平?jīng)鍪兄攸c中學2022年化學九上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氧氣B．金屬鎂C．氯化鈉晶體D．氦氣2．化學與生活密切相關(guān)，下列說法中，錯誤的是（）A．稀有氣體用來制作電光源B．開發(fā)使用新能源汽車可節(jié)能減排C．銅用作電線D．2019年3月21日，江蘇鹽城一家化工廠發(fā)生爆炸，消防員用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點3．下列物質(zhì)的用途中，不正確的是A．用氧氣進行醫(yī)療急救B．用明礬凈水C．用活性炭制鉛筆芯D．用銅、鋁等金屬做導線4．下列實驗操作正確的是：（）A．用滴管取用液體 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．給液體試劑加熱5．國家速滑館“冰絲帶”是北京2022年冬奧會的標志性場館，屆時場館將利用無處不在的“空氣能”為3000平米場館管理用房供暖，從而每年可實現(xiàn)減排二氧化碳160噸，進而有效緩解的環(huán)境問題是（）A．酸雨 B．白色污染 C．溫室效應(yīng) D．臭氧空洞6．我國科學家成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學式為H25N34O3Cl），該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確是A．H25N34O3Cl屬于氧化物B．H25N34O3Cl由四種非金屬元素組成C．H25N34O3Cl由25個氫原子、34個氮原子、3個氧原子、1個氯原子構(gòu)成D．H25N34O3Cl中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最小7．下列屬于化學變化的是A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎 C．筆盒生銹 D．水分蒸發(fā)8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．煤 B．石油 C．天然氣 D．冰水混合物9．二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下圖為空氣成分示意圖，其中B是指A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳10．分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是A．金屬：鐵、銅、汞B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．混合物：冰水混合物、海水、空氣D．新能源：太陽能、氫能、核能11．下面關(guān)于空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，錯誤的是A．氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護氣C．二氧化碳氣體的密度比空氣的密度大且不可燃，常用作滅火劑D．稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體12．現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）A．金屬活動性：乙＞甲＞丙 B．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C．相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下列物質(zhì)和下圖所示裝置研究燃燒的條件。已知：酒精燈火焰的溫度約為500℃；一些物質(zhì)的著火點如下表所示。物質(zhì)密胺無煙煤木材紅磷著火點/℃790~810700~750250~330240（1）實驗1：研究達到著火點是燃燒的條件之一。完成該實驗可以選取的兩種物質(zhì)是______。（2）實驗2：將紅磷置于薄銅片上，用沙土覆蓋，加熱一段時間后熄滅酒精燈，再撥開沙土，紅磷燃燒。紅磷燃燒的原因是______。14．請結(jié)合如圖所示裝置或儀器回答問題。(1)寫出有標號的儀器名稱:①________。(2)檢查裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉活塞，_________，則氣密性良好。(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母)，該反應(yīng)的化學方程式為________。(4)實驗室制取CO2,如果選擇用D裝置排氣法收集氣體,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。(5)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3，可選擇_______(填序號)作發(fā)生裝置。用D裝置a端通入收集NH3,利用了NH3______的物理性質(zhì);不用排水法收集NH3,原因是______；如果用E裝置收集NH3，其中植物油的作用是_______。15．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用_____裝置，收集氧氣最好用_____裝置。

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用_____裝置。（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用_____裝置，收集氨氣最好用_____裝置。（4）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時：A制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了_____。B伸入制氧氣試管里的導管不宜過長，原因是_____。C常在試管口塞一團棉花，其目的是_____。D加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是_____。E用排水法收集氧氣，當氣泡_____時，再開始收集。16．根據(jù)圖回答問題(1)寫出圖中標號儀器名稱：①_____。(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號，下同)，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是____，該反應(yīng)的化學方程式為_____。