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文檔簡介
2018-2019學年八年級語文學期第一次考模擬試題一、基礎知識積累與運用(30分)1下列加點字注音完全正確的一項()(3分)A、不憚(dàn)
棹(zhào)著
白羊肚(dù)
冗(rǒ)雜B攛掇ō)
爭訟sòng)
翩(ān然
隕(yǔn石C氣喘chuái)
亢(kàng)奮
驀(mò)然
神龕kānD家眷(juàn)
腦畔(pàn
溺)死
兩棲q)2下列詞語書寫完全正確的一項()(3)A偏僻
踴躍
誨暗
大徹大悟B、屹立
悵惆
磅礴
風雪載途C褶皺
族姊
鏘然
嘎然而止D、家眷
震憾
攜帶
蓑草連天3下列對于課文的理解正確的一項()(3)A《社戲》是一篇散文,作者是我國偉大的文學家,思想家,革命家魯迅。B《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反復的修辭,語言氣勢充沛,節(jié)奏鮮明,感情強烈,歌頌激蕩的生命和磅礴的力量。C、吳伯簫的《燈籠》一文,以小說的自由筆法,抒寫了作者關于燈籠的一些記憶,以不同方面表達了燈籠對于他乃至民族的重要意義。D《恐龍不處不在》是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明恐龍滅絕原因的科普說明文。4下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?分)A他出類拔萃,以絕對的優(yōu)勢壓倒競爭對手,率先被錄用。B國際國內(nèi)形勢瞬息萬變,要想左右這局勢,走在時代的最前列,恐怕得費一番功夫。
C他這人就是這個樣,不修邊幅,不拘小節(jié),干起事來毛毛躁躁,從不顧及別人的感受。D一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩斑斕的美麗。5仿照下面的句式,請再寫出兩個字數(shù)相同、句式一致、內(nèi)容相關的句子。(4分)青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是燃燒的火把,用它耀眼的火焰照亮未知的旅途;青春是,是
;
青春,。6名著導讀,請根據(jù)你的名著閱讀積累,完成下面的問題。(5分)【片段一】真的,你這次在家一個半月,是我們一生最愉快的時期;這幸福不知應當向誰感謝,即使我沒宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見到的,比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,現(xiàn)實卻給你證明,我是對的。【片段二】這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你、鼓勵你??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。(1以上兩個片段節(jié)選自我國著名文學翻譯家家信。
寫給兒子的(2)從節(jié)選文字所敘的內(nèi)容看,【片段一】和【片段二】分別寄寓了作者怎樣的情感?答:
7綜合性學習。(9)材料一:旅游時吃頓飯,38元盤的大蝦買單變作38元一只,一盤大蝦幾千塊。導游帶進店購物,5000元璽手鏈進貨價300,商家利潤搞到15;六七百元的魚,行家買38128的門票,低價10元;部分旅游團甚至出現(xiàn)了當旅客拒絕購物后,導游惡語相向,甚至威逼、毆打旅客的現(xiàn)象。材料二4月,全國44家A級旅游景區(qū)被摘牌,家級旅游景區(qū)被嚴重警告,9家5A旅游景區(qū)被警告;國家發(fā)改委會同國家旅游局下發(fā)《關于開展景區(qū)門票價格專項政治工作的通知》在全國范圍內(nèi)開展為期一年的景區(qū)門票價格專項整治工作;此外,《關于打擊組織“不合理低價游”的意見》和《關于打擊旅游活動中欺騙、強制購物的意見》已出臺,加大對不合理低價游和強迫購物的整治力度。材料三:小林一提起前幾天參加的300元團費的海南四天三晚豪華游就滿臉憤怒,“我是來看風景的,還想隨便買些土特產(chǎn)回去,可一上車導游不講景點,只說購物、加自費景點,想方設法逼著你買,不買就在外面站著?!薄昂?诘饺齺唩砘卮蟀唾M就160元了,再加上吃、住、景點門票,300連成本都不夠,這趟旅游必須消費?!眲値F回來的徐導游如此回應游客的抱怨。(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容,擬寫一則標題,不超過15字。(2)(2)請用簡潔的語言從材料二中歸納三條主要信息。(3)(3鄰居劉奶奶準備和老伴一同參加某旅行社組織的“香港澳門雙飛五日游”,團費僅為600元,根據(jù)上面材料,你如何來勸說劉姐姐并給她提供合理建議。(分)二、古詩文積累與運用(25)(一)古詩文默寫(10分)8微君之故,;,胡為乎泥中。
(2)青青子衿,往,。
