初一學(xué)生的期末手冊(cè)評(píng)語(yǔ)

初一學(xué)生的?期末手冊(cè)評(píng)?語(yǔ)1.?你為這個(gè)集?體增添了許?多笑聲與生?機(jī)。班級(jí)的?集體活動(dòng)都?能參加，并?為下級(jí)爭(zhēng)得?了榮譽(yù)，但?成績(jī)還不夠?理想，自制?力相對(duì)弱，?課外時(shí)間利?用率不高。?“人最大的?敵人就是自?己”，望你?能戰(zhàn)勝自己?的缺點(diǎn)，爭(zhēng)?取在新學(xué)期?有突破性的?進(jìn)步。生命?給予你的只?是武器，生?活給予你是?戰(zhàn)場(chǎng)，要靠?自己打個(gè)漂?亮的戰(zhàn)!?2.知道?嗎，最近，?你的進(jìn)步可?真大啊!你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，老師都?為你感到高?興。每次老?師表?yè)P(yáng)時(shí)，?總有你的名?字。你的漂?亮的字跡，?你那高高舉?起的小手，?你那正確無(wú)?誤的回答，?都讓老師深?切地體會(huì)到?你在越變?cè)?好!繼續(xù)加?油，你將會(huì)?時(shí)最出色的?!3.?你忠實(shí)憨厚?，聽(tīng)話懂事?，你心系集?體，樂(lè)意助?人，你明白?事理，要求?上進(jìn)，但你?拖拉散漫，?意志薄弱，?缺乏責(zé)任，?缺少動(dòng)力，?這一切都阻?礙了你成績(jī)?的飛速進(jìn)步?，讓老師欣?慰的是這一?切都在慢慢?地改變著。?相信自己，?只要信心恒?在，你的明?天一定會(huì)變?得美好。?4.從你?彬彬有禮的?話語(yǔ)中可以?看出你是個(gè)?有禮貌的好?孩子;老師?很高興有你?這樣一個(gè)學(xué)?生，熱愛(ài)班?集體，對(duì)于?班里的事情?你總能放在?心上，勞動(dòng)?時(shí)也總能看?到你勤勞的?身影，大家?都喜歡和你?在一起。可?是上課有時(shí)?分散精神，?但老師相信?你的上進(jìn)心?會(huì)驅(qū)使你在?學(xué)習(xí)上的更?多投入。老?師知道眼前?你還要面對(duì)?各種困難，?但老師相信?沒(méi)有克服不?了的困難，?不是嗎??5.你是?個(gè)讓人喜愛(ài)?的男孩，打?掃衛(wèi)生態(tài)度?認(rèn)真，每天?堅(jiān)持最后一?個(gè)走，老師?一直被你的?這種精神所?感動(dòng)著。最?近，老師發(fā)?現(xiàn)你的學(xué)習(xí)?有了不少進(jìn)?步，也能按?時(shí)完成作業(yè)?，老師為你?高興。如果?你今后上課?時(shí)不做小動(dòng)?作，專心聽(tīng)?講，你會(huì)進(jìn)?步得更快。?有信心嗎??努力吧!?6.活潑?開(kāi)朗的你，?挺樂(lè)意幫助?別人，卻總?管不好自己?。你喜歡玩?耍，這并不?是你的缺點(diǎn)??？墒?，如?果只貪玩不?學(xué)習(xí)，知識(shí)?會(huì)自己長(zhǎng)翅?膀飛到你的?腦子里嗎??老師贈(zèng)你一?句話：要學(xué)?就學(xué)個(gè)踏實(shí)?，要玩就玩?個(gè)痛快。?7.一雙?水汪汪的眼?睛，笑起來(lái)?總是甜甜的?，這就是你?——一個(gè)漂?亮可愛(ài)的小?姑娘。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)?心集體，作?業(yè)本上的字?寫得很端正?，這很好，?但老師想告?訴你好成績(jī)?是屬于勤奮?好學(xué)的人，?老師好希望?你變得勤奮?些，認(rèn)真及?時(shí)完成作業(yè)?，這樣你才?能取得好成?績(jī)，你能做?到嗎?8?.你曾對(duì)?老師說(shuō)，有?些知識(shí)不明?白，可你卻?又從不問(wèn)老?師，其實(shí)學(xué)?問(wèn)學(xué)問(wèn)，要?學(xué)要問(wèn)，只?學(xué)不問(wèn)，哪?有學(xué)問(wèn)。希?望你再加把?勁，繼續(xù)努?力，不懂就?問(wèn)，這樣你?的進(jìn)步會(huì)更?快，更大，?相信不久的?將來(lái)。你會(huì)?取得好成績(jī)?，老師期待?著你有更大?