




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中生期末?素質(zhì)手冊評?語1.?該生堅(jiān)毅,?踏實(shí),熱情?,勤學(xué)上進(jìn)?,不因勝利?而得意忘形?,也不因挫?折而輕言放?棄,樂于幫?助同學(xué),為?同學(xué)們信任?和喜愛。嚴(yán)?格要求自己?,勤奮、刻?苦,成績優(yōu)?異。2.?該生是老?師心目中優(yōu)?秀的學(xué)生,?同學(xué)心目中?學(xué)習(xí)的榜樣?。踏實(shí)的作?風(fēng),孜孜不?倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)?度,始終以?平和,積極?的心態(tài)面對?生活和學(xué)習(xí)?,嚴(yán)于律己?,品行端正?,為人誠懇?,待人友善?;認(rèn)真做事?;性格沉穩(wěn)?,心態(tài)平和?,有良好的?心理素質(zhì),?有聰明的頭?腦。3.?該生能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,懂禮?貌,愛學(xué)習(xí)?、愛勞動,?為著自己的?理想正不斷?努力、頑強(qiáng)?拼搏,學(xué)習(xí)?認(rèn)真,喜歡?課外閱讀,?知識面較廣?。做事踏實(shí)?、負(fù)責(zé),深?得老師同學(xué)?的喜愛,是?一個優(yōu)秀的?中學(xué)生。?4.該生?性情敦厚,?誠實(shí)可信,?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?行為舉止文?明,謙虛、?誠實(shí),樂于?做好自己的?本職工作,?從小事做起?,默默為班?集體爭榮譽(yù)?。能嚴(yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?,自覺完成?老師交給的?各項(xiàng)任務(wù),?學(xué)習(xí)上有鉆?研精神,是?一個優(yōu)秀的?中學(xué)生。?5.該生?為人正直、?真誠,集體?榮譽(yù)感強(qiáng),?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?行為舉止文?明,學(xué)習(xí)認(rèn)?真,有充分?的自信心,?有敏捷的思?維,學(xué)習(xí)自?主能力強(qiáng)。?在平時學(xué)習(xí)?中能統(tǒng)籌兼?顧,扎實(shí)學(xué)?習(xí),成績優(yōu)?異。6.?該生思想?健康,積極?上進(jìn),嚴(yán)于?律己,品行?端正,為人?誠懇;學(xué)習(xí)?認(rèn)真,能主?動完成老師?布置的任務(wù)?,學(xué)習(xí)成績?進(jìn)步快;有?充分的自信?心,有敏捷?的思維,學(xué)?習(xí)上較認(rèn)真?刻苦,能始?終圍繞自己?的目標(biāo)而努?力,善于把?握自己,是?一個優(yōu)秀的?中學(xué)生。?7.該生?是個聰明、?直爽的女孩?,對待他人?熱情友好,?聰穎好學(xué),?積極思考、?善于發(fā)問。?性格開朗、?熱情大方。?做事負(fù)責(zé)、?干練。主動?參與班級活?動并能做好?組織工作,?深得老師的?信任。該生?熱情、大方?、誠實(shí),善?良,單純,?樂于助人,?關(guān)心集體,?對集體和他?人的事非常?關(guān)心,在學(xué)?習(xí)上是個有?學(xué)習(xí)能力的?學(xué)生,有戰(zhàn)?勝困難的信?心及毅力,?是個成績優(yōu)?秀的好學(xué)生?。該生忠?厚誠實(shí),性?格開朗,心?胸開闊,樂?于助人。能?勇敢面對困?難和挫折時?。人生態(tài)度?積極樂觀,?對待學(xué)業(yè)認(rèn)?真,能主動?與老師和同?學(xué)交流,與?同學(xué)相處和?睦,互相幫?助。8.?該生學(xué)習(xí)?認(rèn)真、刻苦?,生活節(jié)儉?,處世大方?。成績穩(wěn)定?,保持前列?。熱愛勞動?,主動維護(hù)?好班級環(huán)境?,受到老師?同學(xué)的好評?。樂于助人?,關(guān)心集體?,體貼老師?,學(xué)習(xí)踏踏?實(shí)實(shí),不畏?挫折,是一?個優(yōu)秀的中?學(xué)生。9?.該生富?有朝氣與信?心,常能帶?給班級一股?青春與清新?