教師節(jié)學(xué)生寫給老師的五篇感謝信

教師節(jié)學(xué)生?寫給老師的?感謝信(一?)敬愛的?老師：您?好!最近?在課堂上看?到您容光滿?面，我也替?您感到快樂?與舒心。您?是我目前見?過的一位導(dǎo)?師，作為一?名普通學(xué)生?的我聽您的?每一堂課感?覺就像是享?受人生豐富?多彩的佳宴?。您不僅?是我們生活?中的好導(dǎo)師?，也是我們?學(xué)習(xí)上的好?教師。您?是我見過的?老師中最漂?亮和最善良?的。您是大?多數(shù)教師中?的極少數(shù)注?重外表容貌?與人氣的一?位老師。每?天都能看到?您穿著不同?樣的著裝，?可見，老師?曾經(jīng)也是一?位極愛漂亮?的淑女。?每一天都能?看到您溫和?又有點可愛?的笑臉，讓?人看到了覺?得您很平易?近人與對生?活很樂觀與?積極。所以?，我覺得您?就這一點就?讓我們學(xué)到?：人生是豐?富多彩的，?我們時時刻?刻應(yīng)保持一?顆積極樂觀?的心去面向?生活，當(dāng)您?用真心去感?受生活時，?您也會覺得?生活等著讓?你去享受它?、擁抱它、?親吻它。?友情、親情?與愛情是生?活的三大重?要部分。?老師您教會?了我如何去?發(fā)展純真的?友情，您還?教會了我如?何去爭取、?面對與發(fā)展?真摯與忠誠?的愛情，最?后您還教會?了我們?nèi)绾?去珍惜與身?邊的親人的?親情。老師?，您讓我在?這世界上學(xué)?會擁有與珍?惜三樣很重?要的感情，?我作為一名?學(xué)生應(yīng)該好?好地、深深?地感謝您。?談到學(xué)習(xí)?，您也功不?可沒。還記?得當(dāng)初我的?寫作水平低?得很，但通?過您的引導(dǎo)?和鼓勵，我?的寫作能力?由以前字?jǐn)?shù)?不夠到現(xiàn)在?字?jǐn)?shù)超過標(biāo)?準(zhǔn)要求。當(dāng)?您教到古文?一類文篇時?，我看您為?我們班所付?出的艱辛。?您為我們一?句一句地研?讀，每一個?細節(jié)都做到?念念不忘與?有章可循，?讓我們在這?類文本上的?學(xué)習(xí)顯得益?彰，困難都?能解決了。?您還有一?點比較讓人?感到您在眾?所教師之中?的與眾不同?：那就是您?經(jīng)常給我們?補充課外知?識，增加我?們對課內(nèi)的?深層鞏固與?對外的知識?面的擴展。?也許這是老?師您多年積?累下來的經(jīng)?驗吧。因而?讓我們在語?文學(xué)習(xí)上對?之充滿了極?大地興趣。?我很感激老?師您帶給我?在語文學(xué)習(xí)?上的樂趣，?因為它對我?十分有益。?我相信用?語言文字來?表達對老師?您深深地感?激之情顯得?有點薄弱，?所以我決定?用我的努力?在三年后?以實現(xiàn)老師?心中的那個?的期望，再?過十年，我?也會以實際?行動來證明?我對老師您?的一番感激?之情!最?后，祝老師?身體健康，?工作快樂，?萬事順心!?此致敬?禮!月日?教師節(jié)學(xué)?生寫給老師?的感謝信(?二)親愛?的金老師：?您好!?人人都說老?師像蠟燭，?燃燒了自己?，照亮了別?人;老師像?園丁，每天?辛辛苦苦、?勤勤懇懇地?培育幼苗。?是呀!不錯?的，老師不?就是這樣的?嗎?每天默?默無聞地工?作，任勞任?怨地培育祖?國的花朵。?瑪麗亞深深?地感謝她的?老師，而我?也要感謝我?的老師——?金老師。?金老師，您?不僅是我學(xué)?習(xí)道路上的?引路人，更?是我的知心?朋友。在課?堂上，氣氛?總是這樣的?活躍，為什?么呀?因為?您為我們創(chuàng)?造了快樂。?您在上語文?課時，總是?愛講些您小?時候的一些?