2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4講物質(zhì)的組成性質(zhì)分類課時(shí)作業(yè)_第1頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4講物質(zhì)的組成性質(zhì)分類課時(shí)作業(yè)_第2頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4講物質(zhì)的組成性質(zhì)分類課時(shí)作業(yè)_第3頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4講物質(zhì)的組成性質(zhì)分類課時(shí)作業(yè)_第4頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4講物質(zhì)的組成性質(zhì)分類課時(shí)作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4講物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及分類(建議用時(shí):40分鐘)一、選擇題(每題6分,共54分)1.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為同一類物質(zhì),以下分類標(biāo)準(zhǔn)正確的是()①化合物②能與硝酸反響③鈉鹽④電解質(zhì)⑤離子化合物⑥氧化物A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③④D.①④⑤答案D分析①Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4都是由兩種或兩種以上元素構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,①正確。②NaCl、Na2SO4與硝酸不反響,②錯(cuò)誤。Na2O屬于鈉的氧化物,NaOH屬于堿,故③⑥錯(cuò)誤。④Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),④正確。⑤Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4都屬于離子化合物,⑤正確。即分類標(biāo)準(zhǔn)正確的選項(xiàng)是①④⑤,故此題選D。2.某合作學(xué)習(xí)小組議論辨析以下說法,此中正確的選項(xiàng)是()①粗鹽和酸雨都是混淆物②沼氣和水煤氣都是可重生能源③冰和干冰既是純凈物又是化合物④不銹鋼和當(dāng)前流通的硬幣都是合金⑤純堿和熟石灰都是堿⑥豆?jié){和霧都是膠體A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑥答案D分析水煤氣不是可重生能源,純堿為Na2CO3是一種鹽而不是堿,所以②⑤錯(cuò)誤。3.如圖為霧霾的主要成分表示圖。以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.重金屬離子可致使蛋白質(zhì)變性B.苯是最簡單的芬芳烴1C.SO2和NxOy都屬于酸性氧化物D.汽車尾氣的大批排放是造成霧霾天氣的人為要素之一答案C分析NO、NO2都不屬于酸性氧化物。4.(2017·北京海淀區(qū)下學(xué)期期中)拉煙飛翔原理是用氮?dú)鈱⒗瓱焺腼w機(jī)燃料焚燒后噴出的高溫氣體中,此中的水蒸氣與汽化后的彩色拉煙劑遇冷凝固形成“彩霧”。以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.“彩霧”是一種混淆物B.上述過程中有物理變化C.燃料焚燒產(chǎn)生的熱量促進(jìn)拉煙劑汽化D.“彩霧”的形成與焰色反響的原理同樣答案D5.以下變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,且都有顯然顏色變化的是()A.翻開盛裝NO的集氣瓶;冷卻NO2氣體B.用冰水混淆物冷卻SO3氣體;加熱氯化銨晶體C.木炭吸附NO2氣體;將氯氣通入品紅溶液中D.向品紅溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液答案C分析翻開盛裝NO的集氣瓶和冷卻NO2氣體都發(fā)生化學(xué)反響,A不切合題意;用冰水混淆物冷卻SO3氣體、加熱氯化銨晶體,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,但均無顏色變化,B不切合題意;木炭吸附NO2氣體是物理變化,將氯氣通入品紅溶液中發(fā)生化學(xué)反響,且均有顏色變化,C切合題意;向品紅溶液中加入Na2O2和向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液均為化學(xué)變化,D不切合題意。6.化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息有關(guān)。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是()A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,青蒿素的提取屬于化學(xué)變化B.“霾塵聚集難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反響D.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金2答案A分析青蒿素的提取屬于物理變化。7.“納米資料”是粒子直徑為1~100nm的資料,納米碳就是此中一種,若將納米碳均勻地分別到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)擁有的性質(zhì)有()①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤不可以透過濾紙⑥靜置后會(huì)析出黑色積淀A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③④⑥答案C分析納米碳平均地分別到蒸餾水中形成的分別系為膠體,擁有膠體的性質(zhì),能透過濾紙、靜置不會(huì)析出黑色積淀,故①⑤⑥錯(cuò)誤。8.下表所列物質(zhì)或觀點(diǎn)間的附屬關(guān)系切合以下圖所示關(guān)系的是()選項(xiàng)XYZA光導(dǎo)纖維酸性氧化物傳統(tǒng)無機(jī)非金屬資料B純堿堿化合物C電解質(zhì)化合物純凈物DH2SO4含氧酸強(qiáng)酸答案C分析A項(xiàng),光導(dǎo)纖維屬于酸性氧化物,是新式無機(jī)非金屬資料;B項(xiàng),純堿不是堿而是鹽;C項(xiàng),電解質(zhì)是化合物,化合物都是純凈物;D項(xiàng),HSO是含氧酸,但含氧酸不必定都24是強(qiáng)酸。9.以下實(shí)驗(yàn)裝置或操作與粒子的大小無直接關(guān)系的是()3答案C分析直徑大于1nm而小于100nm的膠體粒子能透過濾紙,但不可以透過半透膜,溶液中的粒子直徑小于1nm,可透過半透膜和濾紙,而濁液的分別質(zhì)粒子直徑大于100nm,不可以透過濾紙和半透膜;丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對光芒的散射作用形成的,而溶液中的小分子或粒子對光芒的散射作用特別輕微,故無此現(xiàn)象;萃取是利用了物質(zhì)在不一樣溶劑中溶解性的不一樣,與分別質(zhì)粒子大小沒關(guān)。二、非選擇題(共46分)10.(2017·江西師大附中月考)(12分)依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和性質(zhì)將以下無機(jī)化合物進(jìn)行了分類。