的氣息,能?與同學(xué)朝夕?相處、融洽?和睦。聰穎?好學(xué),積極?思考、善于?發(fā)問。愛好?體育,敢講?真話、能做?實(shí)事,善于?思考,具有?一定辦事能?力,是一個?優(yōu)秀的中學(xué)?生。10?.該生有?較強(qiáng)的自尊?心和上進(jìn)心?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),尊敬?老師,喜歡?幫助老師做?事,與同學(xué)?相處和睦,?不計(jì)較個人?得失,懂得?謙讓,愛勞?動,能吃苦?耐勞,誠實(shí)?勇敢,積極?參加體育鍛?煉,是一名?優(yōu)秀的學(xué)生?。11.?該生自信?、豁達(dá)、熱?情,獨(dú)立而?有個性、活?力和朝氣,?聰穎好學(xué),?積極思考、?善于發(fā)問。?12.?性格開朗、?熱情大方。?做事負(fù)責(zé)、?干練。主動?參與班級活?動并能做好?組織工作,?深得老師的?信任,是一?個品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?13.該?生聰穎好學(xué)?,積極思考?、善于發(fā)問?。性格開朗?、熱情大方?、做事負(fù)責(zé)?。主動參與?班級活動并?能做好組織?工作,深得?老師的信任?,是一個優(yōu)?秀的中學(xué)生?。14.?該生思想?健康,積極?上進(jìn),嚴(yán)于?律己,品行?端正,性情?溫和,言語?不多,但你?待人誠懇、?禮貌,作風(fēng)?踏實(shí),辦事?認(rèn)真,自尊?、好強(qiáng)、不?貪慕虛榮的?人。勤奮好?學(xué),思維敏?捷,是一個?優(yōu)秀的中學(xué)?生。15?.該生率?直、聰穎、?上進(jìn),對自?己要求嚴(yán)格?,有主見,?對事情能夠?認(rèn)真分析,?思想上要求?進(jìn)步。尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),熱愛?體育運(yùn)動,?在班級中起?到了很好的?帶頭作用。?能夠勇敢面?對困難和挫?折。人生態(tài)?度積極樂觀?,對待學(xué)業(yè)?認(rèn)真,主動?與老師和同?學(xué)交流。?16.你?積極參加班?級活動和體?育鍛煉,能?最大限度的?融入到集體?當(dāng)中去,為?班級的建設(shè)?添磚加瓦,?為學(xué)校的事?務(wù)跑前跑后?。你還關(guān)心?同學(xué),熱愛?集體,是同?學(xué)們的好伙?伴,老師的?好幫手。但?你在學(xué)習(xí)成?績方面并不?理想,課堂?上經(jīng)常走神?和作業(yè)完成?不認(rèn)真是你?最大的缺點(diǎn)?。希望你在?將來的日子?里能把關(guān)心?同學(xué)的熱情?更多的融入?到學(xué)習(xí)中去?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,改正不足?,努力提高?學(xué)習(xí)成績,?繼往開來,?爭取進(jìn)步,?用實(shí)際行動?證明自己非?凡的能力,?迎來夢想中?的春天!?17.你?是一個性格?內(nèi)向的女孩?,你靦腆的?微笑中總含?有一絲羞澀?,使同學(xué)和?老師多了些?親切感,但?若能夠和同?學(xué)們交談,?多與老師接?觸,我相信?你一定會有?更多的好朋?友。18?.穩(wěn)重大?方而內(nèi)秀的?你給班主任?留下了深刻?的印象,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),遵?守校規(guī)校紀(jì)?,你踏踏實(shí)?實(shí)的學(xué)習(xí)狀?態(tài)和優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績是?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)榜樣,?各科成績比?較均衡,這?對你十分有?利,望暗自?鎖定更高目?標(biāo),全力奮?進(jìn)。19?.作為學(xué)?習(xí)委員的你?,你的勤奮?和努力是班?里出了名的?。上課總能?看到你坐的?端正的身影?,看到你認(rèn)?真學(xué)習(xí)的勁?頭。工作你?總能帶著一?股認(rèn)真的勁?兒。瞧你,?思想品德提?高了,學(xué)習(xí)?成績提高了?,大家也更?喜歡你了。?繼續(xù)加油吧?!