(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗時，用NaOH溶液來吸收生成的二氧化硫氣體，持燃燒結(jié)束后迅速取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是_____。(5)若用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學習小組將質(zhì)量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止：若試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示，請計算：（1）反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為____。（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀，錳兩種元素的質(zhì)量比____。（3）a的值為____？（要求寫出解答過程）18．某校化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）從圖中可以看出，10g垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是g。（2）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在慶典場合，經(jīng)常看到漂浮在空中的氣球，如果填充氣球的氣體是氫氣，會存在一定危險。2019年廣州商學院門口發(fā)生汽車爆炸事故，爆炸原因是車內(nèi)裝載了氫氣球和氫氣打氣瓶，并且發(fā)生了氣體泄漏，當用車鑰匙遙控(通電)開車門時發(fā)生爆炸。(1)請解釋爆炸的原因____。(2)現(xiàn)在一般用氦氣來代替氫氣填充氣球，這一“替代”說明氦氣具有哪些性質(zhì)：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、氧氣由氧氣分子構(gòu)成，不符合題意；B、金屬鎂由鎂原子構(gòu)成，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，符合題意；D、氦氣由氦原子構(gòu)成，不符合題意。故選C。2、D【詳解】A、不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，所以稀有氣體用作電光源，選項A不符合題意；B、新能源汽車可以減少化石燃料的使用，可以做到節(jié)能減排，選項B不符合題意；C、銅導電性良好，可以用作電線，選項C不符合題意；D、水可以降低周圍溫度，溫度降低后達不到可燃物的著火點，阻斷燃燒三要素之一，起到滅火的目的，但是不是降低的著火點，著火點為物質(zhì)固有屬性，不會降低，選項D符合題意。故選D。3、C【詳解】A、氧氣能夠供給人類呼吸，可以進行醫(yī)療急救；故選項正確，但不符合題意；B、明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，以達到凈水的目的；故選項正確，但不符合題意；C、用石墨有滑膩感，可以制鉛筆芯；故選項錯誤，但符合題意；D、銅和鋁由良好的導電性，用銅、鋁等金屬做導線；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、C【解析】試題分析：A、試管需豎直懸空在試管正上方，以避免污染，操作錯誤；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁，操作錯誤；C、若有氣泡，氣密性好，若無氣泡，氣密性不好，操作正確；D、液體不能超過試管容積的1/3，以免沸騰時噴出，操作錯誤?？键c：化學實驗基本操作5、C【詳解】空氣中二氧化碳增多，能加劇溫室效應(yīng)，減少二氧化碳的排放，能緩解溫室效應(yīng)。故選C。6、B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，而全氮陰離子鹽是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；B、全氮陰離子鹽是由氫、氮、氧、氯四種非金屬元素組成的，故選項說法正確；C、1個全氮陰離子鹽分子是由25個碳原子、34個氫原子、3個氧原子和1個氯原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D、H25N34O3Cl中氫、氮、氧、氯四種元素的質(zhì)量比=(125)：(1434)：(163)：(35.5)=25:476:48:35.5，所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法錯誤。故選B。7、C【解析】A．鉛筆折斷，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．廢紙撕碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．筆盒生銹，生成新物質(zhì)鐵銹（氧化鐵），屬于化學變化；D．水分蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故本題選C。8、D【分析】

【詳解】純凈物是由一種物質(zhì)組成的。冰和水是同種物質(zhì)的不同種狀態(tài)，屬于純凈物；煤、石油、天然氣都是多種物質(zhì)組成的混合物。故選D。9、B【詳解】空氣中含有最多的是氮氣，占78%；第二是氧氣，占21%；剩余二氧化碳、稀有氣體、雜質(zhì)等，合計占1%；圖中B指占空氣含量第二的成分是氧氣；故選：B。10、C【詳解】A、鐵、銅、汞均屬于金屬，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故B正確；C、冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物，海水、空氣屬于混合物，故C不正確；D、太陽能、氫能、核能均屬于新能源，故D正確。故選C。11、A【詳解】A、氧氣支持燃燒，沒有可燃性，不可用作宇宙航行中的燃料，故A錯誤；B、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護氣，故B正確；C、二氧化碳氣體的密度比空氣的密度大且不可燃，常用作滅火劑，故C正確；D、稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體，故D正確。故選A。