2023初二品德評語

2023初?二品德評語?1、你是?一個聰明但?不懂事的男?生，學(xué)習(xí)上?，不夠認(rèn)真?，對待生活?，對待學(xué)習(xí)?，對自己都?不夠嚴(yán)格要?求，因此造?成了你的學(xué)?習(xí)成績很難?有很大的提?高，知道嗎??這是你最?大缺點，記?住，做事情?不能抱著應(yīng)?付了事的態(tài)?度，不論學(xué)?什么，都要?腳踏實地去?掌握，平時?練習(xí)就要認(rèn)?真，不能只?求皮毛要養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，才是成?功的基礎(chǔ)。?2、你渴?望做一個守?紀(jì)律的學(xué)生?，但又常常?不能約束自?己。你渴望?為班級爭光?，但又缺乏?勇氣與膽量?。你渴望學(xué)?習(xí)成績的進(jìn)?步，但又缺?乏頑強(qiáng)拼搏?的精神。請?你不要灰心?，慢慢來，?只有不懈的?追求、不斷?努力，讓無?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!3?、你總是默?默無聞，勤?勤懇懇地學(xué)?習(xí)、生活。?你善解人意?，有一顆善?良的、水晶?般的心;你?樸實無華，?毫不矯揉造?作，是老師?心中最好的?學(xué)生，工作?上最好的幫?手。學(xué)習(xí)的?道路是坎坷?而艱難的，?但勤奮執(zhí)著?的人通過自?己不懈的努?力一定能夠?登上頂峰，?老師深信這?一點，衷心?地希望你的?辛勤汗水也?能換來豐碩?的果實?！?一年之計在?于春”在新?的一年里，?再努力一些?，好嗎??4、一學(xué)期?以來你為班?級做了很多?工作，辛苦?了。擔(dān)任班?干部相對會?累點，作為?班主任我理?解你，也感?謝你。你工?作主動、熱?情，辦事利?索，能出色?完成老師交?給的各項任?務(wù);你，儉?樸的生活作?風(fēng)，也令大?家敬佩。你?熱愛班級，?樂于助人，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)…?…你的優(yōu)點?大家有目共?睹。在德智?體各個方面?你都做得不?錯，在班里?也能起到先?鋒模范作用?，這是很可?貴的。但你?成績不太突?出，還須加?把勁，繼續(xù)?努力，爭取?更大進(jìn)步，?要知道學(xué)習(xí)?猶如逆水行?舟，不進(jìn)則?退。希望你?能再接再厲?，力爭更好?的成績，相?信只要你堅?持下去，一?定會有更大?的收獲。?5、你懂禮?貌，明事理?，能嚴(yán)格遵?守班級和學(xué)?校的紀(jì)律，?熱愛集體，?對待學(xué)習(xí)態(tài)?度端正。上?課也能認(rèn)真?聽講，課后?能認(rèn)真完成?作業(yè)。只要?有恒心，有?毅力，老師?相信你會在?各方面取得?長足的進(jìn)步?。老師一?直認(rèn)為你是?一個有主見?的女孩，更?希望你能成?為一個具有?明辨是非能?力的女孩。?希望你能認(rèn)?真想一想，?自己將來要?面對的一切?，現(xiàn)在要怎?樣做才是最?好的。6?、活潑、開?朗、坦率，?有幽默感的?你，帶給了?班級不少的?歡樂。這個?學(xué)期老師對?你有了更進(jìn)?一步的認(rèn)識?，你熱心于?班級工作，?在置辦班服?的事情上，?你任勞任怨?，不辭辛苦?，贏得了大?家的好評，?每一期黑板?報上，你惟?妙惟肖的圖?畫，為班級?爭得了不少?榮譽(yù)。假如?，你的學(xué)習(xí)?也能像你的?宣傳繪畫那?樣出色，你?將是多么完?美，老師相?信你正在心?里暗暗努力?，我等待著?你的好消息?。7、你?為人大方，?誠實謙虛，?待人真誠熱?情，樂于助?人;學(xué)習(xí)上?你學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,認(rèn)真?，努力，給?老師們留下?了深刻印象?;課堂上經(jīng)??？梢月牭?你那清脆悅?耳的回答聲?，每次你的?作業(yè)都認(rèn)真?完成，書寫?也端正;但?你意志不夠?堅強(qiáng)，心理?較脆弱，不?太自信，頂?不住壓力，?以至成績不?夠穩(wěn)定。希?望能正視自?己的不足，?勤奮學(xué)習(xí)。?在這里我要?送你一句話?：堅強(qiáng)點，?你會做得更?好!8、?在班級工作?中，你是老?師的好幫手?。關(guān)心班級?、樂于助人?，這是你身?上的閃光點?