學校2023年春季學期開學新型冠狀病毒感染“乙類乙管”疫情防控工作方案及應急元【共3篇】

目錄TOC\o"1-3"\h\u4714學校2023年春季學期開學新型冠狀病毒感染乙類乙管疫情防控工作方案 1167482022-2023年學校春季開學新型冠狀病毒感染乙類乙管應急處置工作方案預案 82886學?！耙翌愐夜堋币咔榉揽毓ぷ鞣桨?17學校2023年春季學期開學新型冠狀病毒感染乙類乙管疫情防控工作方案根據(jù)xxx聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》《學校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》、教育部《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》《學校應對新型冠狀病毒感染疫情高峰工作方案》和省疫情防控指揮部《關(guān)于落實新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的實施辦法》、省疫情防控指揮部教育專班《XX省學校應對新型冠狀病毒感染疫情高峰工作實施方案》，為做好乙類乙管下的新冠感染防控，保障師生身體健康，保證正常教學秩序，制定本工作方案。一、成立疫情防控領(lǐng)導組組長：副組長：成員：二、主要領(lǐng)導職責分工（一）XXX：學校疫情防控工作的第一責任人。要及時發(fā)聲指導、及時掌握疫情、及時采取對策，做到“一把手”抓帶頭。（二）XXX：充分發(fā)揮學校黨支部和黨員教師在疫情防控中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員、組織、凝聚廣大師生員工，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。（三）XXX：根據(jù)我校實際情況，制定網(wǎng)絡教學、輔導雙向交流方案。（四）XXXX：要充分發(fā)揮學校工會組織的重要作用，動員各方面力量積極投入到疫情防控工作。做好離退休教職工的疫情防控宣傳、動員工作，用心用情用實際行動關(guān)心愛護離退休教師。三、各處室職責分工（一）校辦室（責任人：XXX）做好校園值班值守安排；做好教職工寒假期間基本情況統(tǒng)計；做好疫情防控的相關(guān)宣傳工作等。（二）政教處、團委（責任人：XXXX）做好對學生的疫情防控宣傳工作；做好學生寒假期間基本情況統(tǒng)計；重視學生心理健康指導，幫助學生消除因冠狀病毒感染產(chǎn)生的恐懼和焦慮心理，保障學生身心健康；加強家校聯(lián)系，引導家長做好學生安全監(jiān)管等。（三）教務處、教科室（責任人：XXX）關(guān)心關(guān)愛學生，結(jié)合我校實際，積極穩(wěn)妥地組織師生利用信息技術(shù)開展教學和學習，組織教師開展網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡培訓和集體備課等。（四）總務處（責任人：XXX）做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，及時清理衛(wèi)生死角，對垃圾池、垃圾桶做好滅菌消毒工作。做好開學前衛(wèi)生防疫物質(zhì)儲備工作，如電子體溫計、醫(yī)用酒精、84消毒液、噴壺、洗手液、口罩等。四、工作安排（一）開學前1.返校前健康監(jiān)測開學返校前一周，師生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，不得帶病到學校工作或?qū)W習。2.全面排查重點人員各班建立健全師生感染情況、基礎(chǔ)疾病情況、疫苗接種情況三本臺賬。3.疫苗接種引導未完成接種的無禁忌人員盡快完成接種，其他符合條件人員盡快完成加強針接種。4.增強疫情防控能力設(shè)置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，配齊專業(yè)人員，強化從業(yè)人員專業(yè)培訓，配備必要的醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和藥品，承擔防疫知識普及、學生患病應急處置等職責。5.完善線上教學設(shè)施為及時、有效應對疫情防控形勢動態(tài)變化，保持班級整體學習進度，保證學生個人學習效果，各學校要提升硬件保障，為多數(shù)班級特別是畢業(yè)班配齊、配全網(wǎng)課直播設(shè)備，使其具備在線直播能力，切實做到靈活有效，同步直播。