2023年湖北東西湖區(qū)公辦幼兒園招聘筆試科目及內(nèi)容

2０23湖北東西湖區(qū)公辦幼兒園招聘筆試科目及內(nèi)容湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生提供湖北教師招聘筆試、面試資料。目前東西湖教師招聘正在進(jìn)行中，本次湖北教師招聘將于1月20日筆試，時(shí)間緊迫！考試規(guī)定及安排專任教師:采用筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試重要考核專業(yè)理論知識(shí),涉及幼兒教育、心理學(xué)及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等;面試重要考核幼兒園教師彈、唱、跳、畫四項(xiàng)基本技能及即興演講能力。筆試與面試考核成績(jī)的比重為4：6，筆試成績(jī)占總成績(jī)的４0%,面試成績(jī)占總成績(jī)的60%。保育員:采用筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試重要考核專業(yè)理論知識(shí)《保育員手冊(cè)》;面試重要考核幼兒園保育員崗位實(shí)際操作技能及即興演講能力。筆試與面試考核成績(jī)的比重為3：7,筆試成績(jī)占總成績(jī)的30%,面試成績(jī)占總成績(jī)的70%。為了幫助更多考生考上抱負(fù)職位,湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生準(zhǔn)備了２023湖北東西湖幼兒教師招聘筆試資料—教師招聘考試幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)重點(diǎn)知識(shí)整理一、幼兒教育學(xué)(概念)：幼兒教育學(xué)是一門研究3-6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué),它是從人們教育幼兒的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。二、案例分析:情景一：父母帶孩子逛商場(chǎng)，孩子看中了一件玩具，而父母認(rèn)為不適合他，不給他買。于是孩子往地上一躺,哭鬧起來,父母怎么勸告都無效，場(chǎng)面難以收拾……孩子為什么變的這么任性?是孩子生性犟脾氣、不聽話嗎?對(duì)這樣任性的孩子該怎么辦?假如父母遷就順從，要啥買啥,或者打罵威脅，強(qiáng)令其順從就能解決問題嗎?你對(duì)這個(gè)案例怎么看?——幼兒的任性乃冰凍三尺非一日之寒,這是家庭教育方式一貫不妥導(dǎo)致的惡果。父母不從主線上改變“溺愛”、“專橫”等不對(duì)的的教養(yǎng)態(tài)度和教育方式,孩子的任性是難以糾正過來的，孩子個(gè)性健康發(fā)展也是不也許的——所以教養(yǎng)方式影響孩子的個(gè)性。第一章幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展第一節(jié)幼兒教育的概念和意義一、廣義的教育:這里的教育涉及了家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育，范圍很廣,一般稱為廣義教育。二、學(xué)校的獨(dú)特結(jié)構(gòu)和功能,使其成為近代以來教育活動(dòng)中的核心部分，在各種教育中起著(示范)和（主導(dǎo))的作用。三、幼兒教育(概念）：對(duì)３-6歲年齡階段的幼兒所實(shí)行的教育就稱為幼兒教育。從廣義上說,凡是可以影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動(dòng)都是幼兒教育，而狹義的幼兒教育則指幼兒園教育。幼兒教育學(xué)是教育學(xué)的一個(gè)分支，它專門研究３-６歲幼兒的教育，探索其特點(diǎn)和規(guī)律。四、幼兒教育的意義：(簡(jiǎn)答和論述)(一)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì);(二）開發(fā)大腦潛力,促進(jìn)智力發(fā)展;(三)發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展；(四）哺育美感,促進(jìn)想象力、發(fā)明性的發(fā)展;總而言之,幼兒教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重任。五、敏感期(概念)：幼兒期是語言、形狀知覺、音感等發(fā)展的敏感期。我們把這個(gè)階段稱為敏感期。

