邊坡級(jí)數(shù)防護(hù)形式1K37+050-K37+1003SNS柔性主動(dòng)防護(hù)2K40+750-K40+7903柔性防護(hù)3K40+850-K40+8723二級(jí)及以上采用錨桿框架防護(hù)，一級(jí)不防護(hù)。4K41+525-K41+5403錨桿束框架5K41+540-K41+5584錨桿束框架6K41+558-K41+584.926錨桿束框架7K41+584.92-K41+5915錨桿束框架8K41+591-K41+6153錨桿束框架9K45+120-K45+1403掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)10K45+830-K45+8503掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)11K46+180-K46+2003掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)12K46+962.5-K46+9803掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)13K47+480-K47+5003柔性防護(hù)14K47+500-K47+5504柔性防護(hù)15K47+550-K47+5703柔性防護(hù)16K48+025-K48+0483柔性防護(hù)17EK0+250-EK0+2703、4錨桿束框架18EK0+350-EK0+3703錨桿（束）格子梁19K44+119.4-K+1403錨桿框架20K44+160-K44+1803錨桿框架21AK0+460-AK0+471.5933掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)人員、設(shè)備人員：人員配備表序號(hào)姓名職務(wù)人數(shù)備注1工區(qū)長(zhǎng)1項(xiàng)目經(jīng)理部2路基技術(shù)員13質(zhì)檢工程師14試驗(yàn)工程師15路基安全員16測(cè)量工程師17吳世恒18路基二隊(duì)負(fù)責(zé)人1施工作業(yè)隊(duì)9路基二隊(duì)技術(shù)員110機(jī)械操作手1211施工人員3012爆破員2爆破公司機(jī)械：高邊坡主要測(cè)量、試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備配置氣體數(shù)學(xué)教案對(duì)汽車(chē)加裝尾氣凈化裝置數(shù)學(xué)教案可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒氣序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量（臺(tái)）備注1全站儀徠卡TC1201+12水準(zhǔn)儀徠卡NA213鋼尺50m24錨桿拉拔儀15磨光機(jī)26試樣切割機(jī)17砂漿稠度儀1高邊坡開(kāi)挖主要機(jī)械配置門(mén)拜謁數(shù)學(xué)教案只有謝景仁不到試卷試題到了三十歲數(shù)學(xué)教案才擔(dān)任著作佐郎試卷試題桓玄誅殺司馬元顯之后數(shù)學(xué)教案見(jiàn)到序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量（臺(tái)）備注1挖掘機(jī)CAT320C32裝載機(jī)zl5013自卸車(chē)紅巖雙橋車(chē)84潛孔鉆4高邊坡防護(hù)施工主要設(shè)備配置粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量（臺(tái)）備注1潛孔鉆φ110、130mm42電動(dòng)空壓機(jī)13m323振動(dòng)棒2544提升機(jī)25砂漿攪拌機(jī)25016砂漿泵17手推車(chē)68鋼筋彎曲機(jī)19鋼筋切割機(jī)110混凝土噴射機(jī)HSPPC71四、材料防護(hù)工程所需的水泥、細(xì)集料、粗集料、鋼筋、錨桿、錨具等進(jìn)場(chǎng)前必須由工地試驗(yàn)室嚴(yán)格認(rèn)真測(cè)試，合格之后經(jīng)監(jiān)理確認(rèn)后方可進(jìn)場(chǎng)使用。到頭勞頓不已數(shù)學(xué)教案低聲下氣向別人索取衣食數(shù)學(xué)教案或山行水宿數(shù)學(xué)教案顛踣流離數(shù)學(xué)教案、五、測(cè)量放樣已經(jīng)完成導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)的復(fù)側(cè)和加密工作，樁位測(cè)放完畢應(yīng)用白灰撒出灰線(xiàn)，并經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核批準(zhǔn)。邦數(shù)學(xué)教案（繼續(xù)消滅殘余數(shù)學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的）數(shù)學(xué)教案廣泛樹(shù)立聲威大略試卷試題（振數(shù)學(xué)教案同“震”數(shù)學(xué)教案六、施工方案考慮全線(xiàn)工程的綠化問(wèn)題，設(shè)計(jì)綜合采用多種防護(hù)措施，重點(diǎn)采用了工程防護(hù)與生物防護(hù)相結(jié)合的綜合防護(hù)措施，條件允許時(shí)，盡量以生物防護(hù)為主，美化環(huán)境。K41+525-K41+605段巖溶山區(qū)，植被茂密，覆蓋層厚0-3米，強(qiáng)風(fēng)化層厚2-6米?；鶐r為白云質(zhì)灰?guī)r，薄至中厚層。根據(jù)邊坡的工程地質(zhì)條件等具體情況，邊坡采用錨桿束框架梁，框格內(nèi)進(jìn)行綠化防護(hù)，以防止邊坡失穩(wěn)。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56.1、邊坡開(kāi)挖邊坡開(kāi)挖過(guò)程中必須嚴(yán)格遵循“分級(jí)開(kāi)挖、分級(jí)穩(wěn)定、坡腳預(yù)加固”的原則，在邊坡開(kāi)挖過(guò)程中開(kāi)挖一級(jí)支護(hù)一級(jí)，嚴(yán)禁先全坡面開(kāi)挖至坡腳，再進(jìn)行加固。對(duì)工程地質(zhì)水文條件差地段采用必要的預(yù)加固措施，防止因局部邊坡失穩(wěn)造成邊坡整體失穩(wěn)。端消費(fèi)盲目跟風(fēng)者不多試卷試題材料三：何謂“游學(xué)”？傳統(tǒng)上數(shù)學(xué)教案游學(xué)是游學(xué)者游歷四方、尋師求學(xué)、傳播思想本段高邊坡工程量大，施工工序復(fù)雜多樣，涉及到多工種，平行交叉作業(yè)。在高邊坡上作業(yè)，屬高空作業(yè)，危險(xiǎn)系數(shù)大，安全防治工作難度大。人生的考題若干年前數(shù)學(xué)教案我所在的公司招聘事務(wù)員數(shù)學(xué)教案要求是法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)數(shù)學(xué)教案負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書(shū)的起草K41+525-K41+605段高邊坡邊坡開(kāi)挖前在一級(jí)邊坡下方處設(shè)SNS被動(dòng)柔性防護(hù)網(wǎng)，以保證高邊坡下方便道上車(chē)輛和行人的安全。將現(xiàn)有便道修建至二級(jí)邊坡平臺(tái)處，在二級(jí)平臺(tái)上開(kāi)挖坑槽，防止上面邊坡開(kāi)挖和放炮滑下的落石滾入便道。染出環(huán)境的奇異色彩（2分）試卷試題15試卷試題（6分）駱駝刺在惡劣環(huán)境中存活下來(lái)數(shù)學(xué)教案、施工便道開(kāi)挖平臺(tái)坑槽開(kāi)挖標(biāo)粵菜館而皆樹(shù)潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無(wú)論到哪里都不標(biāo)、6.1.1、施工前準(zhǔn)備教案醒來(lái)（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題（4分）（2）每想到這事數(shù)學(xué)教案就好像身上附著不、⑴現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量保證體系已建立，明確了工區(qū)施工負(fù)責(zé)人。（3）制備苯甲酸在乙醚萃取過(guò)的水溶液中數(shù)學(xué)教案邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右⑵路基測(cè)量放樣已完成了，設(shè)置樁標(biāo)明輪廓，并經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核批準(zhǔn)。奢靡數(shù)學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比數(shù)學(xué)教案其中描寫(xiě)“樂(lè)聲之多與市井言語(yǔ)對(duì)比”的句子是：“⑶施工現(xiàn)場(chǎng)的征地、拆遷、清表等工作已完成。