（二）開學當日1.錯峰返校：分年級分班級錯峰返校，切實防止報到當日校門口交通擁擠和學生、家長大量聚集。2.校門管理：學生報到當日，家長只能送到學校門口，原則上不得進入學校。3.健康監(jiān)測：在進校前必須測體溫，師生出入校門不再檢查核酸證明。其他外來人員進入校園須提供核酸證明。（三）開學后1.加強校門管理實施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校內(nèi)。相關(guān)人員佩戴口罩，并必須嚴格測量體溫，嚴格控制外來車輛進入校園。2.加強校園公共衛(wèi)生管理保持教學區(qū)域、公共生活區(qū)域等場所日常通風換氣和清潔消毒。加大桌椅間距等方式，保持安全距離。保持教學區(qū)域、公共生活區(qū)域等場所日常通風換氣和清潔消毒。學校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品，師生員工進出時可自行做好衛(wèi)生消毒。改善食堂、圖書館、體育館、公共浴室、衛(wèi)生間等公共場所通風條件，擴大物品間距。加強食品和飲用水安全管理，食堂餐桌安裝隔板，學生錯峰就餐，有條件的設(shè)立單向流動通道。3.落實師生健康監(jiān)測師生返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動。加強師生健康監(jiān)測，落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學生健康信息電子臺賬，提高疾病監(jiān)測預警信息化水平。師生入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時采取留觀等相應措施。如同一個班級短期內(nèi)出現(xiàn)5例及以上新冠感染病例，則屬于聚集性疫情，需第一時間向區(qū)疾病預防控制中心報告。4.加強宿舍管理學生宿舍實行嚴格管理，宿舍出入口處應安排檢查點，每天測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常者(溫度超過37.3℃)，立即登記在冊，并按預定程序進行處置。學生寢室要做到整潔衛(wèi)生，按時消毒，保持通風。5.加強健康教育和健康管理年級和班主任通過多種形式開展健康教育和傳染病防控知識宣講培訓，通過校園網(wǎng)、微信公眾號、學校APP等線上資源，以及公告欄、校園廣播等線下資源，多種形式開展健康教育和傳染病防控知識宣講培訓，引導師生樹牢并自覺踐行“健康第一”理念，當好自身健康第一責任人。6.加強康復期健康指導學校組織指導校醫(yī)室(衛(wèi)生室、保健室)、健康教育教師、心理教師、輔導員、班主任、學生干部等骨干群體，通過主題班會、宣傳欄、公眾號等不同形式，從營養(yǎng)飲食、正常規(guī)律作息、適度運動、日常個人防護等方面，加強對感染師生康復期的健康指導，引導師生做好康復期健康管理。不組織或要求康復期的師生參加劇烈運動。7.強化日常心理疏導針對不同表現(xiàn)形式的突出心理問題，為學生提供針對性強、常態(tài)化、多形式的心理健康指導和援助，做好學生心理健康教育和心理疏導，及時化解學生恐慌、焦慮等負面情緒。強化心理重癥和危機識別與干預，及時防范化解重大風險。8.加強師生思想動態(tài)引導密切關(guān)注師生思想動態(tài)，加強價值引導，激發(fā)學生青春責任與擔當。深入闡釋抗疫政策和三年來取得的重大成果，大力弘揚偉大抗疫精神，唱響主旋律，樹立正能量，增強學生戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。五、做好應急準備（一）出現(xiàn)校園疫情且感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課，實施線上教學。根據(jù)學校疫情進展，科學組織各類考試。（二）為及時、有效應對疫情防控形勢動態(tài)變化，保持班級整體學習進度，保證學生個人學習效果，為多數(shù)班級特別是畢業(yè)班配齊、配全網(wǎng)課直播設(shè)備，使其具備在線直播能力，切實做到靈活有效，同步直播。（三）按照人口總數(shù)的15%—20%動態(tài)儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。根據(jù)師生在校學習期間加強自身健康狀況監(jiān)測需要，儲備充足的抗原檢測試劑。根據(jù)師生日常防護需要，儲備足夠的口罩、消毒用品、安全測溫設(shè)備等常用防疫物資，并確保有2周以上的儲備量。