[page]第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、1、學(xué)校誕生時(shí)間:幼兒教育機(jī)構(gòu)一方面在歐洲誕生，最值得一提的是由英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文于１８２023創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校,最初出現(xiàn)的幼兒教育機(jī)構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦,實(shí)質(zhì)上但是是慈善性質(zhì)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)而已。2、德國(guó)幼兒教育家福祿培爾被世界譽(yù)為“幼兒之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)幼兒園。３、(游戲)是幼兒的重要活動(dòng)，幼兒通過他特制的玩具——(“恩物”)來學(xué)習(xí)。4、我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)：我國(guó)自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)，是192023湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。當(dāng)時(shí)的這些幼兒教育機(jī)構(gòu)完全抄襲日本,顯示出半封建半殖民地教育的特點(diǎn)。5、幼兒園如著名教育家陶行知先生鋒利抨擊的三種大病：一是外國(guó)病，二是花錢病，三是富貴病。6、19８9年６月,國(guó)家教委制定發(fā)布了《幼兒園管理?xiàng)l例》，這是新中國(guó)成立以來,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)。二、幼兒教育思想的發(fā)展（一）德國(guó)福祿培爾1、幼兒自我發(fā)展的原理:福祿培爾認(rèn)為，幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn),命令式的、強(qiáng)制的、干涉的教育方法對(duì)幼兒的發(fā)展是無效的，而必須尊重幼兒的自主性,重視幼兒的自我活動(dòng)。２、游戲理論：福祿培爾是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人，他認(rèn)為幼兒是通過游戲?qū)?nèi)在的精神活動(dòng)表現(xiàn)出來的;他強(qiáng)調(diào)游戲?qū)τ變喝烁癜l(fā)展、智慧發(fā)展有重要意義。3、協(xié)調(diào)原理：讓孩子和周邊的環(huán)境、社會(huì)、自然結(jié)合,協(xié)調(diào)一致。4、親子教育:他創(chuàng)建了世界上第一個(gè)為母親們開辦的“講習(xí)會(huì)”，后來還專門寫了一本《母親之歌與愛撫之歌》★被譽(yù)為２0世紀(jì)初的“幼兒園改革家”的蒙臺(tái)梭利于１9２０2３在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了一所“幼兒之家”。★蒙臺(tái)梭利教育理論的要點(diǎn)是：１、幼兒自我學(xué)習(xí)的法則:每個(gè)兒童都是一個(gè)遵循自身內(nèi)部法則的生物體,都有各自不同的需要和發(fā)展進(jìn)程表。2、重視教育環(huán)境的作用有準(zhǔn)備的幼兒教育環(huán)境的特點(diǎn)?(簡(jiǎn)答）(１）一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境;(2)一個(gè)有秩序的環(huán)境;（3)一個(gè)氣憤勃勃的環(huán)境;(4)一個(gè)快樂的環(huán)境。

[page]３、教師的作用:教師是一個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、觀測(cè)者、指導(dǎo)者?！锩膳_(tái)梭利教育的缺陷和奉獻(xiàn)(簡(jiǎn)答):缺陷:(1)偏重智能而較忽視幼兒情感的陶冶；(2）其感覺教育教具脫離幼兒的實(shí)際生活,過于狹隘、呆板，操作法過于機(jī)械等等；奉獻(xiàn)：重視幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、重視幼兒的自主性和自我學(xué)習(xí)，重視環(huán)境的作用,以及她對(duì)教師作用的觀點(diǎn)等等，無論在蒙臺(tái)梭利時(shí)代還是在今天，都具有不衰的生命力。（三)陶行知★陶行知的解放兒童的發(fā)明力涉及哪幾方面?(簡(jiǎn)答)①解放兒童的頭腦②解放兒童的雙手③解放兒童的嘴④解放兒童的空間⑤解放兒童的時(shí)間（四）陳鶴琴★他于19２3年創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園,創(chuàng)建了“活教育”理論。他先后在江西和上海創(chuàng)辦省立、國(guó)立實(shí)