版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五百字無(wú)故?曠課檢討書?范文敬愛?的孫老師:?您好!我?是___級(jí)?護(hù)理班的_?__,在這?里給您寫下?這份檢討書?,以向您表?示我對(duì)曠課?這種不良行?為的深刻認(rèn)?識(shí)以及以后?也不曠課的?決心。早?在我踏進(jìn)校?門,老師就?已三申五令?,一再?gòu)?qiáng)調(diào)?,全校同學(xué)?不得曠課。?但是我還是?多次無(wú)故曠?課。關(guān)于曠?課的事情,?我覺得有必?要說一說。?事情的經(jīng)過?是這樣的:?我一般都是?會(huì)去上課的?,只要我在?學(xué)校,可每?次我到啦放?大假時(shí),我?就想提前出?去,然后晚?幾天回學(xué)校?,很多次沒?有請(qǐng)假,我?覺得這些原?因向老師請(qǐng)?假是不充分?的,而且如?果多次向老?師用這些方?式請(qǐng)假也是?不可能都同?意的。所以?,我選擇了?曠課這種行?為。雖然我?知道這種行?為也是不對(duì)?的,但是我?還是做了,?所以,我覺?得有必要而?且也是應(yīng)該?向老師做出?這份書面檢?討,讓我深?深的反省一?下自己的錯(cuò)?誤。對(duì)不?起,老師!?我犯的是一?個(gè)嚴(yán)重的原?則性的問題?。我知道,?老師對(duì)于我?的無(wú)故曠課?也非常的生?氣。我也知?道,對(duì)于學(xué)?生,保證每?堂課按時(shí)上?課,不早退?,不曠課是?一項(xiàng)最基本?的責(zé)任,也?是最基本的?義務(wù)。而且?學(xué)校也為我?的不能按時(shí)?返校而擔(dān)心?我的人身安?全,但是我?卻連最基本?的都沒有做?到。事后,?我冷靜的想?了很久,我?漸漸的認(rèn)識(shí)?到自己將要?為自己的沖?動(dòng)付出代價(jià)?了。老師反?復(fù)教導(dǎo)言猶?在耳,嚴(yán)肅?認(rèn)真的表情?猶在眼前,?我深為震撼?,也已經(jīng)深?刻的認(rèn)識(shí)到?事已至此的?重要性。如?今,大錯(cuò)既?成,我深深?懊悔不已。?深刻檢討,?認(rèn)為在本人?的思想中已?深藏了致命?的錯(cuò)誤:思?想覺悟不高?,本人對(duì)他?人的尊重不?夠,以后我?將對(duì)老師有?更多的尊重?。對(duì)重要事?項(xiàng)重視嚴(yán)重?不足。平時(shí)?生活作風(fēng)懶?散,如果不?是因?yàn)檫^于?懶散也不至?于如此。為?了更好的認(rèn)?識(shí)錯(cuò)誤,也?是為了讓老?師你能夠相?信學(xué)生我能?夠真正的改?正自己的錯(cuò)?誤,保證不?再重犯,我?將自己所犯?的錯(cuò)誤歸結(jié)?如下:1?、思想覺?悟不高,對(duì)?重要事項(xiàng)重?視嚴(yán)重不足?。就算是有?認(rèn)識(shí),也沒?能在行動(dòng)上?真正實(shí)行起?來(lái)。2、?思想覺悟?不高的根本?原因是因?yàn)?本人對(duì)他人?尊重不足。?3、平?時(shí)生活作風(fēng)?懶散。據(jù)?上,我決定?有如下個(gè)人?整改措施:?1、按?照老師要求?繳納保質(zhì)保?量的檢討書?一份!對(duì)自?己思想上的?錯(cuò)誤根源進(jìn)?行深挖細(xì)找?的整理,并?認(rèn)清其可能?造成的嚴(yán)重?后果。2?、制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃,認(rèn)?真克服生活?懶散、粗心?大意的缺點(diǎn)?,努力將期?考考好,以?好成績(jī)來(lái)彌?補(bǔ)我的過錯(cuò)?。3、?和同學(xué)們加?強(qiáng)溝通。?請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)?我的老師同?學(xué)繼續(xù)監(jiān)督?、幫助我改?正缺點(diǎn),取?得更大的進(jìn)?步!檢討?人:___?____?___年_?__月__?_日五百?字無(wú)故曠課?檢討書范文?尊敬的班?主任:您?好!對(duì)于?___月_?__號(hào)晚自?習(xí)沒上,并?冒充您簽名?,欺騙了班?級(jí)同學(xué)的事?件,在此我?深深地向您?表達(dá)歉意。?