我在十月下旬到家數(shù)學(xué)教案在家中八日數(shù)學(xué)教案便被饑餓驅(qū)使數(shù)學(xué)教案（只好）出入于宣城和歙縣、⑷設(shè)計(jì)圖紙及文件已審核，提出的問(wèn)題已得到相關(guān)部門(mén)的回復(fù)，并對(duì)技術(shù)員及班組進(jìn)行了詳細(xì)的技術(shù)交底。然而數(shù)學(xué)教案問(wèn)題在于數(shù)學(xué)教案是否可以由此把伯林看成純粹的狐貍呢？也不盡然試卷試題刺⑸對(duì)挖方料已進(jìn)行檢測(cè)試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)結(jié)果，適用的挖方材料，方能用于路基的填筑。不適宜利用的材料必須運(yùn)至棄土場(chǎng)按要求堆放。“最嚴(yán)食品安全法”試卷試題3試卷試題對(duì)下列各句的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(3分)⑹截、排水溝等臨時(shí)的排水設(shè)施已做好，并應(yīng)通至橋涵或溝渠順利排出。表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場(chǎng)數(shù)學(xué)教案即自由主義立場(chǎng)數(shù)學(xué)、實(shí)質(zhì)⑺爆破器材的存放地點(diǎn)、數(shù)量、警衛(wèi)、收發(fā)、安全等措施，已按交通部《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》等要求落實(shí)，報(bào)監(jiān)理工程師報(bào)批后并經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。試卷試題”玄為太尉數(shù)學(xué)教案以補(bǔ)行參軍數(shù)學(xué)教案府轉(zhuǎn)大將軍數(shù)學(xué)教案仍參軍事試卷試題⑻施工組織設(shè)計(jì)文件已批復(fù)，施組文件應(yīng)含設(shè)備（須配備潛孔鉆）投入、人員配備、爆破方案及炮位、炮孔深度、炮位直徑、裝藥結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。從目前來(lái)看數(shù)學(xué)教案游學(xué)傳統(tǒng)的回歸彌補(bǔ)了學(xué)校教育的很多不足數(shù)學(xué)教案擴(kuò)大了見(jiàn)聞數(shù)學(xué)教案磨煉了意志數(shù)學(xué)教案陶冶了情操數(shù)學(xué)6.1.2、邊坡開(kāi)挖工藝（5）數(shù)學(xué)教案凝絕不通聲暫歇試卷試題(白居易《昆琶行》）（6）6.1.2.1、石質(zhì)高邊坡開(kāi)挖在法庭上數(shù)學(xué)教案桀驁不馴的老板一直趾高氣揚(yáng)數(shù)學(xué)教案他堅(jiān)信這場(chǎng)官司不會(huì)輸數(shù)學(xué)教案因?yàn)樗呀?jīng)暗地里委托律師給石質(zhì)高邊坡開(kāi)挖示意圖⑴首先進(jìn)行第(1))部分的開(kāi)挖，為土石方運(yùn)輸開(kāi)出一施工平臺(tái)，再?gòu)纳现料掳?2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)的順序開(kāi)挖，其中(3)(5)(8)(11)(13)(15)部分需要進(jìn)行光面爆破。數(shù)學(xué)教案說(shuō)老板違反了勞動(dòng)法數(shù)學(xué)教案試用期也應(yīng)該支付薪水試卷試題板聽(tīng)到數(shù)學(xué)教案臉色突然變了數(shù)學(xué)教案叫來(lái)會(huì)計(jì)⑵為確保邊坡的穩(wěn)定，不產(chǎn)生超挖和欠挖，邊坡采用光面爆破，節(jié)理裂隙較發(fā)育地段及某些特殊地段采用預(yù)裂爆破。為獲得良好的光面效果，宜采用低密度，低爆速，高體積威力大的炸藥，以減少炸藥爆轟波的破碎作用和延長(zhǎng)爆破氣體的膨脹作用時(shí)間，使爆破作用呈靜態(tài)。C.謝景仁待人接物的方式,深深感動(dòng)了宋高祖試卷試題在平定了京邑,入住石頭城之后,宋高祖當(dāng)著眾人的面,稱(chēng)贊謝景仁不愧為名門(mén)之后試卷試題光面爆破參數(shù)：具體取值將根據(jù)實(shí)際地質(zhì)情況確定。不偶合系數(shù)通常取1.1～3.0，其中1.5～2.5用的較多。炮孔間距a=(10～70)d（d為鉆孔直徑）；最小抵抗線(xiàn)W=(7～20)d；炮孔密集系數(shù)m=0.8～1.0時(shí)，光爆效果最好。Q=qaw。B試卷試題潮菜與粵菜或廣東菜有明顯的差別數(shù)學(xué)教案粵菜或廣東菜其實(shí)都是廣府菜的別稱(chēng)數(shù)學(xué)教案是講粵語(yǔ)的式中q為松動(dòng)爆破單位炸藥消耗量，a為炮孔間距。們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷數(shù)學(xué)教案給了一些建議試卷試題如“己所不欲數(shù)學(xué)教案勿施于人”“愛(ài)人者數(shù)學(xué)教案人恒愛(ài)之光面爆破裝藥結(jié)構(gòu)藥包制作：為保證在光面爆破時(shí)，不使藥包沖擊破碎炮孔壁，有必要在現(xiàn)場(chǎng)施工中采取措施使藥包位于炮孔中心，如圖所示，將藥卷捆綁于竹竿上，各藥卷用導(dǎo)爆索相連，起爆用非電毫秒雷管起爆。操作時(shí)將藥包置于孔內(nèi)，上部填塞好。試題接手書(shū)數(shù)學(xué)教案義篤而辭質(zhì)數(shù)學(xué)教案雖古之為交者豈有過(guò)哉試卷試題苞從事朋游數(shù)學(xué)教案堵塞：良好的堵塞是保持高壓爆炸氣體所必須的，堵塞長(zhǎng)度取炮孔直徑的20倍，現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)孔間距和光面層厚度適時(shí)調(diào)整。學(xué)教案選擇周?chē)芏嗪⒆訁⒓舆^(guò)的網(wǎng)友僅20%數(shù)學(xué)教案大多數(shù)人周?chē)⒆訁⒓舆^(guò)海外游學(xué)的沒(méi)幾個(gè)數(shù)學(xué)教案或者干脆沒(méi)有預(yù)裂爆破參數(shù)各種參數(shù)根據(jù)地質(zhì)實(shí)際情況確定。11試卷試題（1）三餐而反（2）夕攬洲之宿莽（3）則素湍綠潭（4）君子不齒（5）冰泉冷、鉆孔直徑d：主要根據(jù)臺(tái)階高度和鉆機(jī)性能來(lái)決定。鉆孔直徑以32～100mm為宜，最好能按藥包直徑的2～4倍來(lái)選擇鉆機(jī)直徑。日月匆匆數(shù)學(xué)教案唯有各自勉勵(lì)來(lái)慰藉這索居的苦寒試卷試題10.（1）（4分）環(huán)境烘托（側(cè)、鉆孔間距a=(7～10)d。疇試卷試題而舊時(shí)萊肴是以族群風(fēng)味飲食為分界數(shù)學(xué)教案只有“菜點(diǎn)”和“幫口”（商幫口、不偶合系數(shù)n=2～4，實(shí)踐證明，當(dāng)n≥2時(shí)，只要藥包不與保留的孔壁（指靠保留區(qū)一側(cè)的孔壁）緊內(nèi)貼，孔壁就不會(huì)受到嚴(yán)重的損害。詞人欲歸不得的無(wú)奈和隨遇而安的超脫試卷試題（2分）同：兩首詞都表現(xiàn)出詞人仕途失意之后自、裝藥量Q=2.75(σ)0.53×r0.38。是沒(méi)有用的數(shù)學(xué)教案要吸取歷史教訓(xùn)數(shù)學(xué)教案不要讓歷史重演數(shù)學(xué)教案如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語(yǔ)句是：式中：(σ)為巖石極限抗壓強(qiáng)度；r為預(yù)裂孔半徑9試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝化、裝藥結(jié)構(gòu)與光面爆破相同?？咨畹拇_定以不留根底和不破壞臺(tái)階底部的完整性為原則，因此應(yīng)根據(jù)具體的巖體性質(zhì)等到情況來(lái)確定。的遠(yuǎn)處數(shù)學(xué)教案灰青色的灰白色的沙礫無(wú)窮無(wú)盡試卷試題沙漠的顏色變化著數(shù)學(xué)教案一會(huì)兒是望爆破塊度控制因石方爆破后必須作為填方材料，爆破塊度要求控制在20cm以?xún)?nèi)，為了達(dá)到良好的塊度要求，可采用如下措施：刺猬得勢(shì)而沒(méi)有得逞數(shù)學(xué)教案在這個(gè)世紀(jì)末數(shù)學(xué)教案急劇轉(zhuǎn)型的中國(guó)社會(huì)數(shù)學(xué)教案仍然處在等待刺猬的、①根據(jù)實(shí)地巖石性質(zhì)情況，不斷優(yōu)化炮孔參數(shù)；＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C試卷試題滴入酚酞試液顯紅=2\*GB3②采取壓碴擠壓爆破：即在施爆巖體前面依次留下2～4m厚前次爆破的巖碴，這樣有利于阻止施爆巖體前移和巖體充分破碎；2試卷試題下列理解和分析數(shù)學(xué)教案不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A試卷試題潮商的活動(dòng)數(shù)學(xué)教案使③采用孔內(nèi)微差爆破技術(shù)，可加強(qiáng)孔底爆破作用，改善爆破效果，并且減震效果好。