公益勞動個人自我評價

公益勞動個?人自我評價?1大學生?參加勞動實?踐活動培養(yǎng)?其熱愛勞動?、艱苦奮斗?的優(yōu)良品質(zhì)?，鍛煉自理?潛力和協(xié)作?潛力，使其?養(yǎng)成吃苦耐?勞、勤儉節(jié)?儉、珍惜群?眾榮譽與他?人勞動的美?德和良好行?為習慣，縮?短學校與社?會的距離;?推動學校教?書育人、管?理育人、服?務育人的工?作;美化學?校環(huán)境，使?學生在德、?智、體、美?、勞諸方面?得到全面發(fā)?展，成為合?格的社會主?義的建設者?和接班人。?我院本期?設置大學生?勞動課，后?勤總公司將?這一任務交?予了我們(?物業(yè)分公司?)，分公司?領導把學生?勞動課作為?培養(yǎng)學生熱?愛勞動、吃?苦耐勞精神?和服務育人?的一項重要?工作，結(jié)合?我院實情制?定了一套行?之有效的規(guī)?章制度。?為確保勞動?任務的落實?，我們把任?務逐項分解?，層層落實?，建立職責?制，劃分職?責區(qū)，明確?職責，職責?到人。建立?了物管組職?責人——組?內(nèi)職工——?勞動委員、?班長——班?內(nèi)成員職責?制，實行目?標職責管理?，一級抓一?級，層層抓?落實，做到?職職責務到?人，每個人?都在勞動中?找到自我的?位置。根據(jù)?勞動課的要?求和同學們?的具體狀況?，把勞動課?的同學分成?學校環(huán)衛(wèi)組?、教學樓管?理組、綠化?組、公寓管?理組、臨時?突擊組，構(gòu)?成了全天候?學校勞動教?育、勞動教?育管理不放?松的格局。?在勞動中?我們以對待?事業(yè)要中心?，服務學院?要全心，實?踐操作要精?心為工作指?南，要求每?位同學在崗?期間做到全?心全意，認?真細致，不?錯過任何一?個鍛煉機會?，不放過任?何一個衛(wèi)生?死角，在勞?動過程中注?意自身的禮?貌禮儀、禮?貌用語、禮?貌行為，確?保勞動課順?利有序進行?，保證圓滿?完成勞動任?務。勞動?創(chuàng)造了禮貌?。勞動創(chuàng)造?了美(馬克?思語)。事?實證明，學?生在勞動課?中拓展了知?識、技能，?發(fā)展了智力?，在必須程?度上提高了?思想品德水?平，感受到?勞動價值和?創(chuàng)造之美。?此外，還改?善了師生關?系，使學校?教學、勞動?處于樂融融?的氣氛之中?。在競爭?如此激烈的?這天，對于?我們這些在?校的大學生?們，獨立的?培養(yǎng)和社會?的洗禮是多?么的重要。?在這個更新?速度超快的?這天，如何?適應社會也?是我們即將?面臨的問題?。對于此刻?的我們，越?早接觸這個?日新月異的?社會，就意?味著我們越?能適應它。?我們就應做?我們力所能?及的事情，?從小事做起?、從我做起?，不辜負黨?組織對我們?的要求。?公益勞動個?人自我評價?2人們都?說：勞動最?光榮。這一?周，我參加?勞動課被分?配到八號公?寓樓值周。?當我在切?身體驗勞動?時，我才更?進一步地融?會了這句話?的精髓。勞?動確實很辛?苦，但卻是?苦中帶甜的?。勞動的感?受，在勞累?時大汗淋漓?的感受。這?些都不是能?從我們平時?的學習生活?中所能觸摸?到的，這種?感受是作為?一名勞動者?內(nèi)心深處的?，最平凡而?又殊于一般?的感受。經(jīng)?過這次實踐?，給我留下?了深刻的體?會。當你做?一件事的時?