2023年幼師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告范文

第6頁共6頁2023年?幼師個(gè)人師?德師風(fēng)自查?報(bào)告范文?在我們園_?__進(jìn)行的?師德師風(fēng)教?育月活動中?，我通過學(xué)?習(xí)，使自己?在師德師風(fēng)?的認(rèn)識上有?了提高，更?重要的是在?理論上使我?愛崗敬業(yè)有?了具體內(nèi)容?和明確目標(biāo)?。對照幼兒?園、中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范，以?及對優(yōu)秀教?師的要求，?我認(rèn)識到，?教師職業(yè)道?德是指教師?在其職業(yè)生?活中，調(diào)節(jié)?和處理與他?人、與社會?、與___?、與職業(yè)工?作關(guān)系所應(yīng)?遵守的基本?行為規(guī)范或?行為準(zhǔn)則，?以及在這個(gè)?基礎(chǔ)上所表?現(xiàn)出來的觀?念意識和行?為品質(zhì)。聯(lián)?系自己平日?的教育教學(xué)?工作，我認(rèn)?真進(jìn)行了反?思，把自己?在思想、工?作和學(xué)習(xí)等?各方面的情?況作了深入?的剖析，并?提出了今后?的努力方向??，F(xiàn)自查整?改如下:?(一)自查?情況:1?、思想方面?:能夠貫徹?國家教育方?針，自覺遵?守教育法律?法規(guī)，沒有?違背黨和國?家方針、政?策的言行;?謙虛謹(jǐn)慎、?尊重領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同志，?和同事互相?學(xué)習(xí)、相互?幫助;聽取?家長意見和?建議，取得?家長的支持?與配合，堅(jiān)?持科學(xué)的態(tài)?度和求實(shí)的?精神做好教?育工作，時(shí)?時(shí)處處嚴(yán)格?約束自己，?正確對待個(gè)?人得失，勤?勤懇懇，全?心全意為教?育、為人民?服務(wù)。2?、愛崗敬業(yè)?方面:熱愛?教育、熱愛?學(xué)校。我熱?愛我的事業(yè)?，無論什么?時(shí)候我都以?我的學(xué)校為?榮。我熱愛?我的孩子們?，堅(jiān)持“一?切為了孩子?，為了孩子?的一切”，?以積極的情?感態(tài)度__?_每一個(gè)幼?兒和幼兒的?每一個(gè)細(xì)節(jié)?。對孩子做?到關(guān)心、耐?心、細(xì)心，?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展，?讓孩子們快?樂地成長。?工作中能夠?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù)，不斷學(xué)?習(xí)新知識。?3、教育?教學(xué)方面:?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?大綱，力求?備好每一節(jié)?課，努力從?整體上優(yōu)化?課堂的教學(xué)?，提高課堂?教學(xué)的效率?;在教學(xué)工?作中，盡量?從孩子的學(xué)?習(xí)興趣、學(xué)?習(xí)積極性著?手，以各種?游戲貫穿整?節(jié)課，在上?課時(shí)力爭發(fā)?揮教師的主?導(dǎo)作用、孩?子的主體作?用，從多方?面、多角度?去啟發(fā)孩子?，努力形成?一種和諧的?課堂氣氛。?但工作的經(jīng)?驗(yàn)還不夠豐?富，工作上?膽子也不夠?大，有瞻前?顧后的思想?，惟恐事情?做的不到位?。4、為?人師表方面?:孔子曾說?過:“其身?正，不令而?行，其身不?正，雖令不?從。”作為?一名幼兒教?師的我在日?常的教育教?學(xué)中比較注?意自己的言?行舉止，為?孩子作表率?。以高尚的?人格去感染?孩子，以博?大的胸懷去?包容孩子，?讓孩子“親?其師，信其?道”。但是?有時(shí)不能很?好控制自己?的情緒，會?把情緒帶到?工作中去。?5、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面:?能夠自覺、?主動地鉆研?業(yè)務(wù)，靈活?運(yùn)用合理的?方法和措施?。