高考生物第二部分綜合練專練89細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

PAGE7PAGE專練89細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出綜合練1．若如圖為植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B．成熟的植物細(xì)胞可能發(fā)生滲透失水或吸水C．質(zhì)壁分離過程中，溶液濃度A＞BD．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，B的濃度逐漸增大2．下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是（）A．二氧化碳排出組織細(xì)胞B．葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞C．氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞D．甘油進(jìn)入毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞3．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（）A.由甲到乙，紫色液泡變小，顏色變淺B．甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，水分子只能從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)4．如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．圖中的丙結(jié)構(gòu)可以將加工的蛋白質(zhì)運(yùn)到溶酶體B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加D．圖中物質(zhì)X的合成和分泌方式能發(fā)生在原核細(xì)胞中5．從下圖可獲取的信息，不正確的是（）A.甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，不消耗能量也不需載體蛋白協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)的自由擴(kuò)散過程B．可以預(yù)測(cè)，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速率會(huì)越來(lái)越快C．甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時(shí)物質(zhì)的運(yùn)輸方向D．乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說(shuō)明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響6．麗藻細(xì)胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對(duì)兩種藻類細(xì)胞積累K＋的相關(guān)敘述，不正確的是（）A．K＋的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要B．吸收K＋的過程都需要載體蛋白的協(xié)助C．K＋積累量的差異取決于它們細(xì)胞內(nèi)外K＋濃度差的不同D．K＋吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)7．[2022·河南羅山一模]圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，下列表述正確的是（）A．如果溫度變化，只影響b方式運(yùn)輸，不影響a方式運(yùn)輸B．脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運(yùn)輸C．b方式需要載體蛋白協(xié)助，該蛋白一般覆蓋于細(xì)胞膜表面D．如果使用呼吸抑制劑，b方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)均被干擾8．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．吞噬細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞需要消耗能量B．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中吸水能力逐漸增強(qiáng)C．與細(xì)胞積累K＋密切相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體D．植物生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散9．某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞符合的曲線是（）A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④10．下圖為某真核生物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健Ｏ铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．在不同生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中，B不具有特異性B．若圖示為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是DC．若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2D．該分子結(jié)構(gòu)模型稱為流動(dòng)鑲嵌模型，由桑格和羅伯特森在1972年提出11．取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組（甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達(dá)到平衡時(shí)，檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B．若測(cè)得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零C．若測(cè)得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D．若測(cè)得乙糖溶液濃度升高，則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組12．某種H＋－ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H＋－ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是（）A．H＋－ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的H＋－ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H＋逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H＋－ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H＋不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞13．下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))B．農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽離子可被根系吸收D．給玉米施肥過多時(shí)，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象14．植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K＋。回答下列問題：（1）細(xì)胞外的K＋可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。（2）細(xì)胞外的K＋能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是__________________________________________________________________________________________________________________（答出1點(diǎn)即可）。（3）細(xì)胞外的K＋可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率降低，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。專練89細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出綜合練1．