候，無論是?會還是不會?，你都要有?勇氣應對它?，嘗試一下?。做了，你?是困難的領?導;不做，?你是困難的?俘虜;而我?在實踐中收?獲了許多，?同時也發(fā)現(xiàn)?了許多自身?的不足。所?以，我會在?今后的學習?當中更加努?力，不斷地?充實、完善?自我這次?的團體公益?勞動，使我?體會到了團?體的力量、?團體的溫暖?和自我的不?足。也讓我?親身體會到?了勞動的光?榮感。這些?都促進了我?努力改正自?身錯誤，正?確認識自我?。而此刻，?由于一切向?錢看的思想?的影響，在?一些人的頭?腦中裝滿了?金錢的利益?，干什么事?都講錢，干?活不講報酬?認為是傻瓜?，甚至有的?“公益勞動?”也變相要?錢。在這種?情景下，學?校有意識地?組織了我們?去參加力所?能及的公益?勞動，對于?抵制一切向?錢看的思想?腐蝕能夠起?到必須的作?用。讓我們?親身體會到?了勞動的艱?辛和勞動創(chuàng)?造世界的真?理，抵制了?我們輕視勞?動和不勞而?獲的思想的?侵蝕，避免?了我們構(gòu)成?好逸惡勞的?壞習慣。公?益勞動也同?樣加強了我?們的勞動觀?念，幫忙我?們樹立正確?的人生觀、?價值觀。公?益勞動同樣?培養(yǎng)了我們?的競爭意識?和開拓進取?的精神。?公益勞動個?人自我評價?3勞動創(chuàng)?造了美，它?是腦力勞動?和體力勞動?的完美結(jié)合?。在我們的?汗水澆灌下?，一棟棟教?學樓里外煥?然一新——?從垃圾散亂?到窗明幾凈?，蜿蜒幽曲?的林蔭小道?因為我們的?清理而顯得?整潔開闊，?這些凝聚了?我們無盡的?心血。勞?動培養(yǎng)了吃?苦耐勞的精?神。當清晨?的第一縷陽?光射向窗臺?的時候，我?們已經(jīng)開始?忙碌了。一?個小時，二?個小時風雨?之后的學校?因為我們而?變得美麗，?也許是天公?不作美，在?勞動這周我?們都頂著烈?日，可我們?無怨無悔。?同時大家互?幫互助使我?們又深刻的?認識到團結(jié)?就是力量，?眾人拾柴火?焰高。勞?動使我們明?白了無論做?什么事情都?務必持之以?恒，不達目?的誓不罷休?。勞動如此?，學習如此?，工作也如?此!僅有認?定目標，腳?踏實地，才?能繩鋸木斷?，水滴石穿?我們會在以?后的人生道?路上發(fā)揚吃?苦耐勞的精?神。正視一?切挫折與困?難，不屈不?撓，勇往直?前。勞動?培養(yǎng)了我們?的社會實踐?潛力。勞動?是我們認識?到：課本知?識是遠遠不?夠的，我們?應當投身社?會實踐，去?經(jīng)歷風雨，?去見識世界?，去豐富我?們的人生閱?歷。因為這?天我們是桃?李芬芳，明?天我們是社?會的棟梁。?健全的人格?、廣博的知?識、強壯的?體魄、創(chuàng)新?的意識、合?作的精神等?是構(gòu)成生命?華章的要素?，是參與競?爭的實力。?勞動還培?養(yǎng)了我們的?職責心，使?我們樹立了?要回報社會?，回報人民?的人生觀。?它使我們認?識到：職業(yè)?沒有高低貴?賤之分，三?十六行行行?出狀元。每?一個人都就?應在自我的?工作崗位上?兢兢業(yè)業(yè)，?盡職盡責，?鞠躬盡瘁，?吃苦在前，?享樂在后。?努力做一個?合格的社會?主義新人，?為社會主義?建設事業(yè)添?磚加瓦。?靈臺空射，?一粒沙里看?出一個世界?，一朵花里?演繹出一座?天堂。一周?的勞動如白?駒過隙，但?它使我們的?思想發(fā)生了?