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第幼兒園冬季用電防火安全教育簡報
幼兒園冬季用電防火安全教育簡報為提高幼兒的自我保護意識和能力,___鎮(zhèn)幼兒園于3月28日上午11點10分,開展了一場消防應急疏散演習活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,各班的小朋友們在教師緊張有序的組織下,貓著身子快速地逃離了火災現(xiàn)場,成功疏散到了指定安全場地操場集合。整個演習用了3分6秒,達到了預期目的。此次消防演習活動的成功開展,為幼兒園預防火災事故的發(fā)生,緊急處理提供了保障。
通過本次演習活動,增強了小朋友們自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕,大大提高了師幼自我保護的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
幼兒園冬季用電防火安全教育簡報為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災等突發(fā)事件時的應變能力。
20__年__月20日,我園舉行消防應急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。
下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預定疏散路線,從火場逃離,疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地逃出火場。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已安全轉(zhuǎn)移。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠成功脫逃?;顒雍?,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了如何在大火中逃生的經(jīng)驗。
通過幼兒園舉行的這次演練,切實深化幼兒園的安全工作,增強了幼兒園師幼們的安全意識,提高了幼兒園應急情況下的`組織能力,強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安全發(fā)展,永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!
幼兒園冬季用電防火安全教育簡報為了增強轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年11月4日上午,我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。
演練前,-管理辦公室志愿消防中隊根據(jù)演練要求召集全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,準備了演練活動中需要用到的消防器材,確保演練萬無一失。上午10:00時,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,有序地按指定路線逃生,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序,整個撤離演練歷時三分鐘。
接下來,-管理辦公室志愿消防中隊中隊長-對消防器材的使用
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