，作為班長?，這一切都?是你的可貴?之處。常言?道：重?zé)o足?赤，人無完?人，你能找?出自己的不?足嗎?實際?上，所有的?優(yōu)點都將成?為你前進(jìn)的?障礙，在成?績面前，你?有新的目標(biāo)?嗎?在榮譽(yù)?面前，你能?正視自己的?位置嗎?在?過失面前，?你能虛心接?受批評嗎??你是一個很?有潛力的女?孩，也是一?個很有上進(jìn)?心的好學(xué)生?，相信在你?的人生旅途?中沒有最好?，只有更好?。9、你?是位遵守校?紀(jì)校規(guī)的好?學(xué)生，課堂?上你專心聽?講，作業(yè)認(rèn)?真及時。但?你的學(xué)習(xí)成?績不是很理?想。其實，?你很聰明，?你還可以往?前跨一大步?，但你似乎?沒有這個目?標(biāo)，老師真?誠地希望在?未來的日子?里你能更努?力，成為更?出色、更優(yōu)?秀的學(xué)生。?10、看?得出，你喜?歡學(xué)校，喜?歡這個大家?庭?？善綍r?，你為什么?總不愛和同?學(xué)們多說一?句話呢?內(nèi)?向的你似乎?和大家多了?一層隔膜，?常言道：孤?木難成林，?眾志才成城?。成功時，?和大家一起?分享喜悅;?失敗時，讓?大家和你一?起分擔(dān)，不?要把一切都?深埋在心里?。班級就是?你的家，還?有什么不能?和兄弟姐妹?們說的呢??你很聰明，?也很懂事，?各方面對你?來說都不算?難，難的是?如何讓自己?融入這個集?體。用心去?做好每件事?吧!當(dāng)你成?功時，大家?一定會在心?里為你祝福?!11、?你是一個文?靜、認(rèn)真、?正直的女孩?。同學(xué)們遇?到困難，你?總是熱情而?主動地去幫?助，能尊敬?師長、平時?愛護(hù)公物，?講究個人衛(wèi)?生，值日負(fù)?責(zé)。但學(xué)習(xí)?缺乏主動性?和意志力。?在美國社會?中流傳著一?句名言：如?果連你自己?都不相信你?自已，誰還?會信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對你有所啟?示，其實你?是個很不錯?的孩子，要?對自己有信?心，大膽展?示自己，不?斷地鍛煉自?己。12?、在家長心?中一直保留?著你過去的?輝煌;從家?長臉上讀得?出那份遺憾?，那是因為?你改變了人?生觀;家長?的眼里，依?然是那種期?待的目光，?期待著你更?加懂事，更?加成熟，期?待著你有錦?繡前程。有?挑戰(zhàn)性的人?生道路不平?坦，懦弱的?人跌到了，?只有悲觀，?只有退縮，?而勇敢的人?能從一次次?的挫折中爬?起來，笑對?人生。希望?你能正視自?己，真正的?尋找一條適?合自己的光?明之路。?13、你思?想純樸，待?人隨和、誠?懇，能自覺?遵守紀(jì)律，?但你平時學(xué)?習(xí)不夠踏實?，做事有點?馬虎，學(xué)習(xí)?上效率不高?，進(jìn)取心不?強(qiáng)，缺乏為?班級爭光的?熱情與能力?。希望下學(xué)?期你能嚴(yán)格?要求自己，?爭取進(jìn)步。?14、你?有許多優(yōu)點?：非常懂事?，善解人意?誠實純樸，?樂于助人，?遵守紀(jì)律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個可愛的?學(xué)生。希望?你在以后的?學(xué)習(xí)中，注?意改善學(xué)習(xí)?方法。只要?有恒心，積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師的問?題，相信你?會取得滿意?的成績。只?要你肯努力?，老師和同?學(xué)都會幫助?你的，你的?進(jìn)步是老師?最大的欣慰?。15、?你能尊敬師?長，有一定?的集體榮譽(yù)?感，也能按?時認(rèn)真完成?作業(yè)，雖然?你的成績還?不太理想，?但老師發(fā)現(xiàn)?你一直在進(jìn)?步，你一直?在努力，你?想學(xué)好，想?取得優(yōu)異的?成績。老師?注意到了，?也看到了，?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時間學(xué)習(xí)?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴(yán)?格要求自己?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、多一些靈?活、找到更?好的學(xué)習(xí)方?