地震演練方案含總結(jié)

3/3地震演練方案含總結(jié)平原小學(xué)地震演練方案

為了保護(hù)學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故得教訓(xùn),提高在校學(xué)生得防震減災(zāi)意識(shí)得地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在發(fā)生地震時(shí)能快速有效地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神得同時(shí),大力開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”工作,組織必要得演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練,以檢驗(yàn)反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力得要求,努力為構(gòu)建與諧社會(huì)服務(wù),特制定本次地城疏散演練方案。

一、成立地震演練指揮部

總指揮:賀明超

成員:在校所有老師

二、應(yīng)急小組

1、班級(jí)疏散小組:負(fù)責(zé)人(各班班主任)

職責(zé):

①、負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散撤離工作;②、帶領(lǐng)學(xué)生逃生;③、到達(dá)安全地點(diǎn)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);④及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)及本班情況。

2、其它疏散人員職責(zé):

分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。

3、集合地點(diǎn)

學(xué)?？諘绲貌賵?chǎng)

4、宣傳小組負(fù)責(zé)人劉婷老師。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)后得宣傳教育、報(bào)道與心理輔導(dǎo)等。

三、演練對(duì)象

平原小學(xué)全體師生。

四、演練時(shí)間

2018年5月10日14:28分。

五、演練內(nèi)容

情景模擬:全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦)遇到突發(fā)較強(qiáng)得地震時(shí)(演練以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))

六、演練實(shí)施過(guò)程

1、前期準(zhǔn)備工作:

①、學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),普及《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,讓教師明確演練得必要性與基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震得方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散得集中地點(diǎn)與途徑路線。

②、以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震與安全撤離演練得講解。

③加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)得意識(shí),明確開(kāi)展演練得意義。

2、正式演練前

①、由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)疏散前得注意事項(xiàng):為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不得攜帶個(gè)人物品,更不許逆向跑竄尋找個(gè)人物品;師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令,發(fā)生地震,無(wú)法逃生時(shí),應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本書(shū)或書(shū)包等頂在頭上保護(hù)頭部,可以逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

②、安全方面:地震時(shí),要注意保護(hù)好頭部與眼睛,以免被課桌碰傷;撤離得總體要求就是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、快速”,學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶欄桿逃離;整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

③演練結(jié)束后,學(xué)生有序回到各自得教室并及時(shí)總結(jié)。

七、演練結(jié)束

各小組向指揮匯報(bào)情況,總指揮宣布:事故已排除,險(xiǎn)情已結(jié)束,宣布平原小學(xué)防震緊急疏散演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

平原小學(xué)

地

震

應(yīng)

急

演

練

總

結(jié)

2018年5月10日

地震應(yīng)急演練工作總結(jié)

根據(jù)固始縣教育局活動(dòng)方案,我校于5月10日下午舉行了防震應(yīng)急演練。演練按照預(yù)先精心制定得方案,演練工作安排有序、緊張進(jìn)行,取得圓滿(mǎn)成功。

這次地震演練活動(dòng),安排周密,全校教師高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

通過(guò)此次防震演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須得應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)與應(yīng)急逃生自救得能力,為真正得事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴得經(jīng)驗(yàn)保證。

這次得演練活動(dòng),它不僅為我校積累了演練得經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案得實(shí)際操作提供了借鑒。

演練后只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練得目得。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)與提高得目得。對(duì)于指揮與管理者來(lái)說(shuō),通過(guò)演練得總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中得問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)得措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新得水平。因此,演練后得總結(jié)就是演練不可缺少得一個(gè)組成部分,下面我們就此次防震演練進(jìn)行全面總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了防地震安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):賀明超

副組長(zhǎng):張少榮

成員:所有老師

召開(kāi)全體教師會(huì)議,部署演練工作。校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件得能力。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣得大規(guī)模得活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)要求,我校擬定了《平原小學(xué)防震演練實(shí)施方案》,為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練得具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序與注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)聲后,全體師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、

推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,到達(dá)規(guī)定得安全位置。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

按照學(xué)?！斗勒鹧菥殞?shí)施方案》得安排,5月10日下午2點(diǎn),學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行演練活動(dòng)。總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師得指揮,馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目得地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向副校長(zhǎng)張少榮匯報(bào)。這次演練活動(dòng)就是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》得一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件得防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)與處置實(shí)發(fā)安全事件得能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生得安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救得基本方法,提高抵御與應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件得能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

總之,本次應(yīng)急預(yù)案得演練,按照事先周密策劃得演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練得目得。通過(guò)應(yīng)急演練,使全體教師熟悉了必須得應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)與應(yīng)急逃生自救得能力

四、存在得問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)、存在得問(wèn)題

1、緊急疏散