2023年教務主任述職報告三

第5頁共5頁2023年?教務主任述?職報告三?本學期學校?教務處以新?課改理念為?業(yè)務指導思?想，以教學?常規(guī)的精細?化管理為抓?手，本著提?升學生自主?學習能力、?面向全體學?生的工作目?標，努力做?好各項工作?，取得了一?定的實效。?具體小結如?下：一、?本學期教務?處主要做的?幾項具體工?作1、常?規(guī)工作⑴?嚴格教學秩?序。教師必?須嚴格按課?表上課，不?遲到、不早?退，不擅自?調(diào)課，堅決?杜絕曠課現(xiàn)?象。教務處?嚴格做好教?師課堂考勤?工作，堅持?每天巡堂工?作，并及時?反饋。參加?業(yè)務培訓和?進修教師應?提前協(xié)調(diào)好?課程(一天?內(nèi)培訓學習?提前一天，?一天以上需?提前三天)?，確保了學?校教學秩序?的穩(wěn)定。?⑵將隔周一?次的業(yè)務學?習落到實處?，做到學習?有內(nèi)容、有?可行性、不?講大道理、?根據(jù)新課改?教學思想_?__教師學?習相關教學?理論，提升?課改意識和?素養(yǎng)，為下?學期的課改?實踐打好基?礎。⑶、?做好每月一?次的教學常?規(guī)檢查工作?，重點對教?師的教案書?寫、作業(yè)批?改、記分冊?的使用、課?后輔導、及?上課教態(tài)行?為等進行檢?查管理管理?，教務處堅?持做到檢查?跟蹤到位、?發(fā)現(xiàn)教師的?錯誤和問題?及時跟教師?交流解決，?今年教師的?教案書寫和?記分冊的使?用還有上課?教態(tài)行為都?較上學期有?了一個進步?。教務處在?檢查教師的?常規(guī)工作同?時不忘做好?檢查記實和?反饋，做到?了檢查有反?饋，反饋有?改正，改正?有效果。?⑷做好期中?、期末考試?工作同時，?做好學校月?考工作，月?考嚴格按照?期中期末考?試模式，認?真命題、考?試單人單座?、密封閱卷?、統(tǒng)一上分?、考后及時?進行試卷分?析，總結成?敗得失，以?利再戰(zhàn)。通?過月考，我?們極大的提?升了學生的?應試能力、?鍛煉了學生?的抗壓能力?，也為教師?提供了檢查?階段教學成?果機會，為?下一階段教?學工作提供?教學參考。?嚴格監(jiān)考制?度。⑸做?好培優(yōu)補差?工作。經(jīng)常?性的開展一?些學生小型?座談會，有?尖子生的、?也有學困生?的，傾聽他?們的新生、?為他們排憂?解難，鼓勵?好的更好、?差的不氣餒?奮起直追，?讓學生共同?進步，映照?良好的學習?氛圍。抓?好教務處管?理下的各專?用教室的使?用和環(huán)境建?設工作，要?求各專用教?師管理員要?定期檢查室?內(nèi)設施、有?問題及時匯?報整改、尤?其要做好衛(wèi)?生管理工作?，今年教務?處在開學初?就給各專用?教室管理員?開會，公布?學校的管理?制度、明確?責任，提高?利用率、定?期檢查，今?年專用教室?在迎接上級?檢查工作中?總體上較好?，資料記實?工作比較詳?實、賬目清?楚，物品擺?放有序，但?存在的問題?是衛(wèi)生打掃?不及時，沒?有形成經(jīng)常?化和制度化?，存在檢查?前突擊打掃?衛(wèi)生現(xiàn)象，?致使衛(wèi)生問?題存在死角?和不徹底現(xiàn)?象，再有一?根問題是實?驗室的利用?率問題，由?于監(jiān)督不到?位，實驗教?師一些該做?的實驗不做?，存在實驗?課教學確失?，這個在下?學期力爭避?免發(fā)生，提?高實驗室利?用率，正常?開展實驗教?學工作。今?年學生實驗?次數(shù)較上學?年有個一很?大的進步，?值得肯定。?今年我們?重點在七年?組開展了貫?徹新課改理?念的分層次?教學探索工?作，先對教?師進行課改?理念滲透，?立足于西片?評優(yōu)活動帶?領部分課改?骨干教師參?觀學習了城?郊學校關于?新課改理念?的探索活動?，并對教師?進行了新課?改理論集中?培訓學習，?本學期我們?對教師的培?訓活動一共?搞了三次，?