（四）強化應急轉(zhuǎn)運演練。學校協(xié)同對口醫(yī)院開展多場景、實操性轉(zhuǎn)診救治應急轉(zhuǎn)運演練，及時發(fā)現(xiàn)解決堵點和漏洞，提高轉(zhuǎn)運效率，確保一旦出現(xiàn)重型和危重型病例，迅速激活綠色通道應急救助體系，快速精準響應，做到“點對點”、“人對人”流暢對接。（五）儲備充足藥品和物資。學校按照人口總數(shù)的15%—20%動態(tài)儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。根據(jù)師生在校學習期間加強自身健康狀況監(jiān)測需要，儲備充足的抗原檢測試劑。根據(jù)師生日常防護需要，儲備足夠的口罩、消毒用品、安全測溫設(shè)備等常用防疫物資，并確保有2周以上的儲備量。

2022-2023年學校春季開學新型冠狀病毒感染乙類乙管應急處置工作方案預案為貫徹落實XX院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》、《新型冠狀病毒感染防控方案(第十版)》和《XXX教育系統(tǒng)新冠病毒感染防控工作方案》要求，為全面做好2023年春季開學工作，做好我校疫情應急處置工作，特制定本預案。一、組織領(lǐng)導體系(一)學校成立疫情應急處置工作領(lǐng)導小組，負責制定和實施本校應急處置預案。領(lǐng)導小組由學校負責人XXX任組長、其他領(lǐng)導班子成員任副組長，相關(guān)部門和處室主任為成員，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組，后勤保障，安全保衛(wèi)組，醫(yī)療保障組。消毒組，宣傳與輿情引導等工作組。(二)區(qū)教體局疫情處置工作領(lǐng)導小組，負責具體指導我校突發(fā)疫情應急處置工作。(三)學校疫情處置工作領(lǐng)導小組將學校疫情防控納入屬地疫情防控統(tǒng)一安排。加強組織領(lǐng)導和監(jiān)督指導，完善聯(lián)防聯(lián)控機制，夯實學校疫情防控主體責任，建立學校與駐地定點醫(yī)療機構(gòu)病例運送和診治綠色通道。全面落實各項防控措施，嚴防疫情聚集性疫情。1、領(lǐng)導小組落實值班值守制度，保障聯(lián)絡暢通。2、班主任建立學生健康臺賬，負責統(tǒng)計、報告開學前7天每名學生返校人數(shù)及每日健康狀況等信息,保持聯(lián)絡暢通。3、各小組人員分工(1)組織協(xié)調(diào)組:負責人:XXX。按照學校要求組織老師、學生做好工作布置、協(xié)調(diào)人員、傳達信息，對師生進行防疫、健康教育等。(2)后勤保障組:負責人:XX。提供開學所需要的設(shè)施、設(shè)備和物資，如紅外線測溫儀、額溫槍、口罩、消毒用具、消毒藥品等，確保開學工作順利推進。(3)安全保衛(wèi)組:負責人:XX。積極做好開學前、開學后的安全保障工作:做好與各級安全部門的溝通、聯(lián)系的準備工作。(4)醫(yī)療保障組:負責人:XXX。指導開展健康教育配合專業(yè)救護人員開展體溫異常師生的處置工作，及時保持與上級領(lǐng)導、疾控部門的信息溝通等。(5)消毒組:負責人:XX。按國家和省的消毒指引做好設(shè)施、用具及公共場所的清潔及消毒工作。安排專人做好隨時消毒和終末消毒工作。(6)宣傳與輿情引導組:負責人:XXX。積極做好疫情期間各項工作的信息溝通、上報、總結(jié)等:負責協(xié)調(diào)各部門做好輿情引導工作，及時、正確、公開、透明地宣傳報道學校的教育教學、疫情防控等工作。二、應急處置啟動師生員工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀時，要及時進行抗原檢測，抗原檢測結(jié)果呈陽性的，按照校內(nèi)感染者分級診療辦法，學生轉(zhuǎn)移至健康觀察室，由家長“點對點”安全接護離校進行診治。(一)開學返校體溫監(jiān)測異常1、開學前，根據(jù)上級疫情處置工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排研究制定學校2023年春季開學新冠感染疫情日常防控工作方案，通知學生返校具體時間2、安全保衛(wèi)組根據(jù)返校學生情況，提前保障體溫監(jiān)測設(shè)備正常應用，并保證健康觀察室的安全使用。