惠陽小學教師招聘2020年考試真題及答案解析

惠陽小學教師招聘2020年考試真題及答案解析3））對錯）））對錯E、對教師的認識單項選擇題A、直接強化B、替代強化C、具體強化D、概括強化性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于（）。單項選擇題A、順向遷移B、橫向遷移C、正遷移D、一般遷移15：首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。單項選擇題A、斯金納B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松的解釋就是定性評價。（）判斷題對錯)的問題。多項選擇題A、無結構的B、認知性C、有結構D、無固定答案的問題18：人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（）。單項選擇題A、修養(yǎng)和處世方法B、身份和地位C、交往方式與方法D、需要滿足的程度一書，該書的作者為（）。單項選擇題A、祖沖之B、歐幾里得C、伽利略D、阿基米德20：“為中華之崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（單項選擇題A、近景性內部動機）。B、近景性外部動機C、遠景性內部動機D、遠景性外部動機21：學習準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程，包括縱向和橫向兩個維度。（）判斷題對錯22：“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！保ǎ┡袛囝}對錯23：主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）單項選擇題A、程序性知識B、操作性知識C、概念性知識D、陳述性知識24：訴訟可分為幾種（多項選擇題）。A、刑事訴訟B、民事訴訟C、行政訴訟D、復議2020年，新增勞動力平均受教育年限從12．4年提高到（）年。單項選擇題A、13B、13．5C、14D、1626：教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（單項選擇題）。A、課堂練習的布置與教學目標一致B、練習題的設計富于變化，并有適當?shù)碾y度C、教師給學生以適當?shù)膸椭鶧、只給學生一些知識記憶性的練習27：1897年，南洋公學創(chuàng)立，分為四院，其中的外院即為小學，它是我國最早的公立小學堂。南洋公學的創(chuàng)立者是（）。單項選擇題A、盛宣懷B、張之洞C、張煥綸D、康有為28：下列選項中不屬于教師享有的權利的是（）。單項選擇題A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見）。這里他強調的是教師的專業(yè)知識中必須包括（單項選擇題A、文化知識B、條件性知識C、實踐性知識D、本體性知識30：根據記憶活動有無目的性，可以將記憶劃分為（單項選擇題A、有意記憶和無意記憶）。B、形象記憶和抽象記憶C、機械記憶和意義記憶D、形式記憶和邏輯記憶31：所謂的及時復習，應該是指（）。單項選擇題A、在學習結束立刻復習B、一周之后復習C、考試前復習D、當天復習單項選擇題A、感覺記憶B、短時記憶C、長時記憶D、瞬間記憶33：“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）。單項選擇題A、《學記》B、《論語》C、《尚書》D、《孟子》34：通過講述教育故事，體悟教育真諦的研究方法是（）。單項選擇題A、實驗研究B、行動研究C、敘事研究D、調查研究35：愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）單項選擇題A、美感B、道德感C、理智感D、責任感36：作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。多項選擇題A、教育學B、心理學C、學科教學法D、教育心理學E、義務教育法37：學習了蘋果、梨子、香蕉等概念后，再學習“水果”這一概念，這種學習屬于（）。單項選擇題A、并列結合學習B、下位學習C、上位學習D、相關類屬學習38：以“教育的民主化”為教育特征的是（）。單項選擇題A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代揚州書畫”聞名于世。下列與之不相關聯(lián)的詞句是（）。單項選擇題A、吃虧是福，難得糊涂B、一枝一葉總關情C、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金D、流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好漢40：班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所采取的檢查監(jiān)督方式有（）。多項選擇題A、自檢B、互檢C、班干部檢查D、班集體檢查?E、班主任抽檢41：合乎法則的熟練技能具有的特性有（）。多項選擇題A、流暢性B、迅速性C、經濟性D、同時性?E、適應性）單項選擇題A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威43：教育無目的論的代表人物是（單項選擇題）。A、柏拉圖B、赫爾巴特C、杜威D、布魯納44：具有強迫行為的兒童具有哪些特征()。多項選擇題A、智力水平較高B、富于幻想C、性格內向D、遇事猶豫、拘謹、比較固執(zhí)?E、自我克制過于嚴重45：為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。多項選擇題A、根據自己的生物鐘安排學習活動B、要根據一周內學習效率的變化安排學習活動C、根據一天內的學習效率的變化安排學習活動D、根據自己的工作曲線安排學習活動?E、根據自己的喜好安排學習活動46：小學兒童的社會性發(fā)展突出表現(xiàn)在（多項選擇題A、社會性認知）。B、社會性情感C、社會性行為D、社會性交往47：課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。（）判斷題對錯48：主張“教育事業(yè)應該是公共的，而不是私人的”這一觀點的學者是（）單項選擇題A、柏拉圖B、亞里士多德C、蘇格拉底D、維多里諾容上，要以傳授（單項選擇題）為主。A、間接知識B、直接知識C、課本知識D、基本經驗50：技能形成的基本途徑是（）。單項選擇題A、講解B、觀察C、示范D、練習51：當代教師素質能力的集中體現(xiàn)是（單項選擇題）。A、教師的個人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的個性品質D、師生關系單項選擇題A、130）B、140C、150D、16053：首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（單項選擇題）。