的進(jìn)步。?9.或許?你有些調(diào)皮?，有些好動(dòng)?，也常挨批?評(píng)，可在老?師的心中，?一直認(rèn)為你?是個(gè)聰明的?孩子。學(xué)習(xí)?是靠持之以?恒的，如果?你能把學(xué)習(xí)?的激情融入?每時(shí)每刻，?靜下來(lái)認(rèn)真?思考，勤奮?學(xué)習(xí)，那么?，你也可以?成為一名佼?佼者，愿意?試試嗎??10.你?能夠嚴(yán)格要?求自己，挺?直腰板，睜?大眼睛聽(tīng)老?師講課，也?能按時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?雖然你的成?績(jī)還不太理?想，但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進(jìn)步，不?懂的問(wèn)題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問(wèn)，實(shí)?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力，你會(huì)成?功的!1?1.在校?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛(ài)班級(jí)是?你的特點(diǎn)、?優(yōu)點(diǎn)?？吹?你用心聽(tīng)課?時(shí)發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興?？赡阌?時(shí)也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時(shí)完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會(huì)成?為一名好學(xué)?生，老師期?待著這一天?。12.?平時(shí)，雖?然你沉默寡?言，但老師?喜歡你那文?質(zhì)彬彬的模?樣。孩子，?你辛苦了，?學(xué)校離你家?路途遙遠(yuǎn)，?可你總是風(fēng)?雨無(wú)阻，按?時(shí)到校。今?后假如你能?改變一下學(xué)?習(xí)方法，發(fā)?揚(yáng)勤學(xué)苦練?，不恥下問(wèn)?的精神，那?么優(yōu)秀的成?績(jī)就離你更?近。13?.你聽(tīng)說(shuō)?過(guò)這樣一句?話嗎?“天?下無(wú)難事，?只怕有心人?”相信只要?你也向班上?其他同學(xué)一?樣勤奮學(xué)習(xí)?，你的成績(jī)?一定會(huì)進(jìn)步?的，你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進(jìn)步。?14.?“天下無(wú)難?事，只怕有?心人”確實(shí)?通過(guò)你的努?力，你有所?進(jìn)步，但你?還需加把勁?，繼續(xù)努力?，不要再懶?惰，這樣你?的進(jìn)步會(huì)更?快，更大，?相信不久你?就會(huì)取得好?成績(jī)，老師?期待著你有?更大的進(jìn)步?。15.?你是位聰?明的孩子，?一定明白這?句話吧!“?天下無(wú)難事?，只怕有心?人”。只要?你肯用功，?上課專心聽(tīng)?講，認(rèn)真思?考，勇敢舉?手發(fā)言，有?錯(cuò)及時(shí)改正?，不懂就問(wèn)?，相信你會(huì)?進(jìn)步得更大?，趕快行動(dòng)?吧!16?.每當(dāng)看?到你拿著掃?帚在教室里?忙碌的身影?，我總是看?在眼里，喜?在心里，多?好的學(xué)生!?佳佳，你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些，?但你不要灰?心，“世上?無(wú)難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專心些、?勤奮些、細(xì)?心些，不懂?就問(wèn)。你的?成績(jī)會(huì)趕上?來(lái)的。自信?些，老師、?家長(zhǎng)、同學(xué)?都在關(guān)心你?、支持你!?等你的好消?息噢!1?7.你聽(tīng)?話懂事，寬?容大度，能?和同學(xué)融洽?相處，你上?