校園消防安全資料

資料（DOC54頁(yè)）小學(xué)綜合實(shí)踐課程案例校園消防執(zhí)教教師：畢紅霞曹春花徐行根工作單位：虞城縣沙集鄉(xiāng)沈集小學(xué)目錄一、教學(xué)設(shè)計(jì)二、過(guò)程資料1、主題生成2、分組3、制定方案4、交流展示三、教學(xué)反思《校園消防》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)背景：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在精品文檔放心下載精品文檔放心下載宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載育，提高他們的消防安全意識(shí)。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生通過(guò)查找、精品文檔放心下載調(diào)查、搜集、交流等方式了解火災(zāi)的形成以及預(yù)防?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)生了解消防安全的重要性。2、學(xué)會(huì)上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息且對(duì)其進(jìn)行處理。3精品文檔放心下載4、培養(yǎng)學(xué)生和他人合作交流的能力。5、了解一些基本的消防知識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析、歸納、篩選、提煉問(wèn)題，且將其轉(zhuǎn)化為探究的主題。謝謝閱讀活動(dòng)課時(shí)：4課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：第一課時(shí)：開(kāi)題課一、創(chuàng)設(shè)情景，引出主題。親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載有很大破壞力的災(zāi)害。（播放視頻）感謝閱讀一下吧。感謝閱讀防）二、學(xué)生探究確定主題關(guān)于消防安全，你們最感興趣的問(wèn)題是什么呢？如：火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？發(fā)生火災(zāi)后如何自救？滅火器的分類和使用？發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)？（學(xué)生提出自己感興趣的問(wèn)題寫(xiě)在卡紙上，然后貼在黑板上。）感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀試著把這個(gè)疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句，也就是用肯定的句式表述出來(lái)。精品文檔放心下載如：發(fā)生火災(zāi)后如何自救？表述為：發(fā)生火災(zāi)后如何自救？形成了一個(gè)主題。提示：你想研究的內(nèi)容是什么？是滅火器的分類和使用？發(fā)生謝謝閱讀火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)？火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警？你提出的問(wèn)題是想感謝閱讀表達(dá)什么呢？接下來(lái)誰(shuí)仍能提出你感興趣的問(wèn)題？和同桌討論一下怎樣按步感謝閱讀驟將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成小主題？謝謝閱讀感謝閱讀的主題我們應(yīng)該怎么辦？（合且主題）1、火災(zāi)是怎樣形成的2、火災(zāi)的危害3、自護(hù)、自救對(duì)小學(xué)生的重要性4、怎樣預(yù)防火災(zāi)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題1、關(guān)于火災(zāi)是怎樣形成的調(diào)查2、火災(zāi)危害的調(diào)查3、自護(hù)自救對(duì)小學(xué)生的重要性4、小學(xué)生怎樣預(yù)防火災(zāi)的調(diào)查三、總結(jié)提升同學(xué)們都圍繞防火自護(hù)自救安全這一活動(dòng)主題提出了自己感感謝閱讀謝謝閱讀最大的收獲是什么？第二課時(shí)：分組課一、探究小組主題1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，圍繞《校園消防》這一研究主題，經(jīng)過(guò)感謝閱讀感謝閱讀題比較感興趣呢？和大家交流一下自己的想法吧！2、學(xué)生自由發(fā)言。3、學(xué)生思考且確定自己要研究的課題。二、自主分組1、教師引導(dǎo)學(xué)生思考：（1）你覺(jué)得自己要研究一個(gè)課題有哪些困難？怎么解決呢？感謝閱讀（2）你想一想我們?cè)诜纸M中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？應(yīng)該怎樣避免？感謝閱讀2、師生互動(dòng)：學(xué)生根據(jù)大家提出的分組注意事項(xiàng)自主分組。謝謝閱讀（學(xué)生在分組時(shí)不會(huì)一次做到合理，可進(jìn)行多次分組。）三、建設(shè)小組1、推選組長(zhǎng)。2、創(chuàng)設(shè)組名、口號(hào)、組徽。3、小組合作：確定組名、口號(hào)、組徽，且準(zhǔn)備好預(yù)展。（提示：要注意圍繞主題。）4、展示成果。要求：（1）要合理分工，注意結(jié)合課題，展示出小組的精氣神。感謝閱讀（2）要認(rèn)真傾聽(tīng)，聽(tīng)完后要進(jìn)行評(píng)價(jià)。四、總結(jié)提升經(jīng)過(guò)這一節(jié)的分組活動(dòng)，你有什么要和大家交流的嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）第三課時(shí)：方案制定課一、情境導(dǎo)入，積極探索同學(xué)們，老師每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要制定很多計(jì)劃，有教學(xué)計(jì)謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀要制定計(jì)劃呢？感謝閱讀動(dòng)方案，今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制定活動(dòng)方案。（板書(shū)）精品文檔放心下載二、分組合作，制定活動(dòng)方案（一）教師引路，初步了解精品文檔放心下載感謝閱讀面就哪位小組長(zhǎng)愿意來(lái)匯報(bào)一下你們組的研究主題及任務(wù)！