河北省衡水市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》國考招聘考試真題含答案

河北省衡水市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.人們常說“學(xué)高為師，身正為范”，這是對(duì)教師（

）要求。A、科研能力B、教學(xué)水平C、創(chuàng)新教育理念D、是以師德為核心的教師綜合素質(zhì)【參考答案】D2.（

）是對(duì)頭腦中已有的形象進(jìn)行加工，重新組合成為新形象的過程。A、想象B、表象C、夢想D、創(chuàng)造性【參考答案】A3.下列現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的是（

）。A、在水平操場上滾動(dòng)的足球，最終要停下來

B、人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C、錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D、子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)【參考答案】A4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出要把（）作為國家基本教育政策。A、優(yōu)先發(fā)展B、育人為本C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平【參考答案】D5.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（

）。A、形象記憶占優(yōu)勢B、語詞記憶占優(yōu)勢C、意義記憶用的多D、機(jī)械記憶效果好【參考答案】A6.下列選項(xiàng)中詩句與所描述的事物對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A、出淤泥而不染，濯清漣而不妖——蓮B、一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉——竹C、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤——二胡D、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑——石灰【參考答案】C7.中共“十四大”提出的經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是（

）。A、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制B、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C、實(shí)行多種經(jīng)濟(jì)成分并存體制D、改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制【參考答案】A8.教師通過自己長期的辛勤工作，使學(xué)生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識(shí)與能力，身體和心理都得到了進(jìn)一步的發(fā)展，這些事實(shí)集中反映了教師哪一方面的能力（

）。A、教育能力B、教學(xué)能力C、教育科研能力D、科研能力【參考答案】A9.在我黨的領(lǐng)導(dǎo)人中，比較早地明確使用“群眾路線”這個(gè)科學(xué)概念的是（）。A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、鄧小平【參考答案】B10.服務(wù)型政府前提是（

）。A、問責(zé)制B、引咎辭職C、票決制D、以人為本【參考答案】D11.報(bào)告的主要特點(diǎn)包括下列哪些？（

）A、溝通性、雙向性、陳述性B、單向性、提示性、陳述性C、單向性、陳述性、溝通性D、全面性、雙向性、溝通性【參考答案】C12.3歲前嬰兒一般不能進(jìn)行哪種游戲（）。A、獨(dú)自游戲B、合作游戲C、平行游戲D、動(dòng)作游戲

【參考答案】B13.系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（

）。A、教學(xué)計(jì)劃B、教學(xué)設(shè)計(jì)C、教學(xué)評(píng)價(jià)D、教學(xué)過程【參考答案】C14.制定編制法的主要目的在于（）。A、規(guī)定機(jī)構(gòu)設(shè)置B、規(guī)定機(jī)構(gòu)職責(zé)權(quán)限C、規(guī)定機(jī)構(gòu)形式D、控制編制【參考答案】D15.下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的是（

）。A、教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教B、教師不斷更新教學(xué)方法C、教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律D、教師在言行舉止上為學(xué)生作示范【參考答案】D16.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們，中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高（

）。A、也是中等B、不利C、關(guān)系不大D、最有利【參考答案】D17.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所_____，但是多_____，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．論證

浮光掠影B．涉及

穿鑿附會(huì)C．記載

語焉不詳D．描述

輕描淡寫【參考答案】C18.有權(quán)提起訴訟的公民死亡，其近親屬（

）提起訴訟。A、可以B、不可以C、可以以代理人D、可以以死亡公民名義【參考答案】A19.行政復(fù)議決定書郵寄送達(dá)的，以（

）為送達(dá)日期。A、掛號(hào)回執(zhí)上注明的收件日期B、復(fù)議機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定的日期C、郵局寄出復(fù)議決定書郵件的郵戳日期D、郵局接收復(fù)議決定書郵件的郵戳日期【參考答案】A20.社會(huì)主義改造完成以后，我國國家政治生活的主題是（）。A、健全法制B、正確處理人民內(nèi)部矛盾C、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D、政治體制改革【參考答案】B21.下列選項(xiàng)中，對(duì)教育學(xué)發(fā)展階段表述正確是（