A、德國教育家赫爾巴特B、德國宗教改革領袖馬丁路德C、美國教育家杜威D、捷克教育家夸美紐斯54：學校課程的基本形式是（單項選擇題）。A、分科課程B、國家課程C、活動課程D、校本課程55：道德教育的認知模式是由瑞士學者（）提出。單項選擇題A、柯爾伯格B、皮亞杰C、麥克費爾D、班杜拉56：皮亞杰認為具體運算階段的兒童的思維具有下列之一特征（）單項選擇題A、單維思維B、具體邏輯推理C、自我中心D、思維的不可逆性57：“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）單項選擇題A、科技活動B、學科活動C、個人活動D、小組活動58：我國義務教育的對象是[多項選擇題A、兒童]B、少年C、適齡兒童和少年D、適齡兒童和青少年59：被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）。單項選擇題A、李白B、王維C、杜甫D、李賀60：運用問答法進行教學時，教師的提問應面向所有學生。（）判斷題對錯查看答案1：答案A解析2：答案A解析桑代克等人認為當兩種情景中有相同要素或共同要素時，才能產生遷移，由此提出了遷移的相同要素說。3：答案B解析【參考答案】B【名師點睛】中國的傳統(tǒng)刺繡工藝品當中，常常將產于中國中部省的“粵繡”和中國東部江蘇省的“蘇繡”合稱為中國“四大名繡”。因此，本題選B。4：答案C解析5：答案錯誤解析6：答案B解析B小明將當天內容講給爸爸媽媽聽以鞏固知識，采用的是復述策略，本題會誤選尋求他人支持策略，尋求他人支持策略是在學習遇到困難時尋求幫助。7：答案D解析信度是指測驗結果的穩(wěn)定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得到的量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。8：答案C解析根據柯爾伯格的觀點。道德推理的最高階段是良心或原則取向階段。9：答案B解析夸美紐斯提出了“泛智”教育思想。故選B。10：答案B解析本體考察測驗的四度。信度是測驗的基本指標，效度是測驗的最高指標。信度高效度不一定高，效度高信度一定高。11：答案錯誤解析組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的核心環(huán)節(jié)。12：答案A,B,C,D解析元認知知識是對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識一知道做什么，是在完成任務之前的一種認識。13：答案B解析14：答案B解析橫向遷移，即水平遷移，指處于同一概括水平的經驗之間的相互影響。題干中學習內容之間的邏輯關系是并列的，故屬于橫向遷移。15：答案D解析全身松弛訓練法由雅各布松在20世紀20年代首創(chuàng)。16：答案錯誤解析如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是形成性評價。17：答案A,D解析創(chuàng)造性問題解決，綜合應用各種方法或通過發(fā)展新方法、新程序等來解決無結構的、無固定答案的問題。18：答案D解析人際關系的形成與變化，取決于交往雙方需要滿足的程度。19：答案B解析【參考答案】B【名師點睛】《幾何原本》是古希臘數(shù)學家歐幾里得所著的一部數(shù)學著作，共十三卷。它是現(xiàn)代數(shù)學的基礎，在西方是僅次于《圣經》的流傳最廣的書籍。20：答案C解析內部動機是由內部心理因素轉化而成，近景、遠景是由學習動機與學習活動的關系及其作用來劃分的。21：答案正確解析22：答案正確解析洛克在其所著的《教育漫話》中提出“白板說”，認為“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故”。23：答案D解析24：答案A,B,C解析訴訟分為三種，即：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。25：答案B解析【參考答案】B【名師點睛】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從年提高到13．5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9．5年提高到11．2年，其中受過高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。26：答案D解析教師布置作業(yè)時應注重考查學生多方面的知識。27：答案A解析南洋公學的創(chuàng)立者是盛宣懷。28：答案B解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，參與學校的民主管理；(六)參加進修或者其他方式的培訓。29：答案B解析條件性知識指的是教師所具有的教育教學的理論知識，包括教育學基本理論、心理學基本理論、教育管理學、比較教育、教育改革與實驗、現(xiàn)代教育技術知識等。30：答案A解析31：答案A解析學習20分鐘之后，遺忘達42％，所以應當在學習結束立刻復習。32：答案A解析33：答案A解析有關此原則最早論述見于《學記》。34：答案C解析題干描述的是教育敘事研究的內涵。35：答案B解析己或他人的行為舉止、思想言語和意圖時產生的一種情感體驗。36：答案A,B,C解析教育理論是基本課程，包括教育學、心理學和學科教學法。37：答案C解析38：答案D解析39：答案C解析【參考答案】C【名師點睛】C項詩句出自劉禹錫的《浪淘沙九首》，與鄭板橋無關，而其余三項均出自鄭板橋，故本題選C。40：答案A,B,C,E解析班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所采取的檢查監(jiān)督方式包括：自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。41：答案A,B,C,D,E解析42：答案B解析B布盧姆等人對教育目標分類進行了研究并將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。43：答案C解析杜威曾經指出：“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是自己的目的?！薄拔覀兲剿鹘逃康臅r，并不是要到教育過程以外去尋找一個目的，使的論。44：答案A,B,C,D,E解析略45：答案A,B,C,D解析【解析】為了高效利用時間，應該注意的事項有：根據自己的生物鐘安排變化安排學習活動；根據自己的工作曲線安排學習活動46：答案A,D解析小學兒童的社會性發(fā)展突出表現(xiàn)在社會性認知與社會性交往兩方面。47：答案錯誤解析課程標準不僅具有時代性，而且比教學大綱的內涵更豐富。48：答案