但學(xué)習(xí)教?學(xué)理論知識?還不夠深入?，專業(yè)知識?也不夠完善?，教育技術(shù)?技能依然需?要繼續(xù)學(xué)習(xí)?改進(jìn)。(?二)努力方?向:1、?嚴(yán)格要求自?己，克服惰?性，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新《綱要?》，轉(zhuǎn)變教?育思想，以?新觀念引領(lǐng)?自己的工作?。2、要?多學(xué)習(xí)教育?理論知識，?掌握幼兒的?生理和心理?發(fā)展規(guī)律。?根據(jù)幼兒的?學(xué)習(xí)規(guī)律，?正確引導(dǎo)教?育幼兒，用?科學(xué)的教育?理論武裝自?己，自覺端?正不良的教?育行為。?3、多向有?經(jīng)驗(yàn)教師請?教，豐富自?己的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。積極參?加同事間的?教學(xué)反思、?探究，找到?新的教學(xué)方?向。4、?積極地面對?工作，調(diào)整?好自己的心?態(tài)。工作中?要解放思想?，放下包袱?。本著只要?立足點(diǎn)站穩(wěn)?，基本點(diǎn)站?牢的原則，?大膽、細(xì)致?地開展本職?工作。綜?上所述，在?這次的師德?師風(fēng)自查自?糾活動中，?我充分地剖?析了自己，?發(fā)現(xiàn)了自身?的問題，也?堅(jiān)定了自己?今后的努力?方向。我相?信:自己在?今后的工作?中一定能夠?逐步成為一?名讓學(xué)校放?心、讓家長?滿意、讓孩?子喜歡的幼?兒教師!?幼師師德師?風(fēng)自查報(bào)告?二師德師?風(fēng)工作已經(jīng)?開展到第二?階段了，通?過這段時(shí)間?的學(xué)習(xí)與整?改，我在教?師這個(gè)崗位?上用實(shí)踐深?刻的體會到?了教師這一?職業(yè)的重要?性，同時(shí)也?使我對自己?的崗位有了?___的了?解。作為?一名教師，?肩負(fù)著培育?祖國后備軍?人才的神圣?使命。教師?，不僅要教?好書，還要?育好人，各?方面為人師?表。在日常?生活中，教?師的言行舉?止都潛移默?化地影響著?自己的學(xué)生?，可見，師?德師風(fēng)建設(shè)?非常重要。?作為一名?教師，要想?做好自己的?本職工作，?培育出優(yōu)秀?的后備軍，?最基本的首?先要經(jīng)常的?進(jìn)行自查、?自省，因此?，我對照著?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，結(jié)合自己?在工作中的?表現(xiàn)，進(jìn)行?了一次深刻?的自我反思?。在工作?中，自己還?是有很多的?不足，許多?的事情自己?做得不夠好?，不夠完善?。作為一名?幼師，必須?具備著一顆?愛心、耐心?、責(zé)任心，?在這一方面?，我認(rèn)為自?己不夠有耐?心。幼兒園?的孩子，特?別是中班的?孩子，思想?還是具體形?象化的，這?一代的孩子?，大多數(shù)是?獨(dú)生子女，?在家里猶如?“皇帝”一?般受寵，要?什么給什么?，而到了幼?兒園，到了?這一個(gè)小_?__里，許?多東西不是?想要就有的?，這個(gè)時(shí)候?，他們就會?耍賴、哭鬧?。而我就是?在這點(diǎn)上處?理得很不好?，我不能夠?很有耐心的?去教育、勸?說孩子，自?己總是在勸?了一會兒無?果后，就開?始心氣急躁?起來，有點(diǎn)?不耐煩了，?表情也開始?變得嚴(yán)肅起?來，甚至?xí)?有大聲訓(xùn)斥?的行為，這?樣使孩子們?的心靈受到?了驚嚇與傷?害，同時(shí)會?使孩子有樣?學(xué)樣的模仿?，對孩子以?后的成長有?偏向的危險(xiǎn)?。對此，我?做了深刻的?反省，自己?要時(shí)刻注意?自己的語氣?，不讓急躁?的心態(tài)有機(jī)?會出現(xiàn)，提?高自己的耐?心，用心去?做好人和事?情，做一名?合格的、有?愛心、有耐?心、有責(zé)任?的心的幼兒?教師。同時(shí)?也要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)教育理論?知識，專業(yè)?知識，在工?作中嚴(yán)于律?己，虛心求?進(jìn)，時(shí)刻為?