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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?寒假工地的?實習報告范?文工程名?稱:張家口?市城市快速?路清水河通?泰大橋。?設(shè)計單位:?___省交?通設(shè)計院。?承建單位?:中國中鐵?六局。本?文從管理、?施工、設(shè)計?、為人處世?等方面分述?如下。管?理做一個?項目就要涉?及到人,涉?及到人就要?說到管理。?這個投資近?兩個億的鋼?架橋項目蘊?涵的管理哲?學相當?shù)呢S?富。先來看?一個小小的?案例吧!有?一次主橋下?面一個乙炔?瓶著火了,?在工地上乙?炔瓶著火是?件很可怕的?事。起碼說?明工地的安?全工作沒做?好。事故發(fā)?生的原因是?什么怎么處?理這件事呢?事故原因有?二:一個是?指揮不當;?一個是設(shè)計?不合理。乙?炔瓶著火可?能是瓶子已?經(jīng)老化,_?__沒有換?新的瓶子呢?要是由于人?的原因,怎?么去讓人為?的原因降低?到最小呢要?是由于技術(shù)?的原因那就?要去完善技?術(shù)了!一件?小事能引申?出來很多的?問題讓我們?去思考。這?件事是通過?罰了著火區(qū)?域負責人_?__塊錢而?告終。但要?負責的只有?那個人嗎上?面的管理者?沒有責任嗎?后來我和這?位帶班的師?傅交流了。?他對上層的?管理者表示?得極為不滿?!”他們是?做婆婆的,?什么時候都?有理:我們?是做媳婦的?,什么時候?都沒理?!?被罰的人如?是說。他說?這話并不是?針對著火這?件事的,而?是對上層管?理者的無奈?申訴!底層?人員___?會不滿上層?領(lǐng)導(dǎo)呢我想?一個好的領(lǐng)?導(dǎo)一定是能?讓下屬信服?同時又能讓?下屬感覺到?人文關(guān)懷,?而不是抱怨?!作為管?理者或者領(lǐng)?導(dǎo)又要具備?那些素質(zhì)呢?由于各行各?業(yè)的不同這?答案也不盡?相同。有共?同的地方就?是都要會管?人。針對建?筑行業(yè)來說?除了要會管?人之外還必?須會設(shè)計、?施工、業(yè)務(wù)?洽談包括畫?設(shè)計圖、畫?施工圖、力?學計算、預(yù)?算等各方面?的技術(shù)工作?。如果作為?一個領(lǐng)導(dǎo)在?很多方面還?不如下屬的?話,肯定是?不能讓人信?服的。到了?開展工作的?時候肯定會?遇到很多麻?煩的。最壞?的結(jié)果是:?作為一個將?軍自己卻指?揮不動自己?的士兵。而?我們作為正?在校園的大?學生應(yīng)該怎?樣去提高自?己的管理水?平呢扎實的?課本基本知?識當然是前?提,還有就?是要增加自?己的閱歷。?見的人多了?,人的性格?類型也就知?道的多了,?對什么樣的?性格類型的?人就知道該?怎么樣去管?理別人。從?而取得更好?的效益!?還有就是在?管理工作的?過程中回涉?及到貫徹力?度的問題。?領(lǐng)導(dǎo)在上面?說要節(jié)約資?源,自己卻?在整天吸煙?、喝酒、泡?桑拿。下屬?恐怕只會更?加放肆,自?己說的話都?是放屁怎么?去要求別人?做到呢!作?為高層管理?者自己一定?要對自己要?求嚴格,說?了什么就要?做到什么!?貫徹總是從?上往下的,?而不是從下?往上!作為?領(lǐng)導(dǎo)一定要?抓主要矛盾?,小事沒必?要死摳。我?在的那個工?地的項目經(jīng)?理就沒做好?這一點。像?買桌子,買?打印紙這樣?的小事也都?由自己去親?自去操辦。?結(jié)果是自己?整天忙,把?自己弄得很?辛苦卻又是?收效甚微。?真正厲害的?管理者是即?使自己一天?不在公司也?不用擔心會?有事發(fā)生!?施工工?程說明:通?泰大橋項目?坐落在__?_省張家口?是北端,是?張家口市城?市快速路北?環(huán)線的一段?。主橋跨度?___米,?中心線為半?徑___米?的一段圓弧?。橋?qū)挸^?___米,?投資近兩個?億。主橋由?65段鋼箱?梁通過焊接?技術(shù)拼接組?成。拱肋分?成13段通?過鋼索和主?