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文檔簡介

學校音樂教案－?春江花月夜?第一課

課題古代音樂〔下〕?春江花月夜?

教具錄音機、多媒體

教學目的1、通過觀賞古曲?春江花月夜?，使同學了解有關的音樂文化學問，培育同學喜愛民族音樂的感情和學習民族音樂的愛好。

2、了解一些中國傳統(tǒng)音樂的結構特點。

3、背唱?春江花月夜?的主題。

重點難點熟悉中國傳統(tǒng)音樂結構的兩個特點：“魚咬尾〞和“換頭合尾〞。

一、課前預習及導課。

1、民族管弦曲?春江花月夜?力圖從音樂的角度來刻畫一幅漂亮動人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢動聽,風格古樸高雅、生動秀美，充分地利用各種音樂手段，形象地描繪祖國春江月夜的良辰美景，貼切地表現(xiàn)出標題“春江花月夜〞的新意。這首樂曲的生動音樂語言，激發(fā)著人們豐富的聯(lián)想與想象。因此，它遠遠地超過了用詩歌語言所表現(xiàn)的意境。

2、?春江花月夜?原來是一首琵琶曲，曲名為?夕陽蕭鼓?，這首作品已成為中國傳統(tǒng)音樂中的一顆光榮奪目的燦爛明珠。它猶如一幅山水畫卷，把春天靜謐的夜晚，月亮從東山升起，小舟在江面蕩漾，花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色，一幕幕地呈現(xiàn)在我們的眼前，給人們以高度藝術美的享受。

二、授新課

這首高雅、美麗、抒情的民族管弦樂曲，已成為中國傳統(tǒng)音樂中的一顆光榮奪目的燦爛明珠，它具有中國傳統(tǒng)音樂的結構特點。在觀賞這首作品之前，讓我們大家一起來了解一下，樂曲中這些很有意思的結構特點。

1、江樓鐘鼓：

這段江南風格的主題音調〔琵琶、古箏、簫、二胡等〕絲竹樂器奏出。讓我們先來觀賞一下這段主題音樂。

請同學們首先視唱主題，在反復地視唱過程中，發(fā)覺樂句一頭一尾的音都是用同度音貫串連接的。

這段主題旋律如歌，給人以舒適靜謐、令人沉醉。也是全曲的根底。我們可以用一句民間的俗語來形容它叫“魚咬尾〞。要求同學把握這個特點后背唱這段主題旋律。

2、

這段主題，它在不同的音樂段落里變化展衍，從不同側面充分展現(xiàn)它所蘊含的美質。在不同的段落中，這一主要主題往往轉變它開頭的局部，引出一些新的因素，給人以新的享受。請同學們聽三個段落“江樓鐘鼓〞、“月上東山〞、“花影層疊〞。歸納出這三個段落有什么相像點。特點是：每段的結尾樂句相同：

我們把這種中國傳統(tǒng)音樂的典型的結構特點叫：“換頭合尾〞。

觀賞琵琶演奏的?春江花月夜?片段。

三、總結

了解和熟悉中國傳統(tǒng)音樂的特點對觀賞中國古代的音樂作品有很大的關心。不但能從音樂作品中獲得美的感受，更能從音樂的本身發(fā)覺美。讓我們在下一節(jié)課中共同感受這首?春江花月夜?給我們帶來的古典的美。

。今日的

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