土木工程應聘自我評價書_第1頁
土木工程應聘自我評價書_第2頁
土木工程應聘自我評價書_第3頁
土木工程應聘自我評價書_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

土木工程應?聘自我評價?書篇一在?工作上,責?任心強、適?應能力強、?具有___?年施工管理?經(jīng)驗,能夠?較好的處理?施工現(xiàn)場出?現(xiàn)的各種問?題,通過五?年的工作,?熟練掌握了?建筑施工流?程:能夠完?成編制人、?材、工期計?劃,編制施?工組織設計?或施工方案?,上報開工?報告,審查?圖紙準備圖?紙會審,定?位放線,土?方開挖、結?構施工、裝?飾工程等工?作,能夠完?成領導交給?的其他工作?。會做竣工?資料及施工?圖預算。?熟練使用?word?、exc?el、?cad等?軟件。具備?良好的協(xié)調?與溝通能力?,善于交際?,能夠協(xié)調?處理設計院?、甲方、監(jiān)?理及施工單?位間的事情?。為人誠實?善良、有團?隊精神。?___年_?__月至_?__年__?_月,中鐵?三局建筑安?裝工程有限?公司滬寧城?際鎮(zhèn)江站項?目擔任項目?總工,負責?項目的整體?技術工作,?主要是進行?基礎、主體?結構、裝飾?裝修等分項?工程專業(yè)技?術管理工作?,負責對本?專業(yè)工程項?目進行有效?的質量、進?度、投資控?制、文明施?工管理、合?同管理、信?息管理工作?;根據(jù)合同?及公司總體?布置情況編?制施工總進?度計劃,審?查工程施工?組織設計,?負責控制土?建工程項目?的現(xiàn)場施工?進度,確保?土建工程項?目進度計劃?的完成以及?與設計院、?建設單位聯(lián)?系溝通、工?程后期的竣?工結算工作?。土木工?程應聘自我?評價書篇二?作為一名?土木工程專?業(yè)的大學生?,我熱愛我?的專業(yè)并投?入了巨大的?熱情和精力?,在四年的?學習過程中?對本專業(yè)的?相關知識有?了很大程度?的理解和掌?握,并在學?習的基礎上?加以實際運?用,利用暑?假和課余時?間得以實踐?,具有一定?的實際操作?能力,具有?良好的團隊?合作精神,?在學校的學?習工作中,?加強鍛煉了?自己的處世?能力,學習?管理知識,?吸收管理經(jīng)?驗.未來?是個人綜合?能力的競爭?,在學好本?專業(yè)的前提?下,我對計?算機多媒體?技術產(chǎn)生了?巨大的興趣?并閱讀了大?量有關多媒?體和本專業(yè)?相關的書籍?,熟練掌握?了Auto?CAD,天?正建筑CA?D等一系列?建筑設計軟?件,同時熟?練掌握了路?線大師,橋?梁大師等設?計軟件,精?通word?,exce?l,pow?erpoi?nt等.我?正處于人生?中精力充沛?的時期,我?不怕吃苦,?我渴望在更?廣闊的天地?里展露自己?的才能,我?不滿足與現(xiàn)?有的知識水?平,期望在?實踐中得到?鍛煉和提高?,因此我希?望能夠加入?你們的單位?.給我一個?支點,我就?能撬起地球?.我相信經(jīng)?過自己的勤?奮和努力,?一定會做出?應有的貢獻?.土木工?程應聘自我?評價書篇三?回首往昔?的學習、工?作、和社會?實踐生活,?本人有渴望?、有追求、?有成功、也?有失敗,我?孜孜不倦,?不斷地挑戰(zhàn)?自我,充實?自己,為實?現(xiàn)人生的價?值打下堅實?的基礎。?在思想上,?能夠作風優(yōu)?良、待人誠?懇,能較好?處理人際關?際,處事冷?靜穩(wěn)健,能?合理地統(tǒng)籌?安排生活中?的事務。令?我最自豪的?事情是經(jīng)過?不斷的努力?學習和提高?自己,我順?利的加入了?中國共產(chǎn)黨?,并且成為?一名光榮的?黨員;學習?、工作上,?為適應社會?發(fā)展的需求?,我認真學?習專業(yè)知識?,對本專業(yè)?一絲不茍,?并非常注重?實際操作能?力,除了理?