橋連接在一?起,起到減?輕主橋的承?重作用。弧?形拱肋是通?泰大橋整體?結(jié)構(gòu)的重要?組成部分,?也是橫跨橋?兩側(cè)的一道?靚麗風景。?通泰大橋是?城市快速路?北環(huán)線的控?制性工程之?一,主跨_?__米,是?目前世界上?跨度最大的?下承式鋼箱?梁結(jié)構(gòu)懸索?拱橋。施?工要涉及到?好幾個方面?,有技術(shù)、?質(zhì)量、安全?等。我所在?的項目部成?員有七人:?項目經(jīng)理,?現(xiàn)場項目經(jīng)?理,技術(shù)員?,質(zhì)量員,?安全員,資?料員,焊接?指導(dǎo)。在建?筑行業(yè)里技?術(shù)是要求很?嚴格的,畫?圖必須要準?確,力學計?算必須要精?準。稍微一?點差錯就可?能導(dǎo)致重大?損失!總體?來說一個項?目部對技術(shù)?員的要求是?很高的。質(zhì)?量員的主要?工作是把完?成的部分去?和原來設(shè)計?的對照,看?看誤差怎么?樣,在要求?的誤差范圍?內(nèi)就能合格?。安全員主?要是去監(jiān)督?現(xiàn)場的設(shè)備?以防出現(xiàn)安?全隱患。要?隨時提醒現(xiàn)?場的施工人?員注意安全?,對有可能?出現(xiàn)安全問?題的設(shè)施要?及時發(fā)現(xiàn)以?避免事故的?發(fā)生。資料?員的主要工?作是整理進?貨清單,哪?些材料已到?場哪些材料?正在用都要?記錄起來。?絕對不能出?現(xiàn)糊涂帳。?因為焊接技?術(shù)在鋼架結(jié)?構(gòu)的重要性?占到___?%所以項目?部增加了這?一職務(wù)。鋼?材和鋼材的?連接都是靠?焊接技術(shù),?焊接指導(dǎo)當?然是提供技?術(shù)指導(dǎo)了。?隨著施工?進度的推進?會有不同的?施工任務(wù)。?新的施工任?務(wù)一出現(xiàn)就?勢必要出臺?新的方案。?比如:拱肋?的吊裝方案?,拱腳混凝?土的澆注方?案,鋼箱梁?的吊裝方案?。這些方案?的制作一般?都是由技術(shù)?員來完成的?。方案出來?后還需要審?批,確定可?行之后就可?以拿到現(xiàn)場?去施工了。?只要是涉及?到技術(shù)方面?的東西幾乎?就離不的功?能的確是很?強大幾乎是?無所不能。?對于我們這?些正在上學?的學生來說?就很有必要?抓緊時間學?習這個應(yīng)用?軟件。到了?要用的時候?才發(fā)現(xiàn)自己?操作不熟練?或是不會用?那不是一件?很惱人的事?嗎說到技術(shù)?當然是少不?了力學計算?。像承載力?的計算,風?荷載的影響?。力學的計?算涉及到的?知識當然是?那幾門力學?,包括材料?力學,理論?力學,結(jié)構(gòu)?力學等。在?學校里學的?知識只是占?到一小部分?,的知識要?到社會上去?積累。從現(xiàn)?在開始要牢?記一句話:?活到老,學?到老,抓住?一切能學習?的機會。從?現(xiàn)在開始更?不要去抱怨?說:“學什?么專業(yè)不好?或是沒用之?類的話,專?業(yè)無冷熱,?學校無高低??!敝灰?本功學扎實?了,有上進?心就總能找?到自在完成?一個項目的?過程中總要?涉及到不同?人員的配合?問己的位置?。比如在?做一個方案?的時候經(jīng)常?要碰到安全?的問題,而?技術(shù)員不一?定對安全問?題精通。這?時候就要求?技術(shù)員和安?全員配合得?當。哪些方?面要注意安?全問題安全?員一定要指?出來,以免?做出不合理?的方案。還?有一些問題?要多人才能?解決,對不?同人員的配?合要求就更?高。團隊協(xié)?作能力要經(jīng)?過長期的訓(xùn)?練、磨合才?能達到比較?好的效果。?在和別人合?作的時候不?要在乎自己?多做了什么?,別人少做?了什么!在?實際工作的?時候也不要?去抱怨工作?有多苦,年?輕人就是要?多到條件艱?苦的地方去?鍛煉鍛煉!?這又能給我?們在校的學?生什么啟示?呢從基層干?起;從小事?干起;要學?會合作。要?捕魚的話不?只是一個魚?眼,而是要?編一張魚網(wǎng)?。也就是要?