寒假學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

第頁寒假學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇寒假學(xué)習(xí)安排篇1

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力氣不能實現(xiàn)的，我們也不行能變更全部的事，但高考的成敗確是真真實切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們最終可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)切我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比華蜜的，所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

說了這么多，希望高三學(xué)生能夠以開心的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復(fù)習(xí)建議。

1.每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內(nèi)）；2.學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3.制定自己的學(xué)習(xí)安排，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)安排更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

4.晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時建議把支配設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

5.每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。

6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或束之高閣，打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

8.每天晚飯前后和父母散漫步，既熬煉了身體，呼吸了簇新空氣，又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)安排！

寒假學(xué)習(xí)安排篇2

摘要：

寒假的腳步漸漸地邁進了,打算留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成果是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是打算英語這門須要積累的科目，寒假30天托福學(xué)習(xí)安排，希望對你的托福備考有所啟迪……

寒假的腳步漸漸地邁進了,也是同學(xué)們放松的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那打算留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成果是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是打算英語這門須要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)安排打算起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，托福學(xué)習(xí)安排。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，綻開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要接著加強。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必需要有具體可行的安排，必需堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、信任自己，肯定能夠?qū)W好英語。

分則：

（一）聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)安排執(zhí)行狀況。

4、重視精聽，聽多數(shù)遍。至于精聽材料，我很慎重的說，沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)覺什么的，也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

（二）口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。打算工作，就是積累素材和熬煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是確定你流利程度和語言運用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語全部題型的幫助是最干脆的，但是材料有限。那么，針對校內(nèi)類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出看法的句子。把好詞好句貯存起來備用，取其精華，去其糟粕。對于開放性的獨立口語題，要注意練習(xí)。

2.大家埋怨說：“對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說?！逼鋵嵲S多學(xué)生的發(fā)音不錯，但是卻始終不愿開口，最終口語一點提高都沒有。但是我們說肯定要敢于開口，這是最基本的要求。假如連說都不敢說，何以談備考托福口語，更別談提高了。

對于這個托福問題，考生應(yīng)當(dāng)做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點，這個階段的重點是要訂正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充溢話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和托?？谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，特別真實地模擬了考試題型。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。

2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學(xué)們參考好玩的記憶法讓背單詞好玩起來,或者到滬江免費的快樂詞場里去背單詞哦!

諧音記憶如：lethal可記成“離騷”

★聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場啦”，工作安排《托福學(xué)習(xí)安排》。

★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種狀況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。

★發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生駕馭了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。

★詞群記憶如：在背foremost一詞時，考生應(yīng)同時想托福閱讀中foremost的說明“l(fā)eading”一詞。

★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。

★滾動記憶如：假如背單詞表，在第一天背了10個單詞，那么其次天在背新的10個單詞之前必需先復(fù)習(xí)第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個單詞，以此類

推，另外考生在背單詞的過程中須要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因為既然是閱讀高頻詞，確定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

（四）寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、留意整理筆記。

寒假學(xué)習(xí)安排篇3

寒假已經(jīng)接近，為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個歡樂,充溢,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)安排

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

.每日英語聽力30分鐘

.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)實力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會影響他（或她）的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有好處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的干脆途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，須要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的相識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

寒假學(xué)習(xí)安排篇4

一、合理支配時

小學(xué)生可以對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一次全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假安排，支配好每天的學(xué)習(xí)+熬煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間支配要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇辛艘环葸m合自己的安排，我們就會成為時間的主子。在寒假結(jié)束時，還要進行簡潔的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充溢。”

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)當(dāng)按安排完成肯定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)實力。假期中，每個人都應(yīng)當(dāng)多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。假如須要，可以就近參與一些輔導(dǎo)課程。

三、參與力所能及的勞動

假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培育自理實力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡潔的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參加一些社會性的公益勞動。

四、增加自我愛護意識

不論身在何處，平安都是*重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我愛護意識，平平安安每一天，快歡樂樂度寒假。

寒假已經(jīng)來了，為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面,按時學(xué)習(xí)，做事有規(guī)律、更好地度過一個歡樂、充溢、有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)安排：

首先，將自己的寒假作業(yè)重量，制度能夠出完成作業(yè)的時間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數(shù)學(xué)，下午一小時英語。

其次，每天抽出半小時來背誦語、數(shù)、英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。

再次，在開學(xué)前一周，可以建議學(xué)生上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓學(xué)生更快的進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

寒假學(xué)習(xí)安排篇5

王同學(xué)在某中學(xué)讀初三，寒假對他來說會特別驚慌，因為6月他就要參與中考了，“我的目標(biāo)，是考進市前十所中學(xué)。”

王同學(xué)的'房間貼滿了各種勵志標(biāo)語：“加油，成功就在前方”、“信任自己，你是最棒的”、“成敗就在這一刻，hold住”……

等寒假起先，王同學(xué)就要住到市區(qū)的姨媽家，“姨媽家去圖書館學(xué)習(xí)特殊便利?！?/p>

王同學(xué)還制訂了寒假每天學(xué)習(xí)安排：

7:00~8:00，起床，跑步；

9:00~11:00，在圖書館學(xué)習(xí)；

11:20~13:30，午飯，午睡；

14:00~17:00，在圖書館學(xué)習(xí)。

“晚上以自由活動為主，看看課外書，或看電視調(diào)整一下。”