其他同精品文檔放心下載精品文檔放心下載老師通過(guò)這些問(wèn)題想了解什么？問(wèn)組長(zhǎng)：1、你們組確定研究的主題是哪一個(gè)？（活動(dòng)主題）2、為什么要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)？通過(guò)研究或活動(dòng)的進(jìn)行能夠解決什謝謝閱讀么樣的問(wèn)題？（活動(dòng)目標(biāo)）3、那你們打算怎么做？（活動(dòng)內(nèi)容）4、你們打算先做什么？再做什么？（活動(dòng)步驟）5、需要準(zhǔn)備什么工具和材料嗎？（注意事項(xiàng)）（二）小組合作，共同策劃謝謝閱讀謝謝閱讀小組的智慧，根據(jù)你們組的主題嘗試制訂一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)方案精品文檔放心下載精品文檔放心下載們的疑難問(wèn)題和全班同學(xué)交流一下，共同完善我們的方案設(shè)計(jì)。謝謝閱讀三、交流討論，完善活動(dòng)方案精品文檔放心下載謝謝閱讀仍有哪些地方需要修改和完善嗎？請(qǐng)同學(xué)評(píng)議。各小組根據(jù)全班交流的意見(jiàn)，修改本組的方案。四、總結(jié)提示感謝閱讀此事要躬行。精品文檔放心下載謝謝閱讀定的方案指導(dǎo)下去開(kāi)展活動(dòng)吧，你們一定會(huì)有更多的收獲。精品文檔放心下載第四課時(shí)：成果展示課一、談話導(dǎo)入感謝閱讀精品文檔放心下載展示成果，交流感受。各小組選定發(fā)言人，準(zhǔn)備好匯報(bào)的文稿和展示的作品。二、展示匯報(bào)要求：交流時(shí)應(yīng)涵蓋倆方面內(nèi)容：活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果?！靶√O(píng)果”小組展示：1、展示活動(dòng)照片2、出示采訪記錄3、出示調(diào)查報(bào)告“智慧樹(shù)”小組展示：1、展示近期設(shè)計(jì)的消防調(diào)查報(bào)告2、展示消防安全的視頻3、學(xué)會(huì)朗讀《兒童防火歌》兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì)，用心去把辦法想。趕快撥打119，安全通道忙疏散。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安。精品文檔放心下載謝謝閱讀圖片，加以辨析。1、展示活動(dòng)照片2、出示采訪記錄3、倡議書(shū)“紅領(lǐng)巾”小組展示1、展示調(diào)查問(wèn)卷2、出示調(diào)查報(bào)告三、交流體會(huì)精品文檔放心下載的研究課題，相信大家一定有很多感受，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?！缎@消防》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例活動(dòng)過(guò)程資料一、主題生成主題：《校園消防》子課題：1、火災(zāi)是怎樣形成的2、火災(zāi)的危害3、自護(hù)自救對(duì)小學(xué)生的重要性4、怎樣預(yù)防火災(zāi)活動(dòng)照片：學(xué)生把想要研究的問(wèn)題書(shū)寫(xiě)卡片上學(xué)生高興的舉起寫(xiě)好的問(wèn)題卡片學(xué)生把問(wèn)題卡片貼在黑板上學(xué)生在合且相同的問(wèn)題教師在指導(dǎo)學(xué)生合且問(wèn)題學(xué)生在朗讀合且后的問(wèn)題教師指導(dǎo)學(xué)生把問(wèn)題變成課題二、分組感謝閱讀課題?；顒?dòng)照片學(xué)生在自主選擇想要研究的子課題學(xué)生在自主選擇想研究的四個(gè)子課題之一學(xué)生完成了分組各小組繪制的組標(biāo)小組展示：組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員亮相三、制定活動(dòng)方案“金鑰匙”小組在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案“綠葉”小組在討論活動(dòng)方案“小蘋(píng)果”小組在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案表格各小組制定的活動(dòng)方案“智慧樹(shù)”小組設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案“金鑰匙”小組活動(dòng)方案“小蘋(píng)果”小組活動(dòng)方案“綠葉”小組的活動(dòng)方案各小組展示制定的活動(dòng)方案四、活動(dòng)實(shí)施階段：“金鑰匙”小組關(guān)于校園消防措施的調(diào)查：“綠葉”小組火災(zāi)危害的調(diào)查“金鑰匙”小組在大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)“綠葉”小組設(shè)計(jì)和制作手抄報(bào)“小蘋(píng)果”小組設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)圖“小蘋(píng)果”小組搜集的消防標(biāo)語(yǔ)“綠葉”小組做調(diào)查“金鑰匙”小組在網(wǎng)上查找資料“智慧樹(shù)”小組在圖書(shū)館查閱資料“小蘋(píng)果”小組在采訪廚師“金鑰匙”小組在采訪同學(xué)“金鑰匙小組”在聽(tīng)老師講解滅火器的使用方法五、成果展示教師在指導(dǎo)學(xué)生展示成果“小蘋(píng)果”小組在展示成果“金鑰匙”小組在展示成果“智慧樹(shù)”小組搜集的消防兒歌兒歌：兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì)，用心去把辦法想。趕快撥打119，安全通道忙疏散。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安?！熬G葉”小組在展示成果搜集的消防標(biāo)牌自護(hù)自救方法：發(fā)生火災(zāi)的演練視頻。（在盤(pán)中）預(yù)防校園火災(zāi)小建議：1、不亂扔煙頭和火種。2、消火栓關(guān)系公共安全，切莫損壞或圈占。3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，掌握消防器材的使用方法。4、注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。5、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。6、發(fā)現(xiàn)危及校園消防安全的行為，應(yīng)向?qū)W校舉報(bào)。7、火源附近不要放置可燃物品。8、發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