??v我不(3)《送杜少甫之任州》,表達詩人豁達胸懷的句:,。(4)張丞子:,。(5)《小石潭記》中全文點睛之筆的句:,。(二)古文閱讀理解,閱讀下面的文言文,完成后面的問題。(15分)桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。9解釋下列加點的詞語:(4)(1)儼然:(2)阡陌:(3)絕境:(4語:、翻譯下列句子。(4分)(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。譯:(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。譯:、留白,是繪畫藝術的一種手法,文學創(chuàng)作中也不乏“留白”,它給讀者留下許多想象的空間,你認為本文何處運用了這種手法?試簡要分析。(3分)、東晉的陶淵明為我們描繪了一個優(yōu)美的“世外桃源”,你如何評價這一理想社會?今天,我們應該怎樣做才能實現(xiàn)這一美好愿望?(4分)答:三、現(xiàn)代文閱讀。(40分)(一)閱讀下面的文章,完成后面的問題。(20分)白天打掃,夜里祈禱朱成玉①祖母走后,所有的光亮都減了一半。②從此,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過悲傷。白天,他為我拉開窗簾,讓陽光趕跑暗;夜里,他為我打開燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧?!备赣H說,“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路?!雹茏婺甘莻€勤快而干凈的人。她很少閑下來,一天之中,手里大部分時間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會累嗎?擦玻璃的抹布會疼嗎?小孩子的心思就是怪不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云?!澳棠?,我把那朵云摘下來,給你當抹布好不好。”那是孩提時自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說,“要把它留在天上,不然天空該臟了。”⑤祖母的命運,就像一只無底的杯子,從來沒有填滿過一次。⑥在那個年代,祖母被冠以“掃把星”的名號,“掃把星”都是克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒來得及留下后代。而最后,祖父也沒能逃脫被她“克死”的命運,婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。⑦打此之后,祖母也開始懷疑自己的命運。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認了自己“克夫”的命,再沒有改嫁,專心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計,甚至去撿垃圾、當乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長起來,祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。⑧父親說,日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。⑨祖母的苦,就像她衣服上的補丁,一塊接著一塊??墒亲婺敢路系难a丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛。她能將補丁縫補得如藝術品一般,讓衣服上的一個個漏洞轉眼間變成了一朵朵蓮。我想對待衣服上的“洞”,
一如對待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個個堅強的笑臉去縫補它們。⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時光里的苦楚,擦拭命運里的陰霾吧,使一個個日子變得明亮而歡快。⑾祖母走的時候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無限接近大地。這個不肯在命運面前下跪的人啊,一個躲閃不及就埋入了荒丘。⑿在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來,都會把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因為她是一個掃把,是地面的云。⒀而云,是天空的掃把。⒁祖母走后,母親接替了祖母的活計,母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。⒂如果有人好奇地問我,你為何如此快樂,你過著怎樣的生活?我想我會懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。⒃白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。⒄“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