小學(xué)四年級的俊俊也同樣是備考，考的卻是空手道。寒假里，他要苦練空手道的基本功。俊俊平常參與了空手道培訓(xùn)班，成果不錯，已經(jīng)達到5級水平，不過去年12月考帶他沒有通過?！爱?dāng)時問了考官，他說俊俊在基本功上達不到一個4級空手道的要求，所以通不過?！笨】〉陌职终f，他準(zhǔn)備寒假里給俊俊找個私人教練，強化一下基本功?！凹偃缦乱淮慰荚囋賿斓簦驼娴碾y為情死了，所以寒假里要給兒子好好練練。”

寒假學(xué)習(xí)安排篇6

時間過得飛速，寒假已經(jīng)不知不覺離我們越來越近了，我們的心情也無比的迫切和激烈。但如何過一個平安，文明，祥瑞，和諧而又有意義的寒假，如何用一個寒假換來學(xué)習(xí)上的飛躍呢?我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起：

一，做好總結(jié)反思

首先要仔細(xì)總結(jié)，反思過去的一個學(xué)期里自己在學(xué)習(xí)，生活上的得失，找出對策，為新的一年作好思想上的打算。

反思自己的學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自已勝利的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會勝利，從中取得勝利的心得體會，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不志向，導(dǎo)致不志向的緣由是什么，接下來應(yīng)如何解決這些緣由，從中吸取教訓(xùn)，變更自己的學(xué)習(xí)看法，找尋適合自己的正確的學(xué)習(xí)看法和方法。

當(dāng)然一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)留意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以，在假期中我們應(yīng)當(dāng)對自己作一個比較全面的總結(jié)反思。總之，利用這段時間多總結(jié)多反思，把問題想清晰，到開學(xué)就能目標(biāo)明確，看法端正，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分打算。

二，支配寒假時間，做好安排

寒假期間，我們有更多的時間和家人團聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛，這本是一件樂事，但有時環(huán)境的變更也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中。殊不知，珍惜時間等于延長生命。鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理支配時間。

中學(xué)階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假這接近一個月的時間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生，到20xx年6月份有一個學(xué)業(yè)水平考試，從現(xiàn)在起先到20xx年高考，也只有一年半的時間。為了爭取在今年的學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成果，我們應(yīng)當(dāng)利用寒假時間，科學(xué)性地支配好每天的作息時間，有安排地度過寒假?？梢砸罁?jù)自己的詳細(xì)狀況，聽取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時辰表，這樣有安排地復(fù)習(xí)，考試時就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了。

三，踏實仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)

(一)要制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科。

比如：安排好自己每天學(xué)習(xí)的時間，這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內(nèi))，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)安排，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)安排更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時建議把支配設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”，或束之高閣，可以打電話請教一下老師或同學(xué)!

寒假中，要仔細(xì)，客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分緣由。比如，是基本學(xué)問沒駕馭好，還是學(xué)習(xí)看法不端正，或者是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)學(xué)問，避開高考時“瘸腿科目”拉分。

(二)要有安排地梳理學(xué)科要點，形成學(xué)問體系與綱要結(jié)構(gòu)。

成果落后的同學(xué)要靜下心來，加強概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等學(xué)問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強對比，區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的學(xué)問點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復(fù)習(xí)用。

(三)要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題剛好訓(xùn)練。

寒假期間，要有針對性地進行學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要剛好核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要仔細(xì)探討該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先打算的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟識高考題型，同時對所學(xué)學(xué)問的“融會貫穿”，使訓(xùn)練更有效。

(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo)。

高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù)，理，化，生，計算機等各科競賽，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí)，但是不要過分依靠家教或輔導(dǎo)班。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，變更不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動身點，參與輔導(dǎo)后應(yīng)剛好消化課上學(xué)問，不要就題論題，要敏捷運用老師所講學(xué)問舉一反三，觸類旁通。對成果好的學(xué)生，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計算機奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成果，達到名校的保送和自主招生要求。對于成果相對比較差的同學(xué)來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問。

四，多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長

俗話說：“一日無書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來補充自己，多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交摯友。當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。

五，適當(dāng)參與一些有意義的，主動向上的社會實踐活動。

1，主動參與社區(qū)各項有意義的活動，充分宣揚我們的學(xué)校，我們的校長，到處彰顯濰坊四中學(xué)生的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

2，以多種形式(打電話，發(fā)郵件，發(fā)短信或?qū)懶?，向自己的老師作一次溝通。

3，主動開展探討性學(xué)習(xí)，將探討性學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合起來，每個學(xué)生完成一個探討性學(xué)習(xí)的課題探討，寫出探討報告，這也是高考的須要。

4，音樂，美術(shù)，體育特長生可以搜集20xx年的高考專業(yè)信息，利用寒假發(fā)展自己的特長，為將來的高考勝利打下基礎(chǔ)。

5，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，嬉戲廳等對身心不利的地方。

支配好寒假生活，主動發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。事實上，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。

只要我們擁有信念與毅力，真正把安排落到了實處，就肯定能學(xué)業(yè)大提高，特長大提高，素養(yǎng)大提高，為將來奠定堅實的人生基礎(chǔ)。

寒假學(xué)習(xí)安排篇7