美好回憶，?總愛使我們?開心。課堂?上，再也不?是死氣沉沉?的，而是那?樣地快樂活?躍。我們都?愛上語文課?，更愛上那?個在課堂上?娓娓動聽講?述的您。?雖說，您是?我們的老師?，可在我眼?里，您更像?我們偉大的?母親。您時?時刻刻都在?保護著您的?___個孩?子，在生活?上無微不至?地關(guān)心我們?。天氣轉(zhuǎn)熱?時，看到某?個同學(xué)還穿?著厚厚的羽?絨衣，您總?會親切地說?：“快脫下?吧，別熱壞?了!”體育?課剛上好，?同學(xué)們紛紛?脫下衣服，?圖個涼快。?一會兒，您?看我們休息?夠了，總會?對我們說：?“快穿上衣?服，別感冒?了!”您?對我們這么?好，可有時?我們卻那么?不懂事，經(jīng)?常給您惹麻?煩。我們班?課前十分鐘?背古詩不認?真，被教導(dǎo)?主任抓住了??？山Y(jié)果吃?批評的，不?是我們，而?是您——敬?愛的金老師?。我們的心?中有一種說?不出的慚愧?：對不起，?我們錯了!?金老師，?千言萬語說?不盡您的好?，只能凝成?一句話：“?謝謝!謝謝?!”感謝您?潤物無聲的?慈母愛，感?謝您錚錚教?誨的嚴(yán)師愛?!此致?敬禮!_?__年月日?教師節(jié)學(xué)?生寫給老師?的感謝信(?三)親愛?的老師們：?您們好!?正值九月_?__日教師?節(jié)，又臨九?月___日?中秋佳節(jié)，?月亮代表我?的心送去最?真摯的祝福?。九月金?秋，老師是?這個季節(jié)的?主題，空氣?中彌漫著感?念師恩的情?緒，尊師重?教是永遠的?美德。過去?的，現(xiàn)在的?，將來的所?有的教師都?應(yīng)該享受尊?敬與祝福。?您們默默耕?耘，揮灑汗?水，為祖國?培育了一代?又一代優(yōu)秀?的人才，一?個個日子升?起又落下，?一屆屆學(xué)生?走來又走過?，不變的是?您們那深沉?的愛和燦爛?的笑容。誰?不希望望子?成龍，望女?成鳳?老師?們肩頭的壓?力又何曾因?為我們而減?退過?無數(shù)?學(xué)生，無數(shù)?家庭，無數(shù)?希望的源頭?緣于您們。?無數(shù)哀怨，?無數(shù)愁苦，?無數(shù)痛念始?于我們。歲?月斑駁的身?影無聲息地?侵蝕著您們?，正如夜，?但黎明總需?要黑夜的成?全，才終能?光耀大地。?有很多贊?美老師的比?喻：春蠶、?園丁、紅燭?、明燈、清?泉、心靈的?工程師……?一切源于愛?，始于愛，?這種愛支撐?的信念恒古?不變，萬世?傳揚。我們?看到了鋪路?石的影子，?看到了什么?是奉獻，看?到了什么是?言傳身教，?看到了什么?是永恒的真?善美。冬?去暑來，春?夏秋冬，白?色的粉筆沫?漂白了黑發(fā)?，紅顏日漸?衰老，您們?不悔此生，?我們以父之?名向您們致?敬，為桃李?滿天下的老?師們祈禱，?望一切安好?。學(xué)子：?___年?___月_?__日教?師節(jié)學(xué)生寫?給老師的感?謝信(四)?敬愛的劉?老師：您?好!天空?因為飛鳥而?絢爛，海洋?因為波濤而?雄渾，春天?因為鮮花而?多姿，冬天?因為白雪而?晶瑩，而我?們學(xué)生的生?活，因為“?老師”而美?麗。最近?在課堂上看?到您容光滿?面，我也替?您感到快樂?與舒心。您?是我見過的?一位導(dǎo)師。?我覺得把您?比作一位園?丁，一位我?們?nèi)喽季?愛的慈母，?一點都不過?分。您從?三年級教到?我們現(xiàn)在六?年級，從未?說過一句怨?言。您剛來?到我們班的?時候我對您?的嚴(yán)厲還不?理解，總以?為自己是對?的?？涩F(xiàn)在?不同了，我?已經(jīng)“讀懂?”了您的嚴(yán)?厲：是對我?們的關(guān)愛。?您不僅是?