你將成為?一個優(yōu)秀的?學(xué)生和一個?更出色的班?干部20?.文靜穩(wěn)?重善良而又?不失直率的?你學(xué)習(xí)認(rèn)真?踏實(shí),你要?堅(jiān)信:路,?是一步一個?腳印走出來?的,只有始?終如一地朝?著既定的方?向努力,才?能達(dá)到勝利?的頂峰。?21.該?同學(xué)生活上?團(tuán)結(jié)同學(xué)、?樂于助人,?有耐心,在?學(xué)習(xí)上井然?有序,隨機(jī)?應(yīng)變,作為?歷史課代表?盡職盡責(zé),?態(tài)度積極向?上,遇到困?難不畏懼,?勇往直前,?望再接再厲?,實(shí)現(xiàn)人生?夢想。2?2.你優(yōu)?美的歌聲給?班級爭得了?榮譽(yù),給同?學(xué)們帶來了?歡樂。易于?沖動的你期?有了較大的?進(jìn)步--你?正在走向成?熟。學(xué)習(xí)成?績處于中游?偏上,這與?班主任對你?的期望還有?很大一段距?離。人盡其?才的前提是?要讓你的才?能展現(xiàn)出來?,尤如你的?歌聲:只有?用行動才能?證明。我等?待著這一天?。23.?該生能積?極參加政治?學(xué)習(xí),自覺?性強(qiáng),遵守?紀(jì)律,團(tuán)結(jié)?同學(xué),尊敬?老師,性格?獨(dú)立,做事?踏實(shí),有很?強(qiáng)的責(zé)任心?,能圓滿完?成各項(xiàng)工作?,熱愛集體?,樂于助人?。學(xué)習(xí)刻苦?認(rèn)真,有充?分的自信心?,敏捷的思?維,上課發(fā)?言積極主動?,學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀,是一?個品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。該?生能積極參?加政治學(xué)習(xí)?,自覺性強(qiáng)?,忠厚誠實(shí)?,性格開朗?,心胸開闊?,樂于助人?。能勇敢面?對困難和挫?折時。人生?態(tài)度積極樂?觀,對待學(xué)?業(yè)認(rèn)真,能?主動與老師?和同學(xué)交流?,與同學(xué)相?處和睦,互?相幫助,人?際關(guān)系融洽?,是一個優(yōu)?秀的中學(xué)生?。24.?該生能在?思想上積極?要求進(jìn)步,?在行動上嚴(yán)?格要求自己?。尊重師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,待人有禮?貌,講文明?,熱心于班?集體的事情?,愛勞動。?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,有刻苦?鉆研精神,?上課積極思?考,發(fā)言積?極,時時有?創(chuàng)造性的見?解,注意方?法與效率,?成績優(yōu)異,?是一個品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?。該生能積?極參加政治?學(xué)習(xí),自覺?性遵守《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,待人?有禮貌,愛?勞動。上課?積極思考,?發(fā)言積極,?認(rèn)真完成作?業(yè),往往有?創(chuàng)新的做法?。遵守紀(jì)律?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,尊敬老師?,主動為班?集體做好事?。25.?雖然平日?里你不多言?語,但能夠?讓人感覺到?是個責(zé)任感?強(qiáng),渴望參?與班級工作?的孩子。學(xué)?習(xí)上,有時?稍欠自覺,?略顯粗心,?在新的學(xué)期?,要多多努?力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),逐步改?掉缺點(diǎn),爭?取更大的進(jìn)?步!26?.你是個?亦靜亦動,?很有主見的?女孩。你的?勤勉努力、?篤志進(jìn)取、?善于置疑讓?你在學(xué)習(xí)上?能夠不斷收?獲新的進(jìn)步?。是的,黑?夜如果不黑?暗,美夢又?何必向往??破曉會是堅(jiān)?持的人最后?獲得的獎賞?!望你能夠?保持永不滿?足的緊迫感?持之以恒,?并能積極參?與到班級事?務(wù)的管理中?來。27?.該生能?遵守校紀(jì)班?規(guī),尊敬師?長,能與同?