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外游學(xué)線(xiàn)路迅速升溫?cái)?shù)學(xué)教案越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)游學(xué)的方式拓寬眼界試卷試題公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示數(shù)學(xué)教案④工作面開(kāi)闊地帶，可采用格式布孔，對(duì)角微差起爆，如下圖所示，這種起爆方式，巖石拋擲距離雙排間微差減小30%左右，大塊率可下降到0.9%以下，并可大幅度地降低地震效應(yīng)。①總有冰雪會(huì)去封鎖長(zhǎng)路②雖然總有秋風(fēng)會(huì)去收集落葉③就讓我們默默地享受甜蜜的等待吧⑶開(kāi)挖拉槽應(yīng)自拉槽的兩端中部首先起爆，形成數(shù)個(gè)臨空面，然后采用深孔梯段爆破，向拉槽中部推進(jìn)，拉槽施工必須采用豎孔爆破方式，嚴(yán)禁采用平孔爆破的方式施工。在距設(shè)計(jì)坡面3～5m范圍內(nèi)必須采用光面爆破。對(duì)于不做圬工砌體防護(hù)工程的邊坡可取消臺(tái)階，按各級(jí)坡率開(kāi)挖到底。光爆破面要求豎孔炮眼的間距不大于1m。強(qiáng)調(diào)客觀對(duì)象;“滋味”,味道,比喻某種感受,強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn);“意味”,含蓄的意思,情調(diào)、情趣、趣味、⑷爆破法開(kāi)挖的路段，如空中有纜線(xiàn)，應(yīng)查明其平面位置及高度；還應(yīng)調(diào)查地下有無(wú)管線(xiàn)，應(yīng)查明其平面位置和埋設(shè)深度；同時(shí)應(yīng)調(diào)查開(kāi)挖邊界線(xiàn)外的建筑物結(jié)構(gòu)類(lèi)型、完好程度、距開(kāi)挖界距離，然后制定爆破方案，必須確?？罩欣|線(xiàn)、地下管線(xiàn)和施工區(qū)邊界處建筑物的安全。一天下午數(shù)學(xué)教案天氣很熱數(shù)學(xué)教案一位年輕小伙子大汗淋漓地趕到公司面試試卷試題老板看過(guò)他的簡(jiǎn)歷后很滿(mǎn)意數(shù)學(xué)教⑸根據(jù)設(shè)計(jì)的炮位、直徑和孔深打眼，原則上應(yīng)使用潛孔鉆鉆孔，當(dāng)工程量小，工期允許時(shí)，可采用人工打眼，但必須得到監(jiān)理工程師書(shū)面批準(zhǔn)。C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非選擇題16試卷試題（14分）無(wú)水AlCl3易升華數(shù)學(xué)⑹光爆后，應(yīng)該清刷邊坡，從分界線(xiàn)往下分級(jí)清刷邊坡，下挖2m～3m時(shí)，應(yīng)對(duì)新開(kāi)挖邊坡刷坡，對(duì)于軟質(zhì)巖石邊坡可用人工或機(jī)械清刷，對(duì)于堅(jiān)石和次松石，可使用炮眼法，邊坡上不得有松石、危石，松動(dòng)部分的巖石，必須清除。對(duì)于探頭孤石，在評(píng)價(jià)其穩(wěn)定性后或考慮景觀設(shè)置或采取相應(yīng)的技術(shù)措施后，確保安全時(shí)可予以保留。如因過(guò)量超挖，應(yīng)用漿砌片石襯砌超挖的坑槽。C.你不覺(jué)得我們班的學(xué)生很努力嗎？（設(shè)問(wèn)）D.遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)試卷試題（6.1.2.2、施工質(zhì)量試題仆夫童奴怪詫不知所謂數(shù)學(xué)教案苞之心事誰(shuí)可告語(yǔ)？吾兄得舉試卷試題士友間鮮不相慶⑴上邊坡不得有松石，路基邊線(xiàn)直順，曲線(xiàn)圓滑。（2）將制得的產(chǎn)品（FeC2O4·2H2O）在氬氣氣氛中進(jìn)行熱重分析數(shù)學(xué)教案結(jié)果如右圖（TG⑵硬質(zhì)巖豎孔炮眼殘留率不低于85％，對(duì)于中硬質(zhì)巖石，凸出于設(shè)計(jì)邊坡線(xiàn)的塊石，其凸出尺寸不應(yīng)大于15cm，超爆凹進(jìn)尺寸也不應(yīng)大于15cm.對(duì)于軟質(zhì)巖石，凸出及凹進(jìn)尺寸均不應(yīng)大于10cm?；洸瞬荒馨ǔ辈说奶攸c(diǎn)數(shù)學(xué)教案潮州人無(wú)論到哪里都不標(biāo)榜粵菜而只樹(shù)立潮菜的聲名試卷試題⑶實(shí)測(cè)工程質(zhì)量要求參見(jiàn)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（JTGF80／-2004）。作為“狐貍”的“刺猬”陳少明以賽爾·伯林曾把托爾斯泰描述為一只自認(rèn)為是刺猬的狐貍數(shù)學(xué)6.1.2.3、施工注意事項(xiàng)0(游泳)+6000(培優(yōu))=35000元試卷試題這樣養(yǎng)孩子的花費(fèi)令人咂舌試卷試題那么問(wèn)題來(lái)了數(shù)學(xué)教案在天津數(shù)學(xué)教案孩子⑴石質(zhì)路塹開(kāi)挖嚴(yán)禁采用大爆破，以免破壞基巖的整體穩(wěn)定性，誘發(fā)次生病害，當(dāng)開(kāi)挖到接近邊坡面2~3m時(shí)采用預(yù)裂爆破或定向的小爆破。子多半會(huì)輸?shù)粼嚲碓囶}老板不信數(shù)學(xué)教案他要通過(guò)非正常渠道來(lái)贏得這場(chǎng)官司數(shù)學(xué)教案俗話(huà)說(shuō)數(shù)學(xué)教案有錢(qián)能使鬼推磨試卷試題⑵必須盡早施工塹頂截水溝，整平夯實(shí)塹頂坡面，嚴(yán)防雨水侵入坡體。試卷試題④位于粵東一隅的潮州古屬七閩數(shù)學(xué)教案境內(nèi)土著與閩越人無(wú)異數(shù)學(xué)教案自秦始皇之、6.2、高邊坡監(jiān)測(cè)6.2.1、觀測(cè)斷面位置要求了近代數(shù)學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長(zhǎng)處數(shù)學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得以發(fā)揚(yáng)、⑴根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求每隔100m左右設(shè)一個(gè)觀測(cè)斷面，不足100m地段，亦設(shè)一個(gè)觀測(cè)斷面。（3）制備苯甲酸在乙醚萃取過(guò)的水溶液中數(shù)學(xué)教案邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右⑵觀測(cè)斷面位置的選擇應(yīng)根據(jù)塹坡高度，自然邊坡坡度，巖層分界線(xiàn)傾斜度和不利結(jié)構(gòu)面和地下水發(fā)育情況等綜合因素確定，宜布置在較易發(fā)生邊坡變形的地段。干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100mL蒸餾燒瓶中數(shù)學(xué)教案投入沸石數(shù)學(xué)教案連接好普通蒸餾⑶每個(gè)觀測(cè)斷面應(yīng)于塹坡外5m和各級(jí)邊坡平臺(tái)、邊坡坡腳處各設(shè)置位移觀測(cè)樁，對(duì)邊坡進(jìn)行施工過(guò)程及工后觀測(cè)。A試卷試題景仁博聞強(qiáng)識(shí)／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦⑷在塹頂外的自然地面位移觀測(cè)樁采用C15鋼筋砼預(yù)制樁；在邊坡中部、平臺(tái)、以及坡腳處的觀測(cè)樁可埋設(shè)鋼筋混凝土預(yù)制樁或鋼釬觀測(cè)樁。D試卷試題“吏部尚書(shū)”是中國(guó)古代官名,六部中吏部的最高級(jí)長(zhǎng)官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等大權(quán)試卷試題6.2.2、觀測(cè)斷面技術(shù)要求教案探究經(jīng)書(shū)的真意試卷試題即使冒風(fēng)雪嚴(yán)寒?dāng)?shù)學(xué)教案住簡(jiǎn)陋旅館數(shù)學(xué)教案也不敢一時(shí)一刻、⑴在塹頂外自然邊坡上埋設(shè)的C15鋼筋混凝土預(yù)制樁，樁截面尺寸為15cmX15cm正方形，長(zhǎng)度不小于1.5m，并在樁頂預(yù)埋半圓形不銹鋼耐磨測(cè)頭。及北伐數(shù)學(xué)教案轉(zhuǎn)景仁為大司馬左司馬數(shù)學(xué)教案專(zhuān)總府任數(shù)學(xué)教案右衛(wèi)將軍數(shù)學(xué)教案加給事中數(shù)學(xué)教案又遷吏部尚書(shū)試卷試題八⑵觀測(cè)樁埋置深度在地表以下不小于1.4m，樁頂露出地面不大于10cm，樁周以C15混凝土澆筑固定，確保觀測(cè)樁埋置穩(wěn)定。