版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
—小學三年級的國旗下講話演講稿我們要感恩時期。與過去相比,我們的物質生活更加豐富,我們要感恩時期的賜予,珍惜如今的擁有,懂得回報社會。你會寫國旗下講話演講稿嗎?友愛的讀者,為您準備了一些國旗下講話演講稿,請笑納!小學三班級的國旗下講話演講稿1敬愛的老師、友愛的同學們:大家好,我是三四班的XX,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。什么是老實守信?所謂老實,就是忠誠誠實,不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信譽,履行自己應擔當?shù)牧x務。現(xiàn)實生活中,那些踐踏誠信的人或許能得利于一時,但終將自作自受。那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是由于一再說謊,而導致說話無人相信,最終葬身于狼腹。其實,從另一個角度來說,吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質。不講誠信的人最終得到的就是即使講真話,也沒有人相信。同學們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時能做到仔細傾聽嗎?當你犯了錯誤時,能勇于成認、知錯就改嗎?你容許別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質正是這一點一滴的小事中漸漸培育起來的。在這里向大家提三點要求:1、老實待人,以真誠的言行對待他人、關懷他人,對他人富有憐憫心,樂于助人。嚴格要求自己,言行全都,不說謊話。2、做到守時、守信、有責任心,承諾的事情肯定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于擔當應有的責任,知錯就改。3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德,具備良好的道德品質。“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從如今做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個老實守信的好孩子,在學校做一個誠信的好同學,在社會做一個誠信的小公民。我的講話完畢,感謝大家!!小學三班級的國旗下講話演講稿2敬愛的老師、友愛的同學們:大家上午好!我叫XX,是X小學3班級的新生,很快樂今天能大家一起共享我來到新學校的歡樂心情。今年聽說X小學要招收3班級的同學,媽媽問我想不想轉學去X小學,我說:“不明白。”后來媽媽說:“X小學離我們家也不遠,我們去看看吧?!本瓦@樣,在7月的一天,我和媽媽來到X小學。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺、網球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動室都給我留下了深入的印象。后來,我和媽媽還常常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)X小學老師發(fā)表文章。伴著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期望能進入這所全新的、充滿朝氣的學校,開頭我的新學期。8月25日,我懷著興奮的心情來到X小學。在第一天的培訓課上,我第一次聽說老師激勵同學們犯錯誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能明白哪里會錯?!蔽覍@樣的“錯誤”理念很好奇。在隨后的學校活動中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫順,耐煩,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術。在快樂的氣氛中半天時間很快就過去了,我真期望以后每天上課都能這樣開心。我如今再也不怕上學了,我最期盼的周六周日也可以到學校上學。想到以后我們將要在X小同學活,我的心中充滿了期望。我相信我們在X小學能更好的完成我的小學課程。在教室里會有我們發(fā)奮向上的身影,在寬廣的操場上會有我們奔跑,錘煉的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親切接觸的身影。在校內內的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。我還有一個小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結果,大家一起來共享歡樂,并且在最終能享受噴香的葵花子。在一個新的學校,新的一個學期開頭了,作為X小學如今最高班級的同學,我們肯定會仔細學習,遵守學校紀律,主動參與學校組織的活動,在家里也要盡可能做一些力所能及的家務,爭取成為一個學習優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面進展的人。我會驕傲地告知別人:我是X娃,我愛我的家!我的講話完畢,感謝大家!!小學三班級的國旗下講話演講稿3敬愛的老師們,友愛的同學們:大家早上好!我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀,努力學習,爭取更大進步!同學們,少年時期是人一生中最天真爛漫的時期,你們學學問、長本事,一每天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番宏大的事業(yè),總要從少年時期做起。那么,你們應當怎樣做才能邁出結結實實的步伐,讓自己無憾無悔,走向美妙的明天呢?首先,作為的小同學,要做到遵規(guī)守紀,做現(xiàn)代文明的小同學。俗語講,“沒有規(guī)則,不成方圓”,我們也明白,良好的紀律是學好科學文化學問的保障。作為一名同學,一個公民,要嚴格遵守《小同學守則》、《小同學日常行為標準》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自制自律;老實守法,禮貌文明;儀表干凈,熱愛勞動;遵守公德,愛惜公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關懷他人;團結友愛,熱愛學校!其次,作為的小同學,還要做到珍惜大好光陰,努力學習,成為全面進展,學有所長的同學?!扒趭^生才智,勤奮造天才”,是的,學問的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正學問的人必需勤奮努力,練就鍥而不舍的堅強毅力,向愚笨索取才智,向平凡奪得天才。同學們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記?。簳r間是最公正最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶散者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給幻想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好光陰,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我的講話完畢,感謝大家!!小學三班級的國旗下講話演講稿4敬愛的老師、友愛的同學們:大家早上好!我是三(3)班的XX,今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你明白讀書有什么好處呢?讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等很多書我都愛看,所以我就明白了許多的學問,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了學問。讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信念倍增。在書的海洋里游覽也是一種無限歡樂的事情。讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會賞識到很多美麗的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的學問,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比擬,無形中就提高了自身的思想意識和道德素養(yǎng)。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會許多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活由于有書的陪伴,我們的成長更歡樂!由于讀書,我們變得明智、聰明,由于讀書,我們變得高尚、文明,由于讀書,我們變得明理、善辯。由于讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!最終,我想借此時機和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!我的講話完畢,感謝大家!小學三班級的國旗下講話演講稿5敬愛的老師、友愛的同學們:大家好,我是三四班的XX,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。什么是老實守信?所謂老實,就是忠誠誠實,不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信譽,履行自己應擔當?shù)牧x務。現(xiàn)實生活中,那些踐踏誠信的人或許能得利于一時,但終將自作自受。那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是由于一再說謊,而導致說話無人相信,最終葬身于狼腹。其實,從另一個角度來說,吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質。不講誠信的人最終得到的就是即使講真話,也沒有人相信。同學們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時能做到仔細傾聽嗎?當你犯了錯誤時,能勇于成認、知錯就改嗎?你容許別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質正是這一點一滴的小事中漸漸培育起來的。在這里向大家提三點要求:1、老實待人,以真誠的言行對待他人、關懷他人,對他人富有憐憫心,樂于助人。嚴格要求自己,言行全都,不說謊話。2、做到守時、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路運輸成本控制策略-洞察分析
- 2025年滬教新版八年級物理上冊月考試卷
- 2025年人民版九年級地理下冊月考試卷
- 2025年滬科版七年級地理上冊階段測試試卷
- 2025年滬教版五年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案
- 2025年華師大新版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案
- 文化差異與家庭心理調適-洞察分析
- 2025年冀教版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案
- 牙科行業(yè)政策與法規(guī)研究-洞察分析
- 2025年北師大版八年級科學下冊月考試卷含答案
- 2025年度土地經營權流轉合同補充條款范本
- 南通市2025屆高三第一次調研測試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學一模試卷
- 2025中國人民保險集團校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 0的認識和加、減法(說課稿)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版(2024)001
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 醫(yī)院安全生產治本攻堅三年行動實施方案
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應對法》及其應用案例
- 工程項目合作備忘錄范本
- 信息安全意識培訓課件
- Python試題庫(附參考答案)
評論
0/150
提交評論