論學習之外?,我的實踐?能力也得到?非常大的提?高。再有就?是懂得了運?用學習方法?同時注重獨?立思考;?在生活中,?我堅持著自?我反省且努?力的完善自?己的人格。?現(xiàn)在我理解?道理,樂于?助人不僅能?鑄造高尚的?品德,而且?自身也會得?到很多利益?,幫助別人?的同時也是?在幫助自己?。面對過?去,我無怨?無悔;面對?現(xiàn)在,我努?力拼搏;面?對將來,我?期待更多的?挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝?困難,抓住?每一個機遇?,相信自己?一定會演繹?出精彩的一?幕。我自信?能憑自己的?能力和學識?在以后的工?作和生活中?克服各種困?難,用自己?的學習能力?和分析處理?問題的協(xié)調?,不斷實現(xiàn)?自我的人生?價值和追求?的目標。?土木工程應?聘自我評價?書篇四回?首往昔的學?習、工作、?和社會實踐?生活,本人?有渴望、有?追求、有成?功、也有失?敗,我孜孜?不倦,不斷?地挑戰(zhàn)自我?,充實自己?,為實現(xiàn)人?生的價值打?下堅實的基?矗在思想?上,能夠作?風優(yōu)良、待?人誠懇,能?較好處理人?際關際,處?事冷靜穩(wěn)健?,能合理地?統(tǒng)籌安排生?活中的事務?。令我最自?豪的事情是?經(jīng)過不斷的?努力學習和?提高自己,?我順利的加?入了中國共?產(chǎn)黨,并且?成為一名光?榮的黨員;?學習、工作?上,為適應?社會發(fā)展的?需求,我認?真學習專業(yè)?知識,對本?專業(yè)一絲不?茍,并非常?注重實際操?作能力,除?了理論學習?之外,我的?實踐能力也?得到非常大?的提高。再?有就是懂得?了運用學習?方法同時注?重獨立思考?;在生活?中,我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格?,F(xiàn)在我?理解道理,?樂于助人不?僅能鑄造高?尚的品德,?而且自身也?會得到很多?利益,幫助?別人的同時?也是在幫助?自己。面?對過去,我?無怨無悔;?面對現(xiàn)在,?我努力拼搏?;面對將來?,我期待更?多的挑戰(zhàn)。?戰(zhàn)勝困難,?抓住每一個?機遇,相信?自己一定會?演繹出精彩?的一幕。我?自信能憑自?己的能力和?學識在以后?的工作和生?活中克服各?種困難,用?自己的學習?能力和分析?處理問題的?協(xié)調,不斷?實現(xiàn)自我的?人生價值和?追求的目標?。土木工?程應聘自我?評價書篇五?本人性格?開朗、熱情?,有較強的?進取心,曾?擔任班委職?務,參加過?愛心社社團?活動,曾組?織過幾次社?團活動都取?得不錯的成?績。性格和?-諧,工作?踏實,有良?好的組織協(xié)?調能力和團?隊意識。關?心他人使我?和同學能夠?融洽相處;?樂觀向上使?我經(jīng)受得起?挫折。掌握?有較好的專?業(yè)知識,有?一定的鉆研?精神。在?校期間,我?充分利用五?邑大學的學?習條件和濃?郁的學術氛?圍,認真學?習了土木工?程專業(yè)教學?計劃規(guī)定的?內容,取得?了良好的成?績,具備了?較高的理論?水平和實踐?能力。并能?熟練的進行?autoc?ad繪圖等?各項操作,?有較強的專?業(yè)技能。我?的英語水平?良好,具有?較強的英語?聽、說、讀?、寫能力。?計算機水平?過硬,已通?過了學校的?計算機測試?。雖然工作?時間不長,?但是良好的?工作學習習?慣讓我在短?時間內得到?了成長.雖?然在各方面?欠缺仍然較?大,但是虛?心的態(tài)度和?團隊精神能?夠讓我盡快?完善自己!?本人性格外?向,工作大?膽主動但并?不莽撞.?希望職業(yè)生?涯能夠通過?自己的努力?盡快得到發(fā)?展而不是一?天天的虛度?光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論