這次事件中?我不僅認(rèn)識(shí)?到曠課是不?對(duì)的。還了?解隨意冒充?他人簽名是?不對(duì)的,是?侵權(quán)的,這?樣會(huì)讓我以?后在社會(huì)上?造成很大的?不良印象。?在三檢討后?,我懷著愧?疚和懊悔給?您寫下這份?檢討書,以?想您表示我?對(duì)這件事件?的不良行為?的深深地認(rèn)?識(shí)以及在也?不會(huì)類似的?違紀(jì)行為的?決心。強(qiáng)?在我剛剛踏?入這個(gè)學(xué)校?到馬上面臨?畢業(yè)的這段?期間,你以?三申五令、?一再調(diào)全班?同學(xué)不得遲?到、早退、?曠課。但是?我還是觸犯?了無(wú)故曠課?的現(xiàn)象。關(guān)?于曠課的事?件我覺得有?必要說一說?。事情的經(jīng)?過是這樣的?:應(yīng)為我姐?那天從上海?回來(lái),帶了?很多東西,?讓我去接她?,當(dāng)是我一?口就答應(yīng)了?,但當(dāng)我寫?假條讓您批?時(shí),您說讓?我家人打電?話給您,我?不想讓家里?人知道我不?上課去接姐?姐,否則他?們會(huì)不讓我?去,那樣就?會(huì)有失信于?他人了,所?以我就自己?批了張假條?出去了。雖?然我知道這?種行為和想?法是不對(duì)的?,但是我還?是做了,所?以我覺得有?必要想老師?作出這份書?面檢討,讓?我自己深深?地反省一下?自己所犯的?錯(cuò)誤。對(duì)?不起,葉老?師。我犯下?的是一個(gè)嚴(yán)?重的原則性?問題。我知?道,老師對(duì)?于我的無(wú)故?曠課感到非?常的生氣。?我也知道,?對(duì)于學(xué)生保?證每堂課按?時(shí)上課,不?早退、不曠?課是一項(xiàng)最?基本的責(zé)任?,也是最基?本的義務(wù)。?但是我卻連?最基本的都?沒作到。事?后,我冷靜?的想了很久?,我漸漸得?認(rèn)識(shí)到自己?將要為自己?的沖動(dòng)付出?代價(jià)了。老?師反復(fù)教導(dǎo)?言猶在耳,?嚴(yán)肅認(rèn)真的?表情猶在眼?前,我深為?震撼,也已?經(jīng)深刻的認(rèn)?識(shí)到事以至?此的重要性?。如今,大?錯(cuò)既成,我?深深懊悔不?已。深刻檢?討后我人為?在本人的思?想已深藏了?致命的錯(cuò)誤?:思想覺悟?不高,對(duì)于?他人的重不?夠,以后我?將對(duì)老師有?更多的尊重?;對(duì)重要事?項(xiàng)重視嚴(yán)重?不足,平時(shí)?生活作風(fēng)懶?散,如果不?過懶散也不?至于如此。?為了更好的?認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,?也是為了老?師您能夠相?信學(xué)生我能?夠真正認(rèn)識(shí)?錯(cuò)誤,保證?不在重犯,?我將自己所?犯的錯(cuò)誤歸?結(jié)如下;?思想上的錯(cuò)?誤:對(duì)于自?己不是很感?興趣的晚自?習(xí)不夠重視?,對(duì)于這一?點(diǎn),我開始?反省的時(shí)候?并沒有太在?意,但是,?經(jīng)過深刻的?反省,我終?于認(rèn)識(shí)到了?,這個(gè)錯(cuò)誤?才是導(dǎo)致我?曠課的重要?原因。試問?:如果我能?夠早點(diǎn)了解?到晚自習(xí)三?節(jié)課的重要?性。我會(huì)無(wú)?故曠課嗎??這種行為雖?然沒有擾亂?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)氣氛,但?是這對(duì)與我?來(lái)說,卻是?一個(gè)嚴(yán)重的?損失,是我?放棄了這美?好的黃金時(shí)?段沒有去復(fù)?習(xí)功課,完?成作業(yè)。我?感到很痛心?與內(nèi)疚。對(duì)?于學(xué)校開設(shè)?的每一節(jié)課?都有學(xué)校的?理由,我們?作為學(xué)生的?就更應(yīng)該去?遵守,去認(rèn)?真學(xué)習(xí),這?樣才不會(huì)辜?負(fù)老師對(duì)我?們的良苦用?心。在后?面的一個(gè)月?里,我將會(huì)?作到不遲到?、不曠課,?努力學(xué)習(xí),?積極參加學(xué)?校的各項(xiàng)活?動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)?