幼兒園中班主題教案《美麗的樹林》含反思

《中班主題教學設計《漂亮的樹林》含反省》這是優(yōu)異的中班主題教學設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班主題教學設計《漂亮的樹林》含反思！活動企圖：秋季是一個漂亮的季節(jié)。經過版畫的形式表現(xiàn)孩子對秋季風景的認識，對秋季的熱愛。幼兒的創(chuàng)建離不開生活，離不開對四周環(huán)境的認識和理解?；顒幽繕耍?、認識自然，喜愛自然。2、培育察看力及對色彩掌握力。3、用多彩顏色描述七彩叢林。4、試試經過色彩來感知美、創(chuàng)建美。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點?；顒右c難點：活動要點：學畫樹木?；顒与y點：秋季樹林的豐富色彩。活動準備：1/31、每人一套油畫棒、黑色水彩筆、繪畫紙；2、秋季樹林圖片；風景畫；背景音樂。活動過程：(一)用幻燈片放映秋季樹林的圖片以及風景照。秋季樹林會發(fā)生什么變化？一同賞識PPT。秋季樹葉有什么顏色？小朋友喜愛這些五彩斑斕的樹嗎？拿起紙和油畫棒描述漂亮的樹林。(二)活動睜開1、察看小數(shù)形狀，試著描述。這些樹都有什么形狀？(長方形、三角形、橢圓形)樹干的畫法。如何畫好樹干？小朋友能夠在紙上畫兩條直線，而后在兩條直線頂端往下一點的中間點一個點，再用直線把它們連結起來，一個粗壯的樹干就畫好了(示范講解)橢圓形的畫法。樹葉是一些兩邊帶著尖的橢圓哦，小朋友能夠先畫一個橢圓，而后再擦掉橢圓扁扁的兩邊，畫成尖的就行了。(示范解說)2、感覺繪畫中樹的大小與距離遠近的關系。2/3老師畫的畫上小樹都同樣大嗎？為何？教師小結：由于老師畫的有近處的樹有遠處的樹。3、幼兒作畫，教師指導。依據自己看到的和腦海里的秋季的樹林畫一幅畫，并涂上顏色哦，涂色的時候，要記得油畫棒要按一個方向一筆一筆重新畫到尾哦，中間不要留空白。老師巡視指導。4、自評或互評?；顒咏Y束：小朋友表現(xiàn)的特別好，用色彩豐富的小樹顯現(xiàn)出了《七彩的樹林》。活動反?。好總€小朋友的構圖能力不一樣，所以小朋友在表現(xiàn)樹林的時候方法也是各不同樣的，有的小朋友畫的樹比較大，在涂色的時候相對問題要小一些。可是也有一些小朋友畫的樹林樹好多很小，就出現(xiàn)了一些涂色困難并且顏料太多的問題。小朋友這個階段對顏料的多少掌握還不是很有數(shù)，顏料的多少和涂色的面積相關系也和筆的大小相關系。樹的大小又來的不一樣的涂色的難度。樹越小就越難涂。所以小朋友畫的樹林好多都糊掉了。所以，經過實