外研版六年級下冊英語第七單元教材分析

外研版六年級下冊英語第七單元教材分析Module7學(xué)生相關(guān)知識儲備：對于過去時的認(rèn)識和理解，學(xué)生在五年級和本課之前的學(xué)習(xí)活動中已經(jīng)早有涉及，學(xué)生能夠基本把握一般過去時的概念及含義。但是對于不規(guī)則動詞的變化及運(yùn)用還比較陌生。通過本課教學(xué)意圖使學(xué)生對一般過去時的形式和用法有一個全面的了解，并能夠嘗試運(yùn)用陳述句敘述過去的活動。在六年級學(xué)段,大部分學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)積極性濃厚,基礎(chǔ)知識扎實(shí),對can這一句型非常熟悉,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),綜合運(yùn)用能力的能力較強(qiáng)。對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有一定的英語聽讀能力。學(xué)生的思維活躍,善于和同學(xué)交流,樂于表達(dá)自己,渴望得到同學(xué)和老師的贊許。有少部分學(xué)生還是沒有找到合適的方法,學(xué)英語仍舊吃力,針對此種情況,教師應(yīng)充滿耐心,精心備課,在教學(xué)中多鼓勵他們,幫助他們建立學(xué)好英語的自信心。單元教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）新單詞flew,about，spent,video,proud,October,someday,became,spend,spent,excited,proud,beproudof新句型InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhou=5\*ROMANV.Hespentabouttwenty-onehoursinspace.Hedidalotofworkthere.ShenzhouVflewintospace.Hespentabout21hoursinspace.HelenKellerbecameblindanddeaf.Shecouldn’tseeandshecouldn’thear.Later,Shecouldreadandwrite.Shewroteabookaboutherself.（1）聽、說、讀、寫單詞flew,about；聽、說、認(rèn)讀單詞spent,video,proud,October,someday。（3）聽、說、讀、寫句子Hespentabouttwenty-onehoursinspace.InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV.HemadeavideoinspaceIwasveryproudofhim.2.能力目標(biāo)（1）通過課堂活動完成了聽說讀寫的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和實(shí)際運(yùn)用能力。（2）正確應(yīng)用本課單詞和句型，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和判斷能力。（3）通過設(shè)計有趣的活動,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（4）鼓勵學(xué)生參與完成課堂活動,在完成知識目標(biāo)的基礎(chǔ)上,（5）通過游戲、閱讀和寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和綜合運(yùn)用語言知識的能力。3.情感目標(biāo)（1）樂于接觸國外文化，增強(qiáng)祖國意識。（2）在日常生活中，了解中外文化異同教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）學(xué)生能聽懂、會說并認(rèn)讀單詞：flew(fly),famousspent(spend),abouthour,video,proud,someday;（2）學(xué)生能讀懂、會說并認(rèn)讀重點(diǎn)句子。（3）單詞的聽說認(rèn)讀和目標(biāo)語句的靈活運(yùn)用。（4）能夠熟練運(yùn)用couldn’t,could談?wù)摶蛟儐柲橙诉^去的能力。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）運(yùn)用過去式描述過去發(fā)生的事情。（2）能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流對話。（3