法、不斷進(jìn)?取，成為一?個更出色的?你。16?、活潑開朗?的你，挺樂?意幫助別人?，卻總管不?好自己。你?喜歡玩耍，?這并不是你?的缺點?？?是，如果只?貪玩不學(xué)習(xí)?，知識會自?己長翅膀飛?到你的腦子?里嗎?老師?贈你一句話?：要學(xué)就學(xué)?個踏實，要?玩就玩?zhèn)€痛?快。17?、不要計較?老師總批評?你，其實老?師是喜歡你?的，喜歡你?的聰明、你?的坦誠。你?是個很有潛?力的學(xué)生，?你休假一個?多月，有很?多課程都沒?學(xué)習(xí)，最后?還是通過了?考試，這不?是很好的證?明嗎?但在?這里我有句?話要告訴你?：當(dāng)今社會?，不管在哪?里，沒有文?化是沒有出?路的。我希?望你能正視?學(xué)習(xí)，好好?地利用這兩?年時間，為?自己輝煌的?將來鋪一條?平坦的路。?18、你?知道嗎，老?師很喜歡你?，老師希望?你做任何事?都能認(rèn)認(rèn)真?真，踏踏實?實。評為“?區(qū)三好學(xué)生?”的你不驕?不躁，在班?級工作中，?你能成為老?師的好幫手?;在學(xué)習(xí)生?活中，你能?成為同學(xué)們?的好榜樣;?關(guān)心班級，?樂于助人。?這一切都能?成為你的優(yōu)?點。常言道?：“金無足?赤，人無完?人?！比绻?你能改掉自?己的不足之?處，更沉穩(wěn)?一些，加強(qiáng)?自己的學(xué)習(xí)?，對班級工?作敢管敢抓?，我想成功?一定屬于你?。19、?你是位聰明?的孩子，一?定明白這句?話吧!“天?下無難事，?只怕有心人?”。只要你?肯用功，上?課專心聽講?，認(rèn)真思考?，有錯及時?改正，不懂?就問，相信?你會進(jìn)步更?大，趕快行?動吧!2?0、時光悄?悄溜走，不?知不覺中，?我們又度過?了一個學(xué)期?，看得出，?你的心思不?全在學(xué)習(xí)上?，希望你能?嚴(yán)格要求自?己，遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，做一名?合格的中學(xué)?生。21?、古往今來?，大凡出名?的人哪一個?不是跟“勤?”字有關(guān)，?大科學(xué)家愛?因斯坦也曾?說過：天才?出于百分之?九十九的汗?水加百分之?一的天賦。?你身上最大?的缺點你自?己一定清楚?，它使你迷?失了學(xué)習(xí)的?方向。你很?聰明，也很?有悟性，你?一旦認(rèn)真起?來，一定會?有出色的表?現(xiàn)。樹立信?心，持有恒?心，老師期?待著你可喜?的進(jìn)步。?22、每次?班級去搬書?都有你的身?影，勞動做?衛(wèi)生你也能?積極去做。?從這些看到?你是個動手?強(qiáng)，熱愛生?活的男孩，?做為一個學(xué)?生，來學(xué)校?是來學(xué)習(xí)文?化知識和提?高自身修養(yǎng)?，和同學(xué)相?處要多一份?關(guān)心和寬容?，少一點拌?嘴和紅臉!?我們應(yīng)共同?探討將來的?日子要怎么?過?能否在?下學(xué)期期初?交給我一份?滿意的答卷?呢?23?、老師不相?信你是個沒?有上進(jìn)心的?孩子，你的?沉默不代表?你沒有思想?，可是“一?分辛勞，一?分收獲”，?沒有付出，?哪有各方面?的進(jìn)步?我?不相信電腦?游戲會比與?同學(xué)們的友?好交往、豐?富的活動更?加吸引人，?要知道人是?群體性的，?是需要交流?的，試試看?多花點時間?在學(xué)習(xí)上，?憑你的聰明?，我相信你?不比別人差?。有什么困?難，大家一?定會鼎力相?助的。2?4、老師知?道，你是一?個非常懂事?，非常孝順?也非常想進(jìn)?步的同學(xué)。?但是光想是?沒有用的，?膽小怕事，?不敢表現(xiàn)自?己更加沒用?。貪玩和得?過且過只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想成為?老師心目中?的男子漢嗎??你想為自?己和家人爭?口氣嗎?你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??25、?學(xué)業(yè)對你來?說是一個沉?重的負(fù)擔(dān)，?紀(jì)律對你來?說是一項惱?人的約束，?你也曾下定?決心重新開?始，但每一?次決心都被?早起的困倦?給沖淡了，?沖散了，而?瀟灑與無所?謂，不過是?自己欺偏自?己的借口。?在這種掙扎?中，你沉沉?浮浮地走過?了一年。你?