3、開學返校前一周，要求全體師生員工居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認感染病毒，須如實報告學校，延遲返校。指導做好個人防護，建議自備一定數(shù)量的口罩并每天隨身攜帶4。學校按照分批、錯時、錯峰的原則組織師生返校。開學返校時，學校疫情處置領(lǐng)導小組要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，師生員工返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動。學校北門設(shè)置健康觀察室，師生員工入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時采取留觀等相應措施。5、學生入校時，值班領(lǐng)導提醒學生佩戴口罩、有序排隊,依次檢測體溫;值班領(lǐng)導及安保人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。師生出入校門不再提供核酸證明，外來人員入校須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明或現(xiàn)場抗原檢測陰性證明，測量體溫并觀察是否有干咳等呼吸道感染癥狀，經(jīng)允許后方可入校，入校后須全程佩戴N95口罩，非必要不在校內(nèi)公共場所駐留。6、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀人員,值班領(lǐng)導配合安保人員立即引領(lǐng)至校門口健康觀察室并陪護安撫。7、在健康觀察室，值班領(lǐng)導對有癥狀人員重測體溫，確認體溫異常后，及時報告學校負責人，進行抗原或核酸檢測8。發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯(lián)系如了解到有自測體溫異常，立即詢問學生狀況，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間報告學校疫情報告人，根據(jù)不同情況，采取相應措施，(二)開學后健康監(jiān)測異常1、學校提前在教室、食堂等人群集聚場所入口處設(shè)置體溫監(jiān)測點測量體溫。2、師生員工進入以上各場所時,要佩戴口罩、相互間隔1米排隊等待檢測。工作人員要維護好現(xiàn)場秩序，如人員過于擁擠則應及時組織疏散。3、工作人員發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C、干咳、乏力、咽痛全身酸痛等任一癥狀的師生員工，立即引導他們前往健康觀察室等候，并在旁陪護安撫，同時報告值班領(lǐng)導和學校負責人。如有癥狀人員為學生，應及時聯(lián)系班主任。值班領(lǐng)導要登記個人信息，然后繼續(xù)開展體溫檢測，引導師生員工有序進出。4、學校疫情報告人對有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀人員重測體溫，確認異常后，啟動應急處置并報告學校負責人。班主任接到電話，進行抗原或核酸檢測(三)開學后自測(自感)異常1、人員聚集性場所自感異常(1)學生在食堂等人員聚集性場所內(nèi)自感不適(出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀)，立即報告班主任。(2)班主任報告值班領(lǐng)導，并在做好個人防護后趕赴現(xiàn)場,引導學生至健康觀察室等候。(3)值班領(lǐng)導通知學校疫情報告人做好個人防護到達現(xiàn)場，對自感異常人員檢測體溫，確認出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀，進行抗原或核酸檢測，并報告學校負責人。(4)教職員工在公共場所自感不適的，參考執(zhí)行上述流程。2、課上突發(fā)情況處置學生在校期間如果出現(xiàn)各種突發(fā)情況，如課上有學生突然發(fā)燒、嘔吐等，任課教師應立即帶學生離開教室，在室外為其檢測體溫，并告知健康觀察室管理人員對其進行重新測溫，同時向疫情報告人匯報。三、應急處置流程(一)現(xiàn)場處置1、啟動應急處置后，領(lǐng)導小組通知綜合協(xié)調(diào)、學生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務等專項工作組人員做好個人防護第一時間到達現(xiàn)場。