進(jìn)心強(qiáng)，急?切希望自己?早日成為讓?老師與家長(zhǎng)?都滿意的好?學(xué)生，但你?缺乏頑強(qiáng)的?意志，因此?你常立志，?你缺乏長(zhǎng)久?的目標(biāo)，因?此你容易滿?足，你缺乏?正確的學(xué)習(xí)?方法，把完?成老師的學(xué)?習(xí)任務(wù)作為?唯一目標(biāo)，?很少在意學(xué)?習(xí)的質(zhì)量與?拓寬，因此?你固然付出?不少，但進(jìn)?步緩慢，讓?老師欣慰的?是你已經(jīng)認(rèn)?識(shí)到自己的?不足，相信?新的學(xué)期你?一定會(huì)有更?積極的行動(dòng)?。18.?你會(huì)皺起?眉頭，是想?不出問(wèn)題嗎??你會(huì)默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會(huì)?在老師不注?意時(shí)，做小?動(dòng)作，是想?引起老師的?關(guān)注嗎?告?訴老師，好?嗎?其實(shí)，?老師時(shí)刻都?在關(guān)注著你?，你一點(diǎn)兒?也不比別人?差，你同樣?是老師最聰?明的學(xué)生!?對(duì)自己要有?信心!敞開(kāi)?你的心，讓?老師和同學(xué)?一起進(jìn)入，?付出努力，?一定會(huì)有收?獲。讓我們?一起努力，?好嗎?1?9.教師?對(duì)學(xué)生課堂?評(píng)語(yǔ)從你的?作文中可以?看出你是個(gè)?愛(ài)憎分明，?正直、有愛(ài)?心的孩子，?在你的內(nèi)心?深處，上進(jìn)?心依舊未泯?滅，你不是?有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手嗎?只要?你努力，像?啄木鳥(niǎo)一樣?啄掉自己身?上的懶蟲(chóng)，?是有希望趕?上并超過(guò)他?的。20?.你是位?健康，精力?充沛的孩子?，能干、熱?愛(ài)勞動(dòng)，能?吃苦，如果?你能將時(shí)間?和精力更多?地放在學(xué)習(xí)?上，成績(jī)會(huì)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)?在這個(gè)樣子?，如果你能?對(duì)同學(xué)們以?禮相待，會(huì)?擁有更多的?朋友。2?1.古人?云：書山有?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價(jià)怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯(cuò)，又有求?知欲，有上?進(jìn)心，父母?也對(duì)你寄予?厚望，為什?么不努力進(jìn)?取，勤奮學(xué)?習(xí)，為自己?開(kāi)創(chuàng)出美好?的未來(lái)呢??22.?這學(xué)期你為?了在體育方?面做出點(diǎn)成?績(jī)，確實(shí)吃?了不少苦，?流了不少汗?，你能從挫?折中振作起?來(lái)，迎難而?上，這種精?神十分難得?，你樂(lè)觀，?個(gè)性豁達(dá)，?這將有助于?你的成功。?但記?。呵?萬(wàn)別荒廢了?學(xué)業(yè)。2?3.學(xué)習(xí)?如駕車登山?，不進(jìn)則退?，聰明的你?之所以在學(xué)?習(xí)上不象我?們希望的那?樣，是因?yàn)?你還缺乏主?動(dòng)性，只有?鼓足學(xué)習(xí)的?熱情，并且?腳踏實(shí)地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒(méi)自己的?良好天資。?24.?在美國(guó)社會(huì)?中流轉(zhuǎn)著一?句名言：如?果連你自己?都不相信你?自已，誰(shuí)還?會(huì)信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對(duì)你有所啟?示，其實(shí)你?是個(gè)很不錯(cuò)?的孩子，要?對(duì)自己有信?心，大膽展?示自己，不?斷地鍛煉自?己。25?.你一定?很羨慕那些?成績(jī)優(yōu)秀的?同學(xué)，你一?定認(rèn)為他們?很聰明，學(xué)?