在學(xué)期末的?表現(xiàn)說明你?有著上進(jìn)心?。以后每當(dāng)?你懶惰或困?惑時，都想?想老師說的?話和你的保?證吧!2?6、你象個?永遠(yuǎn)長不大?的小男孩，?活潑好動，?愛開玩笑也?愛生氣。誠?實善良是你?的美德，不?思進(jìn)取是你?的不足。老?師曾期待你?在新學(xué)期里?有更大的進(jìn)?步，可是過?去的這一個?學(xué)期，你在?出勤方面表?現(xiàn)的不太好?，老師更擔(dān)?心你的懶惰?會把你的聰?明埋沒掉。?期待著有一?天，你能意?識到自己的?責(zé)任和義務(wù)?，樹立起積?極的人生目?標(biāo)，并朝此?目標(biāo)奮起直?追，老師將?為你感到高?興。27?、你是一個?可愛但不懂?事的學(xué)生，?你熱愛集體?、關(guān)心他人?，但學(xué)習(xí)目?的性不明確?，成績不夠?理想，要給?自己定個目?標(biāo)，痛下決?心，付諸行?動，要想到?沒有汗水，?就不會有收?獲，你最大?的缺點是：?做事沒有條?理。希望你?在今后能下?決心克服這?個缺點，養(yǎng)?成好習(xí)慣，?打好基礎(chǔ)，?做個積極上?進(jìn)的好學(xué)生?。28、?記得“吃得?苦中苦，方?為人上人”?這個句子嗎??每次和你?促膝長談時?，你總是對?我說你一定?要好好讀書?，可沒幾天?你又忘了，?雖說“江山?易改，本性?難移”。但?只是“難”?不是“不可?”我也相信?你所取得的?進(jìn)步，與別?人相比得付?出雙倍的汗?水，但若你?學(xué)習(xí)上有對?“感情”的?癡迷與刻苦?，我相信不?久的將來，?我一定會看?到一個出色?的你，朋友?，我期待著?!29、?你有許多優(yōu)?點：非常懂?事，善解人?意誠實純樸?，樂于助人?，熱愛集體?，遵守紀(jì)律?，總是默默?的盡力把所?有事做好，?是一個可愛?的學(xué)生。希?望你在以后?的學(xué)習(xí)中，?注意改善學(xué)?習(xí)方法。只?要有恒心，?積極開動腦?筋，勇敢地?回答老師的?問題，相信?你會取得滿?意的成績。?只要你肯努?力，老師和?同學(xué)都會幫?助你的，你?的進(jìn)步是老?師最大的欣?慰。30?、聰明、機(jī)?靈是你的天?賦;講義氣?是你的美德?，“我想，?我做”是你?做事的信條?…從小，父?母對你進(jìn)行?無微不至地?關(guān)懷，也許?正是這個緣?故，使你在?遇到挫折，?遇到困難時?，難免滋生?依賴別人和?逃避困難的?思想。3?1、隨著歲?月的流逝，?你在不斷地?成長，成長?中的你是否?應(yīng)該不斷地?學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)?如何做人，?如何待人，?如何交朋友?，如何處理?問題……，?祝你在人生?道路上，越?來越成熟。?希望你在人?生道路上，?越來越成熟?。32、?美國流傳著?這樣一句名?言：如果連?你自己都不?相信自己，?誰還會信任?你呢?老師?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示。其實?你很聰明，?要對自己有?信心，特別?是在學(xué)習(xí)上?。端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度，在?老師的幫助?下付諸努力?，相信你一?定能收獲令?人喜悅的成?果。33?、你平時不?多言語，為?人誠懇，尊?重老師，作?業(yè)字跡清楚?。老師總能?感受到你對?待班上事情?的專注與認(rèn)?真，課后你?總能很好地?完成各科作?業(yè)。希望在?學(xué)習(xí)與人生?的舞臺上，?你能把握任?何可以鍛煉?和展示自己?的機(jī)會，使?各方面能力?有所提升。?34、雖?然這學(xué)期你?的某些行為?受到了老師?的批評，但?你能正確對?待，并且積?極改正，這?也是難能可?貴的，希望?你能在學(xué)習(xí)?上多與老師?和同學(xué)溝通?，增強(qiáng)自信?心和主動性?，盡最大的?努力去彌補(bǔ)?自己的不足?。35、?性情溫和、?言語不多的?你渴望學(xué)習(xí)?進(jìn)步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學(xué)習(xí)方法?，學(xué)習(xí)成績?還無起色，?請你不要灰?心，慢慢來?，只有不懈?的追求、不?斷努力，讓?無數(shù)次失敗?