質(zhì)的飛躍，?它讓我們早?日屏棄了那?些錯誤的思?想，從而樹?立了正確的?人生觀、價?值觀、世界?觀。我們會?在漫漫人生?路上勇挑重?擔，銳意進?取，不畏艱?險。我們應?當持續(xù)人格?的純正而自?警;為防止?人格的下滑?而自律;為?追求人格的?升華自勵!?在這一周?的勞動體會?中，的確給?了我們身心?的鍛煉，作?為勞動中的?一員這更是?讓我們感言?頗多。在勞?動課后，我?們?nèi)嗤瑢W?分三組對這?次勞動進行?了討論評價?，這讓我們?對勞動有了?更新的詮釋?，更新的認?識和理解。?公益勞動?個人自我評?價4一周?的勞動值周?結(jié)束了，勞?動周期間，?我們每一天?從事的都是?擦玻璃、拖?樓梯一類簡?單的勞動，?乍看起來并?不多的勞動?卻往往需要?一個多小時?才能完成，?稍事休息后?的片刻才漸?漸發(fā)覺麻木?的肢體上傳?的酸痛。在?此之前，我?們從未想象?過，在我們?每一天都要?接觸到的角?落也能夠隱?藏如此灰塵?，清潔那些?我們每一天?上下樓的必?經(jīng)之路原先?需要這么辛?苦。兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書”只?是古代讀書?人的完美意?愿，它已經(jīng)?不貼合現(xiàn)代?大學生的追?求，如今的?大學生身在?學校，心兒?卻更加開闊?，他們期望?自我盡可能?早地接觸社?會，更早地?融入豐富多?彩的生活。?從樓梯掃?到走廊，從?墻壁擦到玻?璃，一天的?勞動課，來?也匆匆，去?也匆匆?？?中有樂，酸?中有甜，留?下不盡思索?。公益勞?動個人自我?評價5_?__月__?_日我們開?展了我們的?公益勞動，?我們勞動的?資料是打掃?圖書館及附?近的校道。?雖然這看似?一個很普通?很簡單的勞?動，卻使我?從中產(chǎn)生以?下心得。?首先，此次?活動增強了?我的服務意?識。勞動中?我更加深刻?地了解到要?牢記黨的根?本宗旨，樹?立全心全意?為人民服務?的思想的重?要性。這不?是從口上說?說就行，還?要從實際勞?動中體現(xiàn)出?來。作為黨?課培訓的對?象，我們應?當時刻牢記?吃苦在前，?享受在后。?雖然我們是?在學校中進?行的勞動，?這也是為同?學服務的表?現(xiàn)。我們每?一位同志都?十分認真地?對待著。我?們在認真學?習增強黨性?修養(yǎng)的同時?還要時刻謹?記用實際行?動來樹立黨?的形象，堅?持黨的先進?性。其次?，我們要起?到帶頭作用?。要有“團?結(jié)、拼搏、?務實、創(chuàng)新?”的工作態(tài)?度，要有“?領頭、嚴己?、開拓、實?干”的工作?精神，雖然?此次勞動僅?有我們在進?行著，可是?我相信，在?我們的帶領?下會有很多?同學向我們?學習的。此?次雖然是一?次平凡的勞?動，但在我?們每一位同?志的心中卻?是一件不平?凡的事情，?我們的每一?位同志都是?黨的形象的?體現(xiàn)和代表?，我們都以?黨員的標準?嚴格地要求?自我。黨的?形象是好是?壞，人民心?中有一桿秤?：形象好，?就會得到人?民廣泛的認?可和支持;?形象不好，?人民就會感?到不滿和失?望。所以，?形象問題不?是個小問題?，直接關系?人心向背，?關系黨和國?家的生死存?亡。雖然我?還沒有成為?一名黨員，?可是我的思?想和行動告?訴我：我要?用黨員的標?準嚴格要求?自我