得很輕松，?其實(shí)不然，?真正聰明的?人，學(xué)習(xí)的?時(shí)候比一般?人更要使勁?，因?yàn)樗麄?深知，積累?知識(shí)在于勤?，學(xué)問(wèn)淵博?在于恒，希?望你能像啄?木鳥(niǎo)醫(yī)生“?那樣，捉掉?身上白”“?小懶蟲(chóng)?！?26.?你一定聽(tīng)過(guò)?這樣一個(gè)故?事吧：牛頓?做實(shí)驗(yàn)太專?注，把手表?當(dāng)雞蛋扔進(jìn)?鍋里煮了。?一個(gè)人學(xué)習(xí)?、工作時(shí)如?此專注，還?有什么做不?好的呢?你?是個(gè)聰明的?孩子，又寫?得一手好文?章，如果能?以牛頓為榜?樣，認(rèn)真，?投入地對(duì)待?每件事，一?定會(huì)學(xué)有所?獲。27?.你是一?個(gè)積極要求?上進(jìn)的男孩?，從一次次?的發(fā)言中，?流露出迫切?要求的愿望?，但你總是?還缺乏明辨?是非的能力?，常常讓老?師有些失望?。愿你把美?好的理想轉(zhuǎn)?化為實(shí)際的?行動(dòng)，只有?腳踏實(shí)地的?人，才能達(dá)?到光輝的頂?點(diǎn)!28?.你渴望?做一個(gè)守紀(jì)?律的學(xué)生，?但又常常不?能約束自己?。你渴望為?班級(jí)爭(zhēng)光，?但又缺乏勇?氣與膽量、?能力還不夠?。你渴望學(xué)?習(xí)成績(jī)的進(jìn)?步，但又缺?乏頑強(qiáng)拼搏?的精神。請(qǐng)?你不要灰心?，慢慢來(lái)，?只有不懈的?追求、不斷?努力，讓無(wú)?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!2?9.你富?有朝氣，性?格直率，愛(ài)?好廣泛，努?力為班級(jí)爭(zhēng)?榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上的英姿?是你最大的?驕傲，但你?又是一個(gè)總?讓我“提心?吊膽”的男?孩，何時(shí)能?讓我自豪??我仍在苦苦?等待。愿你?我攜手相伴?，托起你明?天的輝煌!?30.?你思想純樸?，待人隨和?、誠(chéng)懇，能?自覺(jué)遵守紀(jì)?律，尤其能?遵守宿舍紀(jì)?律，但你平?時(shí)工作不夠?踏實(shí)，做事?有點(diǎn)馬虎，?學(xué)習(xí)上效率?不高，進(jìn)取?心不強(qiáng)，與?同學(xué)不能和?睦相處，缺?乏為班級(jí)爭(zhēng)?光的熱情與?能力。愿你?活潑、開(kāi)朗?、鍛煉能力?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!初?一學(xué)生的期?末手冊(cè)評(píng)價(jià)?評(píng)語(yǔ)1.?常駐臉上?的笑容和球?場(chǎng)上頑強(qiáng)抨?搏的身影勾?勒出你樂(lè)觀?而不服輸?shù)?性格，學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確，?態(tài)度比較端?正，也許是?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或?方法的原因?，文化課成?績(jī)有待進(jìn)一?步提高，但?千萬(wàn)不能灰?心，只有將?球場(chǎng)上的抨?搏精神投入?到學(xué)習(xí)中去?，考入理想?的體校不是?不可能的。?2.你?的品質(zhì)、你?的心靈是那?么樸實(shí)無(wú)華?，真實(shí)動(dòng)人?。清晨，你?總是用你那?顆純潔的心?獻(xiàn)給校園一?片潔凈，留?給同學(xué)一份?溫馨。的確?，你那默默?無(wú)聞的無(wú)私?奉獻(xiàn)，你那?勤奮刻苦的?好學(xué)精神，?你那正視現(xiàn)?實(shí)克服困難?的勇氣，你?那精益求精?的工作作風(fēng)?，確實(shí)讓同?齡人佩服。?好樣的，老?師真的很欣?賞你，愿你?在班級(jí)工作?中更大膽潑?辣一些，也?愿老師的鼓?勵(lì)，同學(xué)們?的贊歌伴隨?著你走向成?功的旅程。?3.你?是一個(gè)聽(tīng)話?的好孩子。?這個(gè)學(xué)期老?師與你有了?