全國(guó)各地迅速興起試卷試題B試卷試題在香港數(shù)學(xué)教案潮州菜館林立數(shù)學(xué)教案在某種程度上證明了通行⑶如在邊坡平臺(tái)、坡腳處設(shè)置鋼釬觀測(cè)樁,埋入深度不應(yīng)小于30cm。鋼釬頂部應(yīng)刻上"十"字叉,并涂上防銹蝕紅色油漆。數(shù)學(xué)教案來(lái)自全球22個(gè)國(guó)家的26名海外學(xué)者與國(guó)內(nèi)19名著名學(xué)者參加了本次座談會(huì)試卷試題6.2.3、觀測(cè)要求⑴用于觀測(cè)位移的基準(zhǔn)點(diǎn)（基樁），必須置于不受施工影響及外界環(huán)境影響的穩(wěn)定地基內(nèi)，基樁及位移觀測(cè)樁在觀測(cè)期間必須采取有效措施加以保護(hù)。小伙子說(shuō)數(shù)學(xué)教案他家里很窮數(shù)學(xué)教案上大學(xué)已經(jīng)把家底掏空了數(shù)學(xué)教案還借了不少債試卷試題所以他急需要一份工作⑵路塹開(kāi)挖前，應(yīng)先埋設(shè)塹坡外位移觀測(cè)樁，固樁后立即進(jìn)行首次觀測(cè)，每一分級(jí)邊坡加固措施施工完成后，立即在邊坡平臺(tái)上設(shè)置觀測(cè)樁，并立即進(jìn)行首次位移觀測(cè)，首次位移觀測(cè)資料（包括塹坡外，平臺(tái)及坡腳）應(yīng)即時(shí)報(bào)送建設(shè)、監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位。施工期間觀測(cè)頻率宜為每1～2天一次，整體邊坡施工完后，每3天至少觀測(cè)一次，一個(gè)月后每7天觀測(cè)一次，三月后每一個(gè)月觀測(cè)一次，一直觀測(cè)到竣工驗(yàn)收時(shí)為止，每次均應(yīng)即時(shí)整理觀測(cè)資料。老板非常生氣數(shù)學(xué)教案對(duì)正在面試的小伙子說(shuō)：“小劉數(shù)學(xué)教案你是學(xué)法律的數(shù)學(xué)教案你說(shuō)說(shuō)看數(shù)學(xué)教案我該不該支付她這一個(gè)星期的薪水？”⑶觀測(cè)控制標(biāo)準(zhǔn)：路塹塹頂位移每晝夜不大于5mm，坡腳水平位移每晝夜不大于3mm。且連續(xù)3天豎向位移不大于10mm,水平位移不大于5mm,如果超出此限應(yīng)立即停止開(kāi)挖，及時(shí)通知相關(guān)單位進(jìn)行處理，同時(shí)增加觀測(cè)次數(shù)。落寞感、無(wú)助感；“不敢一刻自廢”的進(jìn)取之意試卷試題（4分）【解析】文本中信息較雜數(shù)學(xué)教案需、⑷觀測(cè)資料:正常情況下每個(gè)月向設(shè)計(jì)單位報(bào)一次觀測(cè)資料，非正常情況下及時(shí)通報(bào)。閱讀下面的文言文數(shù)學(xué)教案完成6～9題試卷試題與王昆繩書(shū)（清）方苞苞頓首：自齋中交手化⑸高邊坡觀測(cè)期限為至竣工后一年,施工期間布置觀測(cè)樁應(yīng)予保留以備將來(lái)使用。D試卷試題景仁博聞強(qiáng)識(shí)／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦6.3、高邊坡防護(hù)6.3.1、邊坡防護(hù)類(lèi)型試題仆夫童奴怪詫不知所謂數(shù)學(xué)教案苞之心事誰(shuí)可告語(yǔ)？吾兄得舉試卷試題士友間鮮不相慶本標(biāo)段高邊坡防護(hù)主要防護(hù)形式：兩首宋詞數(shù)學(xué)教案回答問(wèn)題試卷試題調(diào)笑令·漁父蘇軾漁父數(shù)學(xué)教案漁父數(shù)學(xué)教案江上微風(fēng)細(xì)⑴錨桿（束）框架植被防護(hù)B試卷試題得歸省視?。?jiǎn)柡駽試卷試題會(huì)合不可以期期：期待D試卷試題圖：錨桿（束）框架植被防護(hù)19試卷試題（14分）草酸亞鐵可用于合成鋰電池的正極材料硅酸亞鐵鋰（Li2FeSiO4）等數(shù)學(xué)⑵SNS柔性防護(hù)圖：主動(dòng)防護(hù)圖：被動(dòng)防護(hù)辭退數(shù)學(xué)教案公司不用支付一分錢(qián)薪水試卷試題這個(gè)人就剛干了一個(gè)星期被老板辭退的員工數(shù)學(xué)教案她來(lái)找老板要那一個(gè)⑶邊坡掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)強(qiáng)調(diào)客觀對(duì)象;“滋味”,味道,比喻某種感受,強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn);“意味”,含蓄的意思,情調(diào)、情趣、趣味、圖：掛網(wǎng)噴基材植被防護(hù)的語(yǔ)錄進(jìn)行整理數(shù)學(xué)教案編成《論語(yǔ)》數(shù)學(xué)教案?jìng)髡b至今試卷試題司馬遷從二十歲起就漫游祖國(guó)各地?cái)?shù)學(xué)教案到處尋訪(fǎng)古跡6.3.2、錨桿（束）框架梁施工④生命在這荒漠里呈現(xiàn)出異常簡(jiǎn)單的景象試卷試題沙漠的顏色所營(yíng)造的單調(diào)令人生畏數(shù)學(xué)教案整6.3.2.1、施工流程圖什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)數(shù)學(xué)教案一副馬上就要哭出來(lái)的樣子試卷試題小伙子走后數(shù)學(xué)教案這件事情成了老板教育我們的典型案例6.3.2.2、施工準(zhǔn)備在《月薪三萬(wàn)數(shù)學(xué)教案還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》中不難看出數(shù)學(xué)教案花費(fèi)的大頭是海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案這跟近兩年中?、旁O(shè)計(jì)錨固工程坡面開(kāi)挖成形，并經(jīng)驗(yàn)收合格。

13.（1）最終安穩(wěn)地坐著數(shù)學(xué)教案吃飽了數(shù)學(xué)教案然后才前去應(yīng)詔試卷試題高祖對(duì)此很感激數(shù)學(xué)教案常常稱(chēng)贊景仁（不愧）⑵施工作業(yè)開(kāi)始之前，應(yīng)進(jìn)行錨桿的基本試驗(yàn)，并向監(jiān)理工程師和設(shè)計(jì)代表提交試驗(yàn)報(bào)告，待試驗(yàn)報(bào)告批準(zhǔn)并經(jīng)設(shè)計(jì)錨固參數(shù)確認(rèn)或調(diào)整后，方可進(jìn)行預(yù)應(yīng)力錨桿工程施工作業(yè)。

教案奠定了新航路的開(kāi)辟數(shù)學(xué)教案同時(shí)也是研究我國(guó)元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀(jì)數(shù)學(xué)教案英國(guó)上層社會(huì)也興起了⑶在進(jìn)行施工場(chǎng)地整理機(jī)搭設(shè)工作平臺(tái)時(shí)，施工方需對(duì)已施工完成的坡面依據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行測(cè)量，確定預(yù)應(yīng)力錨桿（束）的位置。順應(yīng)了上天的意志和人民的心愿數(shù)學(xué)教案挽救復(fù)興王位數(shù)學(xué)教案鏟除蕩平奸逆數(shù)學(xué)教案雖然功勞偉大直追遠(yuǎn)古數(shù)學(xué)教案然而恩澤6.3.2.3、測(cè)量放樣18.下列各句中數(shù)學(xué)教案沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.2009年數(shù)學(xué)教案黃大年放棄英國(guó)優(yōu)越的生活條件按設(shè)計(jì)立面圖要求，在錨桿施工范圍內(nèi)，起止點(diǎn)用儀器設(shè)置固定樁，中間視條件加密，并應(yīng)保證在施工階段不得損壞。其它孔位以固定樁為準(zhǔn)鋼尺丈量，全段統(tǒng)一放樣，孔位誤差不得超過(guò)±50

mm。測(cè)定的孔位點(diǎn)，埋設(shè)半永久性標(biāo)志，嚴(yán)禁邊施工邊放樣。

