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PAGE頁碼9二年級滑雪作文經(jīng)典版20____二年級滑雪作文精選二年級滑雪作文九篇無論是在學校還是在社會中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我的二年級滑雪作文9篇,歡迎大家共享。二年級滑雪作文篇1今日,爸爸媽媽要帶我去喬波滑雪場去玩,我興奮極了,恨不得插上一對翅膀,立刻飛到目的地。我們乘了約二個小時的車,最終到了滑雪場。遠遠我就看到一個高大的弧形建筑物,特別宏偉。走進雪場,哇!白茫茫的一片,真美!雪道上有很多人在滑雪,有的人滑得特別棒,就象鳥兒在云霄上翱翔;也有剛起先學的人,在不停的摔跤,有點滑稽。輪到我們了,爸爸請了個教練來教我們,一起先,我還很驚慌,舍命想把滑雪板擺成八字形,可是腳就象是淘氣的孩子,偏偏在危機時刻不聽使喚,兩個滑雪板不停的打架??珊髞?,我在教練的指導下越滑越好,滑雪板可以隨意地放大放小,就好象我自己的雙腳一樣,連教練也快樂地說:“不錯?!边@樣,重復了幾次,教練突然松開了手,可我也滑得還是很好,只就好象雄鷹在藍天上翱翔,連爸爸也贊揚我了。時間過得真快,我們戀戀不舍地離開了滑雪場,不過這次滑雪深深地映在了我的腦海里,終身難忘。二年級滑雪作文篇21月26日早上,我和媽媽坐高鐵從____到達了____,天氣晴朗。午飯后,我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場,也是我第一次滑雪。媽媽跟我說了一些留意事項和平安學問后,我就脫下了厚厚的羽絨服,穿上滑雪專用的靴子,戴上手套和帽子,拿著雪橇和滑雪杖,走進了練習場。練習場上的人不多,走在雪地上,感覺和平常在平地上走路不一樣,腳上有一點點重,根本無法跑起來,可能是靴子重的原因吧。我的女教練扶著我踩上雪橇,一起乘坐“魔毯”,到達了滑雪道頂端,這是初學者的頂端。教練扶著我滑了兩次,跟我具體說了一些技巧,并提示我如何利用滑雪杖,如何彎曲著身體,平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下,第三次我就可以自己滑雪了,好快樂?。∥噎h(huán)顧了滑雪場四周,發(fā)覺這里還有一個不同高度的滑雪道,原來那是中級組的。四周滑雪的人,有些人用單板,有些人用雙板,而我是學雙板的。你知道嗎?我只摔了一次,就駕馭了滑雪的技巧,可以逍遙自在地滑雪了,你說我棒不棒???我認為,喜愛滑雪的同學們身體確定特別健康的`!二年級滑雪作文篇3去年冬天的一天,爸爸媽媽說要帶我去____的當陽峪滑雪場滑雪。聽到這個消息,我興奮地跳了起來,因為這可是我夢寐以求的事情??!經(jīng)過一個小時左右的車程,我們一家人來到了當陽峪滑雪場。一下車,我就望見高高的山坡上堆滿了雪白的冰雪,心里別提多興奮了,催著爸爸抓緊買票。買完票,我迫不及待地換上了滑雪裝,興奮地起先滑雪了?;?,很快到了終點,我一看,呀!怎么沒路了?心里想:壞了,我還不會剎車呢,這可怎么辦呢?正在我不知該如何是好的時候,腳下一陣忙亂,'撲通'一聲,我一屁股坐在了雪地里,還好,摔的不是太疼。媽媽看到我不會自己停下來,就請了一位教練來教我剎車,經(jīng)過教練的一番苦心教育和訓練,我最終學會剎車了。這一天我不僅玩得快樂,還增加了一項本事呢!二年級滑雪作文篇4早晨,我和小伙伴們一起乘車去____相量崗滑雪場。到達時已是中午,到景區(qū)吃飯的地方吃了一餐美美的中餐。吃完飯后,跟著導游來到景區(qū)的車站,導游拿著票發(fā)給我們。我跟著前面的人群排隊等候,心里想著什么時候才能乘車呀!我等呀等呀……最終乘上車了,來到目的地滑雪場?;﹫隼锾厥饣覔Q上滑雪專用的鞋子,拿上劃雪板,當心翼翼地走進滑雪場。剛起先時,我不知道怎么滑。媽媽讓我看教練是怎么劃的,我細致地看了看,自己漸漸地起先練了。在練的過程中,我摔了一跤,站起來又漸漸地劃。