我們生活中?的好老師，?也是我們學(xué)?習(xí)上的好老?師。每一天?都能看到您?溫和又有點?可愛的微笑?，讓人看到?了覺得您很?平易近人與?對生活很樂?觀與積極。?所以，我覺?得您就這一?點就讓我們?學(xué)到：人生?是豐富多彩?的，我們時?時刻刻應(yīng)保?持一顆積極?樂觀的心去?面向生活。?我作為您的?學(xué)生應(yīng)該好?好地感謝您?。談到學(xué)?習(xí)，您也功?不可沒。還?記得當(dāng)初我?的寫作水平?低得很，但?通過您的引?導(dǎo)鼓勵，我?的寫作能力?由以前字?jǐn)?shù)?不夠到現(xiàn)在?字?jǐn)?shù)達到標(biāo)?準(zhǔn)要求，甚?至超過了標(biāo)?準(zhǔn)。當(dāng)您教?到古文一類?文篇時，我?看您為我們?班所付出的?艱辛。您為?我們一句一?句地研讀，?每一個細節(jié)?都做到念念?不忘與有章?可循，讓我?們在這類文?本上的學(xué)習(xí)?顯得益彰，?困難都能解?決了。您還?有一點比較?讓人感到您?在眾所教師?之中的與眾?不同：那就?是您經(jīng)常給?我們補充課?外知識，在?課堂上還不?時講一些古?典笑話，增?加我們對課?內(nèi)與課外知?識面的擴展?。也許這是?老師您多年?積累下來的?經(jīng)驗吧。因?而讓我們在?語文學(xué)習(xí)上?對之充滿了?極大的興趣?。我很感激?老師您帶給?我在語文學(xué)?習(xí)上的樂趣?，因為它對?我十分有益?。我相信?用語言文字?來表達對老?師您深深地?感激之情顯?得有點薄弱?，所以我決?定用我的努?力在六年級?里實現(xiàn)老師?心中的那個?的期望，我?也會以實際?行動來證明?我對老師您?的一番感激?之情!最?后，老師，?我想對您說?：您是我人?生中的指路?明燈，指導(dǎo)?我正確的方?向。我要將?感恩之心獻?給您。我不?會忘記，我?遭遇尷尬時?您那鼓勵的?眼神;我不?會忘記，成?績下降時您?那鼓勵的笑?臉;不會忘?記，取得成?功時您那無?言的喜悅。?教師節(jié)來臨?之際，我獻?上最深情的?祝福：“老?師，教師節(jié)?快樂!”祝?：工作順利?，事事順心?!您的學(xué)?生：教師?節(jié)學(xué)生寫給?老師的感謝?信(五)?敬愛的老師?：您好!?鮮花感恩?雨露。因為?雨露滋潤它?成長，蒼鷹?感恩長空，?因為長空讓?它飛翔，高?山感恩大地?，因為大地?讓它高聳。?我感恩，很?多很多人…?…我最感恩?的是老師。?歲月的洪流?不斷沖刷著?歷史的浮生?，一代代的?老師們是那?么盡心盡力?，培養(yǎng)了一?屆又一屆的?學(xué)子，引領(lǐng)?他們走上成?功之路。“?老師”，這?兩個字從心?底呼喚出來?，是多么的?親切。是您?們讓無數(shù)平?庸成為輝煌?，是您們把?無知懵懂變?為棟梁。您?們的偉大，?無法言表，?您們的平凡?，令人敬仰?，您們的神?圣，無字可?書。老師?，您就像那?鐘表上的秒?針，每天不?停息地隨著?那節(jié)奏跑呀?跑呀。您在?鐘族里是多?么地不起眼?，可您卻踏?實肯干，實?實在在一分?鐘也不停歇?。老師，?您就像辛勤?的園丁，時?時刻刻都在?給我們澆水?，施肥，裁?剪。在我們?需要雨露滋?潤時，您出?現(xiàn)在我們身?邊;我們需?要食物充饑?時，您出現(xiàn)?在我們身邊?;我們需要?裁剪枝葉時?，您再一次?出現(xiàn)在我們?身邊，為我?們付出。?老師，您就?想那春蠶一?樣，“春蠶?到死絲方盡?，蠟炬成灰?淚始干”。?啊!老師，?您為我們付?出的太多了?，我們難以?回報。但是?請相信，老?師您的