中考物理專題復(fù)習(xí)之 實(shí)驗(yàn)鞏固練習(xí)

物理實(shí)驗(yàn)鞏固練習(xí)1．王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖像，如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。（2）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和。（3）分析圖象乙可獲得的信有：.（填一條即可）。甲甲乙2．地溝油中含有大量對(duì)人體有毒的物質(zhì)，一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無(wú)良餐館使用，假冒色拉油，嚴(yán)重傷害市民身體健康。小明學(xué)了密度后，想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油。他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間。然后，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別：A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1，如圖乙所示m1=；C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g，則量筒中樣品油的質(zhì)量表達(dá)式為m1－m2；D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；E．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品油的密度ρ=g/cm3；甲丙乙．甲丙乙．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中選用的器材和活動(dòng)過程。⑴

如果在圖a中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像（選填“實(shí)”或“虛”）。⑵

把與A蠟燭同樣大小的蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明平面鏡成像時(shí)：_。aaBbBcB4．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。（甲）（甲）（乙））（丙）5.如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）點(diǎn)燃蠟燭后，首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在．

（2）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．

（3）保持蠟燭的位置不變，把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭方向移動(dòng)3cm，通過觀察可以找到一個(gè)（填“實(shí)”或“虛”）像6．（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中的電壓表連入電路中。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為（填寫“最大”或“零”）（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻阻值R=Ω.（4）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無(wú)誤.閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是.（5）這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外，還可以用來(lái)測(cè)量；或探究。（6）若將定值電阻R換為一小燈泡，則所得到的U—I圖像如圖丙所示，試解釋圖像發(fā)生彎曲的原因是。丙丙乙甲7．圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏(填“高”或“低”)(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為℃’說(shuō)明此時(shí)氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)．(3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中正確的是圖，分析該圖像．可知水沸騰時(shí)溫度保持不變．但要繼續(xù)熱．(填“吸”或“放”)序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.88．小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：（1）比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：.（3）比較序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).9、①如圖甲所示，A是木塊，B是長(zhǎng)木板，C是彈簧測(cè)力計(jì)，若勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，可測(cè)出木塊受到的摩擦力．測(cè)量時(shí)勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)，木塊受到的摩擦力與是一對(duì)平衡力．測(cè)力計(jì)的讀數(shù)即為摩擦力的大小。圖甲圖甲②為測(cè)量木塊所受摩擦力，用圖乙所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的摩擦力和是一對(duì)平衡力，當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車對(duì)木塊的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）③在圖甲和圖乙所示的裝置中，圖所示的裝置測(cè)量摩擦力更準(zhǔn)確、方便。指針穩(wěn)定，容易準(zhǔn)確讀數(shù)．10、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，下圖A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）通過觀察比對(duì)兩種情況可以得出：電磁鐵通電時(shí)有磁性斷電時(shí)沒磁性。（2）通過觀察B丙可以得出：相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)；

（3）通過觀察D中兩個(gè)磁鐵吸引大頭釘數(shù)目的不同可以得出：11、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)知道甲圖中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是N。（2）小明利用圖甲，乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？（3）比較圖兩組數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大木塊木塊(4)有人將實(shí)驗(yàn)裝置改成如上右圖所示，通過拉動(dòng)木塊下面的木板來(lái)進(jìn)行測(cè)量。下列關(guān)于評(píng)估改進(jìn)裝置的說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A、由于木塊靜止，所以不受力B、木塊相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)，故仍受到滑動(dòng)摩擦C、測(cè)力計(jì)靜止更方便讀數(shù)D、木板的運(yùn)動(dòng)可以不是勻速運(yùn)動(dòng)12.如圖所示，小郴利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿平衡條件，請(qǐng)你回答下列問題（1）在掛鉤碼前，小郴發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低，右端高，他將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡（2）接著小郴在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡，其目的是______________________；_______________________（3）改變鉤碼數(shù)量和位置獲取三次測(cè)量數(shù)據(jù)（如下表），以減小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的______，根據(jù)表中數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：_____________________，并完成下表中的空格實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.05.001.010.0022.