(防疫人員:xxxx)班主任要首先做好學生安撫工作，按照校內(nèi)感染者分級診療辦法，學生轉(zhuǎn)移至健康觀察室，由家長“點對點”安全接護離校進行診治。同時，立即報告相關(guān)領(lǐng)導，并及時和家長取得聯(lián)系安全保衛(wèi)組提醒在場人員做好個人防護，注意佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，并保持通訊暢通一旦熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀，要及時上報班主任或?qū)W校領(lǐng)導。3、后勤服務組對健康觀察室進行徹底消毒。4、教職工出現(xiàn)以上情況，參照學生辦法處置。注意事項:去醫(yī)院就醫(yī)或返回家中避免乘坐公共交通工具，個人要做好安全防護工作。（二）校內(nèi)感染者分級診療1、及時追蹤可疑病例情況，一旦確診為新冠感染或疑似病例，立即配合醫(yī)院和疾控中心做好校內(nèi)感染者分級診療工作。2、班主任及時了解學生身體健康狀況，配合心理輔導教師開展心理疏導;并負責聯(lián)系學生家長，通報患者病情和治療情況，作好安撫工作。3、發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例或聚集性疫情，學校疫情防控小組要第一時間報告區(qū)教體局和駐地衛(wèi)生防疫部門，協(xié)助疾控中心開展聚集性疫情流行病學調(diào)查。4、痙愈后需持2次抗原檢測(間隔24小時)或核酸檢測陰性證明返校，返校后學校進行1次抗原檢測復測，顯示陰性后，經(jīng)學校綜合研判方可返班復課。(三)善后處理1、學校后勤保障組聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)，對確診或疑似病例駐留場所徹底消毒。2、學校衛(wèi)生保健部門及確診或疑似病例所在班級，可以在適當范圍內(nèi)通報情況、開展健康教育，增強師生員工自我防護意識與能力。3、學校心理教師及時評估不同人群可能出現(xiàn)的心理狀態(tài)，積極干預個體或群體心理危機苗頭，提供心理健康服務指導班主任跟蹤掌握學生心理狀態(tài)。4、教導處制定新冠感染學生學習和教師授課安排，確保診療期間學生停課不停學。5、每天了解患病人員情況，并上報學校及上級疫情處置工作領(lǐng)導小組。6、輿情引導組做好對外信息發(fā)布和輿情應對處置工作7、后勤服務組負責做好生活垃圾收集及轉(zhuǎn)運。8、學校疫情處置工作領(lǐng)導小組負責落實上級教育部門及駐地疫情處置工作領(lǐng)導小組提出的其他善后措施四、聚集性疫情應急處置同一班級7天內(nèi)出現(xiàn)5例及以上新冠感染確診病例時學校要在上級教育部門及駐地疫情處置工作領(lǐng)導小組(指揮部)統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，全力做好應急處置相關(guān)工作。五、其他事項1、健康觀察室的設(shè)置應盡量避開必經(jīng)通道，選擇通風良好位置，安放醒目標志。2、工作人員要做好個人防護。3、學校疫情處置工作領(lǐng)導小組負責測算統(tǒng)計學校防控物資需求，對防控物資實行統(tǒng)一采購、統(tǒng)一儲存、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)撥、統(tǒng)一配送。學校根據(jù)疫情防控工作需要，統(tǒng)一儲備足額的常用應急處置物品4、對違反疫情處置有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)要求的，嚴肅追責問責，依法依規(guī)做出處理六、疫情上報程序及聯(lián)系方式第一發(fā)現(xiàn)人(門衛(wèi)、班主任、值班領(lǐng)導、值班教師)直接報告政教處XXX主任，XXX主任向?qū)W校負責人報告。學校向?qū)俚匦l(wèi)生防疫部門(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)或區(qū)疾控制中心報告;同時上報區(qū)教體局聯(lián)系電話:學校辦公室:政教處辦公電話:XXX衛(wèi)生院衛(wèi)生院聯(lián)系人:XX派出所片區(qū)民警:XXXXX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診電話:XXXXXXX區(qū)中醫(yī)院發(fā)熱門診電話:XX區(qū)教體局體衛(wèi)藝科電話:XX區(qū)疾控中心聯(lián)系人:XXX區(qū)衛(wèi)健局聯(lián)系人:XXX七、疫情應急處置完畢1、整檔備查。學校積極配合上級教育、衛(wèi)生防疫部門調(diào)查處理，如實提供材料、反映情況，積極準備相應材料備查。2、責任追究。疫情報告人、各班主任為本部門防控第一責任人，對疫情事故延報、謊報、瞞報或處置不當?shù)?，要追究當事人責?、總結(jié)提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，反思提高，制定更加完善有效的防范應對措施。