⒅我說是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無味,卻在使這個世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。⒆現(xiàn)在,想念祖母的時候,我就會抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上肯定改不了愛干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥兒飛過的痕跡。⒇的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)、閱讀全文,說說題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)、文章主要寫祖母,但第⒁段卻寫到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)、結合語境,說說下面句子中的加點詞語的含義。(4分))祖母走后,所有的光亮都減了一半。)可是她懂得用一個個堅強的笑臉去縫補它們。、品味文中劃線句子,分析其表達作用。(4分)祖母的命運,就像一只無底的杯子,從來沒有填滿過一次。
、祖母是一個怎樣的人?請聯(lián)系文章具體內(nèi)容進行分析。(要求至少分析到祖母兩點核心的性格特點)(4分)(二)閱讀下面的文章,完成后面的問題。(20分)我們?yōu)楹魏茈y記住自己的夢境楊陽①每個人都會做夢,但不是每個人在第二天早上醒來都能記得那些夢境。相信不少人都深有體會:在做夢時,明明很清晰地記得發(fā)生過的事情,潛意識里還對自己說,一定要記住了,但第二天醒來后就什么也記不起來了??茖W家們發(fā)現(xiàn),一般人一個夜晚大約要做4~6個夢,總共大約有一兩個小時的睡眠時間是在夢中。既然做夢的頻率如此高,為什么我們醒來后記不住自己的夢?②睡眠是人類必需的一項生理活動?,F(xiàn)代科學研究表明,人的睡眠分為慢波睡眠和快波睡眠,這兩種睡眠形式交替進行,一個人晚上8小時的睡眠時間里有4個慢波睡眠和快波睡眠周期。在快波睡眠中被喚醒的人有正在做夢,在慢波睡眠中被喚醒的人有7%在做夢。③一個人每晚做夢的時間平均在1.5小時左右由于夢相伴睡眠周期循環(huán)規(guī)律,所以在快波睡眠中醒來的人,感覺夢多,而在慢波睡眠中醒來的人,感覺夢少。此外,人能記住的夢多在快覺醒時,而剛入睡時的夢早就消逝得無影無蹤了,這也是人們感覺夢多或少的原因。④為了搞清楚這個問題,法國科學家對41名志愿者進行了實驗。這些志愿者分為經(jīng)常能記住夢和記不住夢的兩類。研究人員用腦成像設備對所有志愿者在清醒和睡著時的大腦活動進行了觀察。⑤結果顯示,這兩類人在睡著和醒著時的大腦活動有明顯差異。那些常能記住夢的人,大腦的信息處理中心也就是顳頂聯(lián)合區(qū)更為活躍,這一
區(qū)域的活動增加很可能對夢境內(nèi)容編碼到記憶里有很大幫助。而且,不管是在睡著還是醒著的時候,常能記住夢的人的大腦中,內(nèi)側前額葉皮質和顳頂聯(lián)合區(qū)的大腦活動都更強,同時他們的大腦對聽覺刺激的反應也更強。不僅如此,相比不大記得住夢的人,那些常能記住夢的人在睡覺時比較容易醒來,其醒來的時間也要多一倍。⑥為什么很容易被忘掉?研究顯示,醒來后5分鐘,夢的內(nèi)容會忘掉;醒來后15分鐘,睡夢細節(jié)會忘掉90%。有關“夢境遺忘”的理論解釋有多種。一種理論從學習和生存兩方面解釋了夢被遺忘的原因。對早期洞穴人來說“縱身跳崖逃避獅子追殺”在現(xiàn)實生活中就難以實施。
這種情況下,如果睡夢與真實生活存在相同記憶印跡的話,夢就不是很好的學習經(jīng)驗,忘掉夢反倒可能是件好事。另一種理論認為,夢的功能是淘汰大腦中隨著時間而累積的不需要的記憶。記住夢只會使大腦中的無用信息堆積如山。從本質上說,夢是“忘卻”垃圾記憶的過程。⑦在回憶夢境方面,專家們則認為主要有三大障礙。第一大障礙是夢中的記憶方式與清醒時大不同。清醒時,人們習慣按照時間順序、線性或因果關系等方式記住過去的事情。然而睡夢中發(fā)生的“劇情”往往會隨著情緒變化而無規(guī)律地“漂移”,并非具有時間或因果關系等邏輯。第二大障礙是現(xiàn)實生活本身。對很多人來說,一覺睡醒首先想到的是“今天該做什么”,此時睡夢則會像“鬼火”般消失掉。第三大障礙是身體活動的變化,睡夢往往是在人們處于休息、身體躺臥時發(fā)生的。醒來時,身體活動大幅增多,會干擾大腦對夢境的記憶。、通讀全文,請分點寫出夢很容易被忘掉的原因。(4)