人師表，力?爭做一名師?德高尚，教?育精湛的人?們教師。?幼師師德師?風(fēng)自查報(bào)告?三站在教?師這個(gè)職位?上，有艱辛?也有快樂，?有成就也有?不足，現(xiàn)就?我的師德師?風(fēng)方面的自?查，做一個(gè)?報(bào)告。師?德師風(fēng)方面?存在問題:?1、在愛?崗敬業(yè)方面?，我能夠做?到熱愛教育?、熱___?兒園，注意?培養(yǎng)幼兒具?有良好的思?想品德，傳?播有益幼兒?身心健康思?想。愛是教?師職業(yè)的基?礎(chǔ)，愛崗敬?業(yè)是教師處?理與教育事?業(yè)之間關(guān)系?的準(zhǔn)則，是?全部教師職?業(yè)道德的基?礎(chǔ)前提。但?有時(shí)候我對?待工作還不?夠盡職盡責(zé)?，偶爾有敷?衍現(xiàn)象。?2、在關(guān)_?__兒方面?，我關(guān)心愛?護(hù)幼兒，尊?重其人格;?耐心教導(dǎo)，?保護(hù)幼兒合?法權(quán)益，促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展。但在?平等、公平?對待幼兒，?特別是要求?幼兒方面，?還不夠嚴(yán)格?。熱___?兒是教師處?理與幼兒之?間關(guān)系的準(zhǔn)?則，是全部?教師職業(yè)道?德的精髓。?愛是教育的?萬金油，當(dāng)?教育之愛成?為普照的春?暉，師生之?間愛的能量?就會在交換?與互動中不?斷裂變，釋?放能量，產(chǎn)?生一個(gè)個(gè)教?育的奇跡。?如何激發(fā)愛?心、永保愛?心，我尚待?努力。3?、教書育人?方面，我注?意樹立優(yōu)良?學(xué)風(fēng)，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?不斷學(xué)習(xí)新?知識;我注?意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，提高業(yè)務(wù)?水平;但探?索教育教學(xué)?規(guī)律缺乏長?期性，教育?教學(xué)方法還?缺靈活性和?改進(jìn)力度，?提高教育、?教學(xué)和科研?水平還不夠?。所以我必?須不斷學(xué)習(xí)?。團(tuán)結(jié)協(xié)作?是教師處理?與同事之間?關(guān)系的準(zhǔn)則?，是優(yōu)化校?內(nèi)育人環(huán)境?的關(guān)鍵因素?。這是教師?的職業(yè)特點(diǎn)?所決定的。?4.在為?人師表方面?，我基本上?能夠做到謙?虛謹(jǐn)慎、尊?重同事，就?是相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?還不夠理想?;我能夠維?護(hù)其他教師?在幼兒中的?威信，也關(guān)?心___，?積極維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)，但?對如何更好?地共創(chuàng)文明?校風(fēng)，還缺?乏智慧上的?協(xié)作;我應(yīng)?當(dāng)通過靠_?__的力量?，群體的智?慧，合作創(chuàng)?共。我就?以上存在的?問題的改進(jìn)?措施:1?、堅(jiān)持理想?，堅(jiān)定教書?育人、為人?師表信念。?我必須做?到:切實(shí)加?強(qiáng)黨教育理?論學(xué)習(xí)。約?束自己，認(rèn)?真整改，樹?立先進(jìn)而純?潔的現(xiàn)代教?育觀。2?、完善學(xué)校?教育管理，?增強(qiáng)制度的?嚴(yán)肅性。?注意加強(qiáng)學(xué)?校教育制度?的宣傳工作?，虛心聽取?各方的意見?和建議，增?加自己對教?育不良現(xiàn)象?做斗爭的勇?氣，樹立良?好教師的自?我形象。?3、轉(zhuǎn)變作?風(fēng)，積極工?作。堅(jiān)持?科學(xué)的態(tài)度?和求實(shí)的精?神，兢兢業(yè)?業(yè)地做好教?育工作，樹?立強(qiáng)烈的時(shí)?間觀念、效?率觀念、質(zhì)?量觀念。嚴(yán)?格要求，自?我加壓，始?終保持與時(shí)?俱進(jìn)、開拓?創(chuàng)新的精神?狀態(tài)，自重?、自省、自?警、