優(yōu)選熱門少先隊工作計劃范文

優(yōu)選熱門少先隊工作計劃范文

大家都有寫過工作打算嗎？我們不管做任何事，都要提前有個打算，那么相關(guān)的工作打算該如何寫呢？以下是我和大家共享的優(yōu)選熱門少先隊工作打算范文，以供參考。優(yōu)選熱門少先隊工作打算范文

一、指導思想：

堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建立和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建立，全面實施素養(yǎng)教育。

二、工作目標：

1、加強班主任隊伍建立，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用。

2、深化少先隊活動，從活動中造就和提高學生素養(yǎng)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素養(yǎng)。

3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，探究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營造良好的育人環(huán)境。

三、主要措施：

〔一〕謹慎組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務(wù)培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、溝通、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在詳細工作中的探究，提升不斷提高班主任的工作水平和實力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用典范去鼓勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。

〔二〕以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為造就目標，以《小學生日常行為標準》為準那么，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建立，造就良好的班風、學風。各年級、各班要依據(jù)學生的狀況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為標準教育為抓手，著重對學生進展以文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的.訓練，努力使學生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

〔三〕充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學生年齡和學問的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德典范的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校內(nèi)文化建立。

〔四〕踴躍開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事務(wù)和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

〔五〕充分利用我校的“紅領(lǐng)巾播送站”傳播欄等傳播媒介。進一步標準升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校內(nèi)播送、櫥窗、板報等傳播陣地，營造深厚的校內(nèi)氣氛。

〔六〕為協(xié)作學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到剛好反應(yīng)、記錄，并與示范班的評比干脆掛鉤。

四、各月工作支配

九月份：

1、各班成立班隊委

2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委。

3、依據(jù)學校少先隊打算，制定適合本班的班隊工作打算。

4、開展“我眼中最美教師”老師節(jié)慶?；顒印?/p>

5、開展“倡議綠色生活反對鋪張奢侈行動”

6、9月18日疏散演練

7、九月份流淌紅旗發(fā)放

十月份：

1、喜迎國慶節(jié)活動

2、10月13日開展建隊日活動。

3、組織學生開展讀書活動

4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會

5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放

十一月份：

1、召開大隊委會議

2、執(zhí)行小學生《守那么》

3、召開以平安學問為主題的班隊會

4、組織學生參與小學生運動會

5、十一月份流淌紅旗發(fā)放

十二月份

1、元旦專刊

2、十二月份流淌紅旗發(fā)放

3、做好學生寒假平安的教育工作，布置假期中小隊活動。

4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

5、本學期文明班隊評比表彰總結(jié)工作優(yōu)選熱門少先隊工作打算范文

新的學期起先了，我們又起先了新的工作。本學期我們將以貫徹實施《公民道德綱要》為指針，以社會公德教育、人格美的教育為主旋律，以習慣養(yǎng)成為切入口，提高少先隊工作的實效性。我中隊將協(xié)作學校少先隊部的工作，對學生進展愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，勞動教育，法制教育，平安教育，心理安康教育和根底道德教育與根底文明養(yǎng)成教育，增加愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神，努力提高少年兒童的創(chuàng)新精神，實踐實力和綜合素養(yǎng)，不斷提高隊組織的吸引力，凝合力和影響力。

1．加強德育工作。

充分利用晨會，班會，國旗下講話，校內(nèi)外活動等途徑

對學生進展愛國主義教育，集體主義教育，以《小學生日常行為標準》和《中小學生守那么》為主要內(nèi)容，有打算有步驟的強化學生的養(yǎng)成教育，讓學生從“我”做起，從小事做起，樹立正確的人生觀與價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣。協(xié)作學校少先隊部開展各種豐富多彩的活動，在活動中貫徹《標準》，落實《標準》，將《小學生日常標準》的內(nèi)容貫穿于學生的日常學習與生活之中，潛移默化的引導學生成為“尊師長，敬師長，相互協(xié)助，相互敬重的模范少年。

接著加強對學生遵紀遵守法律的教育。以《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育傳播，向?qū)W生傳播《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，抵抗各種不良信息對青少年的侵害，開展青少年道別“網(wǎng)吧”，遠離“黃、賭、毒”活動。