）。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作

B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作C、1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D22.下列有關(guān)股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓的行為中，不符合《公司法》規(guī)定的是（）。A、公司在股市上收購本公司股票一批，作為獎(jiǎng)勵(lì)派發(fā)給貢獻(xiàn)突出的員工B、國家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)依法將其持有的某公司股份全部轉(zhuǎn)讓給另一公司C、與持有本公司股份的其他公司合并時(shí)，回購本公司的股份D、公司成立半年后，某發(fā)起人將其持有的本公司股份賣給另一發(fā)起人【參考答案】D23.由于受定論思想的影響，我們的研究總要分為正面人物與反面人物，而且人們一般認(rèn)為一切過錯(cuò)都應(yīng)是反面人物造成的，并天真地以為，只要沒有反面人物，任何事情都會(huì)順利地進(jìn)行，按照人們預(yù)想的道路向前發(fā)展，這是不尊重歷史的表現(xiàn)，對(duì)于是不是“壞人”，我們應(yīng)該歷史地看，可是我們的很多評(píng)價(jià)并沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評(píng)價(jià)人，給人貼標(biāo)簽！以下對(duì)作者的本意表述不正確的是（

）。A．對(duì)歷史人物的研究應(yīng)該客觀B．反面人物不應(yīng)為所有過錯(cuò)負(fù)責(zé)C．在歷史評(píng)價(jià)中應(yīng)盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情D．定論思想使我們對(duì)歷史的研究走入了誤區(qū)【參考答案】A24.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為（

）之日起日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。A、15日B、20日C、30日D、60日【參考答案】D25.下列不是認(rèn)知策略的是（）。A、綱要策略

B、歸類策略C、計(jì)劃策略D、復(fù)述策略【參考答案】C26.素質(zhì)教育是當(dāng)代我國中小學(xué)教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（

）。A、全體性B、全面性C、主體性D、發(fā)展性【參考答案】D27.對(duì)于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，敘述錯(cuò)誤的是（

）。A、是實(shí)現(xiàn)共同富裕、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、保持社會(huì)穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措B、是擴(kuò)大國內(nèi)有效需求、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長的重要途徑C、是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要D、是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高我國國際競爭力的迫切要求【參考答案】D28.下列哪項(xiàng)不屬于在改革的攻堅(jiān)期和深水區(qū)為法治護(hù)航的措施（

）。A、樹立依法治國的理念，增強(qiáng)全民法治觀念B、科學(xué)立法，民主立法C、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究D、由重實(shí)體、輕程序轉(zhuǎn)變?yōu)橹爻绦?、輕實(shí)體【參考答案】D29.5-6歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到（

）。A、95.1-106cmB、106.1-125.8cmC、125.8-130.1cmD、130.1-135.2cm【參考答案】B30.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的是（

）。A、布魯納B、班杜拉

"/>C、桑代克D、維果斯基【參考答案】D31.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：地鐵票價(jià)格再漲，也不比“打的”價(jià)格高；一輛寶馬的價(jià)格再降，也不會(huì)比夏利便宜。這是因?yàn)椋?/p>

）。A、供求影響價(jià)格B、價(jià)格的波動(dòng)幅度還不大C、價(jià)格決定價(jià)值D、價(jià)值決定價(jià)格【參考答案】D32.下列不屬于我國第一批國家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄的是（

）。A、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館B、盧溝橋C、平北抗日烈士紀(jì)念園D、圓明園【參考答案】D33.行政法規(guī)是國務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，并且按照《行政法規(guī)制定程序條例》的規(guī)定而制定的各類法規(guī)的總稱。我國行政法規(guī)的名稱中，“規(guī)定”是指（

）。A、用于針對(duì)特定事件而采取的特定處置辦法B、用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的規(guī)定C、用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定D、用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定【參考答案】D34.編目是對(duì)組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出（）。A、卷內(nèi)文件次號(hào)B、卷內(nèi)文件目錄C、編制立卷目錄D、立卷計(jì)劃和案卷目錄【參考答案】B35.與學(xué)習(xí)的社會(huì)意義和個(gè)人的前途相連的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（

）。A、近景的直接性動(dòng)機(jī)B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)C、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)D、外部動(dòng)機(jī)【參考答案】C36.動(dòng)機(jī)和目的關(guān)系開始出現(xiàn)間接化的時(shí)期是（

）。A、幼兒初期B、幼兒中期C、幼兒期D、學(xué)齡初期【參考答案】D37.

閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤燈下的一盞清茶，只是獨(dú)啜，仿佛傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人竊竊私語，他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說過同樣的話，但此時(shí)你感覺他只是在為你而歌唱。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味B．閱讀的收獲難以與人分享C．閱讀的樂趣來源于內(nèi)心的體會(huì)D．閱讀的魅力需獨(dú)自品味【參考答案】D38.徐州會(huì)戰(zhàn)中臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的指揮者是（

）。A、蔣介石B、馮玉祥C、李宗仁D、韓復(fù)榘【參考答案】C39.報(bào)告行文時(shí)主要采用哪兩種表達(dá)方式？（）A、敘述和說明B、議論和說明C、議論和敘述D、陳述和議論【參考答案】A40.被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以（

），被許可人基于行政許可取得的利益（

）。A、撤銷

受到保護(hù)B、注銷

不受保護(hù)C、注銷

受到保護(hù)D、撤銷

不受保護(hù)【參考答案】D41.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是

（

）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】C42.在我國，有權(quán)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律的是（

）。A、全國人民代表大會(huì)和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B、全國人民代表大會(huì)C、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、全國人民代表大會(huì)、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和國務(wù)院【參考答案】B43.當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不平衡，由于國與國、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長期據(jù)為己有。這段話主要觀點(diǎn)是什么（

）。A．應(yīng)該向國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B．對(duì)科學(xué)的保密是有限的，遲早都要泄漏出去C．應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作

D．科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不能長期保密【參考答案】D44.在下列哪條鐵路的列車窗口可看到：廣闊的麥田套種著棉花；車站售貨車上擺著蘋果、花生；捕魚撈蝦、栽培蓮藕、采摘桑葉的農(nóng)事活動(dòng)；油菜、稻田和水上木排、魚塘生產(chǎn)的風(fēng)光……。（

）A、京九線B、浙贛線C、隴海線D、焦柳線【參考答案】A45.注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】B46.下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的說法是（）。A、將法律責(zé)任界定為法律的否定性評(píng)價(jià)，這種觀點(diǎn)與“規(guī)范責(zé)任論”存在密切聯(lián)系B、持“道義責(zé)任論”者認(rèn)為，對(duì)違法者的道義責(zé)難是法律責(zé)任的本質(zhì)所在C、持“社會(huì)責(zé)任論”者一般會(huì)認(rèn)為出現(xiàn)違法行為并不只是違法者自己的責(zé)任D、認(rèn)定和追究法律責(zé)任的唯一、最終目的就是懲罰違法者、違約者【參考答案】D47.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（

）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。A、初級(jí)B、一級(jí)C、二級(jí)D、講師【參考答案】A48.行政執(zhí)法人員對(duì)法人或者其他組織作出（）以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。A、1000元B、2000

元C、3000

元D、5000元【參考答案】A49.20世紀(jì)

90年代初，美國著名的卡內(nèi)基金會(huì)提交了一份名為《準(zhǔn)備學(xué)習(xí)：國家的指令》的報(bào)告有七個(gè)方面的內(nèi)容，其中排在第二位的是（

）。A、學(xué)校需要家庭的支持B、學(xué)校需要社會(huì)的支持C、學(xué)校需要專家的支持D、學(xué)校需要政府的支持【參考答案】A50.真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，這里的“解放”是指（

）。A、糾正了以階級(jí)斗爭為綱的錯(cuò)誤方針B、使全黨認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全黨工作的重心C、使全黨認(rèn)識(shí)到“文革”是錯(cuò)誤的D、打破了個(gè)人崇拜和教條主義的思想束縛【參考答案】D二、多選題51.測驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（

）。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE52.毛澤東思想形成和發(fā)展的特點(diǎn)有（

）。A、是馬克思列寧主義與中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物B、是毛澤東等人主觀創(chuàng)造出來的C、是在同錯(cuò)誤的理論和實(shí)踐的斗爭中形成和發(fā)展起來的D、形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程【參考答案】ACD53.“像權(quán)利是有限度的一樣，義務(wù)也是有限度的”，以下關(guān)于這一論題的正確說法是（）。A、要求義務(wù)人做出超出“義務(wù)”范圍的行為，是法律所禁止的B、義務(wù)要受實(shí)際履行義務(wù)的主體資格的限制C、義務(wù)在大多數(shù)情況下是有一定的時(shí)效或時(shí)間界限的，超過了時(shí)效或時(shí)間界限，義務(wù)就不復(fù)存在D、不能要求義務(wù)人對(duì)國家、社會(huì)和他人無限制地盡義務(wù)而漠視義務(wù)人所應(yīng)有的正當(dāng)權(quán)益【參考答案】ABCD54.經(jīng)濟(jì)全球化已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢，其明顯表（）。A、國際直接投資迅速增長，投資格局多元化B、跨國公司越來越成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量C、國際貿(mào)易成為各國經(jīng)濟(jì)不可缺少的組成部分D、國際金融交易總額大大超過國際貿(mào)易總量【參考答案】ABCD55.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（