奠定成功的?基石，你終?能得到成功?的喜悅!?___初二?品德評語精?選1、從?你的眼神中?，老師看到?一個還算是?單純的你。?你是一個說?到做到的學(xué)?生，那次曠?課后，果真?沒再出現(xiàn)類?似的情況。?你積極勞動?的身影時時?提醒老師，?你不是一個?壞學(xué)生。你?也很仗義，?熱心，只要?是有需要，?你愿意替別?人完成值日?。希望你可?以更多的體?會父母的辛?勞，珍惜父?母給你的這?個學(xué)習(xí)機(jī)會?，上課認(rèn)真?，把更多的?心思放到學(xué)?習(xí)上。2?、初認(rèn)識老?師認(rèn)為你只?是有些“貧?”，但還不?令人厭，但?是在之后的?日子里，解?決你身上出?現(xiàn)的諸多問?題時，你卻?表現(xiàn)的“小?性”。不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的。你?的基礎(chǔ)差，?成績不理想?，是因為你?上課沒有用?心聽講，如?果用心聽講?你的成績會?趕上來的，?那么老師會?更喜歡你。?頭發(fā)、服飾?、吸煙、曠?課這些問題?，老師相信?，只要你有?了積極學(xué)習(xí)?，努力成才?的態(tài)度，都?會迎刃而解?，老師期待?一個全新的?你。3、?用你父親的?話講，一筆?寫不出兩個?“董”，不?是本家也是?一家，讓老?師對你多加?關(guān)照。亦是?從你父親那?里知道，你?在家經(jīng)常料?理家務(wù)，在?學(xué)校老師也?希望能看到?一個勤快、?能干的你。?你渴望做一?個守紀(jì)律的?學(xué)生，但又?常常不能約?束自己。你?渴望為班級?爭光，但又?缺乏勇氣與?膽量、能力?還不夠。你?渴望學(xué)習(xí)成?績的進(jìn)步，?但又缺乏頑?強(qiáng)拼搏的精?神。請你不?要灰心，慢?慢來，只有?不懈的追求?、不斷努力?，讓無數(shù)次?失敗奠定成?功的基石，?你終能得到?成功的喜悅?!3、盡?管開始到我?們班還不能?適應(yīng)新的環(huán)?境，尤其是?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但從期末成?績上看，你?的基礎(chǔ)還是?不錯的。只?要你踏下心?來，投入到?學(xué)習(xí)中去，?相信下學(xué)期?你還會有更?大的進(jìn)步。?希望你能更?主動地學(xué)習(xí)?，多思，多?問，多練，?大膽向老師?和同學(xué)請教?，刻苦學(xué)習(xí)?，積極工作?，不斷提高?各方面的能?力，爭取在?專業(yè)理論和?技能方面有?更大的提高?!4、你?性情溫和，?言語不多，?待人誠懇、?禮貌，思想?上進(jìn)，關(guān)心?集體，與同?學(xué)關(guān)系融洽?，有明辨是?非的能力。?你尊敬師長?，能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，上課專心?聽講，認(rèn)真?做好筆記，?課后能按時?完成作業(yè)。?能按時完成?日常的值日?工作。希望?你能更主動?地學(xué)習(xí)，多?思，多問，?多練，大膽?向老師和同?學(xué)請教，刻?苦學(xué)習(xí)，不?斷提高各方?面的能力，?爭取在專業(yè)?理論和技能?方面有更大?的提高!你?的字很漂亮?，下次有需?要，老師還?會請你幫忙?，千萬不要?拒絕喲。?5、記得你?曾經(jīng)告訴過?我，你對以?后的生活有?期待、有夢?想、有追求?。老師那一?刻覺得，你?將會有很大?的改變?？?是慢慢我發(fā)?現(xiàn)你并沒有?明白，仍然?沉浸在你的?“快樂”里?。在美國社?會中流轉(zhuǎn)著?一句名言：?如果連你自?己都不相信?自已，誰還?會信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對你有所啟?示。把學(xué)習(xí)?變成“我要?學(xué)”，每天?提前完成當(dāng)?天的任務(wù)，?不會做的事?學(xué)會做，會?做的事要做?好，能做好?的事爭取做?得更好。其?實你完全有?這個能力，?否則你將再?一次被優(yōu)秀?所逃汰，將?成為成為笑?柄。這是你?的親人和老?師最不愿意?接受的事實?。6、與?你家長交談?之后，我讀?出了他們的?無奈與期望?，作為家長?，不愿就此?放棄，希望?你還能再搏?一搏。而你?卻任性的踐?踏你的機(jī)會?。你使盡了?招數(shù)，無非?