請認(rèn)真察看表格中的物質(zhì)類型,從K、H、O、C、N五種元素中任選兩種或三種構(gòu)成適合的物質(zhì),將化學(xué)式分別填在表中②、④、⑥、○10后邊的橫線上。⑦和⑧可發(fā)生非氧化復(fù)原反響,生成一種鹽。該反響的化學(xué)方程式為__________________________。(3)將⑦通入③的溶液中,反響的離子方程式為4__________________________________________________________。(4)⑨極易溶于水并電離出氯離子,大部分含氯離子的鹽溶于水也能電離出氯離子。查驗(yàn)溶液中氯離子的方法是_________________________________________________________。答案(1)HNO3KOHK2CO3NH3(或其余合理答案)(2)SO2+Na2O===Na2SO3-2---(3)SO2+2OH===SO3+H2O(或SO2+OH===HSO3)取少許被查驗(yàn)的溶液于試管中,滴入少許稀硝酸,而后再滴入硝酸銀溶液,察看能否有白色積淀產(chǎn)生分析(1)K、H、O、C、N五種元素中的兩種或三種元素構(gòu)成的物質(zhì)中屬于酸的有HNO、3HCO等,屬于堿的有KOH,屬于鹽的有KNO、KCO以及銨鹽,屬于氧化物的有氮的氧化物、23323碳的氧化物、KO、HO等,屬于氫化物的有NH、HO、烴等。2232(2)SO與NaO反響的化學(xué)方程式為SO+NaO===NaSO。222223(3)SO2通入NaOH的水溶液中,可能發(fā)生反響的離子方程式為-2-+H2O或SO2+2OH===SO3--SO+OH===HSO。23(4)查驗(yàn)氯離子時(shí)能夠取少許被查驗(yàn)的溶液于試管中,滴入少許稀硝酸,而后再滴入硝酸銀溶液,察看能否有白色積淀產(chǎn)生。11.(11分)銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反響生成銅鹽和CO2、H2O。某同學(xué)利用下述系列反響實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→,,→銅”的轉(zhuǎn)變。①②③④⑤銅――→銅綠――→A――→Cu(OH)2――→B――→CuH2(1)從三種不一樣分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪種物質(zhì):________________________。請寫出“銅綠”與鹽酸反響的化學(xué)方程式:________________________________________________________寫出④、⑤的化學(xué)方程式:④;⑤。上述轉(zhuǎn)變過程中屬于化合反響的是________,屬于復(fù)分解反響的是__________,屬于分解反響的是__________。答案(1)鹽、銅鹽、堿式鹽(或碳酸鹽)(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl+3H2O+CO2↑△△(3)Cu(OH)2=====CuO+H2OCuO+H2=====Cu+H2O(4)①②③④12.(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們依據(jù)下邊的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體:第一取少量蒸餾水于干凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液持續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色。5△FeCl3+3H2O=====Fe(OH)3(膠體)+3HCl判斷膠體系備能否成功,可利用膠體的________。在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行,結(jié)果沒有察看到膠體,請你展望其現(xiàn)象并剖析原由:①甲同學(xué)沒有采用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入開水中,結(jié)果沒有察看到________________,其原由是______________________________________________________。②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有使用蒸餾水,而是用自來水,結(jié)果會(huì)____________,原由是_______________________________________。③丙同學(xué)向開水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長時(shí)間加熱,結(jié)果會(huì)______________,原由是______________________________。丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體,可是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。①先出現(xiàn)紅褐色積淀,原由是__________________________。②隨后積淀溶解,此反響的離子方程式是_________________________________________________________。答案(1)丁達(dá)爾效應(yīng)①紅褐色液體FeCl3溶液太稀,生成的Fe(OH)3太少②生成紅褐色積淀自來水中含有電解質(zhì),膠體發(fā)生聚沉③生成紅褐色積淀長時(shí)間加熱膠體發(fā)生聚沉①電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生積淀3+Fe(OH)3+3H===Fe+3H2O分析(2)①若用稀FeCl3溶液,則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少,看不到紅褐色液體。②自來水中含有許多的電解質(zhì),使膠體聚沉。③長時(shí)間加熱,膠體發(fā)生聚沉。加入稀H2SO4后,F(xiàn)e(OH)3膠體匯聚沉而產(chǎn)生紅褐色積淀,隨后H2SO4會(huì)與Fe(OH)3發(fā)生中和反響。13.(11分)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常有單質(zhì)。室溫下,A為固體,B和C均為氣體。在適合的條件下,它們猶如下圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系。6回答以下問題:(1)A、B、C三種單質(zhì)的構(gòu)成元素中的隨意兩種形成的化合物所屬物質(zhì)類型必定不是________(填序號(hào))。①氫化物②酸③堿④鹽⑤氧化物原由是______________________________________________。(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬,則三種元素中可能是金屬的是________,原由是______________________________。假如E溶液是一種強(qiáng)酸,寫出E作為復(fù)原劑參加反響的離子方程式:________________________________________________。答案(1)③⑤氫化物、無氧酸、無氧酸鹽均可由兩種元素構(gòu)成,且溶于水能夠不發(fā)生變化,切合題意。堿一定由三種元素構(gòu)成,不切合題意;氧化物雖由兩種元素構(gòu)成,但氧化物要么不溶于水,要么與水發(fā)生反響,也不切合題意(2)A金屬單質(zhì)在室溫下不是氣態(tài)△+-2++2H2O+Cl2↑(答案合理即可)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論