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PAGEPAGE5《組織學與胚胎學》實驗教學大綱課程編號:課程名稱:組織學與胚胎學Histologyandembryology課程總學時:54實驗總學時:15實驗課性質(zhì):非獨立設(shè)課適用專業(yè):中醫(yī)七年制承擔實驗室(或教研室):組織學與胚胎學教研室一、課程實驗教學簡介(簡要說明本課程實驗教學的內(nèi)容體系,以及在專業(yè)教育中的地位和作用)《組織學與胚胎學》實驗課是以顯微鏡為觀察工具,以正常的人體或動物的組織為標本,制作成組織切片進行觀察?!督M織學與胚胎學》是醫(yī)學知識領(lǐng)域最基礎(chǔ)的一門學科,是進一步學習其它醫(yī)學知識的前提條件,因此,掌握正常人體的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)知識有著非常重要的意義?!督M織學與胚胎學》實驗課通過組織切片觀察,能加深學生對于理論知識的理解,使理論與實踐相結(jié)合,為今后學習其它醫(yī)學知識奠定必要的基礎(chǔ)。課程實驗教學的目的和基本要求《組織學與胚胎學》實驗教學的目的是使學生理論聯(lián)系實際,加深對理論課所學內(nèi)容理解和掌握,幫助學生從整體水平理解人體各種組織器官的組織結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系,為今后進一步的學習積累必要的基礎(chǔ)知識。通過《組織學與胚胎學》實驗課的學習,要求學生了解組織切片的制作方法及常規(guī)染色,進一步掌握顯微鏡的正確使用方法,學會獨立正確地觀察組織切片,能正確繪制組織學圖。同進一步復習鞏固所學的理論知識,做到理論與聯(lián)系相實際,平面與立體相聯(lián)系、結(jié)構(gòu)與功能相聯(lián)系,從整體上理解人體的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。學生應掌握的實驗技術(shù)和基本技能通過《組織學與胚胎學》實驗課的學習,使學生掌握顯微鏡的使用方法,掌握組織切片的觀察方法,掌握正常人體的基本組織的結(jié)構(gòu)特點及重要器官的結(jié)構(gòu)和功能。實驗項目名稱、性質(zhì)和學時分配序號實驗項目名稱實驗性質(zhì)學時數(shù)必做/選做01基本組織驗證性3必做02循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)組織驗證性3必做03消化系統(tǒng)驗證性3必做04泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚驗證性3必做05內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)驗證性3必做各單項實驗的具體內(nèi)容和要求(包括實驗分組人數(shù)要求):實驗名稱:基本組織實驗內(nèi)容:1.顯微鏡的使用方法。2.觀察上皮組織、疏松結(jié)締組織、肌組織的組織結(jié)構(gòu)。3.觀察血細胞各種組成成分的形態(tài)特點。實驗目的:1.掌握顯微鏡的使用方法。2.掌握上皮組織、疏松結(jié)締組織的一般結(jié)構(gòu)特點。3.掌握單層柱狀上皮、單層立方上皮、復層扁平上皮、變移上皮等的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及分布。4.熟悉微絨毛、紋狀緣、基膜的概念。5.掌握疏松結(jié)締組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和功能。6.掌握血細胞的組成及各成分的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和功能。7.掌握肌組織的分類及一般特征。8.掌握三種肌組織的光鏡形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能。實驗要求:實驗分組:每組1人。每個學生學會獨立使用顯微鏡觀察組織切片。3.辨認各種單層柱狀上皮、單層立方上皮、復層扁平上皮、變移上皮等的結(jié)構(gòu)特點。4.觀察疏松結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點及成纖維細胞、膠原纖維、漿細胞等組成成分。5.觀察各種血液有形成分的結(jié)構(gòu)特點。6.觀察三種肌組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。7.作業(yè):繪血細胞的高倍圖。實驗名稱:循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)組織實驗內(nèi)容:1.觀察神經(jīng)元、有髓神經(jīng)纖維的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.觀察心臟壁的微細結(jié)構(gòu)。3.觀察大、中、小動脈的結(jié)構(gòu)特點。4.觀察毛細血管的結(jié)構(gòu)特點。5.觀察胸腺、淋巴結(jié)、脾的組織結(jié)構(gòu)。實驗目的:掌握動脈管壁的一般結(jié)構(gòu)。掌握大動脈、中動脈、小動脈的結(jié)構(gòu)特點及功能。掌握毛細血管的微細結(jié)構(gòu)及功能。掌握胸腺、淋巴結(jié)、脾的結(jié)構(gòu)和功能。掌握神經(jīng)組織的組成、神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及功能。