學?！耙翌愐夜堋币咔榉揽毓ぷ鞣桨笧樨瀼芈鋵峹xx聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和教育部《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》，根據(jù)xxx聯(lián)防聯(lián)控機制最新發(fā)布的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，為確保全市校園平穩(wěn)、有序、安全，鶴山市教育局整理了以下新學期疫情防控工作要點：一、加強政策宣傳解讀學校要通過家長會、“致家長的一封信”、主題班會等多種形式，向全體師生及廣大家長宣傳解讀新型冠狀病毒感染“乙類乙管”的總體要求、工作目標和具體措施，做好科普，并針對師生、家長的關(guān)切問題解疑釋惑，主動回應。二、調(diào)整優(yōu)化校園檢測策略中小學校和幼兒園根據(jù)實際需要開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測，師生出入校門不再提供核酸證明，其他外來人員進入校園須提供核酸證明。三、加強返校前后師生健康監(jiān)測開學返校前一周，學生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認感染病毒，須如實報告學校，延遲返校。師生返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動。四、加強日常師生健康監(jiān)測學校組織工作力量加強師生日常健康監(jiān)測，提醒督促師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或?qū)W習。中小學校、幼兒園落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學生健康信息電子臺賬，提高疾病監(jiān)測預警信息化水平。師生入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時采取留觀等相應措施。五、科學安排教育教學和考試中小學校感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課，實施線上教學。幼兒園和家長共同做好幼兒的健康監(jiān)測，確保健康的前提下送園。一旦出現(xiàn)感染者，應及時采取臨時關(guān)停措施。疫情解除后，要及時恢復開園。根據(jù)學校疫情進展，科學組織各類考試。六、完善線上教學設(shè)施為及時、有效應對疫情防控形勢動態(tài)變化，保持班級整體學習進度，保證學生個人學習效果，各學校要提升硬件保障，為多數(shù)班級特別是畢業(yè)班配齊、配全網(wǎng)課直播設(shè)備，使其具備在線直播能力，切實做到靈活有效，同步直播。七、增強學校疫情防控能力中小學校和幼兒園設(shè)置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，并指導家長安全接護學生和幼兒回家。中小學校和幼兒園加強衛(wèi)生室(保健室)建設(shè)，配齊專業(yè)人員，強化從業(yè)人員專業(yè)培訓，配備必要的醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和藥品，承擔防疫知識普及、學生患病應急處置等職責。發(fā)揮校醫(yī)室(衛(wèi)生室、保健室)的學校健康管理中心作用。八、強化應急轉(zhuǎn)運演練學校協(xié)同對口醫(yī)院開展多場景、實操性轉(zhuǎn)診救治應急轉(zhuǎn)運演練，及時發(fā)現(xiàn)解決堵點和漏洞，提高轉(zhuǎn)運效率，確保一旦出現(xiàn)重型和危重型病例，迅速激活綠色通道應急救助體系，快速精準響應，做到“點對點”“人對人”流暢對接。九、儲備充足藥品