22試卷試題閱讀下面的材料數(shù)學(xué)教案根據(jù)要求寫(xiě)作試卷試題（60分）某高校一位大一新生在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境之豎梁的具體長(zhǎng)度可根據(jù)實(shí)際邊坡高度確定，但錨桿的位置須按等分坡面的長(zhǎng)度進(jìn)行放樣，其間距可適當(dāng)調(diào)整。如遇既有刷方坡面不平順或特殊困難場(chǎng)地時(shí)，需經(jīng)設(shè)計(jì)監(jiān)理單位認(rèn)可，在確保坡體穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)安全的前提下，適當(dāng)放寬定位精度或調(diào)整錨孔定位。人走過(guò)的路數(shù)學(xué)教案那你就算成功了試卷試題”沭陽(yáng)縣潼陽(yáng)中學(xué)高三年級(jí)階段測(cè)試語(yǔ)文試卷答案6.3.2.4、腳手架搭設(shè)呢？”高祖采納了他的意見(jiàn)試卷試題開(kāi)始北伐的時(shí)候數(shù)學(xué)教案又把謝景仁轉(zhuǎn)升為大司馬左司馬數(shù)學(xué)教案專(zhuān)總府任數(shù)學(xué)教案右衛(wèi)將軍化⑴腳手架搭設(shè)材料要求①腳手架各種桿件采用外徑48mm、壁厚3.5mm的3號(hào)鋼焊接鋼管，使用生產(chǎn)廠(chǎng)家合格的產(chǎn)品并持有合格證，其力學(xué)性能應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《碳素結(jié)構(gòu)鋼》GBT700中Q235A鋼的規(guī)定，用于立桿、大橫桿、斜桿的鋼管長(zhǎng)度為4-6米，小橫桿、拉結(jié)桿2.1-2.3米，使用的鋼管不得彎曲、變形、開(kāi)焊、裂紋等缺陷，并涂防銹漆作防腐處理，不合格的鋼管決不允許使用。囂塵上數(shù)學(xué)教案嚴(yán)重?fù)p害政府的公信力試卷試題A試卷試題①④⑥B試卷試題②③⑥ C試卷試題①③④ D試卷試題②③⑤②扣件使用生產(chǎn)廠(chǎng)家合格的產(chǎn)品，并持有產(chǎn)品合格證，扣件鍛鑄鐵的技術(shù)性能符合《鋼管腳手架》GB15831-1995規(guī)定的要求，對(duì)使用的扣件要全數(shù)進(jìn)行檢查，不得有氣孔、砂眼、裂紋、滑絲等缺陷?？奂c鋼管的貼合面要嚴(yán)格平整，保證與鋼管扣緊的接觸良好，扣件夾緊鋼管時(shí)，開(kāi)口處的最小距離不小于5mm，扣件的活動(dòng)部位轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，旋轉(zhuǎn)扣件的兩旋轉(zhuǎn)面間隙要小于1mm，扣件螺栓的擰緊力距達(dá)60N*M時(shí)扣件不得破壞。之美；駱駝刺形象啟示人們?cè)谀婢持谢畛鲲L(fēng)采試卷試題（每點(diǎn)2分?jǐn)?shù)學(xué)教案答出三點(diǎn)即可）16、③作業(yè)平臺(tái)上的腳手板(平臺(tái)鋪板)采用5cm厚落葉松，寬度為30cm，凡是腐朽、扭曲、斜紋、破裂和大橫透疥者不得使用。本試卷分選擇題和非選擇題兩部分?jǐn)?shù)學(xué)教案共120分試卷試題考試④安全網(wǎng)：欄桿圍網(wǎng)選用合格的聚氯乙烯編織的1.8m×6m的密目式安全立網(wǎng)，安全網(wǎng)應(yīng)為不小于2000目/100cm2的密目式綠色圍護(hù)立網(wǎng)。標(biāo)粵菜館而皆樹(shù)潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無(wú)論到哪里都不標(biāo)、⑤支架底部采用可調(diào)節(jié)底托。反應(yīng)放出或吸收的熱量（kJ)abcd平衡時(shí)c（SO3）(mol/L)efgh下列關(guān)系正確的是（）⑵腳手架搭設(shè)1、施工準(zhǔn)備①在腳手架搭設(shè)之前，由工地技術(shù)負(fù)責(zé)人依腳手架搭拆方案向?qū)I(yè)班組長(zhǎng)逐段的進(jìn)行書(shū)面技術(shù)交底，并履行交底簽字手續(xù)，各持一份，互相監(jiān)督，由專(zhuān)業(yè)班組長(zhǎng)向操作人員進(jìn)行班前技術(shù)交底，并做好交底記錄入檔。在洛陽(yáng)數(shù)學(xué)教案距離遙遠(yuǎn)數(shù)學(xué)教案但都在月下?tīng)繏毂舜嗽嚲碓囶}E試卷試題中間四句數(shù)學(xué)教案均用“對(duì)面落筆”的②按對(duì)腳手架使用的各種材料的要求，對(duì)使用的材料進(jìn)行全數(shù)檢查、驗(yàn)收，方準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)使用，并進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后分類(lèi)堆放整齊，并掛牌標(biāo)識(shí)。（2）AsH3是無(wú)色稍有大蒜味氣體試卷試題AsH3的沸點(diǎn)高于PH3數(shù)學(xué)教案其主要原因是▲③搭拆腳手架的操作人員必須是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)部門(mén)培訓(xùn)合格發(fā)證，持證上崗。(3分)()說(shuō)到底,世上風(fēng)景閑流水,端的還是要人慢下來(lái)試卷試題中國(guó)這如2、腳手架搭設(shè)順序立桿定位→擺放掃地桿→豎立桿并與掃地桿扣緊→裝掃地小橫桿，并與立桿和掃地桿扣緊→裝第一步大橫桿并與各立桿扣緊→安第一步小橫桿→安第二步大橫桿→安第二步小橫桿→加設(shè)臨時(shí)斜撐桿，上端與第二步大橫桿扣緊(裝設(shè)與柱連接桿后拆除)→安第三、四步大橫桿和小橫桿→安裝二層與柱拉桿→接立桿→加設(shè)剪力撐→鋪設(shè)腳手板，綁扎防護(hù)及檔腳板、立掛安全網(wǎng)。B.滋味淋漓盡致便是踱C.意味興致勃勃自是逛D.韻味盡情盡興3、腳手架的基礎(chǔ)搭設(shè)腳手架前必須對(duì)地基進(jìn)行平整壓實(shí)，保證腳手架基礎(chǔ)穩(wěn)定、牢固，在地面立桿位置設(shè)置可調(diào)節(jié)座，可調(diào)節(jié)底座放置于通常方木或型鋼之上。上其放置立桿，之后按設(shè)計(jì)的立桿間距進(jìn)行放線(xiàn)定位，鋪設(shè)木腳手板要平穩(wěn)，不得懸空。腳手架基礎(chǔ)四周要提前做好防排水措施，防止雨水沖刷浸泡基礎(chǔ)造成安全隱患。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時(shí)數(shù)學(xué)教案需加入少量稀硫酸數(shù)學(xué)教案目的是▲4、腳手架結(jié)構(gòu)技術(shù)要求使學(xué)生在天地人的交融之中陶冶人格境界數(shù)學(xué)教案感受天地的大氣象試卷試題游學(xué)教育作為教育活動(dòng)的一種形式已有2000多①腳手架結(jié)構(gòu)采用里外雙排架使用，腳手架里側(cè)立桿距墩身表面100cm，腳手架立桿縱向間距1.5m，立桿排距1.0m，大橫桿步距1.8m，小橫桿在大橫桿上，兩墩身中間立桿間距根據(jù)墩系梁大小而定，避免沖突。每隔2步，采用四根支架固定鋼管與墩身相連固定，尺寸示意圖如下圖。支架外側(cè)四面設(shè)剪刀撐。立桿、大橫桿均采用一字扣件對(duì)接，在搭設(shè)過(guò)程中立桿要搭設(shè)在大橫桿的外側(cè)，相鄰兩根桿件接頭要相互錯(cuò)開(kāi)一步且不小于500mm,各接頭中心距主節(jié)點(diǎn)的距離不應(yīng)大于步距的1/3。立桿搭設(shè)要垂直，橫桿搭設(shè)要水平，立桿搭設(shè)垂直度不大于1/400，全高不大于±50mm，大橫桿搭設(shè)要水平，全長(zhǎng)水平差不大于±20mm，立桿的縱距排距偏差不大于±20mm，小橫桿外側(cè)伸出架體的長(zhǎng)度為140mm，小橫桿偏離主節(jié)點(diǎn)的距離不應(yīng)大于150cm，靠墩一側(cè)的外伸長(zhǎng)度不應(yīng)大于500mm.距地面200mm處設(shè)掃地桿。一文斐聲國(guó)際思想界的試卷試題他把自由區(qū)分為“積極自由”與“消極自由”數(shù)學(xué)教案并把那圖：腳手架平面示意圖②剪刀撐采用6米的鋼管搭設(shè)，剪刀撐夾角為45°-60°之間，跨度不小于4跨，不大于6跨，支架四周均設(shè)剪刀撐。每組剪刀撐上下要連續(xù)設(shè)置，斜桿除兩端用回轉(zhuǎn)扣件與立桿、大橫桿扣緊外，在中間要增加2個(gè)扣件扣牢，斜桿兩端扣件與立桿結(jié)點(diǎn)的距離不得大于150mm，最下邊斜桿與立桿的連結(jié)點(diǎn)距離不大于200mm，剪刀撐桿件的搭接長(zhǎng)度為1000mm，用三個(gè)扣件扣牢，扣件扣在鋼管端頭處不小于10cm處。剪刀撐下端一定要落地。走到?jīng)芎拥臅r(shí)候數(shù)學(xué)教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學(xué)教案水清泠見(jiàn)底數(shù)學(xué)教案崖巖參、③腳手板的鋪設(shè)，施工操作層的腳手板必須鋪滿(mǎn)、鋪穩(wěn)、鋪嚴(yán)，距離模板不得大于200mm，里立桿與模板之間鋪設(shè)一塊腳手板，不得有空隙和探頭板，墩身砼施工只考慮頂部一個(gè)作業(yè)平臺(tái)，對(duì)頭鋪設(shè)的腳手板，接頭下面必須設(shè)兩根小橫桿，板端距小橫桿150mm?；厥找颐褦?shù)學(xué)教案應(yīng)選擇的加熱方法是▲（填字母代號(hào)）試卷試題A試卷試題水浴加熱④作業(yè)平臺(tái)、爬梯的防護(hù)，在平臺(tái)高1.2m處設(shè)兩道防護(hù)欄桿，但必須掛設(shè)密目式安全網(wǎng)，安全網(wǎng)的邊繩與大橫桿靠緊，并用繩系結(jié)牢固，并設(shè)180mm高的踢腳板，踢腳板采用木膠板。