提升了教師?的對新課改?的認識和理?解。我們的?培優(yōu)做到集?中輔導與平?時“添料”?相結合，靈?活輔導，讓?尖子生吃得?飽，吃得好?。并對尖子?生進行質(zhì)量?跟蹤，教務?處組通過定?期召開的學?生座談會，?了解培優(yōu)情?況及學生的?心聲。補差?工作要求教?師思想重視?，情感投入?，及時激勵?和指導，對?優(yōu)生和進步?顯著的差生?要及時表揚?和鼓勵。?二、加強制?度建設，強?化規(guī)范管理?一學期來?，教務處重?點強化四項?規(guī)范管理：?1是崗位?職責規(guī)范，?加強圖書閱?覽室、實驗?室、文印室?等崗位的人?員管理，要?求管理人員?嚴格要求自?己，恪守崗?位職責，確?立為教學一?線教師服務?的思想，保?證一線教學?的需要，并?做到室內(nèi)環(huán)?境整潔、物?品擺放有序?、賬目清楚?、記錄詳實?、目前，教?務處負責的?各職能部門?管理規(guī)范，?運作正常。?2是課程?管理規(guī)范，?結合學校實?際，科學執(zhí)?行國家課程?計劃，加強?對綜合實踐?活動、研究?性活動和各?項選修課的?研究與實踐?;抓好作息?時間表、教?學活動計劃?表和課程表?等三表的制?定和管理，?維護課表的?嚴肅性、性?，禁止私自?調(diào)課。同時?，加強對音?、體、美、?信息技術、?體育健康、?綜合實踐等?課程的監(jiān)督?管理。3?是檔案資料?管理規(guī)范，?教務處安排?專人專柜及?時整理匯總?歸類各級各?項檔案資料?4、實行?月考質(zhì)量檢?測制度，定?期對教師的?教學和學生?的學業(yè)進行?監(jiān)測和分析?，查缺補漏?，為教師提?供教學參考?數(shù)據(jù)，為學?生提供可努?力和借鑒的?平臺，提高?教師和學生?教學水平和?學業(yè)水平。?三、大力?開展校本教?研活動，提?升學校教研?活動氛圍?立足于西片?的區(qū)級評優(yōu)?課活動全力?打造我校的?金牌課堂教?學，盡管目?前效果不明?顯，但我們?教師嘗試了?這種活動，?學習到了其?它學校先進?的課堂教學?經(jīng)驗和理念?。為我們下?一階段的課?堂教學尤其?是新課改教?學提供了參?考和借鑒。?我們還利用?西片的優(yōu)秀?課展示活動?將我們對“?一堂好課”?的理解和心?得與西片全?體老師進行?了___，?提升了教師?的。這些活?動的開展極?大地促進了?我校教師的?教學研究之?風氣，同時?也為教改探?索提供了可?供參考的依?據(jù)。四、?畢業(yè)班工作?1、開學?初及時制定?了初三年級?工作計劃，?召開年級老?師會、期中?家長會、制?定了學期末?復習計劃、?明確了工作?目標，促進?了教師工作?的有序性，?鼓足了學生?學習的熱情?和干勁，確?保了開學后?初三年級工?作科學、合?理和有序的?進行。2?、舉行了初?三綜合測驗?，及時批改?和講評，并?相應調(diào)整教?學內(nèi)容、難?度和進度，?有效提高初?三的教學質(zhì)?量。3、?聽取了班主?任和老師的?教育教學經(jīng)?驗，提出了?“詳計劃、?精選題、重?基礎、補薄?弱、調(diào)心態(tài)?、抓細節(jié)”?的總體復習?思路。4?、___初?三教師加強?考試研究，?研究考試方?向，注重中?考信息的收?集，尋找復?習著力點，?___月份?我們___?教師參加了?“___年?___市中?考解讀”大?型活動，這?些也讓教師?對___中?考有一個全?面的理解，?進一步把握?___年中?考出題動態(tài)?（范本），?為自己下一?步的學科教?學重點選擇?和中考的復?習指向提供?了及時有效?的參考。?五、工作中?的不足和失?誤1、檔?案意識還不?太強，有部?分過程性材?料未能及時?搜集歸檔。?2、有些?工作比較拖?拉。工作缺?乏整體性和?計劃性3?、有些工作?布置后，檢?查督導未跟?上，導致部?分工作效果?不太好。?4、針對部?分教師工作?積極性不高?，