小學(xué)四年級班主任班級工作計劃

小學(xué)四年級?班主任班級?工作計劃(?一)一、?班級基本?情況我班?共有44名?學(xué)生，男生?19人，女?生25人。?本班學(xué)生學(xué)?習(xí)努力，進(jìn)?取心強(qiáng)。行?為習(xí)慣方面?：學(xué)生能按?照一日行為?規(guī)范來做，?但自覺性還?有待提高，?尤其是男孩?子在這方面?的養(yǎng)成習(xí)慣?做得還不夠?，下課會有?奔跑現(xiàn)象出?現(xiàn)，經(jīng)常要?老師同學(xué)提?醒。學(xué)習(xí)情?況：大部分?學(xué)生思維活?躍，作業(yè)能?認(rèn)真完成，?有一定的競?爭意識。但?也有少數(shù)學(xué)?生沒有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。品德情況?：學(xué)生愛集?體，愛勞動?，愛師長，?愛同學(xué)，有?較強(qiáng)的集體?榮譽感。但?由于是獨生?子女的關(guān)系?，會出現(xiàn)自?私、虛榮心?、盲目自滿?的思想。?二、本學(xué)期?工作目標(biāo)?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是：建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干部隊?伍，全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。三、具?體措施(?一)因材施?教，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)后的工?作1、重?視尖子生的?培養(yǎng)(1?)對尖子生?加強(qiáng)培養(yǎng)，?發(fā)掘其潛力?，設(shè)計更多?的彈性問題?，讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴(kuò)展延?伸知識的機(jī)?會，積極引?導(dǎo)學(xué)生獨立?思考，主動?探索，尋求?解決問題的?途徑。(?2)多方面?了解學(xué)生的?興趣特長，?課余時間因?勢利導(dǎo)，勤?學(xué)苦練。?2、重視后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?(1)對?后進(jìn)生，教?師要多傾注?些關(guān)心和愛?心，耐心輔?導(dǎo)，諄諄善?誘。給他們?創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)?會，鼓勵他?們的信心和?勇氣。采取?“一幫一”?，“眾幫一?”等措施，?給后進(jìn)生創(chuàng)?造一個溫暖?的集體氛圍?。(2)?對后進(jìn)生進(jìn)?行經(jīng)常不定?時地家訪，?目的是取得?家長的配合?和支持把學(xué)?生的在校表?現(xiàn)告訴家長?，同時了解?學(xué)生的在家?表現(xiàn)。(?二)做好勞?動、衛(wèi)生和?安全教育?1、要求學(xué)?生積極參加?家庭中的自?我服務(wù)性勞?動，讓學(xué)生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2、教育?學(xué)生做好個?人衛(wèi)生工作?，要勤洗頭?，勤洗澡，?保持衣服整?潔，講究個?人衛(wèi)生，養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習(xí)慣，教?育學(xué)生認(rèn)真?做好值日生?工作，保持?班級的整潔?。3、加?強(qiáng)安全教育?增強(qiáng)安全意?識，提高自?我防范能力?，利用早會?，班會，組?織學(xué)生學(xué)習(xí)?《中小學(xué)安?全須知》和?《中小學(xué)自?我防范安全?常識》。利?用班刊出有?關(guān)安全、防?火有關(guān)知識?，增強(qiáng)安全?意識，提高?自我防范能?力。(三?)狠抓班集?體建設(shè)1?、培養(yǎng)—支?守紀(jì)、責(zé)任?感強(qiáng)、素質(zhì)?高的班干隊?伍。(1?)進(jìn)—步完?善班干部的?組織隊伍，?選拔品學(xué)兼?優(yōu)者充實班?委，培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力，形成表?率，當(dāng)好班?主任的好幫?手。(2?)每兩星期?召開班干部?會議一次，?嚴(yán)格要求。?做到及時了?解情況及時?反饋處理。?2、開展?讀書、讀報?活動，通過?讀書交流活?動，彰顯班?級特色。?3、開展“?多彩晨會”?活動。開闊?學(xué)生視野，?增長知識，?張揚個性。?小學(xué)四年?級班主任班?級工作計劃?(二)一?、總體計劃?培育班級?的健康向上?的靈魂，以?學(xué)生的長遠(yuǎn)?發(fā)展為目標(biāo)?，保證班級?的全面進(jìn)步?、領(lǐng)先，形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?培養(yǎng)祖國未?來需要的人?才。不斷超?越、不斷進(jìn)?步，讓每個?學(xué)生的潛能?和智慧均得?以充分開發(fā)?。把育人當(dāng)?頭等大事來?抓，讓學(xué)生?學(xué)會做人，?學(xué)會求知，?學(xué)會發(fā)展。?