加強平安教育。充分利用晨會時間對學生進展各種平安教育，堅持每兩周一次平安班會，以各種形式檢查學生的平安學問，使學生堅固樹立平安意識，駕馭自救方法，防患于未然，防止偶發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

2．做好班級的管理工作

班級管理是班主任的主要工作內(nèi)容。在學生的管理中，思想工作是很重要的，古有“動之以情，曉之以理”之說，今有“諄諄教導，誨人不倦”的蠟燭精神，這就是說思想工作應(yīng)做到學生心靈的深處，貫穿于教學過程始終。因此，在班級的管理中，我將努力做到生活上關(guān)懷，工作上細心，教學上耐性，既不姑息遷就，放任自流，又不大聲訓斥，挖苦挖苦，使學生既學到學問，又學到做人的道理，從而使我班在各方面取得更大的進步。

新的學期，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成果。

優(yōu)選熱門少先隊工作打算范文

〔一〕謹慎貫徹執(zhí)行《公民道德建立實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。

以愛國主義為龍頭，接著對學生進展愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為標準》、《小學生守那么》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，造就學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

〔二〕深化素養(yǎng)教育、根底文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流淌紅旗競賽，促進我校精神文明建立。在行為標準方面詳細做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與平凡話，“對不起、您好、感謝、沒關(guān)系、教師好、同學們好”是師生、學生之間溝通的主題字匯。我們把根本道德標準概括為“三別”即向粗魯?shù)绖e、向陋俗道別、向壞事道別；“四帶”即把禮儀帶進校內(nèi)、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、接著開展榮耀升旗手活動。各中隊要踴躍引薦有特長、為校為班爭光的隊員為“榮耀升旗手”，讓全體隊員學有典范，趕有目標。

3、綻開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛惜花草樹木，有組織地支配隊員定期去除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加朝氣盎然。

4、以“勵志進取”為目標造就學生特長。依據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參加各種活動的過程中，要鼓勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

〔三〕推動少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐實力的造就就是要造就他們的創(chuàng)新志氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的締造者奠定根底。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，親密聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素養(yǎng)。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理實力。

2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展安康有益的文化消遣活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐實力。

3、極協(xié)作學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。學校少先隊工作打算要把學習〔學習做人、學習學問〕作為首要任務(wù)，要協(xié)助隊員學好、學活功課，踴躍協(xié)作學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習看法，抓住“四個點”〔根本點、活潑點、保證點、最高點〕，提高少先隊員“四個學習實力”〔自主學習實力、實踐學習實力、合作學習實力、創(chuàng)新學習實力〕，把學習看法和學習實力統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參加實踐，踴躍體驗，豐富經(jīng)歷。促使少年兒童在實踐體驗中把全面開展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭探究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過探究受到教育，受到熏陶。

〔四〕加強少先隊自身建立。

1、以“小太陽社團”為載體，以愛好小組為活動時間，建立一支強有力的自主管理干部隊伍。

〔1〕隊部組織2—5年級的全體少先隊員踴躍參與“小太陽人才市場聘請會”，籌建第一界“小太陽”社團〔小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等〕，汲取熱忱于少先隊工作。樂于熬煉自我的少先隊員，為他們供應(yīng)豐富的崗位實踐時機。

〔2〕各個部門實施“標準特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

〔3〕各部門聘請輔導員教師，在教師的指導下，利用愛好小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

〔4〕嘗試在愛好小組踴躍開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導教師上的保證。未被聘用的隊員在教師的`指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊接著開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

〔1〕中隊接著開展有特色、有締造性的活動，活動做到有打算、有總結(jié)、有反應(yīng)。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

〔2〕踴躍引薦每周一星，形成良好的校內(nèi)文化。

3、重視“科研興隊”，建立一支高素養(yǎng)的輔導員隊伍

〔1〕加強輔導員隊伍建立。.輔導員要增加讀書活動的自覺性學習，探究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增加實施素養(yǎng)教育的自覺性和實力。不斷提高自身素養(yǎng)；要重視運用所