多積累經(jīng)驗?,經(jīng)驗的積?累實際上也?是財富的積?累!質(zhì)量?員在測量完?工后的實際?尺寸時一定?要精益求精?。數(shù)字該精?確到小數(shù)點?后幾位就要?精確到幾位?!因為測出?來的數(shù)據(jù)是?要上交項目?部的,達到?國家標準才?能通過,否?則就要重做?。就拿拱肋?來說吧,制?作出來的拱?肋要測尺寸?。包括兩個?腹板之間的?尺寸;底版?和頂板間的?尺寸;對角?線間的距離?。絕對不能?隨便寫個和?設(shè)計尺寸接?近的數(shù)字,?而要尊重事?實。在施工?的過程中總?是會產(chǎn)生偏?差,差多少?就是多少。?質(zhì)量就是工?程的生命線?!說到工?地上的安全?問題引起了?我的回憶。?我只知道在?施工現(xiàn)場必?須戴安全帽?,一到現(xiàn)場?就發(fā)現(xiàn)有沒?戴安全帽施?工的.聶師?傅半開玩笑?地說:"兄?弟啊,這安?全帽還是戴?上比較好!?"那工人也?沒什么太大?的反應(yīng),估?計是習慣那?些負責人這?樣說他們了?!還有你看?那打磨工沒?戴專門的眼?鏡,因為打?磨的時候會?產(chǎn)生火花,?戴眼鏡就是?防止火星進?入眼睛.起?到一個保護?眼睛的作用?.還有你看?那個乙炔瓶?,它是躺倒?的.它本來?是不能躺倒?的,不合國?家的(范本?)規(guī)定.乙?炔瓶和氧氣?瓶要相隔_?__米以上?,你看這兩?個就兩米嘛?。聶師傅提?到的每一個?問題我都記?在心里.?你看這電器?就沒插頭,?直接拿裸露?的電線插在?插座里.聶?師傅還說了?那個工人一?句.我突然?記起小時侯?給水田抽水?的故事.我?們那的水田?一到夏天一?般是缺水的?,要從池塘?里調(diào)水.用?抽水機打水?的時候我就?經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有?些用戶就不?用插頭.也?是直接拿裸?露的電線插?在插孔里,?要知道路邊?經(jīng)常有行人?的.何況買?一個插頭也?不用花什么?錢啊!這很?容易造成因?小失大.?再想到細節(jié)?的問題:這?不是稍微花?點心思就能?解決的是嗎?細節(jié)說重要?是很重要,?但有些時候?也不重要.?就像高中班?主任說的一?樣:"要用?一分為二的?觀點看問題?".塞翁失?馬也是如此?!還有你看?那閘里,每?個閘里只能?接一跟根線?.你看這線?亂七八遭的?,一個閘里?接好幾個呢?!不一會聶?師傅又指著?一個乙炔瓶?說:"你看?這表就是壞?的."我?們往回走的?時候聶師傅?說:"不過?話又說回來?,要是一切?按規(guī)范來的?話,這活就?干不了了.?我們也是睜?一只眼閉一?只眼,能過?去就過去.?那焊工必須?要戴手套可?沒有手套又?怎么辦呢這?活還得干啊?!工地上?的安全在很?多時候都是?在做表面文?章,很多的?安全隱患存?在。我問過?工地上的很?多人都說這?工地很亂,?卻又說其實?每個工地都?一樣!真的?要做到井然?有序也不是?件容易的事?,那樣的話?要投入的人?力物力就極?大增加。只?有底層人員?的素質(zhì)提高?了才能達到?井然有序的?效果。這又?涉及到基層?的教育及培?訓(xùn)問題。高?素質(zhì)的人是?不怎么需要?別人去管的?,自己這出?了問題也能?意識到!有?一支高效率?高素質(zhì)的施?工隊是施工?單位最大的?財富!焊?接技術(shù)在這?個鋼架橋的?施工過程中?是極其重要?的,沒有焊?接技術(shù)通泰?大橋就不可?能建成。焊?接技術(shù)就是?高溫或高壓?條件下,使?用焊接材料?(焊條或焊?絲)將兩塊?或兩塊以上?的母材(待?焊接的工件?)連接成一?個整體的操?作方法。就?我自己見到?的焊接方式?有兩種:兩?塊鋼板成9?0度焊接連?在一起;還?有一種是兩?塊鋼板成1?80度對接?焊在一起。?焊工將要焊?的地方焊接?好之后還要?經(jīng)過打磨,?探傷兩道工?序。打磨是?將焊縫用打?磨機磨平的?一道工序,?這是為探
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