公益海報(bào)與讀者的互動交際方式分析,普通語言學(xué)論文

公益海報(bào)與讀者的互動交際方式分析,普通語言學(xué)論文語篇分析自提出以來，從單純研究文字意義逐步轉(zhuǎn)向多種表示出形式的綜合研究，包括圖像、文字、聲音、色彩、排版等。語篇使用多種模態(tài)表示出，既有效傳遞了信息，又為信息接受者提供多種信息渠道。多模態(tài)指的是除了文本之外，還帶有圖像、圖表等的復(fù)合話語，或者任何一種由一種以上的符號編碼實(shí)現(xiàn)意義的文本。多模態(tài)話語指運(yùn)用聽覺、視覺、觸覺等多種感覺，通過語言、圖像、聲音、動作等多種手段和符號資源進(jìn)行交際的現(xiàn)象。世界環(huán)境日中國主題宣傳海報(bào)作為多模態(tài)語篇的一種，通過文字和圖像呈現(xiàn)毀壞環(huán)境的行為，引起公眾對環(huán)境問題的關(guān)注，提倡環(huán)保節(jié)能、綠色無污染的生活生產(chǎn)方式，引導(dǎo)人們采取環(huán)保行動。當(dāng)前對環(huán)保類多模態(tài)話語的研究主要集中以環(huán)保類公益廣告和宣傳海報(bào)為主要研究對象，利用視覺語法、系統(tǒng)功能語法、評價(jià)理論等分析多種模態(tài)各自的表示出效果及各種模態(tài)的綜合效應(yīng)，證明多種模態(tài)的合力比單種模態(tài)更有利于意義表示出，研究圖像和文字作為社會符號匯合成多模態(tài)的溝通行為構(gòu)建語篇意義。以上研究主要針對圖像和文字模態(tài)及其互相作用產(chǎn)生的綜合效果，較少牽涉公益海報(bào)與讀者之間互動交際方式以及圖像和文字怎樣共同構(gòu)建語篇意義，本文擬從這些方面進(jìn)行探究。一、系統(tǒng)功能語法及視覺語法理論框架1.系統(tǒng)功能語法中的人際功能系統(tǒng)功能語法是研究語言如何在社會中起作用的普通語言學(xué)理論。根據(jù)語言在語篇和社會中的功能將其劃分為概念功能、人際功能和語篇功能。這一理論可用于分析語篇語義表示出和構(gòu)建經(jīng)過，減少分析主觀性。另外，意義的創(chuàng)造和表示出遭到社會和文化的影響與制約。因而，理解語篇意義需要結(jié)合語言出現(xiàn)的語境以及所在語篇的社會和文化背景。人際功能主要以小句的語氣和情態(tài)為研究對象，通過話語建立和維持人際關(guān)系，表示清楚講話者的身份和態(tài)度。根據(jù)交際雙方對信息、貨物和勞務(wù)的給予或需求不同，具體表現(xiàn)出為提供、陳述、提問和命令四種言語交際功能。通常，可用多種語氣表示出提供功能，如陳述、命令和疑問語氣等；其余三種功能分別通過陳述、疑問和祈使語氣表示出。另外，情態(tài)通過不同情態(tài)值的動詞表示講話人的主觀意愿和傾向。情態(tài)動詞所表示的情態(tài)值能夠參照語言的極性，根據(jù)接近肯定或否認(rèn)的程度劃分。假設(shè)將肯定和否認(rèn)作為一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)，用一個(gè)動點(diǎn)表示動詞的情態(tài)值，動點(diǎn)以線段中點(diǎn)為起點(diǎn)向兩端移動，則動點(diǎn)越靠近端點(diǎn)，情態(tài)值越高；越靠近中點(diǎn)，情態(tài)值越低；若沒有明顯表示肯定或否認(rèn)傾向，其情態(tài)值為中值。通過選用不同情態(tài)值的詞匯，表示出講話人對所持態(tài)度或觀點(diǎn)的認(rèn)可程度。