）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD56.市場的基本功能有（）。A、配置資源功能B、激勵(lì)功能C、調(diào)節(jié)功能D、評(píng)估功能【參考答案】ABCD57.80年代出現(xiàn)的新經(jīng)濟(jì)增長理論是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長理論的反思，它開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域，表現(xiàn)在（

）。A、新經(jīng)濟(jì)理論把經(jīng)濟(jì)增長的源泉內(nèi)生化，認(rèn)為知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長有決定性意義B、知識(shí)積累和人力資本不僅自身能夠形成遞增的收益，而且能使物質(zhì)資本和勞動(dòng)的要素投入也產(chǎn)生遞增收益C、揭示了技術(shù)進(jìn)步與投資相互促進(jìn)的機(jī)制D、新經(jīng)濟(jì)增長理論是一種完全成熟的理論【參考答案】ABC58.人口的數(shù)量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE59.學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有（）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內(nèi)容【參考答案】ABCD60.經(jīng)張某申請(qǐng)并繳納了相應(yīng)費(fèi)用后，某縣土地局和某鄉(xiāng)政府將一土地（實(shí)為已被征用的土地）批準(zhǔn)同意由張某建房。某縣土地局和某鄉(xiāng)政府還向張某發(fā)放了建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)工程許可證。后市規(guī)劃局認(rèn)定張某建房違法，責(zé)令立即停工。張某不聽，繼續(xù)施工。市規(guī)劃局申請(qǐng)法院將張某所建房屋拆除，張某要求賠償。下列哪些說法是正確的？（）A、某縣土地局、某鄉(xiāng)政府和市規(guī)劃局為共同賠償義務(wù)機(jī)關(guān)B、某縣土地局和某鄉(xiāng)政府向張某發(fā)放規(guī)劃許可證和建設(shè)工程許可證的行為系超越職權(quán)的行為C、市規(guī)劃局有權(quán)撤銷張某的規(guī)劃許可證D、對(duì)張某繼續(xù)施工造成的損失，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任【參考答案】BCD61.影響人的發(fā)展的可能性因素有（

）。A、生產(chǎn)力B、社會(huì)關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD62.該公文的類型屬于（

）。A、建議性意見B、平行文C、下行文

D、指導(dǎo)性意見【參考答案】CD63.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（）。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化

C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD64.下列屬于聽證應(yīng)遵循的的程序的是（

）。A、當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)C、除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，聽證公開舉行D、聽證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避【參考答案】ABCD65.鄭女士在某美容院進(jìn)行皮膚護(hù)理后，臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查，是因?yàn)槊廊輹r(shí)所用的護(hù)膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償，謝某稱他并不是這家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照，因此他對(duì)鄭女士并無賠償義務(wù)。請(qǐng)問，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，鄭女士可以要求誰來賠償?（

）。A、護(hù)膚品生產(chǎn)廠家B、美容院老板謝某C、營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D、消費(fèi)者協(xié)會(huì)【參考答案】ABC66.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）A、總結(jié)B、提問C、析疑

D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD67.泰勒認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須組織起來形成連貫的計(jì)劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此，他提出了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的主要準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則包括（）。

A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD68.獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)人員可以使用的文種是（

）。A、命令B、決定C、通報(bào)D、公告【參考答案】ABC69.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學(xué)》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE70.人事爭議仲裁要堅(jiān)持的原則是什么（

）。A、合法B、公正C、及時(shí)D、強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】ABC71.下列關(guān)于義務(wù)教育的理解，正確的是（

）。A、適齡兒童青少年有接受教育的義務(wù)B、義務(wù)教育是自愿接受的教育C、國家社會(huì)有義務(wù)保證兒童接受教育D、義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育E、家長有義務(wù)為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE72.壟斷利潤的源泉有（