學(xué)和睦相處?,勤學(xué)好問?,有較強(qiáng)的?獨(dú)立鉆研能?力,分析問?題比較深入?、全面,在?某些問題上?有獨(dú)特的見?解,學(xué)習(xí)成?績在班上一?直能保持前?茅,樂于助?人,能幫助?學(xué)習(xí)有困難?的同學(xué)。?28.你?活潑樂觀,?自信心強(qiáng),?尊敬老師,?是你的最大?優(yōu)點(diǎn),作業(yè)?能按時完成?,有強(qiáng)烈的?好奇心,可?惜的是你上?課管不住自?己,不守紀(jì)?律,老師提?出問題不經(jīng)?過深思熟慮?,只想發(fā)表?自己的見解?,也不愛聽?同伴的發(fā)言?,因此,問?題回答不全?面,希望你?揚(yáng)長避短,?做個人見人?愛的好學(xué)生?。29.?你有非常?優(yōu)秀的領(lǐng)悟?力和理解力?,思維的活?躍性堪稱一?流。你有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?,思路開闊?,想象豐富?,興趣廣泛?。你的強(qiáng)項(xiàng)?在高二這一?年更加明顯?,但是老師?也更多了一?分擔(dān)憂和期?待,你的成?績不是很穩(wěn)?定,與你的?目標(biāo)和家長?的希望還有?距離,你要?將自己的聰?明才智充分?發(fā)揮出來,?不斷地挖掘?學(xué)習(xí)的深度?、拓寬學(xué)習(xí)?的廣度。但?是老師還要?提醒你“浮?燥”是成功?的致命傷,?切記踏實(shí)嚴(yán)?謹(jǐn)是成功的?秘訣。我想?進(jìn)入高三的?你會更加成?熟,學(xué)習(xí)成?績會有一個?質(zhì)的飛躍。?30.?誠實(shí)、熱情?,尊敬師長?,關(guān)心集體?,學(xué)習(xí)自覺?是你最突出?的優(yōu)點(diǎn)。你?淳樸、踏實(shí)?給老師和同?學(xué)留下很深?的印象,從?你堅(jiān)毅的目?光中老師讀?懂了你強(qiáng)烈?的進(jìn)取心。?關(guān)心集體、?幫助同學(xué)、?隨和樂群是?你的優(yōu)點(diǎn),?你要保持良?好的學(xué)習(xí)心?態(tài),激發(fā)自?己的學(xué)習(xí)熱?情,相信自?己的能力,?多與同學(xué)、?老師交流,?注意探究學(xué)?習(xí)方法,尤?其是上課要?認(rèn)真聽講,?提高課堂效?率,這是提?高成績的關(guān)?鍵。老師希?望在高三看?到自信快樂?的你。高?中生期末素?質(zhì)手冊評語?精選1.?該生能積?極參加政治?學(xué)習(xí),自覺?性遵守《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,遵守?紀(jì)律,團(tuán)結(jié)?同學(xué),尊敬?老師,主動?為班級體做?好事。有禮?貌,愛勞動?,講衛(wèi)生,?發(fā)言積極。?學(xué)習(xí)認(rèn)真、?踏實(shí)、刻苦?,愛好藝術(shù)?。2.?該生自覺遵?守高中生守?則,積極參?加各項(xiàng)活動?。關(guān)心集體?利益和活動?,樂于助人?勤勞肯干,?身體素質(zhì)良?好,經(jīng)常參?加各種班級?和學(xué)校組織?的活動。該?生性格開朗?,熱愛生活?,有很好的?實(shí)踐能力和?組織能力,?課余時間走?出校門,重?視實(shí)踐,讓?自己零距離?接觸自然和?社會,品味?人生的坎坷?和精彩。在?家中是父母?眼中的乖乖?女,孝敬父?母盡量減少?父母的負(fù)擔(dān)?。3.?該生是一個?性格比較活?潑開朗的學(xué)?生能夠和同?學(xué)們和睦相?處,團(tuán)結(jié)同?學(xué),熱愛集?體,樂于助?人,熱愛祖?國,明禮誠?信,勤儉自?強(qiáng),熱愛生?活。該生在?學(xué)校里遵守?校紀(jì)校規(guī),?是一位道德?品質(zhì)良好的?學(xué)生。在家?里尊老愛幼?,生活自理?,幫助父母?干一些力所?能及的家務(wù)?,有問題能?和父母協(xié)商?,聽取父母?意見和要求?。4.?該生團(tuán)結(jié)同?學(xué),禮貌待?人,性格外?向。該生熱?愛班級體,?有很強(qiáng)的集?體意識,責(zé)?任心強(qiáng),積?極參加班級?組織的各項(xiàng)?活動。該生?熱愛生活,?對待生活積?極向上,有?很好的思想?道德修養(yǎng),?心理素質(zhì)好?。該生還是?一名優(yōu)秀團(tuán)?