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文檔簡介
第頁小學生保證書小學生保證書1
新學期起先了,為了確保我的身心健康,杜絕一切意外事故的發(fā)生,我保證做到:
一、不到河、灣、塘、壩邊玩耍。
二、嚴格遵守用電規(guī)則,不隨意動用不懂的電器設備,不用濕手插或拔電源插頭,不用濕毛巾擦拭電器。
三、留意遵守交通平安,不爬車,不追車;不乘坐無牌無證的車輛及農用三輪車。
四、不玩易燃易爆的物品,不玩火,更不能到戶外點坡火,不爬樹、爬墻、攀高;在教室內留意爐火,不隨意靠近火爐,更不能在室內玩火,倒開水時留意平安,以防燙傷。
五、外出要跟父母打招呼,不到電子嬉戲廳玩嬉戲,不到旱冰場滑旱冰。
六、留意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣服。不亂扔果皮,紙屑
七、留意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃過期、變質的食品。不到校外買食品吃,以防中毒。
八、放學后馬上回家,不隨意外出,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
九、按學校規(guī)定的時間到校,不遲到,不曠課,不早退。團結同學,敬重師長,仔細完成老師布置的作業(yè)。
十、不攜帶非學習所需刀具,如水果刀、工藝刀等能夠對人身造成害的刀具進入校內。
以上幾條我保證做到,若有違犯后果自負。
學生簽字:
家長簽字:
林家村小學年級班
20xx年9月1日
小學生保證書2
夏季到來,午睡起先了,為保障自己有良好的午睡質量,也保證午睡期間不出任何危急事故,我保證如下:
一、打算好合適的睡袋和蓋被,保證自己的身體健康。
二、午睡時間到了之后,剛好鋪好睡袋午睡。不隨意出校門,不隨意離開學校。如家長有事情讓學生外出必需找班主任請假。
三、保證在校午睡期間不說話,不和別人打鬧,安寧靜靜的睡覺,每天都能睡著,有好的睡眠質量。假如違反,我會自愿回家午睡。
保證人:xxx
家長:xxx
時間:xxx
小學生保證書3
敬重的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)覺一個人也沒有,正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您愛護入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去傾聽您關懷的訓誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致昂揚的洗澡,打算洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)覺里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的馬虎大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現在,我當時就應當不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這全部的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代高校生該具有地相識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!
對于我曠課的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想,假如我對老師有更深的敬重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好打算的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)覺那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?
4、平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友溝通足夠,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上,我確定有如下個人整改措施:
1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定學習安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
小學生保證書4
敬重的xxx:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的訓誨,從今往后,肯定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。
不再玩嬉戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽假如,你發(fā)覺我多玩了就關電腦,不給我零花錢。
我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會主動的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,我會先把作業(yè)給老媽看,得到老媽確定后,我再去玩。
好好學習好好學習。
以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后肯定不會再出現了,我今后,肯定會好好學習,每天向上,做一名真正的好學生。
同時,我也會制定一個日常生活安排,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成果有一個明顯的提升。
我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,須要老媽的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生保證書5
xxxx年寒假已經來臨,為確保過一個平安、歡樂、充溢的假期,我向父母親及學校慎重做如下保證:
1、語言上講文明,行為上講規(guī)范,學習上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講合作,家內外講節(jié)約,校內外講平安。
2、不亂貼亂畫、亂扔雜物;不踐踏草坪、損壞花草樹木;不違反交通規(guī)則;不私拿公物、破壞公共設施。
3、遵紀遵守法律,遵守社會公德,運用禮貌用語,看法友善,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
4、自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,不到危急的地方去,不玩危急的物品,不獨自外出,不到河、湖、渠等地玩耍。
5、不燃放煙花炮竹、不看不健康的書籍,不參與封建迷信活動,不進入營業(yè)性網吧等場所,自覺抵制各種不良文化影響。遠離毒品、珍惜生命。
6、出行時自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等非營運車輛。
7、留意飲食平安,講究健康飲食,不購買和食用"三無"食品,防止疾病的發(fā)生。
8、增加自我愛護意識,提高防范實力、自救實力和辨別是非的實力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事務。
班級:學生簽名:
年月日
小學生保證書6
敬重的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也必需是我最終一次寫保證書!這是一份非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不仔細聽講,我感到很愧疚,我期望老師能寬恕我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,可是,老師沒有指責我。我想:您應當早就明白我說話了,可是您是已經明白了我明白了自我的錯誤才不指責我的,那是因為您信任我!在此,我不想掩飾自我的錯誤,我必需會努力改正自我的錯誤的,請您信任我!