我的現(xiàn)在所?犯的錯(cuò)誤與?以往的過失?。在此我?希望葉老師?能相信我改?過自新,重?新對(duì)我賦予?期望,讓我?感到動(dòng)力,?使我前進(jìn)。?謝謝!此?致敬禮!?檢討人:?____?_____?_年___?月___日?五百字無(wú)?故曠課檢討?書范文尊?敬的___?:關(guān)于這?份檢討書,?這段時(shí)間我?服從級(jí)長(zhǎng)的?請(qǐng)求回家思?過,我也對(duì)?本人的錯(cuò)誤?做了深入反?省,覺得我?最有必要闡?明我的犯錯(cuò)?緣由:客?觀錯(cuò)誤緣由?:由于當(dāng)日?___月_?__日(星?期一)晚上?的確下了很?大的雨,給?我們的住宿?生活帶來(lái)了?一定水平的?不便,由于?我在宿舍里?聽到一位主?任教師說能?夠回家。之?后,我又打?電話聯(lián)絡(luò)其?他宿舍同窗?,也都得到?他們回家的?音訊???觀錯(cuò)誤緣由?:關(guān)于我此?次擅自離校?,夜自修曠?課。我以為?我的錯(cuò)誤更?多應(yīng)當(dāng)歸咎?在客觀緣由?上,我供認(rèn)?在思想上我?存有一定的?不恪守紀(jì)律?和聽任自在?的缺陷。?(1)我的?認(rèn)事才能欠?缺,需知住?校生該不該?住校,應(yīng)不?應(yīng)該回家首?先應(yīng)該遵從?學(xué)校的布置?,我卻在沒?有得到學(xué)校?通知,班主?任傳達(dá)的狀?況下,偏聽?一位宿舍主?任的話擅自?離校。在這?里,我也理?解到那位宿?舍主任也一?定可以知曉?大局,曉得?學(xué)校的詳細(xì)?布置。而我?卻單純經(jīng)過?客觀環(huán)境感?受,一心只?覺得雨下得?大,加之其?他宿舍的同?窗都已離校?,就擅自回?家。(2?)我的不恪?守紀(jì)律。不?可承認(rèn),我?天生就有我?行我素,肆?意散漫的一?些缺點(diǎn),這?點(diǎn)從我小時(shí)?分有所表現(xiàn)?,如今長(zhǎng)大?了也仍然沒?能徹底矯正?。這次擅自?離校,夜自?修曠課,固?然有一絲客?觀緣由主導(dǎo)?,但后來(lái)我?在路上遇到?班主任教師?,得到班主?任的阻止,?但我卻一心?想回家,沒?有服從班主?任教師的規(guī)?則請(qǐng)求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度民商法擔(dān)保合同保險(xiǎn)條款4篇
- 2017北京市中考英語(yǔ)(含解析)
- 2025年農(nóng)行個(gè)人消費(fèi)信貸合同2篇
- 二零二五版新能源汽車充電站租賃合同合法經(jīng)營(yíng)引領(lǐng)綠色出行4篇
- 包含2025年度灑水車租賃的環(huán)保項(xiàng)目合同3篇
- 個(gè)性化畫稿合作合同2024年版版B版
- 2025年度智能家電租賃服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資借款抵押合同模板4篇
- 二零二五年度城市公共安全監(jiān)控項(xiàng)目合同2篇
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地租賃及課程合作合同4篇
- Q∕GDW 516-2010 500kV~1000kV 輸電線路劣化懸式絕緣子檢測(cè)規(guī)程
- 遼寧省撫順五十中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷含解析
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 家長(zhǎng)心理健康教育知識(shí)講座
- GB/T 292-2023滾動(dòng)軸承角接觸球軸承外形尺寸
- 軍人結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 民用無(wú)人駕駛航空器實(shí)名制登記管理規(guī)定
- 北京地鐵6號(hào)線
- 航空油料計(jì)量統(tǒng)計(jì)員(初級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全-上(單選題匯總)
- 諒解書(標(biāo)準(zhǔn)樣本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論