2023-2024學(xué)年陜西省延安市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀讀詩(shī)句，理解詞語(yǔ)和句子。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

1．籬落：___蛺蝶：____惟有：____

2．說(shuō)說(shuō)讀了這兩句詩(shī)，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？

__________

2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

()()地闊前俯()()

()()斑斕無(wú)憂()()

()()凝視生氣()()

()()如訴炊煙()()

1.根據(jù)意思選詞填空。

(1)顏色非常好看色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。(

)

(2)指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。(

)

(3)形容人或社會(huì)富有朝氣，充滿活力。

(

)

2.(

)描寫了鄉(xiāng)下生活，我還可以寫兩個(gè)類似的詞語(yǔ):(

)(

)。

3、解釋加點(diǎn)的詞。

（1）籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

徑：__________

未：__________

陰：__________

（2）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

籬落：__________

惟：__________

4、辨詞組詞。

倫(

)

昧(

)

螢(

)

輪(

)

味(

)

熒(

)

5、讀拼音，寫字詞。

1．在平靜的湖面上，qīngtíng(

)跳著歡樂的舞蹈。

2．教學(xué)樓經(jīng)過(guò)zhuāngshì(

)后，看起來(lái)更加美觀。

3．我想到大自然中去看在空中飛翔的xióngyīng(

)去聽黃鶯婉轉(zhuǎn)的啼鳴，去享受夜sù(

)zhàng(

)篷內(nèi)的歡樂，去探索biānfú(

)夜間飛行的奧秘……

6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）綠油油______、______、______

（2）走來(lái)走去______、______、______

（3）甜甜蜜蜜______、______、______二、書寫題7、矩jǔ

【部首】矢

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。金文形體像一個(gè)人手持用來(lái)畫直角或方形的曲尺。小篆增木，表示木質(zhì)曲尺或加工木料。后訛變?yōu)榫亍１玖x是矩尺，畫方形的直角尺。

【常用詞組】規(guī)矩

矩形

【課文原句】這是我們的規(guī)矩。

三、信息匹配8、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

籬笆（lí

lǐ）

附近（fǔ

fù）

樸素（sù

sū）

慰藉（jiè

jí）

綺麗（qí

qǐ）

談判（tǎn

tán）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。白鵝（節(jié)選）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)

，似

。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要

，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來(lái)也

；有時(shí)非但不讓，竟仲過(guò)頸子來(lái)咬你一口。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。1．將下列詞語(yǔ)的選項(xiàng)填到文中的橫線上。

A．引吭大叫

B．毫不相讓

C．厲聲呵斥

D．嚴(yán)肅鄭重

2．用“﹏﹏﹏”分別畫出第二、三、四自然段的中心句。

3．“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”這句話在全文中的作用是（

）A．總結(jié)全文B．總領(lǐng)全文C．承上啟下4．鵝需要_______、_______、_______這三樣?xùn)|西下飯。作者寫鵝的吃相時(shí)，寫得詼諧、幽默，請(qǐng)找出能體現(xiàn)這一語(yǔ)言特點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子，寫在下面的橫線上。

____________________________

5．作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)。例如，用鵝的_______與狗的________對(duì)比；用鴨的_______與鵝_______的對(duì)比。（用文中的詞句概括）五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．他把一只虱子吊在窗上。（改為“被”字句）

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2．他的樣子很可怕。（改為比喻句）

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3．紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手（縮句）

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4．我這樣做，難道沒有道理嗎？（改為陳述句）

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5．一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的。（修改病句）

__________________________11、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

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（2）小人魚的頭發(fā)被巫婆剪掉了。

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（3）一下雨，孩子們就被大人們關(guān)在地洞似的屋里了。

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（4）兩只小蟲被松脂重重地包裹了起來(lái)。

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（5）相關(guān)化石一直沒有被科學(xué)家找到。

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（6）當(dāng)葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都