教師工作報(bào)告1

—教師工作報(bào)告1#3453老師工作報(bào)告【1200】字一、思想道德、職業(yè)道德每周堅(jiān)持參與學(xué)校的例會學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想熟悉，樹立新的理念，轉(zhuǎn)變思想觀念深化專業(yè)中去，課堂上耐煩細(xì)致的輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，課間經(jīng)常和孩子們玩耍，溝通溝通，真正成為他（她）們心中的好好友、好老師，注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化從不放棄一個差生用愛心去感化他們，從而讓班級成果有總體進(jìn)步，與其同時(shí)還耐煩的對待班級里的問題同學(xué)多和他們溝通，從而轉(zhuǎn)變同學(xué)的行為習(xí)慣，慢慢的成為了家長和孩子們心中的好老師。二、教學(xué)力量和工作業(yè)績雖說自己是從一名代課老師一路走來的，但我熱愛這份崇高的職業(yè)，深化教學(xué)工作的研討學(xué)習(xí)，參與各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和請教同事，從而大大提高自身的教學(xué)力量，并在教學(xué)工作中取得了突出的成果，21年來教學(xué)成果始終名列前茅，有20屢次排名前5名，其余都是處于中上水平，并擔(dān)任了19年半的班主任工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員等，但教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的中心，也是體驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵，始終以來，我都堅(jiān)持《X新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)，主動探究新的教育模式，并充足運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。加大新型的教學(xué)方法，并取得了明顯的效果，詳細(xì)表如今：1、備課深化細(xì)致、秉承“備課就是備同學(xué)”的理念，深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)，平常仔細(xì)研討教材，多方面參閱各種和教學(xué)緊扣的資料，力求深化理解教材，精確把握重難點(diǎn)，仔細(xì)編寫教案，并總結(jié)反思加以改進(jìn)缺乏之處。2、注意課堂教學(xué)效果，不搞滿堂灌，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合，留意抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、在作業(yè)批改上，仔細(xì)按時(shí)，力求全批全改，催促訂正錯誤，按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以便在課后輔導(dǎo)有的指正。4、常常主動參與教學(xué)研討互動，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，課后常常和同事們探討溝通，并虛心聽取別人的建議，每學(xué)期不少于15節(jié)的聽課并每學(xué)期都執(zhí)教自己的公開課1節(jié)。5、主動學(xué)習(xí)，提搞教育教學(xué)力量。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等不斷學(xué)習(xí)，借助現(xiàn)有的教學(xué)軟件提高自己的應(yīng)用力量和教學(xué)水平，并每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文，并獲得過二等獎、三等獎的好成果。6、做好班主任工作。自任教以來聽從學(xué)校的布置，做了19年半的班主任工作，依據(jù)不同的班級，不同的學(xué)校管理模式，管理好班級同學(xué)，培育良好的行為習(xí)慣，樹立良好的班紀(jì)班風(fēng)，教育出一批又一批的好少年，在班級管理工作中以誠待人，用愛心關(guān)注每一位孩子的健康成長，按時(shí)對問題同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)及早訂正錯誤，為同學(xué)亡憂而憂，為同學(xué)亡樂而樂。三、存在的缺乏1、教法還不夠敏捷，對新型的教學(xué)媒體應(yīng)用還不夠嫻熟。2、對同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)，同學(xué)的自主創(chuàng)新較為薄弱。3、養(yǎng)成教育生還有待強(qiáng)化，現(xiàn)代同學(xué)的思想落后不思進(jìn)取，因此造成懶同學(xué)多。四、今后努力的方向1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)新課下的新思想。2、多聽課、多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。3、多學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得教學(xué)模式，并以更好的應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資源。4、強(qiáng)化教學(xué)