可是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,期望老師能夠信任我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,您的話非常正確,學生就是應當做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非常重視的學生,怎樣能夠這樣。
原來,我應當上課留意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的珍貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,經過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我的心里感到非常愧疚,我感謝老師對我的教化。
我真誠的理解指責,并情愿理解處理。對于這一切,我還將進一步深化總結,深刻反省,我保證以后仔細學習,每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:
20xx年4月11日
小學生保證書7
平安是家庭華蜜,學習歡樂的保證,更是一種珍愛生命的主動人生看法。為確保學生人身平安,加強學校平安教化,健全家校聯絡,明確教化管理責任,樹立平安意識,做到防患于未然,杜絕平安事故的發(fā)生,依據《學生損害事故處理方法》及有關法律規(guī)定,結合我校實際,特簽定如下學生平安承諾書。
1.嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校的平安管理制度,保證學習、生活的平安。
2.珍惜生命,自覺遵守交通法規(guī)。無論上放學,還是節(jié)假日出行,都不乘坐“三無車”、超載車輛和摩托車,12周歲以下不騎自行車。
3.遵守作息時間,按學校規(guī)定時間到校,有事有病先請假。不曠課,不逃學。上學后有事外出,向老師請假獲得批準后才離開,并保證按時返校。放學后剛好回家,不逗留,不閑逛。不向班主任隱瞞心臟病等病史,以防止疾病突發(fā)救助不剛好。
4.上下樓道遵守秩序,敬重老師和同學,做到“輕步右行”,不推擠,不打鬧、不喧嘩。
5.同學之間團結友愛,有沖突主動請班主任或其他老師幫助解決。不帶棍棒、管制刀具,不打架斗毆,不羞辱謾罵。
6.不到校外小攤及衛(wèi)生狀況不佳的店鋪購買食品和物品,防止發(fā)生食物中毒。不帶零花錢上學,在校不吃零食。
7.不到水池、河塘、水庫邊玩,沒有父母陪伴不下水游泳,嚴防溺水。
8.遠離易燃易爆、強腐蝕性等危急物品和危急地段,不玩火,不做危急嬉戲,不到建筑工地玩,嚴防火災以及其它意外損害事故的發(fā)生。
9.不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時肯定要確保平安。
10.愛惜校內內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行修理,剛好報告學?;蚶蠋?,由學校派人修理。
上述承諾,承諾人將嚴格守約,請老師和家長的監(jiān)督。
年級班學生簽字:
小學生保證書8
敬重的老師:
您好!
通過你的教化,使我知道了,逃學會讓我遺失很多學問,而學問是一個系統(tǒng)的東西,就猶如鏈子,假如掉了其中的一環(huán),注定無法運轉。
所以,我確定從今以后努力學習,仔細補習掉下的學問。并慎重保證,今后再也不逃學了!