經(jīng)過一段時間的練習,看,我劃得是不是嫻熟多了。后來沒劃雪了,我跟小伙伴們一起玩爬雪堆,玩得很快樂。二年級滑雪作文篇5有人喜愛踢足球,有人喜愛玩電腦,有人喜愛看書……可我和他們的愛好都不同,我的愛好是滑雪。每當我來到滑雪場時,就會感到無限的興奮與____。我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次,媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場滑雪,我通紅、高興的小臉兒上閃著光線。來到這自然的滑雪場,我驚羨不已。我對這里很新奇,一會兒左看看,一會兒右看看,這里人山人海,分兒童區(qū)與成人區(qū),兒童區(qū)有多數(shù)活潑的孩子們在滑雪,成人區(qū)有多數(shù)朝氣蓬勃的成人,我迫不及待地沖進兒童區(qū)與我的小伙伴滑起雪來,滑了一會兒后,我提出競賽,小伙伴說:“想競賽?”“對?!蔽一卮?。說完,我們便打算競賽,原本很隨意的消遣運動有了節(jié)奏,只見小伙伴整好雪具,擺開架式﹔我也不勢弱,做好了飛奔的打算,我們齊聲喊:“預備—起先!”我們像燕子一樣,輕快地向山下沖去,只聽耳邊“呼呼”的風聲拂過,這時四周的小摯友們看到我們的競賽,停下了雪仗,大聲喊:“加油!加油!”有的人還舉起雪仗在空中揮動,滑雪場忽然沸騰起來,看到這么多人為我們鼓勁,我加快了滑雪的節(jié)奏,飛速地搖著雪仗,沖向山下,我和小伙伴幾乎同時滑到了終點,山上山下響起了熱情的喝彩聲,我們相互笑著﹑喊著﹑叫著,感到無比刺激﹑興奮。這項運動熬煉了我們的志氣和力氣。二年級滑雪作文篇6今日可是滑雪的日子,我興奮極了,根本沒心思吃飯,一心想著滑雪,吃的不算太多。我們快速的穿完衣服,走出家門。這出門一看,天還沒完全亮。讓我生氣的是,我們還得坐一個公交車!我可沒有耐性,但是,這是現(xiàn)實,必需這樣做。于是,我們?nèi)业戎卉?。當然,我在那并不是很耐性的在那站著,而是迫不及待的跳著!心里那個焦急?。∽罱K,公交車來了,我們一家人上了車,然后上了去滑雪場的大巴車。大巴車到了滑雪場,導游帶領我們來到了一個小木屋,讓我們?nèi)デ芭_那排隊拿鑰匙牌。原來,那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的樣子很特別,前面有個小長塊。這時,爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣,衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去,然后再穿上衣服,拉上拉鎖,雪服也穿好了。我們起先穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面還有個帶,是把鞋子扣緊的。另外,雪鞋很涼,媽媽拿了鞋套,把我的腳給包起來,然后讓我的兩只腳伸進雪鞋,又用帶扣緊,雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇,打算出去滑雪。我看著這些新穎 的玩意,更加興奮了。這可是我第一次滑雪,我以為滑雪很簡潔??墒?,我穿上雪鞋,才發(fā)覺,我連站都站不穩(wěn)!爸爸立刻過來指導我走路,不一會時間,我最終能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝蓋微微彎曲,拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內(nèi)八字……我練了一會,嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激?。⊙┫旅媸且粚颖?。速度特別的快。我前兩次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都心驚膽戰(zhàn)的,沒有一次不心慌。