《展示設計》課程教學大綱

填寫格式說明1、大標題“《（課程名稱）》課程教學大綱”為黑體、三號字體；2、正文中各標題用黑體、5號字體，正文內容用宋體、5號字體；3、正文內容與下個標題之間空一行；4、請按規(guī)定的標題內容要求填寫，不要隨意變更文本格式和增刪標題。若有的課程無某個標題的內容，請不要將該標題刪除，在該標題旁寫“無”即可。如：理論課程中若含實踐環(huán)節(jié)的只需在實踐環(huán)節(jié)欄目填寫實踐環(huán)節(jié)類型和實踐環(huán)節(jié)總學時；不含實踐環(huán)節(jié)的在該欄目填寫“無”。5、有課外學時的課程，其課外學時部分大綱在“其他項目”欄填寫內容。（此頁不打印、不裝訂）《展示設計》課程教學大綱課程編號：20111211總學時數：48總學分數：3課程性質：必修課適用專業(yè)：藝術設計（室內）一、課程的任務和基本要求：本課程是藝術設計（室內設計）專業(yè)的必修課程，是實現藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標規(guī)定的課程中重要設計課程之一。課程任務主要涉及展示設計中的空間規(guī)劃、展品陳設和視覺傳播的基本原理與規(guī)律。強調設計的創(chuàng)意表現，以及從設計到實施的物化過程。課程任務主要包括學習從總體設計、平面布局、展示環(huán)境、道具裝置、燈光設置等所有與展示相關的內容的基本原理，涉及結構、規(guī)格和尺度，技術、材料和加工工藝等各個方面的設計。通過本課程學習，要求學生能掌握展示設計的基礎原理，理解展示設計一般知識，對展示空間、展示道具、展示色彩等方面的知識有全面系統(tǒng)的了解，從而具備一定的單獨從事展示策劃、設計和制作的能力。二、基本內容和要求：本課程教學內容主要包括：展示設計基礎知識，展示空間設計，展示道具設計，展示色彩、照明和聲像（簡單介紹）設計，展示的策劃與制作。一，展示設計基礎知識：1、展示活動與展示設計的定義2、展示設計的分類3、展示設計的原理和基本設計法則4、展示設計的設計內容5、展示設計的程序6、展示人體工程學（尺度，視覺傳達效率等等）7、設計與施工二、展示空間設計：1、展示空間構成的形態(tài)：空間區(qū)域分隔，空間的流線設計，2、展示設計的要領：功能要求，審美要求，心理要求，審美與展示效益等等三、展示道具設計：1、展示道具與設計原則、設計程序2、展示道具設計要點：四，道具構成與展示空間結構關系，道具設計與構成美學關系，道具設計與展示主題關系展示色彩、照明和聲像展示色彩、照明和聲像綜合趨勢是現代展示特點展示色彩計劃和照明、聲像的一般原理五、展示策劃與制作三、實踐環(huán)節(jié)和要求：設計相關專題的展示空間四、教學時數分配：理論：6實踐：36上機：其它：參觀學習6教學內容學時分配教學內容學時分配展示設計綜述2展示空間形態(tài)構成練習4開放式展示空間設計（展會展位設計）16綜合展示設計20參觀學習6合計48五、其它項目（含課外學時內容）：課外資料的收集整理六、有關說明：1、教學和考核方式：專業(yè)設計課，考查課2、習題：展示空間形態(tài)構成練習、展位設計、專賣店設計（門面、櫥窗）3、能力培養(yǎng)要求：掌握基本知識理論，具備一定的獨立設計能力4、與其它課程和教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學環(huán)節(jié)：《美術基礎》、《設計基礎》后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)：《室內設計》平行開設課程和教學環(huán)節(jié)：《室內陳設藝術設計》、《裝潢設計》5、教材和主要參考書目：教材：《商業(yè)會展設計》作者：章晴方上海人民美術出版社第一版《展示設計基礎》作者：朱淳、鄧雁上海人民美術出版社第一版（2）主要參考書目：①《展示設計》朱淳中國美院出版社；②《現代商業(yè)空間展示設計》任仲泉山東科學技術出版社；③《英國展示設計高級教程》（美）德尼著，HYPERLINK"/search.aspx?category=01&key2=%u97E9%u