用字母表示數(shù) 一等獎

應用加法運算律進行簡便計算青島版四年級數(shù)學下冊應用加法運算律進行簡便計算

回顧反思自主練習合作探索復習導入合作探索自主練習合作探索回顧反思自主練習合作探索一、復習導入

一、復習導入,激發(fā)興趣。1.說一說。你學過哪些加法的運算律？你能用字母表示嗎？你能具體的解釋嗎？一、復習導入，激發(fā)興趣。2.下列算式運用哪些運算律。85+0=0+8547+（33+8）=（47+33）+8（94+68）+32=94+（68+32）75+（48+25）=（75+25）+48加法交換律加法結合律加法結合律加法交換律加法結合律25+48加法交換律加法結合律二、創(chuàng)設情境，合作探索。來游玩的男生有176人，女生有95人。來游玩的教師有24人。男生有176人，女生有95人，教師有24人。一共有多少人游玩？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？

二、一共有多少人游玩？176+95+24=(人)一般簡算

繼續(xù)二、創(chuàng)設情境，合作探索。二、創(chuàng)設情境，合作探索。176+95+24=271+24=295（人）答：一共有295人游玩。

返回同級運算從左到右一共有多少人游玩？二、創(chuàng)設情境，合作探索。=176+=200+95=295（人）176+95+24200+2495想一想，在計算時，運用了什么運算律？它的作用是什么？

返回一共有多少人游玩？答：一共有295人游玩。運用加法交換律和結合律，可以使計算簡便。試一試＝1234+（700+300）232+（68+54）350+195+105+650

＝300+381234+700+300＝1234+1000＝2234287+38+13＝（287+13）+38＝338用簡便方法計算下面各題，并說說運用了什么運算律？加法結合律加法交換律和結合律

三、自主練習

1.方特夢幻王國第一天賣出1344張門票，第二天上午賣出887張，下午賣出113張。這兩天一共賣出多少張門票?1344+887+113＝1344+(887+113)＝1344+1000＝2344(張）答：這兩天一共賣出2344張門票。三、自主練習，鞏固新知。

＝（132+68）+54232+（68+54）350+195+105+650＝200+100+36132+（68+54）＝200+54＝254147+89+53+11+36＝（147+53）+（89+11）+36＝3362.用簡便方法計算下面各題，并說說運用了什么運算律？加法結合律加法交換律和結合律350+195+105+850＝（350+850）+（195+105）＝1200+300＝150026+（89+74）＝（26+74）+89＝100+89＝189加法交換律和結合律加法交換律和結合律三、自主練習，鞏固新知。3.算一算，填一填。三、自主練習（1）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用字母表示：ɑ-b-c=ɑ-(b+c)20=一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于這個數(shù)減去兩個數(shù)的和。===202020100100200200三、自主練習，鞏固新知。432-123-77356-147-100-53三、自主練習（2）用剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算下面各題。317-49-11-40=432-（123+77）=432-200=232=317-（49+11+40）=317-100=217=356-（147+53+100）=356-300=563.算一算，填一填。369-142-58=369-（142+58）=369-200=169三、自主練習，鞏固新知。三、自主練習4.第三天參觀的有多少人?時間人數(shù)第一天688第二天312第三天？合計1259五.一期間參觀人數(shù)統(tǒng)計表

1259－688－312＝1259－(688＋312)＝1259－1000＝259(人）答：第三天參觀的有259人。

1259－(688＋312)＝1259－1000＝259(人）答：第三天參觀的有259人。三、自主練習，鞏固新知。四、回顧反思，拓展延伸。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？四、回顧反思，拓展延伸。作業(yè)：