實驗要求:實驗分組:每組1人。每個學生學會獨立使用顯微鏡觀察組織切片。觀察神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及銀染的神經(jīng)原纖維。觀察運動終板。觀察心壁的三層結(jié)構(gòu)特點。觀察大、中、小三種動脈及毛細血管的結(jié)構(gòu)特點。觀察大動脈管壁的彈性膜的結(jié)構(gòu)特點。觀察胸腺的皮質(zhì)和髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點。低倍鏡下區(qū)分淋巴結(jié)的皮質(zhì)和髓質(zhì),高倍鏡下辨認髓質(zhì)各種組成成分觀察脾的白髓、紅髓、邊緣區(qū)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。作業(yè):繪中動脈的高倍圖。實驗名稱:消化系統(tǒng)實驗內(nèi)容:1.觀察食管、胃、小腸、大腸的結(jié)構(gòu)特點。2.觀察肝和胰的結(jié)構(gòu)特點。實驗目的:掌握消化管壁的一般結(jié)構(gòu)。掌握胃、小腸的結(jié)構(gòu)特點及其與功能的關(guān)系。掌握肝的結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系。了解食管、大腸、胰的結(jié)構(gòu)和功能。實驗要求:實驗分組:每組1人。每個學生學會獨立使用顯微鏡觀察組織切片。低倍鏡下區(qū)分胃壁四層結(jié)構(gòu),高倍鏡下觀察胃黏膜的結(jié)構(gòu)特點。低倍鏡下區(qū)分腸壁四層結(jié)構(gòu),高倍鏡下觀察小腸絨毛和小腸腺的組織結(jié)構(gòu)。低倍鏡下辨認肝小葉和肝門管區(qū),高倍鏡下觀察肝小葉和肝門管區(qū)的各種組成成分。觀察膽小管的形態(tài)特點及分布規(guī)律。觀察胰內(nèi)外分泌部的結(jié)構(gòu)特點。作業(yè):繪高倍鏡下肝的組織結(jié)構(gòu)圖。實驗名稱:泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚實驗內(nèi)容:1.觀察腎的皮質(zhì)和髓質(zhì),重點觀察腎單位的組成及分布規(guī)律。2.觀察氣管壁的結(jié)構(gòu)特點。3.觀察肺的導氣部和呼吸部的結(jié)構(gòu)特點。4.觀察皮膚及皮膚附屬器的結(jié)構(gòu)特點。實驗目的:掌握腎單位的組成及各組成成分的功能。掌握氣管壁的結(jié)構(gòu)特點。掌握肺導氣部的漸變規(guī)律及肺泡的結(jié)構(gòu)特點。4.掌握皮膚表皮細胞的角化過程,真皮的結(jié)構(gòu)特點及皮膚附屬器的結(jié)構(gòu)和功能。實驗要求:1.實驗分組:每組1人。2.每個學生學會獨立使用顯微鏡觀察組織切片。3.掌握皮膚的結(jié)構(gòu)特點及其與功能的關(guān)系。4.低倍鏡下區(qū)分腎的皮質(zhì)和髓質(zhì),高倍鏡下觀察腎單位的組成及分布規(guī)律。5.觀察腎血管的分布規(guī)律。6.低倍鏡觀察氣管壁的結(jié)構(gòu)特點。7.低倍鏡下區(qū)分肺的導氣部各段,高倍鏡下觀察肺泡結(jié)構(gòu)特點。8.觀察皮膚表皮、真皮、皮膚附屬器的結(jié)構(gòu)特點,并聯(lián)系其功能。9.作業(yè):繪高倍鏡下腎皮質(zhì)簡圖。實驗名稱:內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)實驗內(nèi)容:1.觀察甲狀腺、垂體、腎上腺的組織結(jié)構(gòu)。2.觀察睪丸、卵巢、子宮的結(jié)構(gòu)特點。實驗目的:1.掌握內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)特點。2.掌握掌握甲狀腺、垂體、腎上腺的結(jié)構(gòu)和功能。3.掌握睪丸的微細結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系。4.掌握各級卵泡的發(fā)育特點,及黃體的形成、結(jié)構(gòu)和功能。5.掌握子宮內(nèi)膜的周期性變化及其與卵巢周期性活動的關(guān)系。實驗要求:1.實驗分組:每組1人。。2.每個學生學會獨立使用顯微鏡觀察組織切片。3.觀察甲狀腺濾泡和濾泡旁細胞的形態(tài)特點。4.顯微鏡下區(qū)分垂體前葉、后葉,高倍鏡下區(qū)分垂體前葉的各種細胞及神經(jīng)垂體的結(jié)構(gòu)特點。5.低倍鏡下區(qū)分腎上腺的皮質(zhì)和髓質(zhì),高倍鏡下觀察球狀帶、束狀帶、網(wǎng)狀帶、髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點。6.觀察睪丸的微細結(jié)構(gòu)并聯(lián)系其功能。7.觀察各級發(fā)育階段的卵泡的結(jié)構(gòu)特點、黃體的結(jié)構(gòu)特點。8.觀察子宮壁的結(jié)構(gòu)特點,并與卵巢的周期性變化相聯(lián)系。9.作業(yè):繪甲狀腺濾泡的高倍圖??己耍荚嚕┓绞剑猴@微鏡下辨認組織、器官、結(jié)構(gòu),并寫出判斷依據(jù)。實驗教材與參考書:教材:自編實驗指導(羅灼玲、張立群)《組織學實習彩圖》.羅灼玲主編.廣州中醫(yī)藥大學參考書:郭順根主編.《組織學與胚胎學》,2
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