2023-2024學(xué)年貴州省小學(xué)語文四年級上冊期末自測測試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、先填空,再分類。

視()如歸

鐵面()()

精()報()

秉()執(zhí)()

()存高()

()()凜然

剛()不()

英勇()()

1.形容英勇無比的人:____________

2.形容公正嚴(yán)明的人:____________

3.形容國家竭盡忠誠的人:____________

4.形容有遠(yuǎn)大理想的人:____________

5.形容剛強(qiáng)正直的人:____________

6.形容胸懷正義直的人:____________

2、寫同音字。

xué

洞________

________問

zhù

________名

________意

3、比一比,再組詞。

據(jù)()憂()慎()震()提()

劇()猶()填()振()堤()

4、用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號里。

(1)這么難的一道奧數(shù)題,小亮(

)沒用三分鐘就做出來啦。

(2)(

)桂花樹的樣子笨笨的,但是我(

)喜歡它。

(3)電燈(

)滅了,屋子里變得黑漆漆的。

(4)都說“桂林山水甲天下”,身臨其境一看(

)名不虛傳。

5、我會根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.補充詩句并填空。

(

),長河漸落曉星沉。

(

),碧海青天夜夜心。

這首詩的作者是(

)(朝代)詩人(

),我還知道他的詩句:相見時難別亦難,(

)。(

),蠟炬成灰淚始干。

2.(

)開辟了天地,并用身體化作宇宙萬物;(

)化作小鳥,把樹枝和石子投入大海;(

)煉石補天,無私奉獻(xiàn);(

)為了給人類造福,甘愿受盡苦難。

3.女媧把它(

)一個大盆里,(

)天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上(

),只見金光四射,大窟窿立刻被(

)了。

6、在括號里填上合適的詞語。

(

)的傳說

(

)的小星星

(

)的花瓣

(

)的月盤

(

)的小水塘

(

)的果子二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

jiāngyìng

céngjīng

jiàshǐ

yánjiū

héngshù

huànqǐ

guòchéng

yìchù

三、信息匹配8、選擇正確的漢字填空。

(

)命

(

)水

(

)火

環(huán)(

)

(

)迫

(

)氣

一(

)手套

(

)有四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,完成練習(xí)。夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝上了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”對句中詞語“終于”理解正確的是(

),“秘密”指的是什么?用“”在文中畫出。

A.體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密很容易發(fā)現(xiàn)。

B.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究付出了艱辛的勞動,經(jīng)歷了漫長的時間,研究成果來之不易。

C.這個發(fā)現(xiàn)很偶然,完全是巧合。

2.用自己的話概括這兩段話的主要內(nèi)容。

________________________

3.科學(xué)家是如何利用蝙蝠探路的方法設(shè)計雷達(dá)的?

_________________________

4.科學(xué)家從動物身上得到啟示發(fā)明了許多東西,請你再寫幾種從動物身上得到啟發(fā)后發(fā)明的例子。

____________________________五、語言表達(dá)10、口語交際

放假的時候,小明一家回了老家一趟。臨分別的時候,小明的奶奶舍不得他們走,看起來挺難過的。如果你是小明,你會如何安慰奶奶呢?

___________11、改為“把”字句或“被”字句。

1.蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。

改為“把”字句:________________________________________________________

改為“被”字句:________________________________________________________

2.西門豹叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。

改為“被”字句:________________________________________________________

3.大窟窿立刻被女媧補好了。

改為“把”字句:________________________________________________________

4.我急忙喚回我的獵狗。

改為“把”字句:________________________________________________________

改為“被”字句:______________________________________

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