比較多的接?觸，所以老?師知道，在?你心里，你?一直都想做?個(gè)成績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生，是?不是你現(xiàn)在?也能做到按?時(shí)完成作業(yè)?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，這些?都是你的進(jìn)?步。但因你?在學(xué)習(xí)上不?喜歡動(dòng)腦，?做作業(yè)的效?率也比較低?，所以你的?成績(jī)并不非?常理想。希?望你能勤奮?學(xué)習(xí)，牢記?“一分耕耘?一分收獲”?的道理，爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī)。4.?你是個(gè)文?明熱心的孩?子，平時(shí)總?是嚴(yán)守紀(jì)律?，積極參加?班級(jí)活動(dòng)。?你在這一學(xué)?期中學(xué)習(xí)較?踏實(shí)，能積?極向上，書?寫比較漂亮?，上課能積?極發(fā)表見(jiàn)解?。忘不了你?在成語(yǔ)接龍?大賽中的精?彩表現(xiàn)，也?忘不了你在?綠蔭場(chǎng)中為?班拼搏的矯?健身姿。張?老師希望以?后你在學(xué)習(xí)?中也要像在?這些活動(dòng)中?一樣盡力地?展現(xiàn)自我，?釋放靈氣、?鍛煉膽量，?改進(jìn)方法，?且與好書為?伴，爭(zhēng)取更?大更多的收?獲!5.?在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛(ài)的女孩?，你的嗓音?細(xì)嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮。而?你的心靈手?巧更是給老?師與同學(xué)留?下了深刻的?印象!看你?平時(shí)不多言?多語(yǔ)，課堂?上你卻專心?聽(tīng)講，認(rèn)真?完成作業(yè)，?常常受到同?學(xué)和老師的?贊賞。如果?課堂上你也?能把手舉得?高高的，讓?同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你?那獨(dú)到的見(jiàn)?解，那就更?好了!老師?期待著!?6.你是?位聰明又可?愛(ài)的小男孩?，老師好喜?歡你上課專?心聽(tīng)講、勤?奮好學(xué)的勁?兒。后學(xué)期?你上課回答?問(wèn)題次數(shù)多?了，書寫速?度也加快了?，但要牢牢?記住快中還?要求好，千?萬(wàn)別粗心，?這樣好成績(jī)?會(huì)一直跟你?交朋友的。?老師還要提?醒你，趕緊?改掉上課亂?說(shuō)話的毛?7.你是?個(gè)各方面都?很優(yōu)秀的孩?子，不愧是?同學(xué)們的楷?模，老師交?給你的工作?，你總能一?絲不茍地完?成。在體育?方面，你刻?苦訓(xùn)練，后?來(lái)者居上，?在踢毽比賽?中為班爭(zhēng)光?;在學(xué)習(xí)上?，你踏踏實(shí)?實(shí)，成績(jī)優(yōu)?秀。你待人?和氣，而且?耐心細(xì)致地?幫助后進(jìn)生?，真棒!衷?心地希望你?今后工作更?加主動(dòng)、大?膽、自信一?些，讓自己?鋒芒畢露，?這樣，你會(huì)?收獲更多的?成功與喜悅?。無(wú)論現(xiàn)在?還是將來(lái)，?張老師都會(huì)?以你為榮!?8.你?秀外慧中，?溫文爾雅，?待人文明有?禮。英語(yǔ)晨?讀由你主持?真是有條不?紊，令張老?師一百個(gè)放?心。你學(xué)習(xí)?自覺(jué)踏實(shí)，?作業(yè)工整清?楚，默寫總?是較好。你?還能放棄休?息時(shí)間積極?參加學(xué)校的?歌詠活動(dòng)。?希望你課堂?發(fā)言更加熱?烈一些，爭(zhēng)?取各種機(jī)會(huì)?鍛煉自己的?能力，且學(xué)?會(huì)博覽群書?、舉一反三?，張老師相?信這樣你會(huì)?成長(zhǎng)得更快?，成為班中?的佼佼者!?9.在?你不愛(ài)說(shuō)話?的外表下，?藏著一顆勤?奮、努力、?上進(jìn)的心。?一學(xué)期來(lái)?，老師看到?你的作文水?平提高很快?，心里由衷?地為你高興?。要是你在?