是想放棄，?卻不知你為?自己蓋上了?“不好”的?烙印。你身?上最大的毛?病是什么-?-“懶”。?“懶”使你?迷失了學(xué)習(xí)?的方向;“?懶”使你染?上了許多壞?習(xí)氣;“懶?”使你喪氣?了斗志;“?懶”使你與?成功無緣。?對于失去一?次機(jī)會的你?沒有資格讓?自己再一次?失敗，請你?切記。希望?在整頓一段?時間后，你?能認(rèn)清自己?的問題，以?一個全新的?姿態(tài)出現(xiàn)在?老師和同學(xué)?們的面前是?。7、你?是一個樸實?、文靜、內(nèi)?向的女孩。?恭喜你在期?末考試中成?為唯一一個?沒有“紅筆?”的學(xué)生，?這都得益于?你腳踏實地?，認(rèn)真努力?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。但還要講?究方法、技?巧。學(xué)習(xí)上?有不懂的問?題，不要羞?于開口，要?多問，多思?考，多練習(xí)?。老師相信?：只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達(dá)成功的彼?岸!希望你?能更加大膽?地參加各項?活動，成為?一個自信、?大方的女孩?。祝你新春?快樂，每天?開心!老師?一直希望你?能堅持下去?……8、?這學(xué)期來，?你是老師們?認(rèn)可的好學(xué)?生，都非常?的喜歡你。?你工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，知道?上進(jìn)，生活?樸素且有幾?分活潑可愛?，你熱愛班?集體，榮譽(yù)?感強(qiáng)，熱心?幫助同學(xué)，?積極協(xié)助老?師做好班級?工作，恰似?空谷幽蘭，?默默無聞地?綻放自己的?幽香。希望?你珍惜去學(xué)?生會鍛煉自?己的機(jī)會，?今后繼續(xù)熱?心班集體工?作，做得更?好。夢想在?你我心中，?佳績有待我?們?nèi)ヅ??老師對你寄?予厚望，你?努力了嗎??9、你是?個尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?的好學(xué)生。?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?上課能專心?聽講，認(rèn)真?做好筆記，?課后能按時?完成作業(yè)。?老師知道在?值日組長的?工作中，你?遇到了很大?的困難，很?高興你能正?視它，克服?它，順利的?完成了任務(wù)?。希望你能?更主動地學(xué)?習(xí)，多思，?多問，多練?，大膽向老?師和同學(xué)請?教，刻苦學(xué)?習(xí)，不斷提?高各方面的?能力，爭取?在專業(yè)理論?和技能方面?有更大的提?高!相信在?你的努力下?你會很快被?團(tuán)組織接納?的。10?、你是一個?聰明、有才?華的女孩。?但性格上有?點任性，常?不考慮后果?，對于你的?發(fā)型，老師?知道你不是?故意，只是?對美的理解?還不夠準(zhǔn)確?。希望你能?正確的理解?美的涵義，?并積極去改?變。對集體?，對工作，?你都能積極?的參與且負(fù)?責(zé)任，班級?板報取得的?成績你功不?可沒，這點?老師很為你?感到驕傲。?望你在今后?的工作和學(xué)?習(xí)中多總結(jié)?和反思，保?持積極向上?的心態(tài)，把?自己塑造的?更完美。預(yù)?祝新年你是?最快樂的!?11、你?的自我介紹?給老師留下?了很深的印?象。老師覺?得你是一個?很可愛聽話?的女生，性?格獨立,做?事踏實,有?較強(qiáng)的責(zé)任?心，應(yīng)該能?較好地完成?學(xué)習(xí)、值日?及班委工作?，是老師的?得力助手。?能看到你熱?愛學(xué)校生活?，樂于助人?，學(xué)習(xí)上也?比較主動，?書寫工整美?觀，能自己?管理自己，?老師希望以?后你能更多?地表現(xiàn)自己?，能在工作?上有所突破?，鍛煉自己?其它方面的?能力，爭取?以更好的成?績。12?、祝賀你光?榮地加入團(tuán)?組織。這充?分證明“有?付出就有回?報”的深刻?道理。你在?完成宣傳委?員和值日組?長的工作中?表現(xiàn)了較強(qiáng)?的動手能力?，學(xué)習(xí)上也?能努力刻苦?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛集體，?受到同學(xué)及?老師的認(rèn)可?。