另外，人際功能不僅能夠通過語氣和情態(tài)具體表現(xiàn)出，而且能夠通過稱呼語、人稱代詞以及能夠表示出講話者態(tài)度的動詞、名詞、形容詞和副詞等詳細(xì)詞匯來具體表現(xiàn)出。2.視覺語法中的互動功能根據(jù)系統(tǒng)功能語法理論，Kress和VanLeeuwen構(gòu)建了視覺語法理論，研究圖像的再現(xiàn)功能、互動功能和構(gòu)圖功能。華而不實(shí)，互動功能主要通過圖像的社會距離、接觸、角度和情態(tài)四個(gè)層次來具體表現(xiàn)出。社會距離由圖像中人物或主要圖像大小和能否完好呈現(xiàn)來表示。尺寸越大，局部細(xì)節(jié)越具體，呈現(xiàn)給讀者的距離越近，表示社會距離越近。接觸指圖像中人物或擬人物的視線或指向與讀者之間的溝通。存在溝通的圖像表示向讀者提出需求，反之則表示提供信息。角度分為俯視、仰視和平視三類，分別對應(yīng)圖像所代表的勢力或社會地位高于或低于讀者，平視代表二者地位相當(dāng)。情態(tài)則通過圖像的色彩飽和度和構(gòu)圖的抽象程度來區(qū)分，色彩越豐富，色度越飽滿，構(gòu)圖越細(xì)致，圖像的情態(tài)值越高。海報(bào)作為普遍的宣傳方式得益于華而不實(shí)多種模態(tài)的綜合作用。然而，由于讀者生活環(huán)境、教育背景等不同，讀者接受圖像和文字的信息也因人而異。另外，信息傳遞方式在某種程度上遭到作者和讀者所在群體的社會和文化意識形態(tài)的影響。因而怎樣能在最大程度上傳遞公益理念和環(huán)保信息成為環(huán)保類多模態(tài)語篇的研究問題。二、世界環(huán)境日中國主題宣傳海報(bào)分析本文搜集80幅2018到2020三年世界環(huán)境日中國主題宣傳海報(bào)，均來自世界環(huán)境日專題網(wǎng)站和中國環(huán)境署網(wǎng)站。按海報(bào)來源年份分為三類，選用系統(tǒng)功能語法分析海報(bào)標(biāo)題文字的人際意義，運(yùn)用視覺語法分析圖像的互動意義，探究海報(bào)實(shí)現(xiàn)人際意義和互動意義的方式。1．宣傳海報(bào)中標(biāo)題文字的人際意義分析人際功能指交際者對于話語角色分配和對話語進(jìn)行判定的功能。通過分析海報(bào)標(biāo)題中小句語氣和情態(tài)使用，分析海報(bào)標(biāo)題傳遞人際意義的主要方式。根據(jù)人際功能的定義與描繪敘述，對80條標(biāo)題中小句語氣和情態(tài)分析如下：表1中，祈使語氣使用頻率最高，陳述語氣次之，具體表現(xiàn)出宣傳海報(bào)主要通過陳述環(huán)境現(xiàn)在狀況和環(huán)保行為，勸講公眾接受環(huán)保理念，引導(dǎo)公眾參加環(huán)保行動。大量祈使語氣的使用，將海報(bào)與公眾呈如今平等地位，拉近公眾和海報(bào)的社會距離，使公眾在情感上易于接受環(huán)保理念。例如：〔1〕企業(yè)要履行社會責(zé)任，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展(陳述)；〔2〕這是不可一鍵恢復(fù)的(陳述〕；〔3〕不要讓這片綠從記憶中消失〔祈使〕；〔4〕請參加綠色志愿者的行列，讓世博成功、精彩、難忘〔祈使〕；疑問語氣使用頻率逐年遞增，且一般疑問多于特殊疑問語氣，表示清楚海報(bào)宣傳者傾向于增加與讀者之間的溝通互動，使讀者認(rèn)可環(huán)保理念而不是讓讀者提供環(huán)保措施。這種互動容易引起讀者對宣傳內(nèi)容的關(guān)注和考慮。例如：〔5〕垃圾分類離我們有多遠(yuǎn)?(特殊)；〔6〕今天你環(huán)保了嗎?