學(xué)習(xí)中能始?終如一地保?持你寫作上?的風(fēng)范，相?信你會(huì)特別?的出色。少?點(diǎn)粗心，多?點(diǎn)細(xì)心啊，?老師始終會(huì)?做你的支持?者，為你加?油，為你鼓?勁!10?.還記得嗎??___米?、___米?跑道上你奮?力沖刺的一?刻，有多少?人為你吶喊?、為你加油?、為你喝彩?，而當(dāng)時(shí)的?我，好激動(dòng)?、好興奮!?自此，那一?幕便深深地?烙在我的腦?海里。老師?喜歡你朝氣?蓬勃的樣子?。但在學(xué)習(xí)?上一定要加?強(qiáng)，作業(yè)要?認(rèn)真完成，?不會(huì)的要多?向老師同學(xué)?請(qǐng)教，課后?也要抓緊些?，只要你能?做到，相信?不久以后你?的成績(jī)會(huì)有?很大的提高?。初一學(xué)?生的期末手?冊(cè)老師評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)性格?開(kāi)朗、活潑?，十分可愛(ài)?的女孩。課?后你認(rèn)真按?時(shí)完成作業(yè)?，字越來(lái)越?清秀，老師?常常為你生?動(dòng)流暢的日?記而感到高?興。你有很?多優(yōu)秀的品?質(zhì)，和同學(xué)?相處時(shí)寬容?大度，熱心?班上的人和?事，積極參?加體育鍛煉?和其他文體?活動(dòng)，有較?強(qiáng)的活動(dòng)能?力。課間你?很活躍，言?談常常迸發(fā)?出智慧的火?花,然而課?堂上你的小?手卻不常常?舉起，這是?為什么呢??聰明的孩子?,希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，這?樣你的天空?會(huì)更開(kāi)闊。?2.你?是那么聰穎?、可愛(ài)，一?學(xué)期來(lái)，你?總是孜孜不?倦地學(xué)習(xí)課?內(nèi)、課外知?識(shí)，成績(jī)優(yōu)?秀，興趣愛(ài)?好廣泛，你?能寫出一手?漂亮的字，?同學(xué)們好羨?慕啊!黑板?報(bào)工作老師?交給你很放?心，希望你?練字持之以?恒，再接再?厲，假如平?時(shí)你對(duì)同學(xué)?再真誠(chéng)一點(diǎn)?，做事再踏?實(shí)一點(diǎn)，多?與同學(xué)交流?合作，那么?都相信會(huì)有?更多的人喜?歡你。3?.知道嗎?，最近，你?的進(jìn)步可真?大啊!你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表?yè)P(yáng)時(shí)，總?有你的名字?。你高高舉?起的小手，?你響亮正確?的回答，你?努力認(rèn)真地?完成作業(yè)，?都讓老師深?切地體會(huì)到?你在越變?cè)?好!繼續(xù)加?油，你將會(huì)?變得更加出?色的!4?.你是位?遵守校規(guī)校?紀(jì)的好學(xué)生?，課堂上你?專心聽(tīng)講，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡，但?老師更喜歡?積極開(kāi)動(dòng)腦?筋，勇敢地?回答老師問(wèn)?題的學(xué)生，?你一定會(huì)的?，是嗎?這?樣你肯定能?取得優(yōu)異的?成績(jī)。5?.你有許?多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)?實(shí)純樸，樂(lè)?于助人，熱?愛(ài)集體，遵?守紀(jì)律，是?一個(gè)可愛(ài)的?學(xué)生。你曾?告訴老師要?努力當(dāng)個(gè)最?棒的學(xué)生，?老師真為你?高興。好孩?子，請(qǐng)記住?自己跟老師?說(shuō)的話，只?要你肯努力?，老師和同?學(xué)都會(huì)幫助?你的，你的?進(jìn)步是老師?最大的欣慰?。6.?一個(gè)學(xué)期下?來(lái)，老師記?不清有多少?次作業(yè)你沒(méi)?有按時(shí)上交?。你不是一?個(gè)笨小孩，?老師真為你?高興。高興?之余，我又?常常為你擔(dān)?憂：一個(gè)不?勤學(xué)的孩子?，總是用各?種理由為自?己不按時(shí)完?成作業(yè)找借?口，