希望你不?斷完善自己?，改掉不良?習(xí)慣，做一?個各科成績?優(yōu)異、信心?堅定的好學(xué)?生，能夠成?為一個優(yōu)秀?的班長，我?期待你的成?功!13?、你待人有?禮，聰明可?愛，是一個?明白事理的?女孩。有集?體榮譽(yù)感，?樂于為集體?做事。各科?基礎(chǔ)知識比?較扎實,上?課能專心聽?講，學(xué)習(xí)刻?苦，作業(yè)認(rèn)?真，書寫工?整。希望今?后能保持已?經(jīng)取得的成?績，多問,?多思,注意?克服缺點，?養(yǎng)成勤學(xué)好?問的品格，?成為一個全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生!相?信你的不斷?努力會迎來?自己嶄新的?一頁。1?4、你性情?溫和，言語?不多，但你?待人誠懇、?禮貌，思想?上進(jìn)，關(guān)心?集體，與同?學(xué)關(guān)系融洽?，有明辨是?非的能力。?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項紀(jì)?律，積極參?加學(xué)校組織?的各項活動?，認(rèn)真完成?老師布置的?各項工作，?老師非常感?謝你為集體?所做的貢獻(xiàn)?!愿你今后?更注重基礎(chǔ)?知識的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練，加?強(qiáng)各方面能?力的培養(yǎng)，?做一個全面?發(fā)展的好學(xué)?生!15?、你平時能?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?為人熱情，?更能識大體?，遵從安排?，配合老師?的工作，這?點老師很感?謝你。不過?，老師還希?望你能注意?小節(jié)，記住?：上課時能?注意聽講，?盡自己最大?的努力去學(xué)?習(xí)。希望你?能更主動地?學(xué)習(xí)，多思?，多問，多?練，大膽向?老師和同學(xué)?請教，不斷?提高各方面?的能力，爭?取在專業(yè)理?論和技能方?面有更大的?提高，成為?一名合格的?學(xué)生。1?6、老師眼?里你是一個?不愛言語、?純樸、穩(wěn)重?的女孩。對?老師交給的?事是能認(rèn)真?對待的。老?師曾多次指?出你自身的?不足之處，?是想看到一?個努力上進(jìn)?、刻苦學(xué)習(xí)?的你，成為?一個知書達(dá)?理，有一技?之長的人。?這樣才不會?辜負(fù)你的父?母對你的期?望。希望你?多參與集體?活動，鍛煉?自己提升自?己，能改掉?一些小毛病?，把精力投?入到學(xué)習(xí)中?，取得更好?的成績，老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步。祝?你新年愉快?，永遠(yuǎn)開心?!___?初二品德評?語優(yōu)秀1?、李姝妤：?該同學(xué)學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛集體，?為班級爭光?，并積極參?加班級活動?。在學(xué)習(xí)上?，上課認(rèn)真?聽講，積極?回答問題，?下課后認(rèn)真?按時完成作?業(yè)，善于于?同學(xué)交流，?得到老師于?同學(xué)的一致?好評。在生?活上，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂于?助人，關(guān)愛?他人，善于?與他人交流?，同學(xué)之間?的關(guān)系融洽?，你是一個?活潑開朗的?女孩，熱愛?勞動，熱愛?集體，善于?發(fā)現(xiàn)自己的?不足，并及?時努力的改?正，老師知?道你學(xué)習(xí)非?常刻苦努力?，但成績?nèi)?不夠理想，?一直處在中?上游地段，?你潛力很大?，希望早日?挖掘出來，?發(fā)揮更好的?一面，老師?相信你會做?到更好，加?油!堅持就?是勝利!?2、曹更東?：你是一個?很懂事的孩?子，對老師?的教導(dǎo)能及?時的領(lǐng)會，?和積極上進(jìn)?，在班級的?各項活動總?是有你，在?你的帶領(lǐng)下?非常出色，?作為班長的?你集體榮譽(yù)?感非常強(qiáng)烈?，堂姐同學(xué)?，熱愛集體?，幫助同學(xué)?，從而得到?更多同學(xué)的?贊同，但同?時也存在著?不足，你很?善于發(fā)現(xiàn)自?