〔一般〕；系統(tǒng)功能語法分析的語言單位是小句，因此表1將短語性標(biāo)題作為特殊語氣進(jìn)行分析。主要包括名詞短語、形容詞短語、動詞短語以及短語混用等。短語標(biāo)題傳遞信息言簡意賅，給讀者留下考慮空間。例如：〔7〕低碳減排，綠色生活〔動+形〕；〔8〕水，生命之源〔名〕；〔9〕新的起點(diǎn)，新的開場〔形〕；〔10〕索取與回報(bào)〔動〕；海報(bào)標(biāo)題的低值情態(tài)表述最為常用，中值情態(tài)表述較少。表示清楚海報(bào)側(cè)重客觀表述事實(shí)，較少帶有濃烈厚重感情色彩，對于環(huán)保理念的宣傳著重引導(dǎo)而非驅(qū)使。根據(jù)小句動詞和句式劃分語氣，如不要，要，履行和不可這類詞提示句子的情態(tài)和語氣。情態(tài)動詞和人稱代詞的使用，如例子中的履行參加等詞，以及人稱代詞我們你的使用，提示聽話人的責(zé)任和介入程度，表現(xiàn)較高情態(tài)值。2．宣傳海報(bào)中圖像的互動意義分析互動功能主要通過圖像與讀者之間的社會距離、接觸以及圖像采用角度和情態(tài)表現(xiàn)。通過分析，找出海報(bào)圖像傳遞互動意義的主要方式，分析海報(bào)圖像的互動功能結(jié)果如下：表2中，宣傳海報(bào)主要采用遠(yuǎn)社會距離，無直接視線或指向接觸，平視角度和高情態(tài)值圖像表示出互動意義。采用遠(yuǎn)社會距離，表示海報(bào)采用客觀態(tài)度展現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容和理念。無直接接觸，表示海報(bào)向讀者直接提供信息而不是從讀者那里獲取信息。平視角度表示清楚海報(bào)與讀者社會地位相當(dāng)，具體表現(xiàn)出讀者較高介入度。高情態(tài)值圖像表示活動和環(huán)境狀況的真實(shí)性。綜上，宣傳海報(bào)通過與讀者建立平等關(guān)系，展現(xiàn)環(huán)境問題，提供有效的環(huán)保措施；圖像色彩豐富，細(xì)節(jié)逼真，容易吸引讀者注意，使讀者對環(huán)境現(xiàn)在狀況感同身受。例如：圖1中，海報(bào)部分呈現(xiàn)生活場景或象征物件，屬于遠(yuǎn)社會距離，表示清楚海報(bào)客觀展現(xiàn)環(huán)保行動的社會性和群體性。圖像與讀者之間沒有目光、指向等互動，屬于提供信息類圖像，表示清楚圖像側(cè)重提供信息。采用正面水平視角，表示清楚讀者的介入性以及二者平等地位。圖像色彩豐富，細(xì)節(jié)逼真，真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中的人物及場景，給讀者親身體驗(yàn)的感覺。三、宣傳海報(bào)與讀者的互動分析文字和圖像在海報(bào)與讀者的互動溝通中起重要作用。首先，海報(bào)標(biāo)題文字大多客觀真實(shí)地反映環(huán)境問題，表示清楚與讀者的平等交際地位，引發(fā)讀者真實(shí)生活體驗(yàn)，接受宣傳理念并介入環(huán)保行動。其次，宣傳圖像的客觀真實(shí)性使讀者認(rèn)同海報(bào)內(nèi)容，對環(huán)境惡化引發(fā)的問題以及環(huán)境改善有親身感受。另外，海報(bào)參加具有國家文化、地理和民族特色的圖像符號或當(dāng)年重要活動的標(biāo)志等，表現(xiàn)出濃烈厚重的文化氣息和較強(qiáng)的時(shí)代感，引起人們對祖國的熱愛和對生存環(huán)境的關(guān)注；引導(dǎo)讀者以國家為大家庭，積極介入環(huán)保行動。