12、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、金屬活動性：乙＞甲＞丙，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，越活潑反應(yīng)越快，故A正確；B、生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，故B正確；C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，說明金屬均已全部反應(yīng)完，甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價，生成氫氣質(zhì)量是甲＞乙＞丙，則相對原子質(zhì)量是甲＜乙＜丙，故C錯誤；D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，氫來源于酸，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多，消耗硫酸的質(zhì)量越多，故D正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、木材和無煙煤或無煙煤和紅磷或木材和紅磷紅磷是可燃物、和氧氣接觸并達到著火點【分析】燃燒的條件：物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與?！驹斀狻浚?）實驗1：由上表中的數(shù)據(jù)可知，木材、紅磷的著火點低于酒精燈火焰的溫度。所以，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是選用木材和無煙煤或無煙煤和紅磷或木材和紅磷。（2）實驗2：將紅磷置于薄銅片上，用沙土覆蓋，加熱一段時間后熄滅酒精燈，再撥開沙土，紅磷燃燒。燃燒的條件：物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故紅磷燃燒的原因是紅磷是可燃物、和氧氣接觸并達到著火點。14、錐形瓶往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降B2H2O22H2O+O2↑bA密度比空氣小氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水(合理即可)使氣體與水隔絕(或防止氣體溶于水，合理即可)【解析】(1)圖中①是錐形瓶，故答案為錐形瓶(2)檢查裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉活塞，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降。故答案為往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降。(3)過氧化氫和二氧化錳粉末制取氧氣，是固液不加熱型，選用裝置B,不可選用C的原因，是因為二氧化錳粉末不可以使用隔板，會從隔板中漏下來。過氧化氫和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，故答案為B，2H2O22H2O+O2↑(4)實驗室制取CO2，如果選用排氣法收集氣體，由于CO2密度比空氣大，所以應(yīng)該使用比較靠底部的玻璃管，所以b端通入，故答案為b(5)加熱熟石灰與氯化銨固體混合物制取NH3，應(yīng)選用固固加熱型裝置，所以應(yīng)選擇A作為發(fā)生裝置。如果使用D裝置的a端(a端靠近瓶口),則利用了氣體密度比空氣小的物理性質(zhì)。不用排水法收集原因是因為氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水，如果用E裝置收集，則氣體通入集氣瓶中，水從長管壓出，油隔絕了氨氣與水接觸，防止氣體溶于水。故答案為A,密度比空氣小，氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水，使氣體與水隔絕(或防止氣體溶于水)15、ACBAE防止裝置漏氣收集不到氣體導管伸入過長不利于氣體的排出防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導氣管使試管均勻受熱，防止試管炸裂連續(xù)均勻冒出【詳解】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用固-固加熱型裝置A，氧氣的密度比空氣的大，可用裝置D收集；氧氣難溶于水，可用裝置C收集，其中排水法收集的氣體較純，收集氧氣最好用C裝置；（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，是固體和液體常溫下反應(yīng)，發(fā)生裝置用B；（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，收集氨氣最好用E裝置；實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用A裝置；（4）A、制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了防止裝置漏氣收集不到氣體；B、伸入制氧氣試管里的導管不宜過長，原因是導管伸入過長不利于氣體的排出；C、常在試管口塞一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導氣管，堵塞導管；D、加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是使試管均勻受熱，防止試管因受熱不均而炸裂；E、用排水法收集氧氣，當導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集，如果剛開始冒氣泡就收集，導致收集的氣體不純。16、酒精燈AFC二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”a【詳解】（1）根據(jù)圖可知該裝置是酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體，故選A，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，但收集純凈的氧氣用排水法收集，收集裝置是F；該反應(yīng)的化學方程式為：（3）用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，屬于固液常溫型，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)控制反應(yīng)物的量或反應(yīng)物的濃度，而C中的注射器可逐滴滴加液體，控制反應(yīng)物的量，從而達到實驗目的；（4）玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是：二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”；（5）量筒的示數(shù)是上大下小，所以讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平?！?/p>