）。A、壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的的剩余價(jià)值B、雇傭工人在必要的勞動(dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部價(jià)值C、非壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值D、國外勞動(dòng)者所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值【參考答案】ABD73.生產(chǎn)關(guān)系的客觀性是指（）。A、人們不能自由選擇生產(chǎn)關(guān)系B、人們不能隨意創(chuàng)造或消滅某種生產(chǎn)關(guān)系C、生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)有機(jī)體中客觀實(shí)在的組成部分D、生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)上層建筑的物質(zhì)基礎(chǔ)【參考答案】ABCD74.應(yīng)立卷的文件必須是（）。A、辦理完畢的

B、有查考價(jià)值的C、機(jī)關(guān)在工作中形成的

D、完全失去現(xiàn)行效用的【參考答案】ABC75.我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在資源方面必須（）。A、選擇有利于節(jié)約資源的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)方式B、實(shí)行資源有償使用制度C、堅(jiān)持資源的開發(fā)和節(jié)約并舉

D、提高資源利用率【參考答案】ABCD76.杜牧的《阿房宮賦》有言：“滅六國著六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？”這段話說明的哲學(xué)原理有（

）。A、內(nèi)因是事物自我運(yùn)動(dòng)的源泉B、外因需要通過內(nèi)因才能起作用C、量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變D、質(zhì)變會(huì)引起新的量變【參考答案】AB77.當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般特點(diǎn)在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的C、課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系相結(jié)合的D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的

E、課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以間接經(jīng)驗(yàn)為主【參考答案】BCD78.根據(jù)頭腦內(nèi)知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，將知識(shí)學(xué)習(xí)分為（

）。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC79.以下屬于事業(yè)單位的特點(diǎn)的是（）。A、公益性

B、社會(huì)服務(wù)性C、實(shí)體性D、營利性【參考答案】ABC80.與資本主義社會(huì)教育相比較、社會(huì)主義社會(huì)教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會(huì)主義初級(jí)階段的公民和社會(huì)主義的建設(shè)人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D、教育科學(xué)的研究有了科學(xué)方法論的基礎(chǔ)E、教育科學(xué)的研究有了馬思主義的指導(dǎo)【參考答案】AE81.下列改善我國森林資源現(xiàn)狀的做法中，合理的是（

）。A、在青藏高原地區(qū)營造用材林B、在塔里木盆地興建薪炭林C、在江南丘陵地區(qū)種植經(jīng)濟(jì)林D、在城郊營造生態(tài)林【參考答案】CD82.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)知識(shí)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD83.現(xiàn)在教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)（

）。A、注重評(píng)價(jià)的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評(píng)價(jià)方法C、倡導(dǎo)自我批評(píng)D、尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受E、重視評(píng)價(jià)的精確性【參考答案】ABCD84.學(xué)校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（

）A、設(shè)置目的不同B、經(jīng)費(fèi)來源不同C、與政府的關(guān)系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD85.資本積累和擴(kuò)大再生產(chǎn)的客觀必然性是由（

）。A、社會(huì)再生產(chǎn)的規(guī)律決定的B、社會(huì)再生產(chǎn)的形式?jīng)Q定的

C、剩余價(jià)值規(guī)律決定的D、競爭規(guī)律決定的【參考答案】CD86.行政法調(diào)整的對(duì)象是（

）。A、行政關(guān)系

B、行政法律關(guān)系C、監(jiān)督行政關(guān)系D、監(jiān)督行政法律關(guān)系【參考答案】AC87.“三個(gè)面向”主要是指（

）。A、面向

21世紀(jì)B、面向現(xiàn)代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未來【參考答案】BCE88.一般地講，評(píng)價(jià)教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有（

）。A、教學(xué)目的的明確性B、教學(xué)內(nèi)容的正確性C、教學(xué)方法的適當(dāng)性D、教學(xué)過程是否緊湊E、學(xué)生主體性是否得到充分發(fā)揮【參考答案】ABCDE89.土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，中國的紅色政權(quán)能夠存在與發(fā)展的主觀條件有（

）。A、幾個(gè)帝國主義國家間接統(tǒng)治的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的半殖民地半封建的大國B、全國革命形勢的繼續(xù)向前發(fā)展C、相當(dāng)力量的正式紅軍的存在D、共產(chǎn)黨組織的有力量和它的政策的正確【參考答案】CD90.被許可人有下列（

