敬畏生命 學案- 部編版道德與法治七年級上冊

4.8.2敬畏生命【學習目標】1.培養(yǎng)珍愛生命、感激生命、敬畏生命的情懷,樹立正確的生命道德觀,增強生命的責任感和使命感。2.培養(yǎng)對生命問題的辯證思維能力;能夠結(jié)合社會熱點思考敬畏生命的表現(xiàn)與意義。3.正確認識個體生命與他人、社會、人類的關系明確自己生命的使命;懂得生命至上的內(nèi)涵,了解生命之間休戚與共,學會珍惜自己的生命,還要關心愛護他人的生命?！局攸c難點】培養(yǎng)珍愛生命、感激生命、敬畏生命的情懷,樹立正確的生命道德觀,增強生命的責任感和使命感。【導學過程】情境導入欣賞視頻《力克胡哲勵志故事》，思考：如何敬畏生命?即時鞏固1.當我們對生命懷有____________時，我們就會珍視它。我們的生命都是___________，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，__________________。2.敬畏生命，讓我們從對____________走向?qū)____________，使我們意識到每個人都需要_______________。要點理解知識點一、生命至上【探究分享】1.欣賞視頻《812爆炸事故救援現(xiàn)場》，理解生命至上。2.欣賞視頻《東方之星沉船事件》，理解生命至上。【及時點撥】Ⅰ.生命是脆弱的，也是堅強的當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的;當人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷?！咎骄糠窒怼?931年，陶行知在太平洋會議上聽到外國人說的一句話:“中國沒有廢掉的東西，如果有，只是人的生命!”陶行知看到當時中國的社會現(xiàn)狀，“垃圾堆里的破布爛棉花有老太婆去追求，路邊餓得半死的孩子沒有人過問”;同時，他也看到，一個孩子出天花，他的媽媽用堅忍與慈愛，挽救了他的小生命。他感到困惑:這偉大的慈愛與冷酷的無情如何可以并立共存?這矛盾的社會該怎樣解釋?為此，陶行知發(fā)出了振聾發(fā)聵的警言:“中國要到什么時候才能翻身?要等到人命貴于財富，人命貴于機器，人命貴于安樂，人命貴于名譽，人命貴于權位，人命貴于一切，只有等到那時，中國才站得起來!”思考：1.你如何回答陶行知的困惑？2.陶行知的警言告訴我們什么？【及時點撥】Ⅱ.生命價值高于一切當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切?！咎骄糠窒怼啃蕾p視頻《最美醫(yī)生》，理解生命至上。【及時點撥】Ⅲ.珍愛他人的生命生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴埔鸭叭恕?，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。知識點二、休戚與共【探究分享】欣賞視頻《重慶萬州公交車墜江事故》，理解生命至上?！炯皶r點撥】Ⅰ.敬畏生命就要從珍惜自己生命走向關愛他人生命敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活?！咎骄糠窒怼棵云纷x生命哲學家史懷澤說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命?！薄炯皶r點撥】Ⅱ.謹慎地對待生命關系、處理生命問題我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。Ⅲ.對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們?nèi)绾慰创约旱纳．斘覀兡軌蚺c周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。訓練提升1.我們要做到敬畏生命就應該（）①好好珍愛自己的生命就行了②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命③謹慎地對待生命關系、處理生命問題④把敬畏生命作為內(nèi)心的自愿選擇A.②③④B.①②④C.①③④D.②④2.佳木斯市女教師張麗莉在一輛汽車突然失控向?qū)W生沖去的一剎那，毅然向前一撲，拯救了兩個花季生命，自己卻永遠失去了雙腿?！白蠲琅處煛钡男袨閱⑹疚覀?)A.人的生命最具有智慧B.只有為他人付出生命的行為才最美麗C.世界因生命的存在而精彩D.生命并不完全屬于自己，我們在為自己活著的同時，也都為他人活著3.下列說法正確的是()A.每個人的生命只屬于我們自己，每個人都要珍愛自己的生命B.人的生命權是一個人所擁有的一切權利的源泉C.既然生命是一種權利，那么珍愛生命就是一種義務D.關愛他人的生命也意味著更好地關愛我們自己的生命4.多彩的生命構成了繽紛的世界，世界因生命而精彩，因此，我們要尊重生命、珍愛生命，對珍愛生命說法錯誤的是：()A.鍛煉身體，保持健康B.不侵犯和危害他人生命和健康的權利C.不宰吃一切動物D.珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責5.“我們不能決定生命的長度，但可以決定生命的寬度?！睂@句話的理解正確的是（）A.越是短暫的生命，越有價值B.承擔責任就需要付出生命的代價C.加大生命的寬度會縮短生命的長度D.要珍愛生命，努力追求生命的質(zhì)量總結(jié)提升第八課探問生命第2框敬畏生命知識點一：生命至上生命是脆弱的，也是堅強的生命價值高于一切珍愛他人的生命知識點二：休戚與共敬畏生命就要從珍惜自己生命走向關愛他人生命謹慎地對待生命關系、處理生命問題對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇

參考答案=2\*