、按要求回答下面兩個小題。(4)(1)全文采用了怎樣的說明順序?(2)請簡要談談對下面句子中加點詞語的理解。睡夢中發(fā)生的“劇情”往往會隨著情緒變化而漂移,沒有時間或因果關系等邏輯。、文章第②段主要運用了哪兩種說明方法?請簡要分析其作用。(4)、有人認為第①段可以刪掉,這樣第②段從人類睡眠機理直接談起,文筆更加簡潔,你認為呢?請結合文章內(nèi)容談談你的理解。(4)、下列選項的表述不符合原文的一項是()4分)A人能記住的夢多在快醒來時,而剛入睡時的夢早就消逝得無影無蹤了,這也是人們感覺夢多或少的原因。B相比不大記得住夢的人來說,那些常能記住夢的人在睡覺時比較容易醒來,其醒來的時間也少很多。C“在回憶夢境方面,專家們則認為主要有三大障礙”中“主要”一詞表明其障礙不止三種,文中只列舉了主要的。用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D研究顯示,睡夢醒來后,時間越長,睡夢中的內(nèi)容就忘掉得越多。四、寫作()以下兩題選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②文體不限(詩歌、戲劇除外);③字數(shù)不少于600字;④文中出現(xiàn)與你相關的人員、校名、地名一律用A、B、C代替。(1)題目:我打開了心中那把鎖(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目寫一篇文章。
嬌弱的小草感謝大樹替它遮風擋雨,挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香,遼闊的土地感謝鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感謝大海容納撫愛了它,無邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。我們擁有一個美麗的世界,她無私地給予了我們許多,友情,親情,……只是我們太忙碌,匆匆來去,為學習,為工作,為事業(yè),為家庭,為金錢,為名聲,我們不懂珍惜,忽略太多,舍棄太多,驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)行囊空空。參考答案一、基礎知識積累與運用。(30分1D(3)2、B(3)3、B分)4、D分)54分)示例:青春是
美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是
破土的嫩芽,用它嬌弱的根莖撐起生活的重擔。6名著導讀(5分)。(1)傅雷。(1)(2)片段一中作者言語真摯,父子情深,表達了自己對父子能變成朋友的喜悅、幸福與滿足之情。(2分)片段二中表達了作者希望兒子能正視現(xiàn)實,正視錯誤,學會堅強的美好期望,其中不乏鼓勵與信任。(2分)7綜合性學習()。(1)2分)旅游市場混亂
旅客處處被宰(抓住旅游市場不規(guī)范,旅客容易上當受騙的事實即可)(2)3)多個景區(qū)被整治,等級有變化;景區(qū)門票價格被專項整治;國家打擊低價游,欺騙、強迫購物。(3)4分)提示:主要是合材料三中的旅游的成本來解說不可以參加低價團的原因;也可適當結合材料一中的宰客現(xiàn)象和材料二中的國家整治旅游市場的行動來勸說,并且一定要提出合理化建議,語句通順,言之有理。
二、古詩文積累與運用。(25分)(一)、古詩文默寫。(10)81)胡為乎中露?胡為泥中?(2)悠悠我心。子寧不嗣音?(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(4)氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。(5)凄神寒骨,悄愴幽邃。(二)、文言文閱讀理解。(15分91)整齊的樣子(2)間小路(與人世隔絕的地方(4告訴、(1他們問現(xiàn)在現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,就更不必說魏晉了漁人把自己聽到的事一一詳細的告訴了他們,
他們都感嘆起來。(4分)、(只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間,并能對此句做簡要分析即可)示例一:此人一一為具言所聞,皆嘆惋。“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有體現(xiàn),但讀者結合文章都可以想象到“具言”的內(nèi)容是桃源外的世事變遷,人們飽受戰(zhàn)亂之苦?!皣@惋”的內(nèi)容是為桃源外的世界如此黑暗而嘆惋,為世人飽受戰(zhàn)亂之苦而嘆惋。示例二:詣太守,說如此。中“如此”的內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)桃源的經(jīng)過,村中人的生活,歸途中做記號等。(3分)(1這里景色優(yōu)美,社會平等,和平安寧。人們安居樂業(yè),沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂。這個理想社會在一定程度上反映了廣大人民的愿望,是對當時黑暗社會的否定和批判
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