先養(yǎng)成良好?的紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、處世習(xí)?慣，先嚴(yán)而?得以形成，?后寬以形成?良好的氛圍?。二、具?體的計劃?(一)開學(xué)?準(zhǔn)備工作?1、布置教?室，出好黑?板報。2?、打掃教室?，包括地面?的清潔及窗?臺的清洗。?3、整理?桌凳，安排?座位，臨時?指定班級干?部。4、?發(fā)書，發(fā)本?。(二)?.班主任工?作的分類?第一類：每?天必做的事?情1、晨?檢記錄。?2、安全教?育。3、?品德教育。?第二類：?每周必做的?事情。1?、小組評比?，每周評出?一個先進(jìn)小?組。2、?組織班會，?由班干部找?班會主題，?利用班會來?滲透素質(zhì)教?育。3、?周五放學(xué)前?對下周的安?排。第三?類：每月必?做的事情。?1、統(tǒng)計?一個月來作?業(yè)全交名單?、學(xué)生出勤?情況、好人?好事情況。?2、對學(xué)?生的鼓勁加?油。3、?給班干部提?建議，給班?主任提意見?。4、樹?立永爭第一?的信心，積?極參加學(xué)校?的各種活動?。(三)?班主任工作?思路1、?以人為本，?對人有禮貌?，教育學(xué)生?成為一個?正直，善良?，智慧，健?康的人。?2、營造一?個溫馨，和?諧，自然的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到了?班里就象回?到了家里一?樣。3、?教會學(xué)生學(xué)?會生存，學(xué)?會與人相處?，學(xué)會付出?和愛。學(xué)會?發(fā)展，學(xué)會?學(xué)習(xí)。4?、獎罰分明?，寬容為本?，弘揚正氣?。利用各種?活動增強(qiáng)班?級的凝聚力?，讓每一個?學(xué)生都為班?級而自豪。?5、關(guān)愛?每一個學(xué)生?，走進(jìn)每一?個學(xué)生的心?里，成為學(xué)?生的真正意?義上的朋友?，為學(xué)生排?憂解難，樹?立信心。?(四)班主?任工作要點?1、對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育，?樹立遠(yuǎn)大理?想，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?，提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績。2?、鼓勵學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?堅持真理，?勇于探索，?敢于競爭，?開啟智慧，?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新性人才?。3、對?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?青年。4?、積極參加?學(xué)校組織的?各項活動，?使學(xué)生在活?動中受到教?育。5、?嚴(yán)肅紀(jì)律，?健全班委會?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。6、貴?在平時，一?定要做好平?時的各項工?作，增加工?作的前瞻性?，扎扎實實?，立足未來?，一定要取?得各項工作?的最后勝利?。三、具?體措施1?、充分利用?班會向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育。要求?學(xué)生嚴(yán)格遵?守學(xué)校規(guī)章?制度，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，?使學(xué)生主動?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?班內(nèi)有一部?分同學(xué)平時?對自己放松?要求，在學(xué)?習(xí)方面不抓?緊，導(dǎo)致期?末考試成績?不良。針對?上學(xué)期末的?考試成績，?要求這些學(xué)?生進(jìn)一步端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，多問、多?做、多看，?向優(yōu)秀生學(xué)?習(xí)。培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，做?到有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生。在校內(nèi)?要尊重老師?，主動打招?呼;在參加?公眾場合注?意班級面貌?，保持安靜?，遵守紀(jì)律?。2、發(fā)?揮干部的作?用，師生共?同管理班級?。健全班?委會，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。在學(xué)?期初，對原?有的班委進(jìn)?行調(diào)整，每?位班干部都?認(rèn)真寫好工?作計劃，帶?動全班同學(xué)?認(rèn)真學(xué)好每?一門功課，?搞好各項活?動。一個良?好的班集體?，必須擁有?一批團(tuán)結(jié)在?班主任周圍?的積極分子?，組成班集?體的核心，?有了這個核?心，才能帶?動全班同學(xué)?去努力實現(xiàn)?集體目標(biāo)。?班干部作為?班級核心力?量，分別負(fù)?責(zé)其它級別?的各項工作?，如“