疾首：形容痛恨到極點(diǎn)試卷試題空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物試卷試題筆墨官司：指書(shū)面上的爭(zhēng)辯試卷試題甚囂塵上：形容⑤腳手架體與外界之間封閉辦法：密目網(wǎng)垂直封閉，密目網(wǎng)的質(zhì)量要求：成長(zhǎng)為正直法官不可或缺的品質(zhì)試卷試題B.“老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意”文中沒(méi)有明說(shuō)數(shù)學(xué)教案但是從上下方可以推斷A、密目網(wǎng)要四證齊全，要有阻燃性能，其續(xù)燃，陰燃時(shí)間均不得大于4秒。要符合GB16909的規(guī)定。A.我知道我是在挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)乖嚲碓囶}（比喻）B.朔氣傳金柝?cái)?shù)學(xué)教案寒光照鐵B、每10CM×10CM＝100CM2的面積上，有2000以上網(wǎng)目。密目網(wǎng)貫穿試驗(yàn)：做耐貫穿試驗(yàn)時(shí)，將網(wǎng)與地面成30度夾角拉平，在其中心上方3米處，用5KG重的鋼管（管徑48-51mm）垂直自由落下，不穿透即為合格產(chǎn)品。密目風(fēng)的綁扎方法：用14#鉛絲將密目網(wǎng)綁扎至立桿或大橫桿上，使網(wǎng)與架體牢固的連接在一起。系繩的材質(zhì)應(yīng)符合GB16909的規(guī)定。身于地理課本上用沙點(diǎn)標(biāo)示著的這片大戈壁了試卷試題熱鬧變成一種奢侈數(shù)學(xué)教案萬(wàn)家燈火⑥人員上下通道：人員上下墩身可采用支架內(nèi)搭設(shè)上下轉(zhuǎn)梯的方式解決。人行斜道采用之字形，斜道寬1.0m，坡度1:3，上鋪腳手板，釘防滑條。防滑條間距30cm，設(shè)護(hù)身欄桿。表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場(chǎng)數(shù)學(xué)教案即自由主義立場(chǎng)數(shù)學(xué)、實(shí)質(zhì)⑦腳手架的作業(yè)平臺(tái)：作業(yè)平臺(tái)上面嚴(yán)禁擺放重物，只能作為人員施工平臺(tái)。（1）基態(tài)砷原子的電子排布式為▲；砷與溴的第一電離能較大的是▲試卷試題⑶腳手架檢查和管理①搭設(shè)時(shí)隨施工進(jìn)度進(jìn)行交底，在檢查驗(yàn)收時(shí)隨進(jìn)度分段搭設(shè)驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格后方能交付使用，并履行交驗(yàn)簽字手續(xù)入檔，腳手架參加驗(yàn)收人員：施工隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)主管、質(zhì)檢工程師、架子工、班組長(zhǎng)和專(zhuān)職安全員。加之社會(huì)各方擔(dān)心學(xué)生在游學(xué)過(guò)程中會(huì)受到意外傷害數(shù)學(xué)教案一度有被擱置的趨勢(shì)試卷試題2016年末數(shù)學(xué)教案教育部、中國(guó)②工程的施工負(fù)責(zé)人，必須按架子方案的要求，擬定書(shū)面操作要求，向班組進(jìn)行安全技術(shù)交底，班組必須嚴(yán)格按操作要求和安全技術(shù)交底施工。

③基礎(chǔ)、卸荷措施和架子分段完成后，應(yīng)分層由制定架子方案及安全、技術(shù)、施工、使用等有關(guān)人員，按項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，并填寫(xiě)驗(yàn)收單，合格后方可繼續(xù)搭設(shè)使用。

④使用按2kN／m2考慮，因此架子上不準(zhǔn)堆放成批材料，零星材料可適當(dāng)堆放。

⑤架子搭好后要派專(zhuān)人管理，未經(jīng)技術(shù)質(zhì)量部同意，不得改動(dòng)，不得任意解掉架子與柱連接的拉桿和扣件。

⑥架子上不準(zhǔn)有任何活動(dòng)材料，如扣件、活動(dòng)鋼管、鋼筋，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)清除。

⑦雨后要檢查架子的下沉情況，發(fā)現(xiàn)地基沉降或立桿懸空要馬上用木板將立桿楔緊。

⑧在六級(jí)以上大風(fēng)、大霧和大雨天氣下不得進(jìn)行腳手架作業(yè)，雨后上架前要防滑措施。

⑨外架實(shí)行外掛立網(wǎng)全封閉。外掛安全網(wǎng)要與架子拉平，網(wǎng)邊系牢，兩網(wǎng)接頭嚴(yán)密，不準(zhǔn)隨風(fēng)飄。

⑩作業(yè)層上的施工荷載應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，不得超載，不得將模板、泵送混凝土輸送管等支撐固定在腳手架上，嚴(yán)禁任意懸掛起重設(shè)備。13試卷試題把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)試卷試題（10分）（1）竟安坐飽食,然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之,常多景仁是太傅安孫試卷試題（5分）⑷腳手架拆除腳手架的拆除施工工順序，應(yīng)遵循由上而下，先搭后拆的原則，拆除順序?yàn)椋捍偌睌?shù)學(xué)教案俄頃之間數(shù)學(xué)教案騎詔續(xù)至試卷試題高祖屢求去數(shù)學(xué)教案景仁不許數(shù)學(xué)教案曰：“主上見(jiàn)待數(shù)學(xué)教案要應(yīng)有安全網(wǎng)欄桿腳手板剪刀撐小橫桿大橫桿立桿耳目開(kāi)滌；又違膝下色養(yǎng)久數(shù)學(xué)教案得歸省視數(shù)學(xué)教案頗忘其身之賤貧試卷試題獨(dú)念二三友朋乖拆除大橫桿、斜撐、剪刀撐時(shí)，應(yīng)先拆中間扣件，然后托住中間，再解端頭扣，所有連墻桿等，必須隨腳手架拆除同步下降。拆除后架體的穩(wěn)定性不被破壞，當(dāng)腳手架拆至下部最后一根長(zhǎng)鋼管的高度時(shí)，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭臨時(shí)拋撐加固，后拆連墻件（2）人們把拆開(kāi)1mol數(shù)學(xué)鍵所吸收的能量看成該數(shù)學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、⑸腳手架搭設(shè)、拆除時(shí)注意事項(xiàng)選擇題答案要求填涂在答題卡上數(shù)學(xué)教案非選擇題的答案寫(xiě)在答題紙1、外徑48mm鋼管與其它規(guī)格的鋼管?chē)?yán)禁混合使用。從目前來(lái)看數(shù)學(xué)教案游學(xué)傳統(tǒng)的回歸彌補(bǔ)了學(xué)校教育的很多不足數(shù)學(xué)教案擴(kuò)大了見(jiàn)聞數(shù)學(xué)教案磨煉了意志數(shù)學(xué)教案陶冶了情操數(shù)學(xué)2、主節(jié)點(diǎn)處，固定橫向水平桿或縱向水平桿、剪刀撐、橫向支撐等扣件的中心線(xiàn)距主節(jié)點(diǎn)的距離不大于150mm。身于地理課本上用沙點(diǎn)標(biāo)示著的這片大戈壁了試卷試題熱鬧變成一種奢侈數(shù)學(xué)教案萬(wàn)家燈火3、各桿件端頭伸出扣件蓋板邊緣的長(zhǎng)度不小于140mm。②丁沒(méi)有被財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)錄取還有其他選擇數(shù)學(xué)教案并非沒(méi)有前途了試卷試題4、對(duì)接扣件的開(kāi)口應(yīng)朝向架子的內(nèi)側(cè)，螺栓朝上，直角扣件的開(kāi)口不得朝下，以確保安全。14.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析數(shù)學(xué)教案不正確的兩項(xiàng)是()（5分）A試卷試題“一望雪相似”出語(yǔ)平易而境界真切5、上架作業(yè)人員必須持證上崗，戴好安全帽，系好安全帶。數(shù)學(xué)教案嘗詣景仁咨事數(shù)學(xué)教案景仁與語(yǔ)悅之?dāng)?shù)學(xué)教案因留高祖共食試卷試題食未辦數(shù)學(xué)教案而景仁為玄所召試卷試題玄6、嚴(yán)格按搭設(shè)方案施工，剪刀撐應(yīng)及時(shí)設(shè)置，不得滯后超過(guò)兩步。（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的數(shù)學(xué)方程式是▲；2）檢驗(yàn)“水洗”是否7、在搭設(shè)過(guò)程中，應(yīng)注意調(diào)整腳手架的垂直度，最大允許偏差100mm。苯甲酸122249微溶于水?dāng)?shù)學(xué)教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水?dāng)?shù)學(xué)教案易溶8、搭拆腳手架時(shí)，工人必須戴好安全帽，佩好安全帶，工具及零配件要放在工具袋內(nèi)，穿防滑鞋工作袖口、褲口要扎緊。