D植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，A正確；成熟的植物細(xì)胞所具有的原生質(zhì)層具有選擇透過性，細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí)，可能發(fā)生滲透失水或吸水，B正確；當(dāng)溶液濃度A＞B時(shí)，成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，植物細(xì)胞吸水，B的濃度逐漸變小，D錯(cuò)誤。2．B自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量。二氧化碳排出組織細(xì)胞、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞和甘油進(jìn)入毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞都屬于自由擴(kuò)散；葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸。3．B由甲到乙，紫色液泡變小，顏色變深，A錯(cuò)誤；在細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，甲、乙(逐步發(fā)生質(zhì)壁分離)、丙(發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原)可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B正確；與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，C錯(cuò)誤；由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，此時(shí)水分子從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的，D錯(cuò)誤。4．D圖中丙為高爾基體，可將加工的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)饺苊阁w，A正確；分泌蛋白的合成與分泌過程依賴生物膜的流動(dòng)性，這與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，B正確；戊表示線粒體，有氧呼吸的第二階段丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2沒有O2參加，C正確；圖中甲、乙、丙、丁和戊依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡(或細(xì)胞膜)和線粒體，而原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。5．B兩圖均表示自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式，不需要載體蛋白也不需要消耗能量；此過程只受濃度差的影響，隨著擴(kuò)散的進(jìn)行，濃度差越來(lái)越小，擴(kuò)散速率越來(lái)越慢。6．CK＋的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要，A正確；這兩種藻類吸收K＋的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，都需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；這兩種藻類K＋積累量的差異取決于它們遺傳物質(zhì)的差異，C錯(cuò)誤；這兩種藻類吸收K＋的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體蛋白，而能量主要由有氧呼吸提供，因此K＋吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)，D正確。7．B溫度的變化影響膜的流動(dòng)性，兩種運(yùn)輸方式都受影響，A錯(cuò)誤；脂溶性小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，即方式a，B正確；與方式b有關(guān)的載體蛋白貫穿于細(xì)胞膜中，C錯(cuò)誤；b方式運(yùn)輸可能為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，抑制細(xì)胞呼吸，能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸受阻，不會(huì)影響自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。8．D吞噬細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞的方式是胞吞，需要消耗能量，A正確；植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞液的濃度越來(lái)越高，所以吸水能力逐漸增強(qiáng)，B正確；細(xì)胞積累K＋是通過主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外吸收，而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和消耗能量，與線粒體和核糖體密切相關(guān)，C正確；植物生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。9．C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，其運(yùn)輸方式符合②和③曲線。10．DB為磷脂分子，在不同生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中，磷脂不具有特異性，A正確；癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的D糖蛋白減少，B正確；糖蛋白所在的一側(cè)為細(xì)胞外側(cè)，b和c過程分別表示物質(zhì)通過自由擴(kuò)散進(jìn)入和排出細(xì)胞，可對(duì)應(yīng)于O2、CO2，C正確；桑格和尼克森在1972年提出流動(dòng)鑲嵌模型，D錯(cuò)誤。11．D由題意可知，在實(shí)驗(yàn)期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換，兩者之間只發(fā)生了水分的交換，因甲組中甲糖溶液濃度升高，說(shuō)明甲組葉細(xì)胞從甲糖溶液中吸收了水分，凈吸水量大于零，A正確；若測(cè)得乙糖溶液濃度不變，即乙組葉細(xì)胞細(xì)胞液濃度與乙糖溶液濃度相等，乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零，B正確；若測(cè)得乙糖溶液濃度降低，說(shuō)明乙組葉細(xì)胞失去了水分，則凈吸水量小于零，葉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離，C正確；題中甲、乙兩組糖溶液濃度(g/mL)相等，但甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙糖，因此甲糖溶液的物質(zhì)的量濃度小于乙糖溶液(即甲糖溶液中的水分子數(shù)多于乙糖溶液)，則甲組葉細(xì)胞與甲糖溶液間的物質(zhì)的量濃度差大于乙組葉細(xì)胞與乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度差，因此葉細(xì)胞的凈吸水量甲組大于乙組，D錯(cuò)誤。12．C由題干信息知：藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的H＋－ATPase(是一種載體蛋白，且可水解ATP提供能量)發(fā)揮作用將細(xì)胞內(nèi)的H＋逆濃度梯度由細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，使溶液的pH明顯降低，A、B正確；加入H＋－ATPase抑制劑，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變，說(shuō)明藍(lán)光不能為逆濃度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋直接提供能量，C錯(cuò)誤；經(jīng)藍(lán)光處理，H＋逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞，而加入H＋－ATPase的抑制劑后，再經(jīng)藍(lán)光處理，膜兩側(cè)H＋濃度未變，說(shuō)明無(wú)能量供應(yīng)時(shí)H＋不能順濃度梯度跨膜運(yùn)輸進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確。13．A植物根細(xì)胞從土壤中能吸收以離子形式存在的無(wú)機(jī)鹽，不能直接吸收利用N2，A錯(cuò)誤；根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，農(nóng)田適時(shí)松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽離子，可以被根系吸收，C正確；給玉米施肥過多時(shí)，導(dǎo)致土壤溶液濃度大于根系細(xì)胞液的濃度，因此植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。14．(1)具有流動(dòng)性(2)蛋白質(zhì)從高濃度流向低