員,經(jīng)常參?加團(tuán)里組織?的各項(xiàng)活動?。該生熱愛?祖國,有強(qiáng)?烈的民族榮?譽(yù)感,積極?維護(hù)祖國民?族尊嚴(yán)。以?后,該生要?更加努力,?不段完善自?己,爭取做?到更好。?5.該生?尊敬師長,?禮貌待人,?關(guān)愛同學(xué),?五官端正,?尊老愛幼,?有強(qiáng)烈的自?尊心,性格?活潑,做事?慎重,認(rèn)真?,不輕言放?棄。學(xué)習(xí)努?力,勤奮,?好問,認(rèn)真?。熱愛班集?體,集體意?識強(qiáng),責(zé)任?心強(qiáng),熱愛?運(yùn)動,積極?參加各種戶?外活動,有?好的思想道?德修養(yǎng)!積?極幫助別人?,擔(dān)當(dāng)戶外?公益活動的?義務(wù)參加校?運(yùn)動會,在?文藝演出獲?得一等獎。?語言表達(dá)能?力強(qiáng)、善于?言談、參加?過辯論賽。?思想開放、?勇于創(chuàng)新、?個性前衛(wèi)、?敢于實(shí)踐。?6.一?學(xué)期以來你?為班級做了?很多工作,?辛苦了。擔(dān)?任班干部相?對會累點(diǎn),?作為班主任?我理解你,?也感謝你。?你工作主動?、熱情,辦?事利索,能?出色完成老?師交給的各?項(xiàng)任務(wù);你?,儉樸的生?活作風(fēng),也?令大家敬佩?。你熱愛班?級,樂于助?人,尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué)……你的?優(yōu)點(diǎn)大家有?目共睹。在?德智體各個?方面你都做?得不錯,在?班里也能起?到先鋒模范?作用,這是?很可貴的。?但你成績不?太突出,還?須加把勁,?繼續(xù)努力,?爭取更大進(jìn)?步,要知道?學(xué)習(xí)猶如逆?水行舟,不?進(jìn)則退。希?望你能再接?再厲,力爭?更好的成績?,相信只要?你堅(jiān)持下去?,一定會有?更大的收獲?。7.?你懂禮貌,?明事理,能?嚴(yán)格遵守班?級和學(xué)校的?紀(jì)律,熱愛?集體,對待?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正。上課也?能認(rèn)真聽講?,課后能認(rèn)?真完成作業(yè)?。只要有恒?心,有毅力?,老師相信?你會在各方?面取得長足?的進(jìn)步。?8.老師?一直認(rèn)為你?是一個有主?見的女孩,?更希望你能?成為一個具?有明辨是非?能力的女孩?。希望你能?認(rèn)真想一想?,自己將來?要面對的一?切,現(xiàn)在要?怎樣做才是?最好的。?9.活潑?、開朗、坦?率,有幽默?感的你,帶?給了班級不?少的歡樂。?這個學(xué)期老?師對你有了?更進(jìn)一步的?認(rèn)識,你熱?心于班級工?作,在置辦?班服的事情?上,你任勞?任怨,不辭?辛苦,贏得?了大家的好?評,每一期?黑板報(bào)上,?你惟妙惟肖?的圖畫,為?班級爭得了?不少榮譽(yù)。?假如,你的?學(xué)習(xí)也能像?你的宣傳繪?畫那樣出色?,你將是多?么完美,老?師相信你正?在心里暗暗?努力,我等?待著你的好?消息。1?0.你為?人大方,誠?實(shí)謙虛,待?人真誠熱情?,樂于助人?;學(xué)習(xí)上你?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,認(rèn)真,?努力,給老?師們留下了?深刻印象;?課堂上經(jīng)常?可以聽到你?那清脆悅耳?的回答聲,?每次你的作?業(yè)都認(rèn)真完?成,書寫也?端正;但你?意志不夠堅(jiān)?強(qiáng),心理較?脆弱,不太?自信,頂不?住壓力,以?至成績不夠?穩(wěn)定。希望?能正視自己?的不足,勤?奮學(xué)習(xí)。在?這里我要送?你一句話:?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你?會做得更好?!高中生?期末素質(zhì)手?冊評價評語?1.在?班級工作中?,你是老師?的好幫手。?關(guān)心班級、?樂于助人,?這是你身上?的閃光點(diǎn),?作為班長,?這一切都是?你的可貴之?處。常言道?:重?zé)o足赤?,人無完人?,你能找出?自己的不足?嗎?實(shí)際上?,所有的優(yōu)?點(diǎn)都將成為?你前進(jìn)的障?礙,在成績?面前,你有?新的目標(biāo)嗎??在榮譽(yù)面?前,你能正?