2023-2024學(xué)年湖北省洪湖市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、閱讀下面的語段，用一句話概括。星期天，媽媽騎車帶我到街上玩。大街上人來人往，車水馬龍，熱鬧得不得了。媽媽突然來了個(gè)急剎車，害得我都撞在了媽媽的背上，我不禁說：“好痛??！”

我會(huì)概括_________________________________

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．課文按照_______的順序，描寫了錢塘江大潮由而，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由________到奔騰咆哮再到________的動(dòng)態(tài)變化過程，寫出了大潮的________、________、________。

2．錢塘江大潮，聞名天下。課文記敘______那天，人們聚集在______觀看一年一度的天文大潮——______，讓人們感受到大潮的______。

3、寫同音字組詞。

fēng(

)利

山(

)

蜜(

)

(

)樹

lú(

)山

香(

)

(

)葦

(

)火

fèi浪(

)

(

)品

(

)部

(

)騰

4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的星星

(

)的夜晚

(

)的理想

(

)地離開

(

)的秋天

(

)的祝福

5、寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來。(

)(

)

（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(

)(

)

（3）為此我不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。(

)(

)

6、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）我聽到老人們?cè)谝黄鹆奶焓钦f人生病往往是因?yàn)轱嬍巢划?dāng)，給自己招來災(zāi)禍往往是說話不謹(jǐn)慎，這讓我想起了“________________，________________?！边@句話。

（2）這句話出自你的口，“__________________，___________________?！蹦憧梢f話算數(shù)哦。

（3）琳琳在演講比賽中忘了演講詞，結(jié)果沒有拿到名次。比賽結(jié)束后，琳琳傷心地哭了。請(qǐng)你來安慰一下她吧！

_______________________________________二、書寫題7、看拼音寫詞語。

guàngài

wéiyī

yānmò

piāofú

hànzāi

túdì

qiúráo

gānhàn

三、信息匹配8、選字組詞。

[墓

暮

幕]

開(

)

日(

)

(

)地

序(

)

[經(jīng)

莖

勁]

(

)過

使(

)

根(

)

(

)道

[側(cè)

則

測(cè)]

法(

)

(

)量

(

)身

(

)目

[較

校

郊]

比(

)

學(xué)(

)

(

)外

計(jì)(

)

[操

澡

噪]

洗(

)(

)練

(

)聲

(

)心四、現(xiàn)代文閱讀9、非連續(xù)性文本閱讀。

某教育局公布的該市學(xué)生的體質(zhì)狀況的最新檢測(cè)結(jié)果監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高肺活量體重視力胸圍男子1000米，女子800米

1．根據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論？

（1）___________________________________

（2）___________________________________

2．請(qǐng)你為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”寫一條宣傳標(biāo)語，提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

___________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

（1）是誰送來了光明和溫暖？當(dāng)然是__________。

（2）_____________________？________________。

2．

人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

（縮句）________________________。

3．科技把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。（縮句）

（縮句）________________________。

4．禾苗靠陽光和雨露生長。

改為一問字答的句式：_____________________________________________。

5．那時(shí)沒有電燈；沒有電視；沒有收音機(jī)，也沒有汽車。

仿寫句子：______________________________________________________________。11、照樣子寫句子。

例：怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？

禁不起這猛烈的風(fēng)雨。

1．這不是難為蝴蝶嗎？

_________________________

2．花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