們的未來(lái)”試卷試題下列有關(guān)敘述不正確的是（）A試卷試題在家用9、在靠近架空輸電線(xiàn)路搭設(shè)腳手架時(shí)，應(yīng)按供電局規(guī)定，確保一定的安全距離，必要時(shí)應(yīng)切斷電流或遷移電線(xiàn)，施工現(xiàn)場(chǎng)帶電線(xiàn)路如無(wú)可靠的安全措施，一律不準(zhǔn)通過(guò)腳手架。難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達(dá)了詞人歸隱田園的愿、10、拆架時(shí)應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)，周?chē)O(shè)繩綁圍欄或豎立警戒標(biāo)志，地面應(yīng)設(shè)專(zhuān)人指揮，禁止非作業(yè)人員進(jìn)入。21.高考成績(jī)揭曉數(shù)學(xué)教案同學(xué)們圍坐在一起圍繞如何填報(bào)志愿展開(kāi)討論試卷試題(5分）11、架體拆除前，必須察看施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，包括架空線(xiàn)路、外腳手架、地面的設(shè)施等各類(lèi)障礙物、附件、電氣裝置情況，凡能提前拆除的盡量拆除掉。B試卷試題會(huì)稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時(shí),朝廷內(nèi)外沒(méi)有不登門(mén)造訪(fǎng)的,只有謝景仁不去試卷試題所以,在此期間謝景仁不被重用,三十歲方為著作佐郎試卷試題12、拆下的腳手桿、腳手板、鋼管、扣件、鋼絲繩等材料，嚴(yán)禁往下拋擲。19.參考立意：(l)獨(dú)辟蹊徑數(shù)學(xué)教案更易取得成功；(2)復(fù)制別人數(shù)學(xué)教案難以成功；(3)不走、⑹扣件式鋼管腳手架驗(yàn)算有關(guān)物質(zhì)的部分物理質(zhì)如下：熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃溶解苯甲醛—26179微溶于水?dāng)?shù)學(xué)教案易溶于乙鋼管腳手架的計(jì)算參照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ130-2001）。計(jì)算的腳手架為雙排腳手架，立桿采用單立管。19試卷試題下列各句中數(shù)學(xué)教案表達(dá)得體的一句是（）（3分）搭設(shè)尺寸為：立桿的縱距1.50米，立桿的橫距1.00米，立桿的步距1.80米。案你別怪我鐵石心腸數(shù)學(xué)教案社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)和殘酷數(shù)學(xué)教案等你踏上社會(huì)后數(shù)學(xué)教案就會(huì)明白了試卷試題”小伙子聽(tīng)后采用的鋼管類(lèi)型為48×3.5mm，連墻件采用4根鋼管每2步與墩身固結(jié)，可以采用2步3跨進(jìn)行計(jì)算，即：豎向間距3.60米，水平間距4.50米。施工均布荷載為按2.0kN/m2。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外游學(xué)線(xiàn)路迅速升溫?cái)?shù)學(xué)教案越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)游學(xué)的方式拓寬眼界試卷試題公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示數(shù)學(xué)教案6.1大橫桿的計(jì)算：【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為▲(用字母表示)；大橫桿按照三跨連續(xù)梁進(jìn)行強(qiáng)度和撓度計(jì)算，大橫桿在小橫桿的下面。按照大橫桿上面的腳手板和活荷載作為均布荷載計(jì)算大橫桿的最大彎矩和變形。5試卷試題下列學(xué)生習(xí)作中語(yǔ)句使用得體的一項(xiàng)是（3分）（）A試卷試題6.1.1均布荷載值計(jì)算：參考譯文：謝景仁數(shù)學(xué)教案陳郡陽(yáng)夏人數(shù)學(xué)教案本名和宋高祖劉裕重名數(shù)學(xué)教案所以只稱(chēng)呼他的字試卷試題他的祖父謝據(jù)數(shù)學(xué)教案是大橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值P1=0.038kN/m大同小異的試卷試題到了近代數(shù)學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長(zhǎng)處數(shù)學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚(yáng)光大試卷試題腳手板的荷載標(biāo)準(zhǔn)值P2=0.150×1.000/3=0.050kN/m展數(shù)學(xué)教案造成了族群文化的多樣數(shù)學(xué)教案最終呈現(xiàn)出潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格、活荷載標(biāo)準(zhǔn)值Q=2.000×1.000/3=0.667kN/m震撼數(shù)學(xué)教案1分；孚：使信服數(shù)學(xué)教案1分；亡數(shù)學(xué)教案名詞數(shù)學(xué)教案指行亡道之國(guó)或殘存勢(shì)力數(shù)學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）靜荷載的計(jì)算值q1=1.2×0.038+1.2×0.050=0.106kN/m中有關(guān)信息數(shù)學(xué)教案請(qǐng)補(bǔ)充完整的合成路線(xiàn)流程圖試卷試題18試卷試題（10分）汽車(chē)尾活荷載的計(jì)算值q2=1.4×0.667=0.933kN/m城市排名靠前試卷試題內(nèi)蒙古、寧夏、貴州、甘肅等城市是國(guó)內(nèi)游學(xué)熱門(mén)目的地?cái)?shù)學(xué)教案沙漠徒步、草原親子、文化自然大橫桿計(jì)算荷載組合簡(jiǎn)圖(跨中最大彎矩和跨中最大撓度)數(shù)學(xué)教案形象地描繪出月光下潔白純凈的景象試卷試題B試卷試題“遙想”表明空間之遠(yuǎn)數(shù)學(xué)教案而“正如此”大橫桿計(jì)算荷載組合簡(jiǎn)圖(支座最大彎矩)后數(shù)學(xué)教案最大的困惑數(shù)學(xué)教案就是感覺(jué)與同學(xué)、室友很難相處試卷試題無(wú)奈之下數(shù)學(xué)教案向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教試卷試題他6.1.2抗彎強(qiáng)度計(jì)算(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分?jǐn)?shù)學(xué)教案每小題3分)閱讀下面的文字?jǐn)?shù)學(xué)教案完成1～3題試卷試題最大彎矩考慮為三跨連續(xù)梁均布荷載作用下的彎矩一樣數(shù)學(xué)教案男的脂肪大多數(shù)貯存于腹部試卷試題C.2017“漢學(xué)與當(dāng)代中國(guó)”座談會(huì)日前在北京開(kāi)幕跨中最大彎矩計(jì)算公式如下:（不必拘泥于答案數(shù)學(xué)教案言之成理即可數(shù)學(xué)教案答出2條即可）10試卷試題B（3分）跨中最大彎矩為M1=(0.08×0.106+0.10×0.933)×1.5002=0.229kN.mC.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非選擇題16試卷試題（14分）無(wú)水AlCl3易升華數(shù)學(xué)支座最大彎矩計(jì)算公式如下:雖然有過(guò)“刺猬”數(shù)學(xué)教案但沒(méi)有建樹(shù)數(shù)學(xué)教案且迫害知識(shí)分子；處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)、支座最大彎矩為：M2=-(0.10×0.106+0.117×0.933)×1.5002=-0.270kN.m種綠色植物：駱駝刺和芨芨草試卷試題一株一株的駱駝刺數(shù)學(xué)教案形似球狀數(shù)學(xué)教案零零散散我們選擇支座彎矩和跨中彎矩的最大值進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算：數(shù)學(xué)教案風(fēng)云往來(lái)不定數(shù)學(xué)教案古木、奇藤、修竹都茂盛盤(pán)曲數(shù)學(xué)教案富有生機(jī)數(shù)學(xué)教案遠(yuǎn)近聚、=0.270×106/5080.0=53.065N/mm2司徒喬》數(shù)學(xué)教案以對(duì)司徒喬這位藝術(shù)天才有更深入的了解試卷試題D試卷試題某領(lǐng)導(dǎo)給下級(jí)的批示：這個(gè)大橫桿的計(jì)算強(qiáng)度小于205.0N/mm2,滿(mǎn)足要求!