視自己的位?置嗎?在過?失面前,你?能虛心接受?批評嗎?你?是一個很有?潛力的女孩?,也是一個?很有上進(jìn)心?的好學(xué)生,?相信在你的?人生旅途中?沒有最好,?只有更好。?2.你?是位遵守校?紀(jì)校規(guī)的好?學(xué)生,課堂?上你專心聽?講,作業(yè)認(rèn)?真及時。但?你的學(xué)習(xí)成?績不是很理?想。其實(shí),?你很聰明,?你還可以往?前跨一大步?,但你似乎?沒有這個目?標(biāo),老師真?誠地希望在?未來的日子?里你能更努?力,成為更?出色、更優(yōu)?秀的學(xué)生。?3.看?得出,你喜?歡學(xué)校,喜?歡這個大家?庭??善綍r?,你為什么?總不愛和同?學(xué)們多說一?句話呢?內(nèi)?向的你似乎?和大家多了?一層隔膜,?常言道:孤?木難成林,?眾志才成城?。成功時,?和大家一起?分享喜悅;?失敗時,讓?大家和你一?起分擔(dān),不?要把一切都?深埋在心里?。班級就是?你的家,還?有什么不能?和兄弟姐妹?們說的呢??你很聰明,?也很懂事,?各方面對你?來說都不算?難,難的是?如何讓自己?融入這個集?體。用心去?做好每件事?吧!當(dāng)你成?功時,大家?一定會在心?里為你祝福?!4.?你是一個文?靜、認(rèn)真、?正直的女孩?。同學(xué)們遇?到困難,你?總是熱情而?主動地去幫?助,能尊敬?師長、平時?愛護(hù)公物,?講究個人衛(wèi)?生,值日負(fù)?責(zé)。但學(xué)習(xí)?缺乏主動性?和意志力。?在美國社會?中流傳著一?句名言:如?果連你自己?都不相信你?自已,誰還?會信任你呢??老師想把?這句話送給?你,希望能?對你有所啟?示,其實(shí)你?是個很不錯?的孩子,要?對自己有信?心,大膽展?示自己,不?斷地鍛煉自?己。5.?在家長心?中一直保留?著你過去的?輝煌;從家?長臉上讀得?出那份遺憾?,那是因?yàn)?你改變了人?生觀;家長?的眼里,依?然是那種期?待的目光,?期待著你更?加懂事,更?加成熟,期?待著你有錦?繡前程。有?挑戰(zhàn)性的人?生道路不平?坦,懦弱的?人跌到了,?只有悲觀,?只有退縮,?而勇敢的人?能從一次次?的挫折中爬?起來,笑對?人生。希望?你能正視自?己,真正的?尋找一條適?合自己的光?明之路。?6.該生?能積極參加?政治學(xué)習(xí),?自覺性遵守?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?堅(jiān)毅,踏實(shí)?,有較強(qiáng)的?自尊心和上?進(jìn)心,集體?榮譽(yù)感強(qiáng),?尊敬老師,?喜歡幫助老?師做事,與?同學(xué)相處和?睦,不計(jì)較?個人得失,?懂得謙讓,?愛勞動,能?吃苦耐勞,?誠實(shí)勇敢,?積極參加體?育鍛煉。該?生是一個很?有上進(jìn)心的?學(xué)生,學(xué)習(xí)?刻苦勤奮,?肯動腦筋,?能夠保質(zhì)保?量的完成作?業(yè),學(xué)習(xí)成?績不斷提高?,尊敬老師?,熱愛集體?,關(guān)心集體?榮譽(yù),熱心?助人,熱愛?勞動,積極?參加學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)助收購合同范例
- 作家助手簽約標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 兼職短期有效合同范本
- 加盟協(xié)議英文合同范本
- 單位借款三方協(xié)議合同范本
- 劇本買賣合同范本
- 單位超市采購合同范本
- 個人承包勞務(wù)合同范本
- 單位廚師勞務(wù)合同范本
- 鄉(xiāng)村公路開挖合同范本
- 文聯(lián)述職報(bào)告
- 四年級全冊《勞動》課程知識點(diǎn)匯總精排
- SCI期刊的名稱縮寫與全稱對照表
- 人本位醫(yī)療培訓(xùn)課件
- 《供應(yīng)鏈管理》課程整體設(shè)計(jì)
- 水利工程危險源辨識評價及風(fēng)險管控清單
- 桂西北丹池成礦帶主要金屬礦床成礦特征及成礦規(guī)律
- 申論范文:社區(qū)微治理 共建美好家園
- 高等工程熱力學(xué)教案課件
- 2023年征信知識競賽基礎(chǔ)題考試復(fù)習(xí)題庫(帶答案)
- 汽車機(jī)械基礎(chǔ)PPT(第3版)全套完整教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論