四年級語文上冊第4單元 《普羅米修斯》第二課時 教案_第1頁
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文檔簡介

14普羅米修斯

第二課時

教案一、學(xué)情分析《普羅米修斯》改寫自古希臘神話,講述了人類因為沒有火,生活非常悲慘,天神普羅米修斯為了幫助人類,勇敢地到天上去“盜”取火種,遭受了宙斯殘酷的懲罰,他不屈不撓,后來得到大力神的救護,終于獲得自由的故事。第二課時學(xué)生在讀懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會普羅米修斯為民造福、不惜犧牲自己的精神。二、教學(xué)目標(biāo).讀懂內(nèi)容,以事件為線索,理解普羅米修斯為人類“盜火”的英雄壯舉。能復(fù)述故事。.把握課文結(jié)構(gòu),體會人物的高大形象和神話的想象力。三、重點難點【教學(xué)重點】品讀重點語句,按照事情的發(fā)展順序,體會人物的性格特點?!窘虒W(xué)難點】能根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果講述故事,感悟普羅米修斯為民造福的精神。四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)鞏固.生字回顧:教師帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)文中生字,檢查掌握情況。悲慘野獸敬佩堅持違抗鐵環(huán)鐵鎖既然狠心著名憤怒獲得.人物形象:教師指答問題,通過第一課時的學(xué)習(xí),對文中眾神是什么印象,用詞語對其形容:普羅米修斯是個富有同情心、不屈不撓、甘愿受苦的神。宙斯是個心狠手辣、冷酷無情的神?;鹕袷莻€富有同情心但很軟弱的神。大力士是個有正義感、敢作敢為的神。(二)了解文意.小組合作:品讀課文,從哪里可以看出來普羅米修斯富有同情心?普羅米修斯“盜火”的后果是什么?眾神的反應(yīng)是怎么樣的呢?找出相應(yīng)段落并批注。.品讀第一自然段:(1)品讀佳句:在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。思考:沒有火的日子是怎么樣的?你能想象現(xiàn)在沒有火嗎?請聯(lián)系生活實際討論交流。(2)重點導(dǎo)讀:決心冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去拿取火種?!挥型樾?。教師:在拿取火種之前,普羅米修斯已經(jīng)預(yù)見到了危險,但他仍然要去做,體現(xiàn)了普羅米修斯為人類盜取火種的堅定決心。冒著生命危險代表了什么?你從中看出什么?.品讀第二自然段:(1)具體細(xì)節(jié):有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,螢到人間?!@些動詞表達了普羅米修斯是怎樣“盜”火的。(2)我會說:自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……說一說火有什么作用?自從有了火,人類從黑暗走向(光明);從寒冷走向(溫暖);從痛苦走向(快樂);從疾病走向(健康);從野蠻走向(文明)。(3)小組合作:普羅米修斯“盜火”的后果是什么?.眾神反應(yīng):在原文中畫出眾神對普羅米修斯“盜”火這件事的反應(yīng)。宙斯:我要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰!赫淮斯托斯:只要你向宙斯承認(rèn)錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。普羅米修斯:我決不會承認(rèn)錯誤,更不會歸還火種!思考:普羅米修斯有怎樣的精神?明確:不畏強權(quán)、不屈不撓。(三)重點探究.感悟體會:品讀第六自然段。普羅米修斯拒絕了火神,火神也不敢違抗宙斯的命令,他遭受到了什么懲罰?.形象刻畫:品讀第七自然段。(1)普羅米修斯就是不屈服,狠心的宙斯又采取了什么行動?(2)反向思維:自由朗讀第6-7自然段,想象普羅米修斯承受的痛苦,小組合作演一演。(3)狠心的宙斯是真的想讓鷲鷹啄死普羅米修斯嗎?.故事結(jié)局:品讀第九自然段。最后是誰救了普羅米修斯?為什么要救他?明確:大力士富有正義感,敢作敢為,幫助普羅米修斯獲取自由。.人物性格:故事中的人物都有哪些特點?說說你的理由?眾神領(lǐng)袖——宙斯,兇狠、冷酷無情、心狠。天神——普羅米修斯,富有同情心、不屈不撓、不畏強權(quán)、堅持正義、不怕犧牲?;鹕瘛栈此雇兴?,富有正義感又軟弱。大力士——赫拉克勒斯,富有正義感、正直、敢作敢為。(四)課堂總結(jié).梳理主線:

小組合作,交流評價。按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,講一講普羅米修斯“盜”火的故事。(1)很久很久以前,地面上沒有火,人類的生活很艱難……(2)為了人類能過上好日子,天神普羅米修斯冒險“盜”取火種,宙斯……,普羅米修斯……受盡折磨,即使……也不屈服,(3)最后……大力神……重獲自由。(五)素養(yǎng)提升.根據(jù)性格特點,選擇相應(yīng)的人物。(1)有正義感,但很軟弱。(C)(2)冷酷無情,心狠手辣。(D)(3)有力氣,有正義感,敢作敢為。(A)(4)善良,堅定無畏。(B)A.大力士B.普羅米修斯C.火神D.宙斯(六)板書設(shè)計人人14普羅米修斯人14普羅米修斯人14普羅米修斯事情(情節(jié)描寫)―她面黑暗r勇取火種取火造福.r風(fēng)吹雨淋{忍受折磨).~~~~

s八鷲鷹啄食5射死鷲鷹一重獲自由s砸

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