海報(bào)通過圖像傳遞信息，除直觀呈現(xiàn)信息內(nèi)容，還附加具有宣傳主題以及讀者群體的社會文化和歷史地理等元素。將讀者置于一個(gè)社會歷史的大環(huán)境下，易于引導(dǎo)讀者介入環(huán)?；顒舆@一群體活動。例如：圖2中身著民族服飾的人們以長城、華表、國旗和中國疆域?yàn)楸尘胺棚w和平鴿，海報(bào)標(biāo)題為環(huán)保熱線，具有眾多中國元素。采用社會遠(yuǎn)距離，沒有明顯接觸，水平視角等展現(xiàn)形式表示清楚環(huán)保對各民族人們的重要性。采用色度飽滿的紅色和黃色為底色，配合中國山水墨畫，具有濃烈厚重中國文化氣息，表示清楚環(huán)保對全民而言的重要性。圖3展現(xiàn)世博會中國展館和志愿者進(jìn)行環(huán)?；顒拥膱鼍?。諸多擬人圖像圍繞展館四周，海報(bào)底端有高舉的拳頭和雙手。圖像采用遠(yuǎn)社會距離、無接觸、平視角度和高情態(tài)值圖像呈現(xiàn)公眾積極介入環(huán)保行動，迎接世博會的場景。針對中國舉辦世博會這一重大活動，海報(bào)選取具有象征意義的中國展館作為當(dāng)年世界環(huán)境日中國主題宣傳海報(bào)的一個(gè)重要元素。表現(xiàn)了海報(bào)創(chuàng)作者站在全局的立場與讀者進(jìn)行溝通，給讀者一個(gè)宏觀背景，營造出全民介入盛會的熱烈氣氛，引起讀者對世博會的關(guān)注以及營造良好環(huán)境迎接盛會。海報(bào)標(biāo)題與圖像傳遞的信息不盡一樣，圍繞同一個(gè)主題各自展開表述。固然存在共同的信息基點(diǎn)，卻從不同角度構(gòu)建意義。這既保證了海報(bào)主題的統(tǒng)一性又使海報(bào)信息最大化，加強(qiáng)宣傳力度。海報(bào)標(biāo)題大多采用陳述和祈使語氣，較少使用疑問語氣和短語類標(biāo)題，具體表現(xiàn)出海報(bào)主要直接傳遞信息引導(dǎo)讀者施行環(huán)保行為而非通過與讀者構(gòu)成對話性交際引起讀者關(guān)注。圖文結(jié)合使整幅海報(bào)呈現(xiàn)客觀、真實(shí)和平等的交際氣氛，向讀者傳遞環(huán)保信息，而且運(yùn)用讀者群體的社會歷史和人文地理等因素，引起讀者情感上的親密感，易于產(chǎn)生思想上的共鳴。這種圖文結(jié)合的信息傳遞方式，將客觀傳達(dá)信息和貼近受眾情感相融合，構(gòu)成與讀者之間的互動交際行為，增加了實(shí)現(xiàn)宣傳效果的可能性。四、結(jié)束語本文運(yùn)用系統(tǒng)功能語法分析海報(bào)標(biāo)題文字的人際意義，利用視覺語法分析海報(bào)圖像的互動意義。結(jié)合圖像和文字各自具體表現(xiàn)出的宣傳功能和二者的互相作用，分析它們怎樣共同構(gòu)建語篇意義，完成環(huán)保理念的傳遞和環(huán)保行動的倡導(dǎo)。研究發(fā)現(xiàn)，圖文結(jié)合的宣傳方式對客觀傳遞信息，與讀者平等交際以及引起讀者思想情感上的共鳴具有重要作用。兩種模態(tài)傳遞信息各有側(cè)重，相輔相成，較大程度上實(shí)現(xiàn)宣傳效果。另外，本文只從海報(bào)與讀者之間的人際互動方面進(jìn)行了分析，并未牽涉海報(bào)的其他功能，因此還需要深切進(jìn)入研究。以下為參考文獻(xiàn)：[1]李戰(zhàn)子.多形式語篇的社會符號學(xué)分析[J].外語研究.2003,(5):23-24.[2]張德祿.多模態(tài)話語分析綜合理論和框架探尋求索[J].中國外語,2018,(1):24-30.[3]黃國文.作為普通語言學(xué)的系統(tǒng)功能語言學(xué)[J].中