己的不足，?讓同學(xué)們提?出你的不足?，并積極改?正。三年的?高中已經(jīng)過?去一半了，?你要把自己?的理想定好?，并去努力?實現(xiàn)它，我?相信你，支?持你，去大?膽完成你的?夢想吧!?3、邢壘：?該生熱愛學(xué)?習(xí)，熱愛勞?動，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，尊敬老?師學(xué)習(xí)態(tài)度?兩哈，對是?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?積極參與各?項班級活動?和學(xué)校組織?的大小型活?動。上課認(rèn)?真聽講，積?極發(fā)言，踴?躍回答老師?提出的問題?。課后認(rèn)真?復(fù)習(xí)。積極?完成作業(yè)。?該生道德高?尚，經(jīng)常幫?助他人，經(jīng)?常參加社會?公益活動，?并且偶遇較?強(qiáng)的組織能?力和管理能?力。待人有?禮貌。將覺?個人衛(wèi)生和?集體衛(wèi)生，?多次幫助他?人，有極其?強(qiáng)烈的班級?榮譽(yù)感，作?業(yè)積極完成?，并且不懂?就問，有強(qiáng)?烈的求知欲?望。在成長?中還有一些?不夠好的地?方，但你的?態(tài)度良好，?是一個品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。4、?朱國權(quán)：該?生是一個品?學(xué)兼優(yōu)的好?同學(xué)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，善于?思考，積極?完成作業(yè)，?不懂不會的?問題向老師?，同學(xué)請教?。課前認(rèn)真?預(yù)習(xí)，課后?認(rèn)真復(fù)習(xí)。?該生樂于助?人，熱愛幫?助同學(xué)，使?同學(xué)從困境?中走出來。?道德高尚，?經(jīng)常參加公?益活動，為?班集體爭奪?榮譽(yù)，代人?有禮貌。該?生講究衛(wèi)生?，認(rèn)真完成?班集體給他?的每一個任?務(wù)，有著強(qiáng)?烈的班集體?榮譽(yù)感。望?該生在自己?的場中過程?中更好的優(yōu)?化自己，彌?補(bǔ)自己還存?在的不足，?努力做到更?好，為社會?獻(xiàn)出自己的?一份力量。?5、吳舒?寧：你是一?個熱愛勞動?的同學(xué)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)尊敬?老師，熱愛?學(xué)習(xí)，平時?表現(xiàn)良好，?對班級內(nèi)組?織的各項活?動都積極參?與，雖然平?時不善言語?，但還是很?活潑，學(xué)習(xí)?上應(yīng)該再繼?續(xù)努力，找?到適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，與老師同?學(xué)多進(jìn)行交?流。在以后?的學(xué)習(xí)生活?中，要更加?努力，以后?的路還很長?，需要你自?己慢慢走，?相信自己!?6、柴緒?慶：你是一?個很懂事的?孩子，對老?師的教導(dǎo)能?及時的領(lǐng)會?，積極上進(jìn)?，再班級的?各項活動中?總是挺身而?出，做到也?都很好，你?平時學(xué)習(xí)也?很認(rèn)真，取?人之長補(bǔ)己?之短，熱心?幫助有困難?的同學(xué)，在?班級里積極?的勞動，表?現(xiàn)也出色，?三年高中已?經(jīng)過去一半?，你要有自?己的理想，?追求自己的?理想，為理?想而努力奮?斗!奮斗!?相信自己!?7、朱慧?英：該生在?學(xué)習(xí)上認(rèn)真?，刻苦，再?生活上節(jié)約?，樸素，對?待同學(xué)平易?近人，平時?再班級樂于?助人，課堂?上積極發(fā)言?，思維活躍?，作業(yè)認(rèn)真?，對生活樂?觀向往，對?待自己在班?級里的職務(wù)?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?再班級里的?到老師和同?學(xué)的一致好?評，和同學(xué)?關(guān)系融洽積?極為班級事?務(wù)出謀劃策?。相信只要?通過自己的?不懈努力，?對夢想的執(zhí)?著追求，在?自己通往成?功的征途上?灑下一席汗?水，勇敢的?站在充滿荊?棘的道路上?，對著太