再次請老師寬恕!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
小學生保證書9
我們仔細學習了學校防溺水平安學問,并向學作出以下保證:
1、不在沒有監(jiān)護人陪伴的狀況下,到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關平安規(guī)章制度,牢記老師的平安教化要求;自覺聽從家長的監(jiān)督管理和教化。
4、在校期間,自覺遵守學校紀律,有事出校要向班主任請假。
5、如發(fā)覺有人溺水,要冷靜處理,馬上向四周的大人求救,不盲目下水施救。
姓名:
年月日
小學生保證書10
夏季到了,為了加強我們的平安,提高我們的平安防范意識,不發(fā)生嬉戲、交通、用電、游泳、飲食等平安事故,我要遵守以下平安公約:
1、自覺遵守交通規(guī)則,小學生不得在公路上騎自行車。不在馬路上跑鬧、玩耍;橫穿馬路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
2、不得到人工湖、水庫、方塘、水井等危急的地方釣魚、玩耍、洗澡。
3、到游泳館游泳務必要有家長陪伴,不得單獨游泳。
4、要在家長的.指導下逐步學會運用一般的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。
5、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。
6、不準玩火,不得攜帶火種,以免發(fā)生火災。發(fā)覺火災剛好撥打119,不得逞能上前撲火。
7、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品必需不要購買食用。
8、大雨天氣,任何學生不得外出,不得在大樹及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
9、高溫天氣,要實行降溫措施,防止中暑。
10、雷雨天,不要運用任何電器設備,避開雷擊。
11、不與生疏人講話,一個人在家,不要隨意給人開門,如有事情等大人回來再說。
12、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚惶,要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110,懇求警察叔叔的幫忙。
13、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
14、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
15、不偷不搶,不拉幫結火,不打架斗毆
16、不到網吧,嬉戲廳等消遣場所去玩,不參加賭博。
保證人:xxxx
小學生保證書11
尊敬的老師:
您好,我是你的學生:XX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,作為學生堅決不能有曠課的行為,可是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為,事情的經過是這樣的:那天晚上過來由于一齊的一個生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會已經九點多了,原來想著給老師請假,可是宿舍旁邊沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對的,可是我還是做了,所以,我覺得很應當向老師做出這份書面檢討及保證,讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也明白,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自我將要為自我的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯造成錯誤,雖然不是很嚴峻,但老師教育我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深后悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于老師的敬重不夠,對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為可是于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自我的錯誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于課程的重視程度不夠。對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,可是,經過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。假如我對于一節(jié)課多么重要相識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,可是這對于自我來說,卻是一個嚴峻的錯誤。學習是為自我而學,而不是給老師學的,那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向老師保證,我此刻已經深刻相識到自我的錯誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅持我就必需要上課,在以后的求學路上,我必需會努力學習,爭取考個好成果,我想這樣才是給老師最好的回報,懇請老師能夠寬恕我這次曠課的不良行為。
保證人:XXXX
XXXX年XX月XX日
小學生保證書12
為了保證自己度過一個歡樂充溢的暑期,少讓老師和家長操勞,我堅決做到以下幾點:
1、留意交通平安,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
2、不在公路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在公路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。
5、遠離高壓電器,不在高壓線下玩。
6、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。
7、不在建筑施工現場站立、通行、玩耍。
8、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。
9、不看不健康的書,不進入網吧及消遣場所。
10、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。
11、不玩水,不玩火,不玩電。
12、不爬樹、不爬電線桿,不到危急的地方去。
13、加強體育熬煉,不與傳染病接近,主動參與預防。如做不到以上幾點,后果自負。
班級:
姓名:
日期:
小學生保證書13
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅決改正書寫不仔細的毛病的決心,還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不仔細的老毛病感到很慚愧,盡管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字仔細,但是由于我自己要求不夠嚴格,隨意放松,就會在書寫時馬虎了事,應付作業(yè)。通過今日老師的指責,我深刻相識到這樣做實際是對自己不負責任,對自己要求太低。我不應當馬馬虎虎寫字,不應當違返老師的規(guī)定遺忘批改家聽。我沒有重視老師的要求,我感到很愧疚,希望老師可以寬恕我的錯誤。我已經深刻的相識到自己的錯誤了。寫字不好,不仔細就像自己的臉洗不干凈,將來難以見人,老師是為我好才嚴格要求的,我肯定好好改正錯誤,認仔細真練好字,寫寫好字。
今后,我肯定認仔細真寫字,嚴格要求自己,看清晰每個字的結構和筆畫,一筆一畫清清晰楚的書寫,并且保持每天一樣,支持到期末,爭取書寫有肯定的進步,不辜負老師的期望。另外,我向老師保證今后肯定遵守規(guī)定要求家長仔細批改家聽。老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的相識到這點,根據老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師接著監(jiān)督,幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧,我肯定用實際行動交出一份讓老師滿足的答卷。
檢討人:**
時間:**
小學生保證書14
敬重的老師:
我慎重向自己承諾,從今肯定會仔細學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的看法,對于任何引誘肯定堅持自己的餓目標不動移,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要變更自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以寬恕但是現在都這么大了不行能還象以前那樣的無趣,應當懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的相識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的實力。我生來就不是第一類所以我必需仔細點來爭取,來變更這個境況,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有實力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不肯定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不變更自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我肯定要變更,成為世界的主宰,假如自己沒有實力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰情愿這樣呢?自我的話不情愿。
現在的我沒有一點實力我總擔驚膽怯 膽怯 我擁有的將會因為我失敗而
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