經(jīng)過我苦苦磨練,我最終練會了滑雪。我站在一個高坡上打算往下滑,爸爸松開了我的手,我拿著雪杖,腳固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我當然特別膽怯 ,只感覺越滑越快、越滑越快,風從我的耳邊劃過,全身輕飄飄的,一下子就到了頭。我趕忙剎車,雪橇漸漸的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次,滑雪真過癮呀!這次滑雪真好玩,希望以后還能來到這個滑雪場。二年級滑雪作文篇7假期的一天,我特別興奮,因為我和劉文昊哥哥一起去嵩山滑雪場滑雪了?;﹫龅娜嗽S多,有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥,他們手拿滑雪杖,腳穿滑雪靴,踩著滑雪板正在滑雪,喧鬧極了。人雖然許多,但是只有幾個人滑的很好,速度特別快,姿態(tài)美麗,左一跳、右一躍,象活潑可愛的小兔子;大部分人滑的不好,速度慢,你撞我我撞你,常常摔倒,順著山坡往下滾。起初,我和哥哥都不會滑雪,劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學會了滑雪,他自己就逍遙自在的去滑雪了,滑的很好。我沒有哥哥學的快,教練教了比較長的時間,我才會滑雪?;┮獜澭?,滑雪板呈八字,兩腳往外就是剎車;滑雪板板尖平行,不超過肩就能很快的滑行。學會滑雪后,我從200m遠的山坡上往下滑,駕馭著滑雪板,時快時慢,順當?shù)牡竭_山坡下,滑的真快樂。二年級滑雪作文篇8今日,我特別快樂,因為媽媽要帶我去滑雪啦!一大早,我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上,由于我昨晚聽說要去滑雪,激烈的睡不著覺,可是坐在車子上,我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的時候,我發(fā)覺自己已經(jīng)在一個雪的世界里,白色的雪山讓我驚喜不已,我興奮地一蹦三尺高!下了車,還沒聽導游講解完,我就迫不及待地穿好雪靴和滑板,蹦向雪山。可是剛走到雪地上,突然,我想起自己還不知道怎么滑雪,怎么才能滑過去了呢?話音剛落,我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚,我怎么也站不起來,怎么辦呢?這時,從我身邊走來了一位教練,他把我扶起來后,教我了怎樣滑雪,教我運用手杖和雪板的方法。經(jīng)過幾次練習,摔倒了再爬起來,我慢慢能限制住自己腳下的雪板了,于是,我就試著滑高一點兒的山坡,從雪山上沖下來,真是太刺激了!太好玩了!就這樣,我一次又一次的從高的山坡沖向低處,滑的也越來越好了,媽媽夸我好厲害呀!時間過得飛速,不知不覺我們已經(jīng)滑了半天時間,最終我戀戀不舍地離開了滑雪場?;┱媸且豁椇猛娴倪\動。以前想象中總覺得很困難的事,沒想到實際去做了并沒有感到很難,看來遇到困難不能躲避,要多去嘗試實踐才對。二年級滑雪作文篇9今年春節(jié),我們來到漂亮的“冰城”——____過年。____之行讓我最為期盼的,就是去聞名的亞布力滑雪場滑雪了。到了滑雪場,我們換上了滑雪裝備,教練帶領我們先做了熱身運動,接著就傳授我們動作要領:滑雪時上身要挺直,身體微微向前傾,不能后仰,重點是要學會用滑雪板的內(nèi)刃,做“內(nèi)八字”動作來“剎車”減速。講完這些要領,教練就帶我們上了纜車。纜車緩緩上升,很快就到了山頂。長長的滑道上覆蓋著厚厚的白雪,就像一條白色的綢段。教練讓我放松,她面對著我,讓我把雪杖橫握在胸前,她握著雪杖兩端,帶著我往下滑。風兒在耳邊呼呼作響,我在教練的帶領下,在雪地中穿梭,輕松地越過一個又
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