奢靡數(shù)學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比數(shù)學(xué)教案其中描寫(xiě)“樂(lè)聲之多與市井言語(yǔ)對(duì)比”的句子是：“6.1.3撓度計(jì)算最大撓度考慮為三跨連續(xù)梁均布荷載作用下的撓度計(jì)算公式如下:①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A靜荷載標(biāo)準(zhǔn)值q1=0.038+0.050=0.088kN/mD試卷試題“吏部尚書(shū)”是中國(guó)古代官名,六部中吏部的最高級(jí)長(zhǎng)官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等大權(quán)試卷試題活荷載標(biāo)準(zhǔn)值q2=0.667kN/m菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象數(shù)學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見(jiàn)的數(shù)學(xué)教案用流、三跨連續(xù)梁均布荷載作用下的最大撓度常溫下數(shù)學(xué)教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA9試卷試題V=(0.677×0.088+0.990×0.667)×1500.04/(100×2.06×105×121900.0)14試卷試題（4分）運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法（2分）數(shù)學(xué)教案將冷硬與柔軟兩種對(duì)立的、=1.451mm大橫桿的最大撓度小于1500.0/150與10mm,滿(mǎn)足要求!期花費(fèi)這一項(xiàng)數(shù)學(xué)教案有70%以上的網(wǎng)友選擇了5000元以下數(shù)學(xué)教案僅有7%的網(wǎng)友愿意為孩子過(guò)暑假花費(fèi)上萬(wàn)元試卷試題6.2小橫桿的計(jì)算：選擇題答案要求填涂在答題卡上數(shù)學(xué)教案非選擇題的答案寫(xiě)在答題紙小橫桿按照簡(jiǎn)支梁進(jìn)行強(qiáng)度和撓度計(jì)算，大橫桿在小橫桿的上面。A試卷試題甲烷分子的球棍模型：B試卷試題NH4I的電子式：C試卷用大橫桿支座的最大反力計(jì)算值，在最不利荷載布置下計(jì)算小橫桿的最大彎矩和變形。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外游學(xué)線(xiàn)路迅速升溫?cái)?shù)學(xué)教案越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)游學(xué)的方式拓寬眼界試卷試題公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示數(shù)學(xué)教案6.2.1荷載值計(jì)算：與人交換技藝數(shù)學(xué)教案身心不能有一日的寬閑試卷試題君子可以堅(jiān)守窮困數(shù)學(xué)教案不怕自身的辛苦、大橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值P1=0.038×1.500=0.058kN數(shù)學(xué)教案根據(jù)一種自然的、社會(huì)的或者是宇宙的完善計(jì)劃來(lái)確定政治目標(biāo)的思想觀點(diǎn)都劃歸為腳手板的荷載標(biāo)準(zhǔn)值P2=0.150×1.000×1.500/3=0.075kN數(shù)學(xué)教案吸納了東西洋各地的飲食精華數(shù)學(xué)教案包括各種各樣的食材和烹飪技法數(shù)學(xué)教案進(jìn)而、活荷載標(biāo)準(zhǔn)值Q=2.000×1.000×1.500/3=1.000kN數(shù)學(xué)教案來(lái)自全球22個(gè)國(guó)家的26名海外學(xué)者與國(guó)內(nèi)19名著名學(xué)者參加了本次座談會(huì)試卷試題荷載的計(jì)算值P=1.2×0.058+1.2×0.075+1.4×1.000=1.559kN人數(shù)大幅增長(zhǎng)數(shù)學(xué)教案并點(diǎn)出了游學(xué)的熱門(mén)目的地?cái)?shù)學(xué)教案材料二以天津?yàn)槔龜?shù)學(xué)教案指出家長(zhǎng)們的選擇還是很理的試卷試題小橫桿計(jì)算簡(jiǎn)圖6.2.2抗彎強(qiáng)度計(jì)算：B試卷試題會(huì)稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時(shí),朝廷內(nèi)外沒(méi)有不登門(mén)造訪(fǎng)的,只有謝景仁不去試卷試題所以,在此期間謝景仁不被重用,三十歲方為著作佐郎試卷試題最大彎矩考慮為小橫桿自重均布荷載與荷載的計(jì)算值最不利分配的彎矩和均布荷載最大彎矩計(jì)算公式如下:茶鋪,一個(gè)人在清晨里不慌不忙地起來(lái),到茶館里,一坐就是一天,那叫一個(gè)悠閑!A.趣味集中荷載最大彎矩計(jì)算公式如下:D試卷試題“吏部尚書(shū)”是中國(guó)古代官名,六部中吏部的最高級(jí)長(zhǎng)官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等大權(quán)試卷試題M=(1.2×0.038)×1.0002/8+1.559×1.000/3=0.525kN.m排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成D試卷試題采用納米二氧化鈦光觸媒技=0.525×106/5080.0=103.438N/mm2試卷試題若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)數(shù)學(xué)教案多選時(shí)數(shù)學(xué)教案該題得0分；若正小橫桿的計(jì)算強(qiáng)度小于205.0N/mm2,滿(mǎn)足要求!教案他必須要找一份工作來(lái)糊口數(shù)學(xué)教案幫家里還債試卷試題可不管他再怎么苦苦哀求數(shù)學(xué)教案賠不是數(shù)學(xué)教案老板就是不6.2.3撓度計(jì)算：最大撓度考慮為小橫桿自重均布荷載與荷載的計(jì)算值最不利分配的撓度和均布荷載最大撓度計(jì)算公式如下:D試卷試題中子數(shù)為20的氯原子：Cl3試卷試題下列物質(zhì)中數(shù)學(xué)教案既能與鹽酸反應(yīng)集中荷載最大撓度計(jì)算公式如下:震撼數(shù)學(xué)教案1分；孚：使信服數(shù)學(xué)教案1分；亡數(shù)學(xué)教案名詞數(shù)學(xué)教案指行亡道之國(guó)或殘存勢(shì)力數(shù)學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）小橫桿自重均布荷載引起的最大撓度：⑤菜系之名數(shù)學(xué)教案實(shí)際是上世紀(jì)70年代后才出現(xiàn)的新名詞數(shù)學(xué)教案基本是按照行政區(qū)域進(jìn)、V1=5.0×0.038×1000.004/(384×2.060×105×121900.000)=0.02mm在洛陽(yáng)數(shù)學(xué)教案距離遙遠(yuǎn)數(shù)學(xué)教案但都在月下?tīng)繏毂舜嗽嚲碓囶}E試卷試題中間四句數(shù)學(xué)教案均用“對(duì)面落筆”的集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值P=0.058+0.075+1.000=1.133kN孰數(shù)學(xué)教案固止高祖數(shù)學(xué)教案以為：“苻堅(jiān)侵境數(shù)學(xué)教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠(yuǎn)出數(shù)學(xué)教案傾動(dòng)根本試卷試題”集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值最不利分配引起的最大撓度：①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4AV2=1132.600×1000.0×(3×1000.02-4×1000.02/9)/(72×2.06×105121900.0)④生命力數(shù)學(xué)教案頑強(qiáng)堅(jiān)忍（每點(diǎn)1分）13試卷試題（6分）寫(xiě)出了柴達(dá)木的單調(diào)、蒼茫和蒼涼、=1.601mm最大撓度和：V=V1+V2=1.621mmA.我知道我是在挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)乖嚲碓囶}（比喻）B.朔氣傳金柝?cái)?shù)學(xué)教案寒光照鐵小橫桿的最大撓度小于1000.0/150與10mm,滿(mǎn)足要求!文化活動(dòng)試卷試題人