）行為之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他違法行為B、涂改、倒賣、出租、出借行政許可證件，或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓行政許可的C、向負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的行政機(jī)關(guān)隱瞞有關(guān)情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動(dòng)情況的真實(shí)材料的D、超越行政許可范圍進(jìn)行活動(dòng)的【參考答案】ABCD91.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A、運(yùn)動(dòng)就是靜止，靜止就是運(yùn)動(dòng)B、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系C、靜止中包含運(yùn)動(dòng)D、運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在【參考答案】BCD92.學(xué)校組織方面的改革包括（）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級(jí)E、留級(jí)【參考答案】ABCDE93.在教育目的價(jià)值取向上影響較大的流派有（

）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會(huì)本位論D、個(gè)人本位論E、教師中心論【參考答案】CD94.以下關(guān)于“所有制結(jié)構(gòu)”這個(gè)概念論述正確的是（）。A、它是針對(duì)國民經(jīng)濟(jì)整體的經(jīng)濟(jì)成份而言的B、它指各種生產(chǎn)資料所有制的形式在整個(gè)市場體系中的地位、作用及其相互關(guān)系C、它屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇D、它是一個(gè)歷史的范疇【參考答案】ABCD95.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）。A、教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD96.教育目的要解決的問題是（）。

A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC97.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有（

）。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE98.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（

）。A、社會(huì)行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育

D、勞動(dòng)教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB99.選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)C、學(xué)生特點(diǎn)D、教學(xué)條件E、教師自身特點(diǎn)【參考答案】ABCDE100.自

WTO以來，我國對(duì)外貿(mào)易量持續(xù)增長，但出口商品遭受的反傾銷訴訟也在上升。除了某些發(fā)達(dá)國家對(duì)我國商品設(shè)置貿(mào)易壁壘、采取歧視政策外，從國內(nèi)來講，其主要原因是（

）。A、我國的商品價(jià)格適中B、企業(yè)間低水平的價(jià)格競爭C、我國出口商品技術(shù)含量高D、企業(yè)利用

WTO規(guī)則保護(hù)自己的能力不強(qiáng)【參考答案】BD判斷題101.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、

家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。（）【參考答案】正確102.杜威是實(shí)用主義的代表，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的中心地位。（

）【參考答案】正確103.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.聽課教師應(yīng)該對(duì)要聽的課的教材、學(xué)情以及教學(xué)者的教學(xué)思想有一個(gè)預(yù)先的認(rèn)識(shí)。（

）【參考答案】正確105.國家頒行的各種關(guān)于教育的政策法律規(guī)定，體現(xiàn)了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)通過經(jīng)濟(jì)力量控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.溝通在管理活動(dòng)中應(yīng)占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級(jí)越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（

）【參考答案】正確107.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力的載體是學(xué)校集體。（

）

【參考答案】錯(cuò)誤108.行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。（

）【參考答案】正確109.馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動(dòng)。（

）【參考答案】正確110.班集體是班級(jí)發(fā)展的最高形式。（）【參考答案】正確111.素質(zhì)教育是促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展，面向全體學(xué)生的教育。（

）【參考答案】正確112.所謂選修課，是一種對(duì)必修課起輔助作用的補(bǔ)充性課程。（

）【參考答案】正確113.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確114.初中教育在促進(jìn)少年身心發(fā)展方向的任務(wù)可形象比喻為幫助少年起飛。（

）【參考答案】正確115.課程計(jì)劃是規(guī)范地確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍、順序的指導(dǎo)性文件，是編寫教科書和測評(píng)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.我國高等教育大眾化時(shí)代的來臨，給教師職業(yè)道德建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。（

）【參考答案】正確117.圍繞組織目標(biāo)制定行動(dòng)方案，是組織職能中的重要內(nèi)容。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.所謂智力，一般指人們的認(rèn)識(shí)能力，即認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力，是認(rèn)識(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。（

）【參考答案】正確120.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（

）【參考答案】正確121.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。（

）【參考答案】正確122.行政機(jī)關(guān)審理行政裁決案件，應(yīng)當(dāng)由

1名以上工作人員辦理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.對(duì)教師而言，學(xué)校僅僅是工作場所。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)，現(xiàn)場筆錄應(yīng)由當(dāng)事人和行政執(zhí)