小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿（精選5篇）

第頁(yè)小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿（精選5篇）小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿1

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：老師，同學(xué)們，

合：你們好!

女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。

男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，朝氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來到我們的身旁。

女：在這快樂、美妙的日子里，

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們團(tuán)聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬禮!

齊：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

男：泉波小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在起先。

女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

男：活動(dòng)進(jìn)行其次項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。

男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

男：接下來是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

男：讓我們用熱情的掌聲向全體新隊(duì)員表示慶賀!

女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員

合：節(jié)日歡樂!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿2

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)間；

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線；

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡樂。

乙：我們?cè)谶@片快樂中自由翱翔。

甲：張張笑臉洋溢著華蜜和歡暢。

乙：今日是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小摯友——節(jié)日歡樂。

甲：首先要實(shí)行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！禮畢、坐下。

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底靜默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們實(shí)行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)x老師。（x老師實(shí)行入隊(duì)儀式）

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽(yáng)光暖和我們。

乙：感恩老師，教育我們道理，用學(xué)問的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)操競(jìng)賽。

甲：在競(jìng)賽之前，有請(qǐng)今日的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好打算。

乙：感謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好打算。

乙：同學(xué)們看了以上的表演肯定很有感受吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美妙，使生活更加充溢，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的華蜜和樂趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下面我們要實(shí)行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光線。

甲：今日，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)觀賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好打算。

乙：童年時(shí)歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)觀賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好打算。

甲：一首好聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好打算。

乙：感謝六（一）班的精彩表演，大家用熱情的掌聲歡迎三年級(jí)的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，?qǐng)五（一）班的舞蹈做好打算。

甲：感謝。兩位小摯友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好打算。

乙：風(fēng)雨過后經(jīng)常有漂亮的彩虹，我們用熱情的掌聲歡迎四一班的.同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好打算。

甲：瞧，二年級(jí)那支威猛的小海軍來啦，請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好打算。

乙：假如說好聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)觀賞一年級(jí)的小摯友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好打算。

甲：哎呀，三年級(jí)那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激烈了，請(qǐng)觀賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好打算。

乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在勞碌著，打算最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請(qǐng)觀賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好打算。

甲：四（二）班的大小姐們來啦，請(qǐng)大家用熱情的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的xx同學(xué)做好打算。

乙：xx同學(xué)愛好廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好打算。

甲：感謝xx同學(xué)，下面有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好打算。

乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好打算。

甲：我們今日過著華蜜的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱情的掌聲歡迎他們。

甲：敬重的家長(zhǎng)們。

乙：尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽，

合：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿————祝福我們xx完小明天更美妙，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿3

甲：敬愛的老師們、同學(xué)們

乙：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

甲：大家好

乙：送去五月的芳香

甲：迎來六月的時(shí)間

乙：我們的心像怒放的花朵

蕩起一片快樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲：六月是一支歌，一支華蜜的歌

乙：小摯友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)

甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們傲慢的生活在父母的懷抱

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們?nèi)A蜜的閃亮在老師的身旁

甲：在這個(gè)美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情的說一聲

合：感謝你們，敬愛的爸爸媽媽;感謝你們，尊敬的老師同學(xué)

甲：今日，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藨c祝節(jié)日的舞臺(tái)

乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱忱

甲：我們將用才智與熱忱，去播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美妙的童年。

合：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在起先。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的

乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的

甲：托起幻想，讓它閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們特別華蜜，

乙：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的將來。

乙：誠(chéng)心的感謝父母和老師對(duì)我們的培育和教育

我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美妙的太陽(yáng)

甲：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

祝大家

合：身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步

每天歡樂

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是艷麗的花朵，

丙：童年是歡樂的兒歌，

丁：童年是美麗的畫卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美妙的日子，又來到了咱們的身旁！

丙：唱起來吧！跳起來吧！

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在起先！

1、甲：愛是綠葉，讓孤獨(dú)的心不再孤寂；

乙：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受暖和；

甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩！

乙：下面請(qǐng)觀賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充溢愛》。

2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在2022年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的酷愛。讓咱們共同觀賞由苗苗幼兒園小班的小摯友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、接下來請(qǐng)接著觀賞苗苗幼兒園的小摯友為咱們打算的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和向往，

乙、請(qǐng)觀賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來到了咱們的舞臺(tái)，請(qǐng)觀賞幼兒園小摯友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小摯友的精彩表演，也祝福她們歡樂成長(zhǎng)每一天，接下來，請(qǐng)觀賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、敬愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來，是祖國(guó)的希望，美妙的生活正等著你們?nèi)?chuàng)建，接下來的舞蹈《加油歌》肯定能帶給大家無窮的力氣！加油，可愛的還孩子們！

8、讓咱們一起匯合力氣，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓咱們一起觀賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小摯友閃亮登場(chǎng)

9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今日在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)觀賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

11、接下來，咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來了

12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特殊的日子里，咱們心中充溢感謝，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師給予咱們搏擊長(zhǎng)空的力氣，是家長(zhǎng)賜予咱們戰(zhàn)勝困難的志氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告知您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由翱翔；

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

乙、隱形的翅膀，給咱們力氣；

甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；

乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛毅；

甲、請(qǐng)觀賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

15、信任咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，觀賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)間里度過的最終一個(gè)兒童節(jié)，祝愿你們的明天更加美妙，因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)暖和的懷抱，咱們是中國(guó)娃，咱們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)觀賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響奇妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今日，學(xué)校因咱們而精彩

?。好魈?，學(xué)校因咱們而驕傲

甲：讓咱們記住今日，

乙：讓咱們期盼明天！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿5

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：敬愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片快樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支華蜜的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲--

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這快樂的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：其次項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們小花朵的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出很多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱情的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，