綠色出行 低碳生活主題教育班會(huì)教案

綠色出行低碳生活主題教育班會(huì)教案活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人差不多上息息相關(guān)的。2、提倡同學(xué)們采取綠色方式出行，爭(zhēng)做綠色出行、低碳生活的踐行者。將低碳生活的理念真正體現(xiàn)到生活中。讓人們遠(yuǎn)離霧霾天氣，享受更加清新的空氣。發(fā)揮學(xué)生的宣傳作用，從自身做起，進(jìn)而帶動(dòng)家人，以小手拉大手，向周圍人宣傳開展綠色出行、低碳生活、都市無(wú)車日的意義和方式，讓更多的人投入到綠色方式出行的隊(duì)伍中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。活動(dòng)預(yù)備：收集有關(guān)汽車尾氣對(duì)環(huán)境破壞的資料及圖片排練節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、導(dǎo)入：我們的生活越來(lái)越好，私家車走進(jìn)了平常百姓家，周圍穿行的汽車越來(lái)越多，同學(xué)們是否明白汽車在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，汽車尾氣也成了霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)住榇?，?月22日世界無(wú)車日的到來(lái)，我們共同攜手，共同為都市潔凈的環(huán)境出一份力吧2、主持人宣布低碳生活綠色出行都市無(wú)車日主題班會(huì)班會(huì)現(xiàn)在開始。二、資料展示1、小組展示交流：搜集到的汽車尾氣與環(huán)境污染的文字資料或圖片。2、班級(jí)交流資料顯示：近年來(lái)都市的汽車越來(lái)越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。大氣中90%?95%的鉛及一氧化碳、60%?70%的氮氧化合物、氮?dú)浠衔锖吞細(xì)浠衔镆约按蟛糠治廴疚⒘?，均?lái)自于機(jī)動(dòng)車尾氣，這些隱形的殺手正在慢慢吞噬著我們的健康和生命。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國(guó)空氣潔凈和環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。3、談感受三、小品《低碳一家人》1.學(xué)生談感想2.主持人總結(jié)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。四、制訂倡議書1、向周圍人宣傳開展低碳生活、綠色出行的意義和方式，帶動(dòng)更多人參與到綠色出行的行動(dòng)中來(lái)。2、自覺(jué)選擇步行、自行車、乘公交車等綠色方式出行3、拒絕家長(zhǎng)開私家車接送上學(xué)，倡導(dǎo)家人盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式出行。五、老師總結(jié)也許你曾抱怨過(guò)空氣的污濁，也許你曾抱怨過(guò)環(huán)境的喧囂，那么你可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任？讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng)，期待著每一位同學(xué)自覺(jué)選擇步行或者乘坐公交車的方式出行，帶動(dòng)更多